【精選】五年級(jí)寫景作文300字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在四季分明的黑龍江省東部的興農(nóng)村,這里是一個(gè)美麗的小山村。
春姑娘姍姍而來(lái),叫醒了漫山遍野的映山紅,瞧,映山紅在對(duì)我們微笑呢!小蟲子也想一起玩,這不,小蟲子開始了音樂會(huì),蛐蛐是主唱,蟈蟈是伴唱, 螞蟻們也拍手叫好,多么 美妙的歌聲呀!
夏娃拖著熾熱的火球來(lái)到人間,做春姑娘的接班人。夏娃是一個(gè)貪吃又好玩的孩子,他迫不及待地讓西瓜,香瓜,桃子,梨等水果 成熟,又讓牽;ńo他變戲法,希望夏娃快長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)再頑皮了吧?
秋姑姑披著金黃色的大衣緩緩走來(lái),她無(wú)私的把已成熟的農(nóng)作物,奉獻(xiàn)給我們, 農(nóng)民伯伯剛要向秋姑姑道謝,她卻告訴農(nóng)民伯伯這是他們自己的努力成果,你們是勤勞 的人呀!對(duì)了,秋天也很美呀,楓葉那火紅色 ,還有金色的樹葉,不愧是“金秋”呀!
冬爺爺帶來(lái)的是銀裝素裹 的美麗世界。雪花裝飾著天空,大地……這里的一切都是純潔的銀白色,小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞,又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想,現(xiàn)在的景色一定會(huì)比童話世界要美麗很多。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色,而且還物產(chǎn)豐富,還有勇敢善良的人們,我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)寫景作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的楊梅樹,勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天,楊梅樹上結(jié)出了很多果實(shí),我會(huì)叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了,我都會(huì)和小伙伴在樹下玩耍。因?yàn)闃淙~長(zhǎng)得繁茂,曬不到太陽(yáng),所以我們會(huì)在那里玩。
秋天,我會(huì)和小伙伴在樹下玩,秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn),使我們玩得更加開心。
冬天,楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因?yàn)闂蠲窐涫俏覀兊幕锇椋绻麤]有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天,村委會(huì)的人開會(huì)決定,要把楊梅樹挖走,造房子。當(dāng)時(shí),我和伙伴就很生氣,下決心要保護(hù)楊梅樹?车漠(dāng)天,我和伙伴圍著楊梅樹,不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí),最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹,因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴,也是勾起我小時(shí)候快樂回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
五年級(jí)寫景作文300字 篇3
在欣賞高大挺拔的樹木、吐香噴艷的鮮花之時(shí),一低頭,猛然看見了這嫩綠色的小植物。于是,我對(duì)它進(jìn)行了觀察。
春天的腳步伴著柔和的春風(fēng)到來(lái)了。小草哪兒會(huì)忘記這場(chǎng)風(fēng)的音樂會(huì),就是在堅(jiān)硬的巖石底下,在石頭的縫隙里,也要長(zhǎng)出嫩芽,看看外面的大千世界。
夏天,是大自然的旺盛期。小草雖說很矮小,很不起眼,但仍很繁茂。一片綠油油的草坪,從遠(yuǎn)處看,絲毫不比花池樹林遜色。
秋天,被公認(rèn)為是豐收的美好季節(jié)?蓪(duì)小草來(lái)說并不是這樣。這時(shí)的小草漸漸枯黃,宛如年過六旬的老人,正在回憶從前那段美好的時(shí)光。但仍意志堅(jiān)定,不像刀子般的秋風(fēng)屈服。
冬天不久便到來(lái)了,帶著寒冷刺骨的冬風(fēng)到來(lái)了。小草那廋弱的身軀,終于經(jīng)不住冬風(fēng)的欺壓,縮回了大地?伤鼌s沒有就此罷休。它埋下種子,等待著春天再次來(lái)臨,好繼續(xù)繁衍生息。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易贊頌的正是小草那堅(jiān)定的意志。它雖沒有鮮花那華麗的外表,可它卻有美麗的心靈;它雖沒有樹木那粗壯的枝干,可它卻又有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力!
