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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-15 20:02:39 五年級(jí) 我要投稿

精選風(fēng)景五年級(jí)作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選風(fēng)景五年級(jí)作文集錦8篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  每一個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡的風(fēng)景吧!我也不例處。

  我最喜歡的是校園的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是星光閃閃的五星紅旗,紅旗右邊是三棵大樹(shù):桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、柏樹(shù)。大樹(shù)的后面還有一排教師宿舍樓。

  紅旗的右邊是一個(gè)正方形花壇。秋天的時(shí)候,花壇顯得更潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了!什么是賞心悅目?這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀不相同,有的高,有的低,有的粗,有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,我看這情景就能表現(xiàn)出來(lái)。

  紅旗的前面是操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),就有許許多多的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)玩耍,一片歡歌笑語(yǔ)!

  每次清晨,我一到學(xué)校,就聽(tīng)了朗朗的讀書(shū)聲,感到非常的舒服。

  這就是我美麗的校園!我喜歡的一處風(fēng)景!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  任何成功都是沒(méi)有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說(shuō)過(guò)“即使在陌生人面前,我也沒(méi)有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度!

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程必定要錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過(guò)程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對(duì)生活沒(méi)有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中,來(lái)來(lái)往往的人群中,不禁使我注意到在書(shū)店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

  她說(shuō):“我今年讀五年級(jí),即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開(kāi)了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃(tīng)她述說(shuō)完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說(shuō):“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,三年級(jí)之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過(guò),唯獨(dú)沒(méi)有做過(guò)作業(yè)。向來(lái)頑皮的她因?yàn)樘^(guò)倔。母親因?yàn)槌D甓嗖∵^(guò)世了,她后悔了,沒(méi)有聽(tīng)母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里,沒(méi)有玩耍,沒(méi)有打游戲,沒(méi)有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看,是同學(xué)對(duì)她的贊美!

  我曾經(jīng)也如此頑皮,錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了太多享受努力的過(guò)程。我還記得那時(shí)老師說(shuō)過(guò):現(xiàn)在還來(lái)得及,但是需要努力。年少無(wú)知的我忽略了一件件成功的快樂(lè),我只過(guò)著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯(cuò)過(guò)了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨(dú)的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  后來(lái) ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景,但是以后的我會(huì)更努力,追回丟失的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間,也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了,我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié),體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。

  11月份轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了,我們來(lái)到淀山湖,那里的活動(dòng)多樣多彩,數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻,捆稻,打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí),由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。

  午餐后,我們又學(xué)習(xí)了,怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣,不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話,從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫(huà)后,我們又來(lái)到了解稻繩的比賽,比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后,傳遞給2號(hào)家庭,由2號(hào)家庭解開(kāi)2號(hào)繩子。以此類推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結(jié),可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開(kāi)這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開(kāi)繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞,然后飛快的解開(kāi)了繩子,傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽,5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰(shuí)家的多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子,開(kāi)始夾米粒,一粒,兩粒,三!瓭u漸的,我的速度越來(lái)越快,但米粒也總是不聽(tīng)我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過(guò)去了,我的進(jìn)度并不是很快,于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤,并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。

  接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進(jìn)我的心田,我們購(gòu)買(mǎi)材料后,又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng),我們推著石磨,心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住,”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)。 蔽覒阎(dòng)的心情在心里想到……

  !如果淀山湖是一顆明珠,那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  這個(gè)冬天太寒冷,我們小孩子卻特別喜歡。以往只能在電視里看到的"北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄"的美景,沒(méi)想到在我們南國(guó)的家門(mén)口就可以一飽眼福了。

  年三十下午,上大學(xué)的表哥提議去登山,大家都贊成,于是九個(gè)人的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  從山底望去,被冰雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹著的大山,完全失去了往日的蒼翠,就像一個(gè)凍僵的老人,身體縮成了一團(tuán)。剛開(kāi)始,我們憋足了勁往上爬,似乎山頂有桂冠等著我們?nèi)Z取?墒菦](méi)過(guò)多久,山路越來(lái)越陡,冰雪越來(lái)越厚,小一點(diǎn)的伙伴們慢慢掉隊(duì)了。這時(shí),大哥哥大姐姐們伸出了援助之手,我們一個(gè)牽一個(gè),在幾乎沒(méi)有路的冰雪中艱難地踩出一條路,緩緩向著山頂攀登。

  功夫不負(fù)有心人,我們終于登上山頂了。哇!好美!展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)如水晶般晶瑩剔透的童話世界。那一棵棵松樹(shù)杉樹(shù)都穿著厚厚的冰袍,在寒風(fēng)中巍然屹立,紋絲不動(dòng),猶如秦皇墓里莊嚴(yán)肅穆的兵馬俑,又如被孫悟空使了定身法的妖魔鬼怪,那瞬間凝固的姿態(tài)實(shí)在滑稽可笑。再往細(xì)處看,一顆野紅果在冰球里露出燦爛的笑臉,那顆松果宛若一只破殼的小雞,好奇地探出了小腦袋,而樹(shù)頂上枯黃的那支松樹(shù)枝就像一支高高舉起的火炬,還有那些孔雀尾巴、梳子、珊瑚……數(shù)不勝數(shù),美不勝收,我們不得不為大自然的.鬼斧神工驚嘆叫絕。

