改變五年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的改變五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變五年級(jí)作文1
汽車是一種很方便的交通工具,有了它就再也不怕夏日的烈陽,冬日的寒風(fēng)和顆顆豆大的雨。
要是在以前，夏日驕陽似火，曬得我們喘不過氣來，常常汗流浹背；冬日寒風(fēng)刺骨，凍得我們瑟瑟發(fā)抖，鼻子通紅；要是遇到暴風(fēng)雨的天氣，天空就像撕裂了一條口子，豆大的雨傾盆而下，即使帶了雨具也會(huì)被淋濕的，成了一只活生生的“落湯雞”。
但是買了汽車以后，夏天開冷氣，哇!涼颼颼的冷氣使我們的心情都很舒暢。冬天開暖氣，當(dāng)它吹拂著我們的臉頰時(shí)，我們感覺渾身的筋骨都放松開了。暴風(fēng)雨的時(shí)候，關(guān)上窗戶，開啟雨刮器，就和沒下雨一樣。
汽車還可以讓我們更省力、更快得到達(dá)目的地。
但是，汽車在給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了不少的麻煩。
每年死于車禍人數(shù)不勝數(shù)，開汽車存在很大的安全隱患；汽車尾氣會(huì)污染大氣層，形成霧霾天氣；每次開車出去辦事，都要費(fèi)好大的勁兒去找停車位，節(jié)假日出游還會(huì)堵車。
汽車既可以帶來好處，也會(huì)帶來壞處，其實(shí)所有東西都是這樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，要謙虛哦！
改變五年級(jí)作文2
什么改變了我？知識(shí)改變了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加。記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩，我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問一些好玩的問題，比如，我是從哪里來的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來嗎，而爸爸媽媽總是對(duì)我說：“不要著急，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)就會(huì)告訴你答案．”慢慢的，我長(zhǎng)大了，我知道了人類的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí)，是知識(shí)改變了我。．
什么改變了我？書籍改變了我．書是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識(shí)的海洋中遨游，在書中我找到了快樂，是書把我從無知帶向了有知，書是我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，書充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好．書籍改變了我的生活。
什么改變了我？習(xí)慣改變了我．以前，我總是沒有一個(gè)好的習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，如做作業(yè)是不專心，一邊作一邊玩，上中學(xué)以后，好習(xí)慣對(duì)于我們很重要，慢慢的，我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣，習(xí)慣使我改變了很多，習(xí)慣改變了我。
什么改變了我？其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我，使我更加完善，完美。
改變五年級(jí)作文3
你對(duì)自己的家鄉(xiāng)了解嗎?你發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)有變化嗎?我現(xiàn)在就來介紹一下我的家鄉(xiāng)——自貢。
我的家鄉(xiāng)聞名遐邇，她是龍之鄉(xiāng)，燈之城，鹽之都。素有千年鹽都，南國(guó)燈城的美譽(yù)。
曾經(jīng)，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，鹽都的城市環(huán)境受到了不同程度的損害，“臟”“亂”“差”尤為明顯。比如：果皮、易拉罐、宵夜攤的各種垃圾到處都是;小商販在大街小巷擺攤設(shè)點(diǎn)，影響了人們的出行;汽車亂停亂放的現(xiàn)象非常嚴(yán)重……鹽都的空氣質(zhì)量全國(guó)“第一”。
隨著各監(jiān)管部門的協(xié)作和努力，市民的素質(zhì)提升，現(xiàn)在的鹽都干凈、整潔、有序。垃圾可以回到自己的家，垃圾桶分為了三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、電池回收箱。這樣我們的生活環(huán)境變好了，小商販們自覺地回到了他們本來的位置進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng);政府規(guī)劃了停車位及停車場(chǎng)，亂停亂放的現(xiàn)象得到了很大的改善;大家為了改善空氣質(zhì)量大多都選擇低碳出行，比如：坐公交車、騎自行車、步行，這樣既環(huán)保也鍛煉了身體，還省錢，簡(jiǎn)直就是一舉多得呀!除此之外，政府還規(guī)劃新建了好多公園，以供市民平時(shí)鍛煉，消遣�，F(xiàn)在人與人之間不再板著臉，不再為點(diǎn)小事傷和氣，每個(gè)人臉上都掛著笑容，社會(huì)氛圍非常融洽。
