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五年級漫畫作文

時間:2022-02-17 14:29:33 五年級 我要投稿

【精品】五年級漫畫作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級漫畫作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級漫畫作文九篇

五年級漫畫作文 篇1

  我收藏了許多漫畫書,《豌豆笑傳》《阿衰》《校同爆笑大王》、《貓和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就會迫不及待地打開漫畫書看得津津有味。

  看到滑稽的場面我就會哈哈大笑,看到驚險的場面我又會急得直跺腳。

  有一次我看《貓和老鼠》的漫畫。我看到小老鼠杰瑞在被老貓湯姆玩弄,杰瑞一會兒要幫湯姆點火,一會兒要表演玩球,過了一會兒又要跳舞?吹竭@里,我真恨不得自己跳進書里去救走杰瑞。這時,聰明的杰瑞找來了一只經常和湯姆對著干的黑貓。杰瑞把黑貓騙到了湯姆的屋子里,兩個死對頭一見面就打得天昏地暗。杰瑞趁機找來一把剪刀,剪開綁在自己腰上的繩子,掙脫了湯姆的魔爪?吹竭@里,我才松了一口氣。

  我不僅是個漫畫迷,還經常自己動手設計漫畫人物形象,現在已經積攢了厚厚的兩本了呢!

  漫畫不僅陪我度過了許多快樂的時光,還豐富了我的想象力,真是我的好老師!

五年級漫畫作文 篇2

  這是一幅極具諷刺的漫畫,畫的是一個工人拿著斧頭,隨意地砍伐樹木,一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地盯著他那個像木頭般的腦袋。嘴里還不住地叫著:“這段木頭里一定有蟲……”

  看了這幅漫畫,我們笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個人的腦袋里?我們在學習《只有一個地球》一文中得知,森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻的,但是因為人們破壞森林,對樹木濫砍濫伐,使可再生的森林資源越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災難。這樣的生態(tài)災難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的重要性嗎?

  在我們現實生活中,像這個腦袋里有“蟲”,不愛惜自然資源,不懂得保護環(huán)境的現象難道還少嗎?隨意地去開采礦物資產,不顧后果地濫用化學品,亂扔垃圾毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現。不要忘記在地球資源枯竭的時候,人類將在劫難逃,因為適合人類生存的空間只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護他們,珍愛它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生存空間,使人類長期在地球上繁衍生息。

  最后,我感慨萬千,是呀,地球是我們唯一的家園,我們不能為了一時的利益和金錢,而使那只叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀!

五年級漫畫作文 篇3

  主角(正派)

  大姐:朱竹青,外號:貓姐,是一個有愛心、活潑、美麗、寬容的女孩,經常寵著小舞。

  變身:幽冥靈貓幽冥斗羅,等級:93級敏攻系封號斗羅,武魂:幽冥靈貓,封號:幽冥。

  二姐:日奈森。亞夢,外號:吃貨女王,是一個鬼點子多、調皮、冷靜、較寬容的女孩,喜歡與大家結伴而行。

  變身:凈惡幸運女神凈惡斗羅,等級:95級控制系封號斗羅,武魂:凈惡幸運女神,封號:凈惡。

  三姐:寧榮榮,外號:鷲寶,是一個不緊不慢、很寬容、愛看書、學習好的女孩,經常因為看書忘了事情。

  變身:九寶琉璃九彩斗羅,等級:94級輔助系封號斗羅,武魂:九寶琉璃塔,封號:九彩。

  妹妹:小舞,外號:小舞姐,是一個愛胡蘿卜、可愛、愛鬧、比較寬容的女孩,最愛貓姐。

  變身:柔骨斗羅柔骨魅兔,等級:96級近身強攻系獸魂師,武魂:柔骨兔,封號:柔骨。

五年級漫畫作文 篇4

  最近,我從語文書上看到了四幅圖畫,真是受益匪淺。

  一天早上,太陽升起來了,小明和芳芳急忙吃完早飯去上學。他們路過一個公園,公園里鳥語花香、空氣清新,樹林極其茂盛。這時,芳芳聞到一股惡臭味,便四處尋找惡臭氣味從哪里傳來的。只見公園的一角有一個垃圾箱,垃圾桶旁邊一片垃圾,有許多蒼蠅在空中飛來飛去,還有許多小蟲在地上趴著,看著惡心極了。芳芳見路過的人都視而不見,而且還捂著鼻子,便對小明說:“我們把垃圾撿起來吧!”小明說:“我們走吧,這不是我們的事,再說上學要遲到了!狈挤技鼻械卣f:“老師告訴過我們要保護環(huán)境,這也是我們的義務啊,你不撿我撿!闭f完,芳芳便彎下腰來撿垃圾,小明見芳芳的手由白變黑,很不好意思,臉都紅了。他想:這次撿完了,下次人們還會再丟的,文明只要往前一步就好了,我要在垃圾桶上寫個“文明只差一步”的告示,于是,小明拿起了紙和筆,趴在地上,用左手扶著紙,又用右手工工整整地寫了“文明——只差一步”這幾個字,小明又去和芳芳一起把垃圾撿完了。

  于是,小明便小心翼翼地把告示拿起來,端端正正地貼在垃圾桶上,芳芳一看,念了出來:“文明——只差一步!北銓χ∶髫Q起了大拇指,夸小明想的這個辦法好。小明和芳芳會心地笑了!霸懔,快遲到了。”小明說完,拉著芳芳跑去學校了……

  在生活中,只要往前一步就是文明。我在學校,在座位上不想動,如果想扔垃圾,就站在座位上一丟,就不管了。什么果皮、紙屑,我都亂丟?戳诉@幅漫畫,我以后再也不會那樣了,上前一步就是文明。

  我們一起講文明,保護環(huán)境吧,那么我們的家園——地球,會變得更美好!

