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五年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2022-02-14 14:21:56 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)暑假作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級(jí)暑假作文10篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

  一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

  這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時(shí)有幾只雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面,然后忽然向那個(gè)雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

  既然一般的方法抓不到雞,那我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng)想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個(gè)繩子,捕雞裝備就算做好了。

  我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當(dāng)它們看見我放的稻谷時(shí)就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠(yuǎn)處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,仿佛在說:“這是怎么回事呀!”。

  被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

五年級(jí)暑假作文 篇2

  暑假里的一天,媽媽叫我和她一起去菜市場買菜。菜市場里真熱鬧!買菜的和賣菜的人都特別多,叫賣聲此起彼伏。

  突然,我被一位賣胡蘿卜的農(nóng)民伯伯吸引住了,因?yàn)樗匈u的聲音非常洪亮:“賣胡蘿卜啦!新鮮的胡蘿卜!”由于天氣炎熱,老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了,連老外也走了過來。那外國人沖老伯伯伸出三個(gè)手指,并說著老伯伯聽不懂的話。老伯伯笑著說:“你是要買三根胡蘿卜吧!”說著,拿好了三根胡蘿卜遞給了老外,“一共一塊五。”外國人接過了胡蘿卜,可是老伯伯的話,他卻沒有聽懂。不停的打著手勢,并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣,示意老伯伯自己從里面拿。

  這時(shí),周圍已經(jīng)聚集了很多人,大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意,其中一個(gè)小伙子大聲喊道:“拿張一百的,你就賺大發(fā)了!比巳豪镆灿腥穗S聲附和:“對,多拿點(diǎn)兒……”

  只見老伯伯從外國人拿的一張紙幣中,挑了兩張一元的。外國人轉(zhuǎn)身就要走,“喂,找你五毛錢,別走!”老伯伯快走追了上去,又塞給老外五毛錢。這個(gè)外國人終于明白了老伯伯的意思,沖老伯伯豎起了大拇指,用生硬的中國話說:“中國好!中國好!”

  這時(shí),旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌,我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個(gè)亂嚷的小伙子,也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我:“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事。”

五年級(jí)暑假作文 篇3

  暑假在我們的殷切期盼中來臨了。

  今天,我閉著眼睛踩上了我家的健康秤,不敢正視自己的體重。透過手指間的縫隙,一看秤的指針,嚇了我一跳:天哪,這是真的嗎?我的體重居然達(dá)到了45公斤!都是爸媽太疼愛我,使我過著“飯來張口,衣來伸手”的千金大小姐的生活?纯寸R子里的我是多么的“富態(tài)”!哎,這成了我的一塊“心病”。

  爸爸看著我日益“變圓”的臉,就切斷了我的源頭——零花錢,讓我用勞動(dòng)去掙錢。爸爸告訴我這是一舉兩得的好辦法:一、讓我明白生活的艱辛,掙錢不易,改變千金大小姐的生活;二、讓我減去一身肥肉,恢復(fù)苗條的身材。

  爸爸和我約定:每天只做一個(gè)小時(shí)的裝配活,做五天,有三十元工資。我想到有三十元工資可以拿,就硬著頭皮去了。

  到了老爸廠里,我才知道“打工”的辛苦。烈日當(dāng)空,廠里又悶又熱,仿佛是一個(gè)大火爐。不一會(huì)兒,我已是汗流浹背了。

  爸爸告訴我:“把螺絲放在產(chǎn)品的縫里,再用錘子敲進(jìn)去就可以了。”說完,他示范了一遍,我連忙說:“行了,行了,我會(huì)了!”剛開始,我覺得這活挺簡單。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……我的手酸了,背也酸了,腳麻了,眼睛也累了!鞍!”錘子砸到了我手了,我“嗚嗚”地哭了起來。爸爸走過來,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的,只要繼續(xù)加油,一定會(huì)做好的!蔽铱粗职殖錆M信任的眼神,又看看其他工人汗流浹背的樣子,我咬咬牙堅(jiān)持著。

  一個(gè)小時(shí)終于熬到了,盡管腰酸背痛,盡管汗流滿面,盡管左手還受了傷,為了和老爸的那一份約定,還是堅(jiān)持了下來。暑假“打工記”,讓我受益匪淺!