你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?請(qǐng)來千年鹽都看一看吧!“美麗的鹽都?xì)g迎您”。
改變五年級(jí)作文4
從前年開始，我們家就有了自己的汽車，生活質(zhì)量就得到了極大的改善
這幾天，爸爸突然心血來潮，帶我出門散步。我們來到大街上，只見到處是奔馳的汽車。這時(shí)，我忽然看到一輛汽車，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大喊到：“爸爸，看那，奔馳！”爸爸順著我指的看去，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒錯(cuò)，就是奔馳。奔馳是豪華、時(shí)尚的代表，許多老板都開奔馳�！苯又覀兝^續(xù)走，我看見一輛出租車，便問爸爸：“那輛出租車是什么牌子的？”爸爸看了看，說道：“那是大眾的，這是出租車的通用牌子，許多出租車都是這個(gè)牌子的�！蔽一腥淮笪颉＝又�，在過馬路時(shí)，我又看見一輛沒見過的車子，便又問爸爸：“這是什么車？真漂亮！”爸爸回答道：“那是我們鹽城悅達(dá)起亞的賽拉圖，外觀大氣，性價(jià)比高，是我們鹽城人的驕傲！”聽了這話，我對(duì)悅達(dá)起亞也有了向往之心。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸你能帶我參觀參觀悅達(dá)起亞工廠嗎？”“當(dāng)然能，讓兒子看看鹽城人的驕傲，也是應(yīng)該的啊！”接下來，我們又看到了許多牌子的汽車，有雪佛蘭，有獅跑，有寶馬，甚至還有上百萬的好車福瑞迪、布加迪威龍······
通過今天的這次認(rèn)識(shí)，我知道了汽車給鹽城帶來了翻天覆地的變化，也使人們的生活質(zhì)量得到了極大的改善，給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮亩骰荨?/p>
改變五年級(jí)作文5
汽車是我們當(dāng)今社會(huì)不可缺少的交通工具，但它在給我們帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不少的弊端。
在古代，人們是用馬來當(dāng)交通工具，漸漸地，漸漸地，演變成今天的自行車、電瓶車、汽車。
汽車給我們的生活帶來了便捷。比如，你想去旅游了，駕駛汽車便能很快的到達(dá)你想要去的地方。我們上學(xué)，多數(shù)是媽媽騎電動(dòng)車接送，但如果是下雨了，免不了要受風(fēng)雨的“襲擊”。所以在這點(diǎn)上，汽車?yán)硭?dāng)然比電動(dòng)車好，它可以遮風(fēng)擋雨。開著汽車，我們可以去老家看望爺爺奶奶，可以去親戚朋友家拜訪，還可以帶上野餐的用品，出去郊游。有了汽車代步，我們出行很方便。
汽車雖然給我們帶來這么多好處，但也給我們的空氣帶來了污染。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，汽車尾部的排氣管也開始排氣了。這種氣體，會(huì)對(duì)人體帶來傷害。再有每天不同的地方，都有避之不及的車禍，給好多人家?guī)砹私?jīng)濟(jì)上的損失和精神上的傷痛。希望叔叔阿姨，大哥哥、大姐姐一定不要酒后駕車，得謹(jǐn)慎駕駛。為了自己，為了家人，為了更多的家庭，請(qǐng)好好把握你們手中的方向盤！珍惜生命！
相信隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車會(huì)更好的提高我們的生活質(zhì)量！
改變五年級(jí)作文6
世界萬物每天都在改變，人也每天都在改變。
我在背誦方面都很大的改變。以前因?yàn)槲邑澩�，所以不想背誦。每天不背誦的名單上，都會(huì)有我的名字。所以我下定決心，一定要在背誦方面有所改變。每天放學(xué)后，我都不在去操場(chǎng)玩耍了。而是直接回到家里背誦。一便背不會(huì)背第二遍，直到背會(huì)為止。
我還從背誦里學(xué)到了很多做人的道理。背誦也大大改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師還說；如果現(xiàn)在不背誦國(guó)學(xué)，就不能從中學(xué)到很多的知識(shí)。如果不認(rèn)真背誦，是什么也學(xué)不到的。
的確是這樣子，自從我認(rèn)真背誦后真的學(xué)到了很多的知識(shí)。
只要我門改變不好的，改正錯(cuò)誤的。我們就一定會(huì)變的高尚起來。
在品行上，我也有所改變。表現(xiàn)在寬容這一方面。以前如果有同學(xué)不小心撞到了我，我會(huì)不聽他的解釋。直接上前去責(zé)怪他�，F(xiàn)在，如果有同學(xué)不小心撞到了我。我會(huì)原諒他。不會(huì)像以前那樣，去與同學(xué)大吵一頓。
改變是我們每個(gè)人都可以做到的，如果不改變，就永遠(yuǎn)不會(huì)有所改變。
如果每天都在改變一個(gè)錯(cuò)誤的缺點(diǎn)或是 壞習(xí)慣，日積月累，慢慢就會(huì)積累很多的優(yōu)點(diǎn)，成為一位高尚的人。
改變五年級(jí)作文7
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為出行必不可少的交通工具，為人們提供了極大地便利。
