五年級(jí)命題作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)命題作文1
沒(méi)看過(guò)我的真實(shí)照片，那就說(shuō)說(shuō)，看了萌月可可的文章，你覺(jué)得我是什么樣的？
是有文采的，是漂亮的，是可愛(ài)的，是虛偽的，是賤的……你大膽地評(píng)論吧，我想看看我在別人心中的樣子。
當(dāng)然，你可以說(shuō)我的不好，我會(huì)改，但你不可以侮辱我。
我是雙子座，11歲，喜歡酷酷的，也喜歡萌萌噠，總之，我就是我。
我喜歡帥哥，大概每個(gè)女孩兒都喜歡吧。
我喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@是一個(gè)溫暖的世界，我可以盡情的發(fā)泄、傾訴……還可以小小地自戀一下。
不知為什么，我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”——謝謝你們?cè)敢饪次业淖魑模x謝你們?cè)敢饨o我點(diǎn)贊，謝謝你們?cè)敢庵С治摇x謝你們的陪伴！
最后，還是希望有一個(gè)人，愿意說(shuō)說(shuō)我在ta心中的樣子，就算只有一個(gè)字……
五年級(jí)命題作文2
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；童年是一股甘甜的清泉；童年是天上一顆最璀璨的星星；童年就是這么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，最令我難忘的一次是……那天我一個(gè)人在家，覺(jué)得很無(wú)聊，突然腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：把自己打扮的干干凈凈，漂漂亮亮的，等媽媽回來(lái)一定會(huì)夸贊我的，
我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開(kāi)，開(kāi)始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無(wú)可奈何的時(shí)候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來(lái)，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯(cuò)，就它了！”我興奮的喊道。
挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點(diǎn)大，就像大人說(shuō)的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來(lái)走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來(lái)后哭笑不得。
童年時(shí)光，也會(huì)逐漸的從我的生活流逝，也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而慢慢離開(kāi)，所以我們要珍惜我們快樂(lè)的童年，讓它一直快樂(lè)下去……
五年級(jí)命題作文3
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云；我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿(mǎn)臉汗水向我們走來(lái)，當(dāng)我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí)，我們已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，阿姨笑了，推著三輪車(chē)走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過(guò)我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō)：“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！痹�(huà)音剛落哥哥已經(jīng)拿著錢(qián)去買(mǎi)東西去了。
我通過(guò)這幾件事總結(jié)出了幾條名言：
1、助人為樂(lè)是一種美德。
2、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現(xiàn)。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。
5、助人是人格升華的標(biāo)志。
五年級(jí)命題作文4
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點(diǎn)東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松，便輕輕地?fù)u了搖，沒(méi)想到牙齒就掉下來(lái)了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說(shuō)：“牙縫里有點(diǎn)血�！蔽衣�(tīng)到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說(shuō)：“周沚锘，你的牙肉那里有個(gè)泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針�。俊蔽液ε碌膯�(wèn)�！昂孟褚�！我以前也試過(guò)發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說(shuō)越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見(jiàn)后連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，有可能是我記錯(cuò)了，不用打的，你別哭了�！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心，就沒(méi)有再哭了。這時(shí)，她開(kāi)始講笑話(huà)給我聽(tīng)：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說(shuō)�！芭�！你說(shuō)你真劍（賤）�！敝x雯麗笑著說(shuō)，我也跟著笑了起來(lái)。