  突然,我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),要把這美景和爸爸一起分享,自從放寒假回到老家,都快半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸了,心里怪想他的。我借表哥的手機(jī)撥通了爸爸的電話,剛要開(kāi)口描述眼前的美景,就被爸爸打斷了:"寶貝,不用說(shuō)了,我都看到了,我們正在公路上除冰,任務(wù)艱巨,怕是不能回家過(guò)年了,你就在老家和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)好年吧。"

  掛斷電話,我不禁陷入沉思,這美麗的冰雪,在給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),也帶來(lái)了無(wú)限深重的災(zāi)難!

  深思中,一陣雄壯的勞動(dòng)號(hào)子劃破了冰雪的沉靜。循聲望去,是對(duì)面山上的一群電力搶修工人,扛來(lái)了搶修電塔的器材,他們頭頂紅艷艷的安全帽在這銀妝索裹的世界里顯得格外鮮艷奪目,構(gòu)成了冰山上一道亮麗的風(fēng)景。

  看著看著,我的眼里盈滿了淚水。不知何時(shí),伙伴們都已圍攏過(guò)來(lái),默默地望著那群移動(dòng)的紅帽子。從大家嚴(yán)肅的表情里,我看到了崇敬與感動(dòng)。

  "我要把今年的壓歲錢(qián)捐出來(lái),重建家園。"表哥激動(dòng)地說(shuō)。"我也捐!""我也捐!"……一時(shí)間,九雙溫暖的手緊緊地握在了一起,九顆如冰雪般純潔的心熱血沸騰。這一幕,老天爺看了也為之動(dòng)容,在天邊映出了一片燦爛的霞光。

  迎著那霞光,帶著對(duì)冰山風(fēng)景無(wú)限的留戀,我們下山了。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  我的家住在西山東路的“四季陽(yáng)光”小區(qū),走進(jìn)小區(qū),得以見(jiàn)識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽(yáng)光”,不愧其名。

  一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng);這里的水很清,清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚(yú)是那么的開(kāi)心、那么的快樂(lè)。沿著溪邊的小路往前走,看到的更是一番美景。小橋流水,以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院,向四圍延伸,分出四條小路,路旁有各式各樣的盆景,嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來(lái),跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,幾棵桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層淡紅的花,桃花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,好看極了……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

 我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它,灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。

  “叮叮叮”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落,皺了一下眉頭,沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候,會(huì)讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

  第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化,愣了一下,原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢!

  第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

  下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。

  同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。

  終于,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”,會(huì)心到笑了。

  那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠(yuǎn)留在我們心中,因?yàn)椋鞘谴硗瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  XX年“五一”放長(zhǎng)假的時(shí)候,我們?nèi)业叫抨?yáng)游覽了雞公山,聽(tīng)爸爸說(shuō),雞公山是國(guó)家級(jí)森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報(bào)曉峰。 我們?cè)缭绲钠鹆舜,吃完早飯,趕緊坐車(chē),沿著107國(guó)道向南走了大約半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,來(lái)到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤(pán)山公路,進(jìn)入了雞公山。雞公山上的樹(shù)很多,有剛勁挺拔的松樹(shù)、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛(ài)石”,所謂戀愛(ài)石,其實(shí)就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)導(dǎo)游員帶著一群人從山上下來(lái),于是我們就跟著導(dǎo)游員走,導(dǎo)游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報(bào)曉峰,爸爸問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報(bào)曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無(wú)法上去,我們只好耐心地等待著,這時(shí),天邊下起了小雨,爸爸問(wèn)我:“還上去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們等了一會(huì)兒,有些不耐煩了,就也擠了進(jìn)去,經(jīng)過(guò)一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報(bào)曉峰頂。我往下看,!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經(jīng)成仙了。這時(shí)爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

  因?yàn)榘职执饝?yīng)我一定要我坐纜車(chē),于是我們又到纜車(chē)游覽區(qū),在纜車(chē)上我好似在空中飛一樣。纜車(chē)下面有一片好大的樹(shù)林,樹(shù)林里的樹(shù)大多都參天大樹(shù),而且還有回音呢!只要你靜下心來(lái)聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“哧哧”響聲。

  這次游雞公山,使我難以忘懷。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒(méi)想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

  坐在六樓寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹(shù)林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

  有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨桑 痹俅騻(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

  一路上,不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng),還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見(jiàn)底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒(méi)有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了,F(xiàn)在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

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