古人用馬、馬車當(dāng)做代步工具，速度雖快，卻極其不方便。而如今，人們發(fā)明了舒適安逸速度又快的汽車，也不知比馬好上了多少倍。汽車改變了我們的生活，節(jié)省了寶貴的時(shí)間，方便我們外出旅行，為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的幫助，開車去兜風(fēng)，散心，也令生活更加豐富多彩……
如果沒有汽車，但要去稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，想想那該是多么痛苦、無助�。�
在這個(gè)世界上，沒有任何一件事物是十全十美的。雖然汽車給我們減少了許多的麻煩，幫了我們很多忙，但它在帶給我們快捷的同時(shí)也帶給了我們危害。
在馬路上，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槠嚩l(fā)生交通事故，導(dǎo)致許多人受傷，甚至死亡，讓許多無辜的家庭破碎。
汽車的尾部就會(huì)排放出許多污染環(huán)境的氣體。這些氣體是有害的。有許多人類都因?yàn)楹粑诉^多的汽車尾氣，而生病。與此同時(shí)，我們的地球母親也經(jīng)受著能源消耗和環(huán)境污染的考驗(yàn)。
汽車改變了生活。科技也越來越發(fā)達(dá)，希望未來的生活能因?yàn)槠嚫用篮茫?/p>
改變五年級(jí)作文8
讀了一片文章，是寫《皮鞋的來歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見，相見的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王��！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣�。 �
國(guó)王聽了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
改變五年級(jí)作文9
有這樣一則故事：
從前，有位年輕人，他總是抱怨工作環(huán)境不好。有一天，他聽說深山里有位高僧，他會(huì)移山之術(shù)。那個(gè)年輕人便欣然前往，到了那座小廟，見到那位高僧，表明了自己的來意，說：“請(qǐng)高僧教我移山之術(shù)”高僧很高興就答應(yīng)了，說：“請(qǐng)隨我來”他們走到一座山，然后翻過了那座山，高僧說：“剛這座山在我們的右手側(cè)現(xiàn)在到了我們的左手側(cè)，這就是我的移山之術(shù)”年輕人不解，高僧又說：“客觀的環(huán)境是改變不了的，可以改變的只有我們自己”
在這故事中，我們不難知道其中的道理——要改變自己。
但有的人卻說，命運(yùn)是天定的�？墒俏覀兣c那些低等動(dòng)物不同的是有會(huì)制造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處，就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的'手，如果說命運(yùn)天定，那與那些動(dòng)物又有何差別。那我們又何必去上學(xué)，工作，成家立業(yè)呢？看看張海迪，那身殘志不殘的精神，那努力反駁疾病的堅(jiān)強(qiáng)意志。再看看霍金，活過了醫(yī)生對(duì)他說的期限，也是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，他還打破了同學(xué)對(duì)他的籌碼成為了一名偉大的物理學(xué)家。我雖說是一名普普通通的學(xué)生，但是也用著我知慧的雙手改變著我的命運(yùn)。
因?yàn)椋抑栏淖冏约壕褪歉淖兠\(yùn)。
改變五年級(jí)作文10
汽車，基本上每個(gè)家庭都擁有，我家也不例外。但談起汽車的作用，確實(shí)改變了不少家庭的生活。
下面我就給你們講講沒有汽車的煩惱：每到炎炎夏日，許多沒有汽車的家庭開著電瓶車，埋怨到：真是太熱了，要有輛汽車，就可以坐在汽車內(nèi)開著空調(diào)行走在馬路上，多舒服！
到了冬天，他們外出，有時(shí)騎車，會(huì)覺得手很冷，但有汽車的家庭，可就不一樣了，不管是夏天還是大冬天或者是雨雪天氣，開著汽車，吹著空調(diào)，風(fēng)雨無阻的走著，怎么樣？實(shí)用吧！
不僅是這些，汽車還有許多作用呢！
每到過年過節(jié)，許多家庭都會(huì)走親訪友或者出門旅游呀，如果坐公交車，一定沒有自家汽車坐著方便、舒服�？捎兴郊臆嚨募彝タ删筒灰粯恿搜�，坐在自家舒適的汽車內(nèi)出行你說方便不方便？
汽車的功能也很多哦！有音樂可聽、可以開窗兜風(fēng)、座椅可以調(diào)節(jié)到自己舒服的位置，最重要的是里面還有冷暖空調(diào)呢！
怎么樣？聽了我的介紹，沒有車的朋友們，一定要想買車了吧，有車的朋友也要向你們的朋友介紹自己有車的好處哦。其實(shí)，我一直覺得汽車是每個(gè)家庭的第二個(gè)家。也可以說是每個(gè)家庭移動(dòng)的家。沒汽車的家庭趕快去買車吧！
改變五年級(jí)作文11
汽車，從發(fā)明至今不過一百年，不過它的發(fā)展飛速，它，真正改變了我們的生活。
想想古時(shí)候，人們想要外出，只能步行。這種方式又慢又累。漸漸地，人們就用馬來代步，有了馬車。但是這些速度都比較慢，不足以滿足人們的需求，直到德國(guó)人本茨的發(fā)明，汽車的誕生，才真的改變了。