五年級(jí)暑假作文 篇4

  籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個(gè)區(qū),使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。

  我們學(xué)校利用暑假開辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,我積極參加,竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。

  第一天來到操場訓(xùn)練,張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來,就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說歸說,老師的話是不得不聽的,我們還是硬著頭皮,排好隊(duì)開始跑步。跑前3圈的時(shí)候,大家還能堅(jiān)持得下來?傻搅说4圈的時(shí)候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的快跑不動(dòng)了;原本有規(guī)律的呼吸聲,變得急促起來。咬著牙挺下來,終于,離終點(diǎn)大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后,大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來,張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng),我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。

  之后,老師讓我們每人拿一個(gè)球,做熟悉球性的運(yùn)動(dòng)——繞球,可我總是繞不起來,一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒抓穩(wěn)球就掉下來了。有時(shí),運(yùn)氣好,竟連做了兩個(gè),正得意呢,做第3個(gè)的時(shí)候,分了神,球又掉了,唉!

  最讓我叫苦的是運(yùn)球,首先要兩腿分開,與肩同寬,半蹲下來,一只手運(yùn)球,另一只手護(hù)著球,這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開始運(yùn)球,操場上傳來一陣沒有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈,滿球場都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候,眼睛要看著前方,但是我在運(yùn)球的時(shí)候,老是不放心,怕把球運(yùn)跑了,總是運(yùn)幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的`時(shí)間長了,雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛煉啊。

  這就是我第一天的訓(xùn)練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習(xí),克服訓(xùn)練里的困難,我會(huì)成為籃球高手的。

五年級(jí)暑假作文 篇5

  “時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。

  “從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

  【篇五:我的暑假生活】

  子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了,我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同,小學(xué)的暑假大可以用來玩樂,至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習(xí)的取長補(bǔ)短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學(xué)習(xí)。

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”大可譯為學(xué)過的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對待學(xué)習(xí)要不知滿足,時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí),要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

  這樣便可以與他人互相交流,互相學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長大,懂得把初一沒有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學(xué)習(xí),而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧!加油!

五年級(jí)暑假作文 篇6

  愉快的暑假快到了,為了讓暑假過得豐富多彩,我有許多安排。

  我的第一個(gè)打算是認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。每天都要看《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》這本書,要看三十分鐘,這樣就會(huì)讓我懂得許許多多的課外知識(shí)。

  由于我寫的字太難看了,我決定每天寫兩頁鋼筆字帖,這樣我的寫字水平就會(huì)提高許多,上三年級(jí)時(shí),我的字就會(huì)變得既工整又美觀。

  我的第三個(gè)打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水,去探索既神秘又美麗的海洋世界,更想抓到幾條又大又肥的魚呢。

  為了讓我的身體變得強(qiáng)壯,我打算每天早上七點(diǎn)和媽媽一起跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、跑步。這樣我就不會(huì)被男生欺負(fù)了。同時(shí),我的身體也會(huì)變得棒棒的。

  這就是我的暑假打算,我的暑假一定會(huì)是一個(gè)多姿多彩的暑假。

五年級(jí)暑假作文 篇7

  一提到暑假,你們肯定興奮不已,而我和你們就是有時(shí)黑白相對,格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè),下午上課外班,晚上回來受一肚子氣(媽媽總是說這不好那不好)后再寫作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣,一直輪回,這個(gè)干完干那個(gè),那個(gè)干完干這個(gè)。你說苦不苦。

  后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱,可以去游泳;如果爸爸媽媽有空,可以多玩一天;如果表現(xiàn)得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的時(shí)候,還是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可違呀。有時(shí),就可以和同學(xué),朋友約著出去玩,吃吃飯,或干別的事等,家長不能干擾,玩的開心,玩的快樂。

  我的暑假是多彩的,有的開心,有的無味。

  我的暑假就是這樣,有時(shí)格格不入,有時(shí)喜事連篇。

五年級(jí)暑假作文 篇8

  夏天是不精神的,在空中沒有一片云,沒有一絲風(fēng),似乎是頭頂?shù)哪且惠嗱滉枺瑢⑺鼈內(nèi)紵M,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里;夏天是有活力的,在屋檐下,盛開的花朵,拼湊成一幅七彩的畫;能在這種“烤架上”的季節(jié),泡在泳池中,必定能夠?qū)⑾娜绽锏难谉、煩惱,拋之在外?/p>

