【熱門】五年級(jí)快樂作文300字集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文300字 篇1
有這樣一段發(fā)人深省的話：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。”的確，讀書能促進(jìn)人的成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，閱讀是一生的事情。
上了小學(xué)以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因?yàn)閻劭磿脑颍依镉泻芏嗖貢�，但都是人文科技類和哲學(xué)類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡(jiǎn)愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國(guó)四大名著等。
這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。
幾年下來，我明顯感覺到我的知識(shí)多了，語言積累也豐富了，學(xué)習(xí)生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗(yàn)到了無盡的快樂。
讀書，真是我們?nèi)业目鞓分�。愿所有的人都能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！
五年級(jí)快樂作文300字 篇2
有些煩惱就像秀逗糖，只有經(jīng)過酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經(jīng)歷過這樣快樂的煩惱。
在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報(bào)組織的揚(yáng)州房車行活動(dòng)�？删驮诘絹淼那皫滋欤贾菀患�(jí)社團(tuán)發(fā)出了招生的通知。
我很激動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)都是我夢(mèng)寐以求的，四年才有一次。如果兩個(gè)活動(dòng)都能參加，那我這個(gè)寒假一定會(huì)過得非常開心�？稍傧胂�，這兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間沖突了，也就是說我要放棄一個(gè)。我很煩惱，不知道選擇哪個(gè)好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級(jí)社團(tuán)的競(jìng)選也是我的第一次，如果選上了，很多重大活動(dòng)我都可以被優(yōu)先考慮。
如果我參加競(jìng)選，那么我的朋友會(huì)不開心，如果我參加房車行活動(dòng)，我會(huì)有一些失落，但朋友不會(huì)不開心。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定不讓朋友失望，參加房車行活動(dòng)。當(dāng)我做出決定以后，我如釋重負(fù)，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準(zhǔn)備，開心極了。
這件事讓我學(xué)會(huì)了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂�；仡^想想，真是一次快樂的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！
五年級(jí)快樂作文300字 篇3
《托起心中的太陽》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@是宋朝大宰相范仲淹說的。
我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國(guó)家？不關(guān)心國(guó)家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國(guó)！
五年級(jí)快樂作文300字 篇4
上完書法課，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我背著沉甸甸的書包回家，書法作業(yè)非常多，要寫4張，我心里不禁抱怨起來：“真不公平！學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了，再加書法就更多了，唉……”
正在這時(shí)，耳邊傳來悠揚(yáng)的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個(gè)音符好似一個(gè)精靈，在我眼前跳動(dòng)。它們好歡快，跳著，唱著，頓時(shí)把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優(yōu)雅的樂曲？我加快步伐往前走，離發(fā)出聲音的地方越來越近。來到地鐵口，我驚呆了，這優(yōu)雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的！他坐在地鐵口的墻邊，專注地彈著，手指在琴弦上輕快地滑動(dòng)，手來回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著情緒變化而抖動(dòng)。他似乎不是在街頭賣藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒有演奏家高超，但他臉上洋溢著幸福的'笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優(yōu)美的旋律是多么不容易呀！他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂觀！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對(duì)黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點(diǎn)作業(yè)又有什么值得抱怨的呢？
五年級(jí)快樂作文300字 篇5
‘‘六一’’兒童節(jié)到了，我和媽媽來到了淮陰，我們先野生動(dòng)物園玩。
先看見了大象，有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、還有的大象玩老鷹捉小雞。玩的可開心呢。
我們又看見了可愛的猴子，有兩只猴子正在搶蘋果。一只猴子搶到了蘋果，把蘋果吃掉了。還有的猴子在喝游客扔下去的礦泉水。 然后我們看見了豹子，它們有的在喝水、有的在打架、有的在林間嬉戲、還有的在睡覺。
最后我們看見了老虎、獅子、長(zhǎng)頸鹿、猩猩、鹿、馬、鴿子、鴕鳥.......... 然后我們又來到了游樂廠。坐在魔天倫上看下面的景色，一片綠油油，游樂廠附近有爭(zhēng)其斗艷小花、有茂密的樹林、還有綠油油的小草。剛下來就看見有人在買小白兔和小金魚，媽媽問我買不買小白兔、小金魚。我說:“買小白兔”。媽媽給我買了一只小白兔。
我們還玩了套圈、旋轉(zhuǎn)木馬、超級(jí)茶杯...... 最后我們剛到家我們班同學(xué)就來找我玩--------王淼、花晗雪、楊雨潔. 從下午三點(diǎn)-----傍晚五點(diǎn)我們四個(gè)人一共抓了一百多只蝴蝶,我們玩的可開心了。
五年級(jí)快樂作文300字 篇6
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
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