汽車的優(yōu)點(diǎn)很多，它方便了人們。有了它，地球變小了，距離變短了。坐著汽車我們可以去旅游觀光，游遍祖國(guó)的大好河山；坐著汽車，我們?cè)僖膊挥门鹿物L(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑了，它很舒適；坐著家里網(wǎng)購，就可以輕松的收到快遞送來的東西……。
但是汽車有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，雖然給人們帶來了方便，但它用的是汽油、柴油，大大的消耗了地下的能源，同時(shí)還產(chǎn)生了污染，汽車尾氣，我們的霧霾就有它的“功勞”。
汽車數(shù)量急劇增多，污染日趨嚴(yán)重，面對(duì)這樣情景，我們不應(yīng)該做些什么嗎？人們可以適量減少駕車出行的次數(shù)，盡量多坐城市公交；也可以減少汽車產(chǎn)量……，聽爸爸說，有一種特拉斯的電動(dòng)汽車，只要沖一會(huì)兒電，就可以跑幾百公里，電，取自不完，風(fēng)電、水電、熱電、火電，那樣一定可以有所改善。
汽車，改善了生活，改變了環(huán)境，有利有弊，但是我相信，未來的汽車一定會(huì)改變，讓我們的生活更美好！
改變五年級(jí)作文12
一轉(zhuǎn)眼，一周過去了，我又從煩悶的學(xué)習(xí)中回到了溫馨的家中。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都好像“蛻變”了一樣。不信，你們看：
以前，我一回到家，爸爸就對(duì)我說：“快點(diǎn)做作業(yè)，做完了快點(diǎn)吃飯、洗澡、睡覺�！泵慨�(dāng)我作業(yè)寫不完，犯困的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起爸爸那嚴(yán)厲的聲音：“快點(diǎn)做作業(yè)！快點(diǎn)！”所以我只好打起精神來繼續(xù)做，就因?yàn)槲颐刻於紱]有充足的休息時(shí)間，導(dǎo)致我上課越來越不專心，成績(jī)?cè)絹碓讲�。終于，在一次期中考試中，我沒有達(dá)到媽媽指定的要求，只考了76分。同學(xué)們都笑話我，老師也嚴(yán)厲地批評(píng)我。我傷心極了，本想到媽媽的懷抱中尋求一點(diǎn)安慰，不料，媽媽卻生氣地說：“只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不光你丟臉，我們的臉也被你丟光了！”聽完這段話，我的眼淚頓時(shí)像一串串珍珠似的斷斷續(xù)續(xù)地落下來。我飛快地跑回自己的房間，大哭了一頓。
以前，我是在爸爸媽媽的責(zé)罵下走過的。而現(xiàn)在，我剛放學(xué)，爸爸就不顧風(fēng)雪跑來接我�；氐郊�，媽媽
更是無微不至地問我在學(xué)校的生活怎么樣，習(xí)不習(xí)慣？我頓時(shí)被感動(dòng)了，眼淚奪眶而出：爸爸媽媽從來沒有
對(duì)我這么好過！之后，他們給我夾菜；給我洗臉；給我蓋被子……
爸爸媽媽好像變了一個(gè)人，一個(gè)充滿愛的人。我知道，這種變化來源于的我的思念，更來源于對(duì)我的愛！
改變五年級(jí)作文13
汽車改變了我們的生活，一年前我們家迎來了第一輛汽車。從此，我們的生活發(fā)生了很大的變化。
以前，冬天出門時(shí)，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個(gè)粽子似的，在寒風(fēng)凜冽的冬天中總要開上半個(gè)多鐘頭才能到達(dá)目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天里，坐在汽車?yán)锫犞餍幸魳�、享受著空調(diào)帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個(gè)人再也不用被裹得像個(gè)粽子似的，行動(dòng)也不再像個(gè)木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去游玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時(shí)，直接收拾些行李，隨時(shí)可以出發(fā)，不用再為趕班車而忙碌了！汽車可以擋風(fēng)遮雨。有人說，下雨天穿雨衣，或打把雨傘也行啊！是啊，可是像前幾天下大雨，下冰雹的事，小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得�。啃瞧谔�，如果我們?cè)诩液馨职趾蛬寢岄_著汽車，帶著我們?nèi)ソ纪�，接近大自然，呼吸清新的空氣該多棒�。?/p>
汽車改變了我們的生活，我們應(yīng)該更加合理的使用汽車！
改變五年級(jí)作文14
我的爺爺奶奶小的時(shí)候，是沒有看到過汽車的。他們那會(huì)，雖說有幾戶人家有自行車，但對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的爺爺奶奶來說，簡(jiǎn)單的自行車就是一種奢侈品，幾乎不可能擁有它。因此，爺爺奶奶那時(shí)出行只能靠步行——走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，泥土沾滿鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車。但是，直到爺爺奶奶結(jié)婚那天，他們才騎上了自行車，那車，還只是借來的......