  今天,我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬,我們迫不及待地?fù)Q好泳衣,準(zhǔn)備在寬敞的泳池里涼快涼快。燦爛的陽光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼,水底的瓷磚通過這波浪的折射下,閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”,但是對于我的身高來說,大部分的泳池,還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個(gè)較淺的水池,慢慢地將雙腳透過水面,碰到水底,好一陣清涼。沒有想到,這水的深度,只有到我的小腿部位。在水池上的人們,有的五六個(gè)簇?fù)碓谝黄,互相戲耍,你潑我濺笑哈哈;有的兩個(gè)一組,進(jìn)行比賽;也有的竟然在水中賽跑;還有的躺在浮板或游泳圈上的人,突然被其他人“襲擊”,嗆得一身水。人們在水中這樣,也是別樣的熱鬧。

  我在水里行走,感受著水中的阻力,忽然,在我眼前出現(xiàn)一個(gè)巨大的滑梯,大約高兩米,長三米,寬兩米。上面的人一個(gè)接著一個(gè)從滑梯上瞬間從滑落,姿勢也是各種各樣,有的趴在游泳圈上,雙手雙腳伸直并攏;有的坐著形成一個(gè)直角,身體僵持著,眼睛緊閉著,心中害怕著。瞬間撲倒水中,濺起一朵朵水花。我躍躍欲試,邀請我九歲的表妹一起去嘗試,剛開始她還有一點(diǎn)猶豫,但是在我的勸說之下,還是跟我上去,到了上面我心中既興奮又害怕,這時(shí)表妹的手忽然抓住了,也不知怎么回事,也許是因?yàn)樯厦娌粩嘤兴鳑_下滑梯,將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間,強(qiáng)大的沖擊力,使我睜不開眼睛,心跳不由地加快,沖到水中時(shí),感到十分舒服。

  這真是涼爽的一天。

五年級(jí)暑假作文 篇9

  今年暑假我懷著好奇的心情,回到了我的家鄉(xiāng)——魯西南一個(gè)秀美的村莊,這里是姥姥、姥爺居住的地方。

  我是第一次來到這里。走近村口,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的牌坊,使人感到一種古樸之氣!進(jìn)入村子,看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路,整齊的房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的微笑,盡管烈日當(dāng)頭,卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼,在這里得到了極好的體現(xiàn)!

  姥爺?shù)募以诖遄拥闹袑W(xué)里,這里雖然沒有高大的教學(xué)樓,但一排排教室卻古樸整齊,由于是暑假,校園里靜悄悄的,幾棵高大楊樹的葉子在微風(fēng)的吹拂下“唰唰”作響,給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學(xué)校的側(cè)門走出,就能看到一條小河,河里水流清澈,“嘩嘩”作響,順流而下的小魚看得一清二楚。

  這里的物產(chǎn)很豐富,有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我,他尤其期待的是棉花,因?yàn)榈人墒炝,雪白的棉花?jīng)過加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多,茄子、豆角、黃瓜……爭相媲美,應(yīng)有盡有,絕對是真正的綠色食品。

  整日生活在都市里的我們真應(yīng)該經(jīng)常走出來,回歸到大自然中去,感受純樸的民風(fēng)、藍(lán)天白云、清新空氣和朝霞夕陽!

五年級(jí)暑假作文 篇10

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天,我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng),接著我就下水了。在水里,我感覺冷颼颼的,我立刻憋氣沉下水里,身上的冷立馬消失了,剛開始,我有些膽怯,在教練的再三鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,游了起來!我游呀游,心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利!正是這個(gè)信念一直使我游到了對面,腳一直沒碰水底;仡^看了看其他同學(xué),很多同學(xué)游一會(huì),就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì),再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲,但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我思考著:是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì),讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯,讓我能夠勇敢的面對挑戰(zhàn)。我沒有什么可驕傲的,而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢起來,戰(zhàn)勝膽怯!和我一樣棒,游得和我一樣好!更好!

  這是我的暑期的一件事!你的呢?

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