看病五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的看病五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
看病五年級作文1
有一次假日的中午，吃完飯后，想說天氣那么熱，吃一枝棒冰不會怎么樣，就去冰箱拿棒冰，那時，我病才剛好，就去吃冰，吃完可口的冰后，覺得身體怪怪的，就上樓休息了，起來后，頭昏昏的，一直咳嗽、流鼻涕，全身都不對勁，就跑得像閃電一樣的去找媽媽帶我去看醫(yī)生了。
到醫(yī)院的大門口時，媽媽就先里面掛號，然后等護士叫名字，過了不久，護士叫到的了，我就很不舒服的走到了看病的地方，醫(yī)生就問我：“那里不舒服�！蔽一卮鹫f：“一直咳嗽、一直流鼻涕、一直發(fā)燒�！闭f完，醫(yī)生就拿著奇怪的東西照我的耳朵，再用冰冰圓圓的東西摸我的肚子，看完后，醫(yī)生送我糖果，叫我去外面 找護士拿藥，拿完藥后就回家了。
醫(yī)院現(xiàn)在和以前比起來，變得好多好多，像以前沒有電視、電腦、拿藥的地方… …等。
希望大家不要把生病拿來當(dāng)玩具，不然你會后悔的.。
看病五年級作文2
“看�。空l病了？”你一看到“看病”就會想到：是誰病了？得了啥�。繃�(yán)不嚴(yán)重？”想知道吧！還不快從我的“杰作”中找答案。
今天早晨我被咱家的“大公雞—老媽”叫醒了，我正在穿衣服穿褲子突然覺得速度變慢了，渾身無力。我從床上跳了下來，平常我都是穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，可是今天我卻差一點摔倒。這時，我的頭開始疼了，一陣又一陣的疼讓我失去了往日的威風(fēng)，臉色蒼白、有氣無力，簡直“生不如死”，媽媽來了，催到：“棒棒，快一點，還要學(xué)作文呢！”我說：“媽媽我頭疼，給我量一下體溫�！眿寢屄犃笋R上臉色蒼白說：“棒棒你有啥地方不舒服？沒事吧？”說罷，拿出體溫表，二話沒說就塞在我的嘴里，還不停地嘮叨：千萬不要把體溫表咬破了，我照著媽媽的話量好了體溫。媽媽一看38°對我說：“棒棒你發(fā)熱了，今天別去學(xué)作文了吧！和我去一下醫(yī)院。我答應(yīng)了。跟著媽媽去了醫(yī)院，我跟著媽媽先來到掛號窗口掛了號。然后東闖西逛找到了醫(yī)生，可醫(yī)生一見到我便說：“孩子頭痛？那就去念一個血�！蔽覈樀谜麄�身體縮了起來。但我不敢違抗媽媽。
看病五年級作文3
前幾天我生病了。我最開始是嘔吐，后來喉嚨開始劇烈地疼。爸爸媽媽帶我到北醫(yī)三院看病。醫(yī)生先問了我爸爸我的病情，然后讓我們?nèi)セ�。半個小時之后，化驗單拿到了，她仔細(xì)地看了看化驗單，告訴我們我只得了咽喉炎，其它的地方都沒事兒。
她又說，打點滴的話會好得更快�！澳阆氪螯c滴嗎？”她問我。我說：“想”。說完之后，醫(yī)生讓我們做皮試。過了十五分鐘，結(jié)果出來了，我對這種藥物不過敏。這樣爸爸就去交費了。爸爸交完費、拿回了藥，交給了護士。
護士讓我們在外面等了一會兒，叫我進去。我進去之后，只見那位護士手里拿著鑰匙形的針頭在那里等著我。她先在我手腕上捆了一條橡皮筋兒，然后讓我握拳，就把針頭一下子刺了進去；又拿了一塊兒粘著藥棉的膠條，往刺的地方一貼。她又貼了幾個膠條固定那個針頭，就讓我去兒科的靜脈輸液室了。
我在那里大約輸了一個多小時，就把藥全部輸完了。輸完藥之后，我感覺已經(jīng)舒服多了。之后，我們?nèi)コ燥�。我吃得津津有味。身體一下子就有勁兒了。醫(yī)生的醫(yī)術(shù)真高明��！我非常崇敬他們！
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