有謝雯麗這個(gè)好朋友真好！以后，她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。
五年級(jí)命題作文5
在2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，今年5月12日是一周年的紀(jì)念日。
在那時(shí)有一則感人的報(bào)道，它讓我淚流而下。在地震當(dāng)天，在汶川的一所中學(xué)里，一名教師正在和學(xué)生們上課，突然大地抖動(dòng)，教室里的物品全倒下來(lái)了，同學(xué)們都逃走了，而有四名學(xué)生呆住了，突然一根柱子朝他們倒下。這個(gè)情景給他們的老師看見(jiàn)了，老師馬上跑了過(guò)去用雙手把他們抱在懷里，“啪”的一聲柱子倒在了老師頭上，4名學(xué)生安然無(wú)恙，可是那名勇敢的教師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……他的妻子聽(tīng)到自己的丈夫死了傷心地大哭起來(lái)。最后我才知道這名勇敢的教師就是—譚千秋。
��！這名教師真是勇敢。我的淚水不住地流了出來(lái)。我想：這名教師真是勇敢，為了救學(xué)生，犧牲了自己，他真愛(ài)學(xué)生！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們這個(gè)美麗的人間，可是他這種舍己救人的精神永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心目中的。這名勇敢的教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)再一次打動(dòng)了我的心。我又一次哭了，好像永遠(yuǎn)也留不光……在這時(shí)我才知道老師是處處關(guān)心我們。
2009年5月12日我又想起來(lái)這名勇敢的教師，我再一次被感動(dòng)地大哭起來(lái)……
五年級(jí)命題作文6
每個(gè)人的手都不同，有的人的手溫暖細(xì)膩，有的人的手稚嫩靈巧，而然我印象最深的，還是那粗大有力的手。
那雙手是爸爸的手，之所以變得那么粗糙，這都是因?yàn)榘职诌@么多年為我們家為我付出的痕跡。
記得有一次，我的椅子壞了，爸爸為了讓我更好的學(xué)習(xí)，決定自己來(lái)修椅子。那時(shí)是冬天，爸爸因?yàn)榕聨痔锥奁鹇�，便摘下手套，�?xiě)起來(lái)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，椅子是修好了，可爸爸的手卻出血了，我看到后，連忙把爸爸的手放進(jìn)熱水里，過(guò)了一會(huì)兒，血是沒(méi)有了，可‘藏’在血下面的裂口卻出現(xiàn)了，看到爸爸手上的裂口，我的眼淚不由自主的流出來(lái)了，爸爸看到了，卻親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我不痛�！逼鋵�(shí)我也知道，爸爸肯定很疼，只不過(guò)怕我擔(dān)心，影響學(xué)習(xí)，才裝著一副不疼的樣子，我想到這，腦海里立刻浮現(xiàn)出爸爸為了我日夜操勞的情景，不知爸爸那雙手為我操勞了多少次，是呀，爸爸那雙粗大有力的手也是世界上最好的手。
爸爸手上的每一根皺紋，每一道裂痕都是爸爸為我們付出的每一件是，每一句話(huà)。我愛(ài)我爸爸的手，我更愛(ài)我那親愛(ài)的爸爸。
五年級(jí)命題作文7
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對(duì)圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。
回到家，我找來(lái)硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見(jiàn)了。翻箱倒柜，卻還是一無(wú)所獲。我的胸口開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，我心想；正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被老師批評(píng)，而最近正要評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著�！笆峭趮寢尩姆b店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽?zhuān)屗o我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問(wèn)我干什么。我把事情簡(jiǎn)要說(shuō)了一下，媽媽二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始穿衣服。這時(shí)，被驚醒的爸爸對(duì)我說(shuō)；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個(gè)吧！”媽媽毫不猶豫騎著車(chē)子走了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大， 每天到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué)，有時(shí)進(jìn)貨，早晨六七點(diǎn)就起來(lái)……
不一會(huì)兒，媽媽把正方體送回來(lái)了，我接過(guò)它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