五年級漫畫作文 篇5

  從一年級到五年級,無數老師教過我們,而我最喜歡的老師,還是五年級的體育老師。

  體育老師長得很高,有1米78,身上還有4塊腹肌,一使勁,手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他經常說:“你們看到熊貓的黑眼圈了嗎?那是我打的!”我們嚇得魂不附體,都叫他肌肉老師。

  盡管他說笑話,但老師對我們很嚴格,一上課就讓我們圍著操場跑一圈,跑不好還要再跑一圈。然后,就讓我們做50組高抬腿,正當我們氣喘吁吁的時候,他就說:“你們不行啊,給我做50個仰臥起坐。”不知道什么時候,他已經拿來了8個墊子。剩下的時間,我們剛說好規(guī)則,準備玩游戲的`時候,下課鈴響了,什么都沒玩到,這不是坑我們嗎?

  但是,那一次改變了我們對肌肉老師的看法:

  那天我們考試拖了堂,上體育課遲到了。肌肉老師非常憤怒,要我們跑5圈,一個個都唉聲嘆氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了,可是又害怕老師責罵,就咬緊牙關繼續(xù)跑。

  等我們跑完三圈的時候,突然有幾個同學倒在地上,我們急忙圍過去看,他們一個個臉色蒼白,大汗淋漓,老師立刻過來,背起一個同學就往醫(yī)務室跑,一邊還說:“快去陰涼的地方等我,喝點水!”

  我們急忙跑到了樹蔭下,慢慢涼快了,體育老師卻累壞了,他把所有躺倒的人都背到了醫(yī)務室,又把我們帶回教室吹電風扇。看他跑出了一身汗,我們都很著急,他卻滿不在乎。這個老師啊,盡管對我們很嚴厲,但是好起來的時候還真好,我還是喜歡肌肉老師。

五年級漫畫作文 篇6

  翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前:

  在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排著隊,隨時等待著公交車的到來,飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女,懷里抱著孩子,臉上帶著焦急的樣子,可是又看著這么多人,她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢?在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

  從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統(tǒng),而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲并不少見,而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養(yǎng),就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

  在一條清可見底的小河前立著一塊木牌,上面寫著“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒著垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

  我們要大力宣傳文明,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

五年級漫畫作文 篇7

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:

  一天,紅旗小學五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

  小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁矗麖谋嘲锬贸龉P和紙趴在地上寫。

  小紅已經把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”

  我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

五年級漫畫作文 篇8

  我有一位脾氣暴躁無比的班主任。他教數學,做起事來雷厲風行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒有。

  說起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時的小事情來說吧。

  有一次上完課,老師的臉上出現了難得的“晴天”。夸了我們好幾次。一會兒,他從口袋里掏出手機,翻了一會。原本帶著微笑的臉上出現“陰云”,老師的眉毛慢慢活動起來,越靠越近,最后擰成了一團。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師,連大氣也不敢出,生怕噩運降臨在自己身上。又過了一會兒老師眼里已經出現了火焰,緩慢放下手機,暴風雨即將來臨。

  轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空:416宿舍的給我站起來。幾個男同學哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低著頭,不敢看著老師。接著“強力有勁”的“雨點”打在幾位同學的身上!拔艺f過多少次了,熄燈過后不許吃東西,熄燈過后不許開燈。你們都被拍下來了,知不知道,你們丟得是班級的臉……”幾位同學不知所措地站在座位上,垂著頭,像被雨打壞的紅花兒。

  老師說了一會兒,情緒慢慢穩(wěn)定了下來,臉漸漸不那么陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下。可大家還沒緩過神來,呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。

  這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點小事情也要追究到底,唉!

五年級漫畫作文 篇9

  媽媽從小到大買了很多書給我看,有圖畫書,有文學書,有繪本,有科學書,有英文書。期中,我最喜歡的就是以下這套科學漫畫書《尋寶記》。

  “我的第一本科學漫畫書·尋寶記系列”是一套引進韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書,集聚了韓國一流知識漫畫創(chuàng)作團隊的經典之作。這套圖書內容豐富多元,以國家為單元,每冊一國,通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經歷,展示豐富多彩的世界歷史畫卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產、風土人情等方方面面,將世界歷史知識和世界地理知識等內容巧妙地融進精彩的探險故事中,讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外,本書在每個章節(jié)后,均附有簡明的各國概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。

  正是因為有這么好的內容,媽媽毫不猶豫的先買了1-20本,去年這套書一直是我枕邊書籍的?。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷,探險,了解了各國的歷史知識,太喜歡了。這套書,我經常重復看,看了又看。

  今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書。午間學校閱讀時間,我?guī)W?。這套書顯然成為同學們的新寵,大家爭相閱讀。我特別高興,好書樂于分享。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我們小學生,正應該努力學習知識,多閱讀好書,好好學習,天天向上。

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