【精選】五年級(jí)敘事作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬句格言里，我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說：“爸爸，我想學(xué)騎自行車！”爸爸答應(yīng)了，果然，過了幾天，爸爸搬來了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來。不料，我摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)，我心想：沒關(guān)系！失敗了沒關(guān)系！再來一次！我再一次騎上了車座，吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來，不料，我又摔了個(gè)四腳朝天，于是，我極不耐煩地說：“不學(xué)了，早知道這么難就不學(xué)了！爸爸嚴(yán)肅地說：“唯有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！加油！我相信你一定能行的！”我聽了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓(xùn)，騎了起來，“噢，我學(xué)會(huì)了騎自行車！”我興高采烈地對(duì)爸爸說。爸爸只是微微一笑。
“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂。她是誰呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長得這么可愛，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語就是忘寫標(biāo)點(diǎn)；她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認(rèn)為自己沒有一絲錯(cuò)誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實(shí)在太簡單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的那一天，成績令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5，因?yàn)樗拇中�，把單位“米”寫成了“厘米”，�?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒怎么留心聽老師講課。
這就是我那粗心的同桌，既可愛又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來了不少的.樂趣。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
在我的心目中，春風(fēng)預(yù)示著花兒的盛開，夏風(fēng)預(yù)示著快樂的暑假，秋風(fēng)預(yù)示著果園的豐收，而冬天預(yù)示的是皚皚白雪。一年四季的風(fēng)無處不在，在草地上，在樹苗邊，在學(xué)校里……
媽媽告訴我，春風(fēng)是溫暖的。春天到了，春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了樹梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當(dāng)春姑娘架著春風(fēng)飛過小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過樹梢，小樹向她揮揮手，長出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進(jìn)公園，她拿起畫筆，把顏色分別涂在了花兒的身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個(gè)春天，春姑娘用更加鮮艷的顏色來裝點(diǎn)它。
奶奶告訴我，夏風(fēng)是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進(jìn)游泳池和空調(diào)房里，但它們?nèi)f萬沒有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風(fēng)吹過，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡直可以算是無可比喻。
爺爺告訴我，秋風(fēng)是舒適的，秋天到了，一陣陣微風(fēng)刮了起來，當(dāng)農(nóng)民伯伯割著小麥的時(shí)候，是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因?yàn)檫@樣，才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風(fēng)冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調(diào)房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛四季的風(fēng)！
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的是第一次學(xué)游泳。記得六歲那年，我還是只旱鴨子，看到水就有一種不祥的預(yù)感。媽媽曾多次勸我去學(xué)游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找借口逃避，可當(dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去，心里不時(shí)癢癢的。
終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終于成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會(huì)，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時(shí)候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時(shí)，我的心碎了，哭了起來。這時(shí)，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機(jī)，你自己撥號(hào)給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C(jī)，撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會(huì)就來，別著急�！蔽铱偹惴潘闪诵那�，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人��！我對(duì)阿姨說：“真是謝謝阿姨了�！钡攘艘粫�(huì)，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了�！卑⒁陶f：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動(dòng)。
我們的身邊，總會(huì)有一些感動(dòng)，總會(huì)有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經(jīng)過寫得很具體，運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會(huì)弘揚(yáng)了一種正氣，當(dāng)今社會(huì)需要這種“感動(dòng)”。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
老師說按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里，我們將要開始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發(fā)給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因?yàn)榻嵌炔缓�，秧苗總是倒下。�?jīng)過了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣��！不過也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來的課也接著進(jìn)行，很快就到星期三，活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
今天上午，我去吉他教室學(xué)吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發(fā)現(xiàn)天怎么變得這么黑，抬頭一看，天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢(mèng)？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢(mèng)�！疤旌诘眠@么快，月亮也出來了，這明明是上午呀�！蔽易匝宰哉Z地說。這時(shí)，走過來一位老者，對(duì)我說：“孩子，這是日全食�！薄笆裁矗咳杖�？”我很驚訝。他接著告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時(shí)處在黑暗中了�！迸�，原來是這么回事，我長長地出了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現(xiàn)了一條亮白的弧線，緊接著越來越粗，變成一彎月牙兒，然后又變成了半圓形，最后變成了一個(gè)又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個(gè)過程非常壯觀。
后來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運(yùn)。這是我意外的收獲。
本文開門見山直接入題，表達(dá)了對(duì)“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運(yùn)用優(yōu)美的語言，詳細(xì)描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動(dòng)，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，為文章增色不少。
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文
今天，老師說下午要舉行燈籠會(huì)，讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示，同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。
下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校，同學(xué)們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。
上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎(jiǎng)我們說：“同學(xué)們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。
燈籠會(huì)開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。
同學(xué)們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學(xué)馬上站起來說：“田”，他答對(duì)了，那位同學(xué)把禮物送給了他；還有一位同學(xué)的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對(duì)了，我獲得了那位同學(xué)的小禮物；輪到我了，我激動(dòng)的走上講臺(tái)說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂，他答對(duì)了，我把禮物送給了他，
我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇9
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時(shí)間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了�，F(xiàn)在，英語學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚(yáng)，獲得了家長的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟�，磨練了我的意志，�?jiān)定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
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