五年級(jí)命題作文8
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的；五歲后，我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的`是，我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú)，湖底還長(zhǎng)了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿(mǎn)湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時(shí)候，那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周?chē)鸀⑸弦恍┦澄�，還布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了，開(kāi)始收網(wǎng)，一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來(lái)，哇，足足有一盤(pán)，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來(lái)到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)?lái)快樂(lè)，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
五年級(jí)命題作文9
爸爸的手又寬大又粗糙。爸爸能做出可口的飯菜，能修理?yè)p壞的家具，但你絕對(duì)想不到，爸爸還能做出精致的手工藝品呢！
記得那一次，我正在家做勞動(dòng)作業(yè)，想想我就苦惱，要折一千多個(gè)三角插，還要把它們拼成天鵝。我做了一會(huì)兒，便心煩意亂了。正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不高興，就走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“心心，怎么了？要不要爸爸幫忙��？”“你能折手工嗎？”我生氣極了。誰(shuí)知爸爸不聲不響的拿起一張白紙折起來(lái)，我越看越詫異。沒(méi)想到爸爸左一折、右一折，不用我教，都折的又快又好。不可能吧！爸爸是在變魔術(shù)吧！我一把拉過(guò)爸爸的手，仔細(xì)端詳：爸爸的手厚厚的、硬硬的，手掌處還有黃黃的老繭，每個(gè)指頭的關(guān)節(jié)還很突出。這么難看的手，竟能折出那么漂亮的三角，我真是對(duì)爸爸刮目相看。
最后，爸爸幫我把折好的三角插組成了美麗的天鵝。爸爸不僅教會(huì)我折天鵝，還教會(huì)我不管干什么都要有耐心。
五年級(jí)命題作文10
那是一面墻紙，上面印有許多株美麗的花，我卻覺(jué)得它們是有生命的。
我想：我不在房間時(shí)，她們可能會(huì)舉行一次聯(lián)歡會(huì)，在舞臺(tái)上扭著婀娜的腰，葉子仿佛是花兒的手，有的雙手舉在空中舞動(dòng)；有的是雙手叉腰，擺著各種動(dòng)作；有的還在對(duì)著窗戶(hù)外的小鳥(niǎo)揮手。
我很想知道這是真是假，因?yàn)槟峭耆俏业牟孪搿?/p>
有一次，我突發(fā)奇想，趁她們不注意時(shí)，靜悄悄地進(jìn)去看一看，到底她們?cè)谔裁次瑁靠墒俏沂×�，你再輕的腳步聲，她們也聽(tīng)得見(jiàn)，只要門(mén)一開(kāi)，她們不管做到什么動(dòng)作都會(huì)立即停下不動(dòng)，直到你走了為止。
突然，我覺(jué)得有一株花的姿態(tài)不對(duì)勁，頭低下來(lái)，那像手的葉子捂住臉，好像在說(shuō)：?jiǎn)鑶�，我不想跳群舞，我要跳�?dú)舞，嗚嗚……原來(lái)，是一株剛剛開(kāi)的小花�？粗粗业念^暈了，因?yàn)槟X袋頂上冒星星了，看不清花兒了，覺(jué)得花兒們又開(kāi)始了舞蹈，她們瘋狂地跳著，好像使用了分身術(shù)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我暈了，迷糊了。我這么想著，一頭栽進(jìn)被窩里。感謝貼墻紙的人，給我的房間種上了花兒精靈，有她們的陪伴，我仿佛天天睡在花仙子的王國(guó)里。
五年級(jí)命題作文11
春雨緩緩飄落下來(lái),如縷如絲地飄落到大地上，哦！那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠得生機(jī)勃勃。
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
我看到這有趣的情景，是多么想赤腳走在田埂上，去親身感受一下春的氣息。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦.沒(méi)想到，春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn)，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來(lái)了。
雨點(diǎn)兒灑落在我的頭上，身上。我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。
雨絲痕細(xì)，很綿，像空中漂浮的柳絮。
是的，春雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲，春雨，預(yù)示著春天的到來(lái)，也預(yù)示著又一個(gè)冬天過(guò)去了，更預(yù)示著：新的一年開(kāi)始了！
五年級(jí)命題作文12
外面下著雨。我在操場(chǎng)邊打了個(gè)滑，還好沒(méi)摔到水坑里，但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上，心里覺(jué)得不爽，順手給教室墻上印了個(gè)“手章”。
