有關(guān)五年級(jí)植物作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)植物作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)植物作文300字 篇1
植物園色彩斑斕，令人贊嘆。
彩色的花朵，可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放，神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，似花海，如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹(shù)干上。欣然怒放的花兒，更叫人愛(ài)不釋手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾，她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花，雪白無(wú)瑕的梨花。
欣賞完美麗的花朵，讓我們?cè)賮?lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)彩色的鳥(niǎo)兒。植物園上空，到處都是鳥(niǎo)兒的門(mén)飛翔的痕跡。瞧，那有一只，這有五只，看得人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥(niǎo)兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥(niǎo)的羽毛不斷交織著，滲透著，恍若一副五顏六色的圖畫(huà)。麻雀更是常見(jiàn)，褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過(guò)小徑，也有許多鳥(niǎo)兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的.，簡(jiǎn)直妙不可言。
植物園不僅鳥(niǎo)兒是彩色的，連昆蟲(chóng)也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲(chóng)，全身透明的蚜蟲(chóng)，白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲(chóng)。
啊,植物園，好一個(gè)多姿多彩的世界！
五年級(jí)植物作文300字 篇2
“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯�(xiě)出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。
松樹(shù)、梅花、竹子并稱(chēng)為歲寒三友。松樹(shù)高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹(shù)堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。
松樹(shù)不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書(shū)；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜�。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹(shù)的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬！
五年級(jí)植物作文300字 篇3
我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。
邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，旁邊也有一棟。他前面還有籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。在乒乓球臺(tái)旁邊還有一個(gè)小小的植物園哦！
走進(jìn)植物園的大門(mén)，腳下踏的就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎么樣的窄呢？最多也就容得下兩個(gè)人。兩個(gè)人還得緊緊的靠著，一不小心，腳就會(huì)到外邊去這條小路彎彎曲曲，一直到植物園的盡頭。
沿著鵝卵石小路向前走，左邊是一大片翠綠的葉子，那么多的葉子，好像每一篇綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，里面“插”了幾朵艷紅艷紅的花朵，在綠葉的襯托下，這幾朵鮮花顯得格外紅，向天邊的霞光那樣耀眼，好像幾個(gè)舞女穿著翠綠的衣服在給一個(gè)穿著艷紅的禮服的女郎伴舞呢！這些綠葉是那么綠，細(xì)細(xì)的葉柄，乳白的葉脈，彎彎曲曲的，中間還分了幾個(gè)叉呢！
向左望，一個(gè)“迷你長(zhǎng)城”展現(xiàn)在眼前，著長(zhǎng)城和八達(dá)嶺上的長(zhǎng)城沒(méi)什么兩樣，一樣有垛子，瞭望口，射口�！懊阅汩L(zhǎng)城”每隔一米，還會(huì)有一座小小的城臺(tái)呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)植物園！
五年級(jí)植物作文300字 篇4
丁香花不像牡丹雍容華貴，不像玉蘭亭亭玉立，不像迎春燦爛奪目，但它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。丁香仿佛是一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘，頭上別著好多沁人心脾的花朵和心形的樹(shù)葉。
仔細(xì)觀察丁香你會(huì)發(fā)現(xiàn)，丁香的樹(shù)皮的顏色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形的，一朵花之友小孩子半個(gè)手指甲大。
那次我好奇的摘一朵聞一聞，奇怪的是沒(méi)有什么味道�。∨�，我明白了，原來(lái)是丁香花聚集成一束，香氣就會(huì)那么濃，我想人也一樣，人多力量大，一個(gè)人的力量是微不足道的，但是把上百、上千的人力量聚集在一起就不可抗拒了。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像丁香花一樣的人。
我愛(ài)丁香，愛(ài)它的美麗、愛(ài)它的安靜、愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)哈爾濱！
五年級(jí)植物作文300字 篇5
我喜歡富貴華麗的牡丹，喜歡潔白高傲的荷花，喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。
我喜歡蘆薈那樸實(shí)的外表。它的葉子兩排小刺，像兩排文武的戰(zhàn)士保護(hù)著蘆薈里面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開(kāi)，如同一座座拱橋，正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽(yáng)下，蘆薈卻頑強(qiáng)地生存著，別的植物卻早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸媽媽去五日游，旅游結(jié)束后，來(lái)到家里，我才剛剛想起我還沒(méi)有澆蘆薈，我想：我們都五天沒(méi)有澆水了，再說(shuō)這么熱的天，蘆薈肯定早已死了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，“啊？”我驚訝地大叫一聲，蘆薈它不但沒(méi)有死，而且它的顏色依然如此翠綠，蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛(ài)美的女同志可以用它里面的汁來(lái)美容，也可以用它來(lái)去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來(lái)治療打傷、燒傷等或被蟲(chóng)子咬的地方，你可以擠出它的汁，擦在傷痕上，很快就會(huì)消退。蘆薈還可以炒成菜，吃了它，可以治療便秘。
蘆薈還有許多好的地方，這么好的蘆薈，怎么能讓我不喜歡呢？
五年級(jí)植物作文300字 篇6
提起植物園,可以說(shuō)我們?nèi)巳私灾?因?yàn)橹参飯@它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹(shù)木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門(mén),呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著一塊石碑,上面刻著幾個(gè)清晰的大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫(huà)面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹(shù)，一棵比一棵綠，一棵比一棵高大。
順著一條石子小路，朝著植物園深處走去，剛進(jìn)去，我就被眼前的美景驚呆了，只見(jiàn)園里到處綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象，只見(jiàn)一朵朵桃花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，露出了粉紅的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的朝霞，真是美不勝收哇!
我邊走邊看，只見(jiàn)道路兩旁，嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和許多不知名的小花，在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)中夾雜著陣陣花香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂、蝴蝶，伴隨著花草翩翩起舞。再向前看，圍繞著植物園的是一條清澈的小河，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，細(xì)長(zhǎng)的柳條象小女孩的長(zhǎng)辮子，又象她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，不時(shí)捧起一捧清澈的河水細(xì)細(xì)品嘗著。
啊,植物園，你的美是無(wú)法形容的，你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。
五年級(jí)植物作文300字 篇7
星期天，小麗和小花到公園里去玩，她們走在路上，突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之后，小花說(shuō)：“我提三個(gè)建議，1、要不咱們?cè)跇?shù)旁邊的一個(gè)牌子上些上：愛(ài)護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的護(hù)欄，3、我們?cè)俳o小樹(shù)澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動(dòng)的很開(kāi)心，可是她們沒(méi)有找到水源，怎么才能澆水呢小麗又說(shuō)：“我想起哪里有水了，可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說(shuō)：“要不用我的零花錢(qián)買(mǎi)張車(chē)票去找水，再買(mǎi)只水桶吧”。小麗高興的說(shuō)：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來(lái)了，給小樹(shù)澆水，這時(shí)候，警察阿姨看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)她們：“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子！你們真棒，長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)！”
天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想著，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境我最棒！
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