我的爸爸媽媽比起爺爺奶奶，生活要好的多。長(zhǎng)大一些后，他們便擁有了屬于自己的自行車。但是騎在坑坑洼洼的路上，十分不便。略有塵土飛揚(yáng)，便睜不開眼睛，哪能談的上車速呢？他們上學(xué)放學(xué)，那么長(zhǎng)的路，雖然有自行車，但還是很慢，回到家后早已餓的前心貼后背了。
我的童年，和爺爺奶奶，爸爸媽媽比起來，那真是天堂的日子。因?yàn)椋覀兗矣辛艘惠v汽車。車是爸爸的，他開車的技術(shù)很棒。上學(xué)時(shí)，我可以坐汽車，五分鐘就到了學(xué)校；節(jié)假日時(shí)，我們開車沿著高速公路出行，游覽祖國(guó)的大好河山，到達(dá)過無數(shù)曾讓爸爸媽媽，爺爺奶奶無比向往的地方。因?yàn)橛辛怂郊臆嚕辛烁咚俟�，欣賞外面的大千世界，對(duì)我們來說已不在話下。我們坐在車?yán)�，不用�?dān)心外面的漫天塵土或滂沱大雨，車內(nèi)溫度可以自己調(diào)節(jié)，讓夏天變得涼爽，讓冬天變得溫暖......
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，一步一步地改變著人們的生活�？粗R路上那種車水馬龍的繁華，難道我們不該感謝汽車，感謝這隨著汽車而悄悄變化的生活嗎？
改變五年級(jí)作文15
在我們?nèi)祟惖男哪恐�，狐貍是一只狡猾、詭�?jì)多端、心狠手辣的動(dòng)物。自從我看了沈石溪寫的“再被狐貍騙一次”讓我改變了對(duì)狐貍的看法。再被狐貍騙一次主要寫了：
作者買了一只大閹雞，但是，在回家的路上被一只公狐貍和母狐貍騙走了，作者很氣憤。但是，當(dāng)他數(shù)月后去砍柴時(shí)，在一個(gè)樹洞里，碰巧又遇上了那只騙過自己一只大閹雞的那只公狐貍和母狐貍。這回公狐貍?cè)匀挥每嗳庥?jì)騙著作者，可是作者不信。公狐貍的目的是什么呢？突然，母狐貍從樹洞里叼出了一只小狐貍引起了作者的注意，當(dāng)作者走向樹洞時(shí)，公狐貍用力地從自己身上撕下了一塊皮，想引起作者的注意，作者這才抬起頭。公狐貍平靜了一些，突然，它又將爪子放在嘴里，咬斷了自己的爪子，作者明白了公狐貍是為了掩護(hù)母狐貍將小狐貍轉(zhuǎn)移到安全的地方。
作者識(shí)破了公狐貍的“詭計(jì)”，但是甘愿再次受騙。最后，公狐貍因?yàn)檠鞯奶嗔�，死了。我一直覺得，狐貍很狡猾，但是我從沒有想到狐貍對(duì)自己的孩子也有關(guān)愛，為了自己的孩子，犧牲了自己。我看到這里，眼淚了流了出來，我覺得，我們?nèi)祟惛@只狐貍相比有的人還不如這只狐貍。爸爸媽媽愛我們，動(dòng)物的爸爸媽媽也愛它們，人類和動(dòng)物是好朋友，請(qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物，讓我們和小動(dòng)物做朋友吧！
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