五年級(jí)寫景作文300字 篇4
太陽(yáng)在一天中開始不一定最美,結(jié)束才讓人陶醉。
一朵一朵的潔白的云嵌在蔚藍(lán)的天幕中,太陽(yáng)則用它最后的一點(diǎn)光輝為云朵鑲上一條火紅的邊,有些則被印上了橙色。漸漸地云都向太陽(yáng)靠攏,形成厚厚的“布”將太陽(yáng)遮在身后,“布”印成了紫紅色,好似要遮住它美麗的面孔,可太陽(yáng)又忍不住把它一天中最后的優(yōu)美身影展現(xiàn)給大家,于是它撕開那層厚厚的“布”,但它好似又害羞,又為它自己遮上那霧般的面紗,它那羞紅的臉,將那層霧般的紗印得紅了起來(lái)。漸漸那紅色淡了,天空的顏色也由西向東的漸漸深了起來(lái)。
天空那最后的一點(diǎn)余輝也不見了,云和太陽(yáng)溶為了一體變成了深紫色。街道上的人漸漸少了,一盞盞的燈也亮了。在這不知不覺中夜姑娘已穿著它那紫色的睡衣,唱著最自然,動(dòng)聽的歌聲“哄”著世界萬(wàn)物入睡。夜靜了。
涼涼的風(fēng)輕撫著我的臉龐,黃昏到底是衰老還是一種成熟?
黃昏是一天中最美好的時(shí)刻,那自然,寧?kù)o的風(fēng)景讓人陶醉。
五年級(jí)寫景作文300字 篇5
送走涼爽火紅的秋,純白圣潔的冬在慢慢降臨。
星期五那天,窗外下起了輕柔的雪花,這是今年的初雪。這次雪的降臨,讓我開始明白冬天已經(jīng)悄悄地走近了。
雪是冬的象征,更是冬的浪漫,走在飄雪的路上,你卻感覺不到什么寒冷,任一朵雪花落在手心,你卻能感到她帶走了一絲寒意。讓雪花承載你的所有煩惱、快樂、失望和期望,讓她們從你的手上隨風(fēng)飄舞,讓她們響蒲公英一樣落在一個(gè)個(gè)陌生人的肩上,也帶走他們的煩惱、快樂、失望和期望,落在樹梢,落進(jìn)小溪,落去江河,流進(jìn)大海。
抬起頭望著雪花飛舞的天空,看著她們落在地上,一個(gè)接一個(gè),一群接一群地堆在一起,鋪滿大地,此時(shí)的你是不是有著迫切地渴望想用這些雪白的精靈給自己的人生增添些什么呢?滿足自己堆一個(gè)雪人的愿望,滿足自己和伙伴們打一場(chǎng)雪仗的愿望,或者是滿足自己躺進(jìn)這松軟雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者,讓我感受到一個(gè)不那么刺骨寒冷的冬。
五年級(jí)寫景作文300字 篇6
夏天不知不覺地過去了,秋天來(lái)了。我站在秋陽(yáng)之下,不禁吟誦:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”
抬頭望天,天是那么高,那么藍(lán),云是那么白,好一個(gè)天高云淡之秋!
瞧!一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。
看!不遠(yuǎn)處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來(lái)。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁(yè)里。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。
靜靜地在山道上走著,一陣秋風(fēng)拂過,送來(lái)了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片桂花林。走近細(xì)賞,那小小的如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點(diǎn)綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽著秋的聲音。
放眼望去,田野里麥子成熟了,金色的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在吟唱一首秋的樂曲;玉米拔節(jié)了,果實(shí)們穿上了綠色的上衣,農(nóng)民伯伯在田里忙活著。
走進(jìn)果園,柚子樹掛起了一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,橘子樹張燈結(jié)彩。摘下一個(gè)橘子,把橘皮剝開,拿起了一瓣橘子放進(jìn)嘴里。!一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
秋天真美!我愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野……
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