晚上，我不小心把作業(yè)本忘在教室里了（我是住校生）。我天生膽小，就找了個(gè)膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了，黑暗與外面草叢里昆蟲(chóng)的叫聲混起來(lái)就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>
借著月光，我們倆忽然看見(jiàn)教室墻上隱約有個(gè)大手印，看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的同學(xué)被我一喊，也慌了神，跟著我往回跑。
回到寢室后，我們對(duì)其他人說(shuō)：“教室那邊有鬼！”他們不信，我只好帶著他們一起去探個(gè)究竟。摸回教室那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的那個(gè)手印說(shuō)：“就是那兒�！贝蠹乙�(jiàn)了，誰(shuí)都不敢向前去。
第二天早上才真相大白�？粗鴫ι夏谴笫钟。彝蝗幌肫鹆俗蛱煜掠陼r(shí)自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上，剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁，墻壁似乎也要報(bào)復(fù)我一下。
五年級(jí)命題作文13
“起床時(shí)間到，起床時(shí)間到調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒，我一骨碌爬起來(lái)，興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給爸爸媽媽拜！
我來(lái)到爸爸媽媽的臥室，只見(jiàn)爸爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢(qián)媽媽在一旁正等我和姐姐來(lái)拜年，我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說(shuō)：“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天�！眿寢屝τ匾话褜⑽覂删o緊地?fù)г趹牙铮奸_(kāi)眼笑地說(shuō):“今天媽媽要送你們兩紅包。”說(shuō)完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包，心想：這錢(qián)是父母用汗水換來(lái)的，真是來(lái)之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī)，我是一個(gè)小學(xué)生，可也要珍惜每一分錢(qián)哪！我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医^不會(huì)亂花這壓歲錢(qián)的！”媽媽聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�。 �
這個(gè)年拜得真有意義��！
五年級(jí)命題作文14
在我的身邊，有許多不說(shuō)話(huà)的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢！在我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來(lái)，重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見(jiàn)了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影，我急得哭了起來(lái)。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái)，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫(xiě)出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說(shuō)話(huà)的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過(guò)美好的童年。
五年級(jí)命題作文15
今天是大年初二，媽媽早早的叫我們起床，我和姐姐們穿上了準(zhǔn)備好的新衣服，把自己收拾的整整齊齊，等著媽媽叫我們吃餃子。
都說(shuō)人逢喜事精神爽，我們個(gè)個(gè)臉上都笑逐顏開(kāi)，吃完飯出了門(mén)，走在路上，我一看，哇。馬路上都是走街坊拜親戚的，個(gè)個(gè)興高采烈。看那馬路上遇見(jiàn)熟人的，互相拜一拜，就說(shuō)新年好；遇見(jiàn)哥倆好的，就一起說(shuō)著笑著去拜年；帶孩子的遇見(jiàn)帶孩子的就互相推讓著給小孩子壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)是個(gè)好東西，我們孩子都喜歡，瞧，這不，走到親戚家了，拜了個(gè)年，給了我一百塊，把我樂(lè)的呦，呵呵，瞧瞧我的姐姐們，看著我有了壓歲錢(qián)可拿，在那干瞪眼，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的年紀(jì)小呢，大人們的最?lèi)?ài)給小朋友了。我們一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家，我高興的拍拍裝滿(mǎn)壓歲錢(qián)的口袋，真希望每天都過(guò)年。
【五年級(jí)命題作文集錦15篇】相關(guān)文章：
高考命題作文(集錦9篇)10-12
高考命題作文09-07
高考半命題作文10-12
高三命題作文08-10
高二命題作文08-10
高考命題作文(9篇)10-12
高考命題作文9篇10-12
高考命題作文(7篇)10-12
高考命題作文7篇10-12
高考命題作文(8篇)09-07