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五年級單元作文300字

時間:2022-02-12 20:15:32 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級單元作文300字集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級單元作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級單元作文300字集合5篇

五年級單元作文300字 篇1

  打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天,我便來與大家一起分享吧!

  那件事發(fā)生在我上幼兒園的時候,那時我有一個十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。

  一個星期日,她打電話約我出去玩耍,地點在清都廣場。但是,不一會兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應(yīng)該不會去了,我也就沒有去。

  直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了,我急忙去她家看望她。要回家的時候,我輕輕的對她說了一聲:“張文莉,對不起,我害你淋雨了,都是我不好!睕]想到,張文莉卻十分內(nèi)疚,她說:“是我自己不對,天氣不好還要出去玩。”說著,我倆都笑了起來,我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見了,將我們拍了下來,留下了永恒的記念。

  雖然她現(xiàn)在在實驗小學(xué)上學(xué),見面的機(jī)會不多了。但是,我們在幼年時代的友誼是不會改變的,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

五年級單元作文300字 篇2

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你們好!雖然,我不認(rèn)識你,但我很想在這里認(rèn)識你,我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友, 也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

  我叫王延旻,今年十二歲,個也不高不矮,但烏黑的長發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪;蛟S你是一位聰 明可愛的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動,讓我們架起一座友誼的長橋,讓我們拉起友誼的手。

  我在育才小學(xué)五年級讀書,我愛我的學(xué)校。春天,春風(fēng)拂過;夏天,綠樹成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護(hù)著我們這些祖國的`花朵,精心培育我們這些小樹苗,希望我們茁 壯成長。

  假如有機(jī)會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!

  這里的風(fēng)景也很好,如北海浴場,風(fēng)箏廣場,濕地公園,美極了!

  不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動,因為那樣可以讓我彼此更了解。

  不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!

  祝你

  身體健康,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)步步升高!

  一個陌生但希望和你交朋友的:王延旻

  20xx-8-1

五年級單元作文300字 篇3

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當(dāng)天,我是爭聘學(xué)校的“大隊長”,那時真的以為自己很厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

  而當(dāng)我回到教室時,讓我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學(xué)都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心。我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸。我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲。我也為有么一個團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪。同時也為自己能認(rèn)識到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。

五年級單元作文300字 篇4

  周瑜因妒忌諸葛亮的才干,便用造箭之計來陷諸葛亮,諸葛亮將計就計,答應(yīng)三日之內(nèi)造十萬支箭,否則甘愿受罰。

  周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實,便請他去幫忙準(zhǔn)備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,并叫軍士擂鼓吶喊。大霧,曹操又謹(jǐn)慎多疑沒有派兵,只是叫弓**在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營受箭。天漸漸亮了。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!苯又卸畻l船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。

  船駛回來,魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

五年級單元作文300字 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪。我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

  如果我當(dāng)上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

  如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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