【精選】五年級(jí)啟示的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在生活中,我們總能得到很多啟示:自己賣(mài)報(bào)紙賺錢(qián)懂得了賺錢(qián)的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來(lái)之不易,懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí),明白分享是一種快樂(lè)……而今天,我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到了!經(jīng)過(guò)一陣忙碌一輛嶄新的自行車(chē)組裝好了!我迫不及待的坐了上去,可是還沒(méi)等我坐穩(wěn),就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶著自行車(chē),我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終于坐穩(wěn)了。于是,我又開(kāi)始嘗試踏了幾下腳踏板,讓自行車(chē)開(kāi)始往前跑。媽媽在后面扶著我,我使勁地踏著腳踏板,順利地繞著廣場(chǎng)騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地松開(kāi)了手。我一下子失去了平衡,又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。從旁邊過(guò)路的小朋友看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。我的淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話(huà),擦干的眼淚,重新跨了上自行車(chē)。騎了會(huì),前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭,我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒(méi)有放棄,爬起來(lái)拍拍身上的灰塵,繼續(xù)跨上車(chē)練習(xí)。中間摔倒多少次,我記不清了,由于我的堅(jiān)持不懈,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!
通過(guò)這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷,我得到了啟示:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,成功需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
還記得那是在去年的11月,一連好幾天,天地間一直都是細(xì)雨蒙蒙的。在西風(fēng)的吹拂下,細(xì)細(xì)的雨絲時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)窗臺(tái),一陣寒意從我的腳底爬上心頭,揮之不去。那幾天,我就如同霜打的茄子一樣,一直都蔫蔫的。
幾天前,我們又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。在這之前,爸爸媽媽為了讓我在數(shù)學(xué)科上面能夠有較大的突破,可謂煞費(fèi)苦心。周末的時(shí)候,媽媽還特意載著我,趕了好幾公里的路,將我送到老師家去補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我家住在鄉(xiāng)下,離城關(guān)好遠(yuǎn),在城里也沒(méi)有多少親友。每一次媽媽送我到城關(guān),她除了去買(mǎi)點(diǎn)家用的東西之外,大部分時(shí)間就在樓下默默地等候,靜等著我下課回家。每當(dāng)下課時(shí),看到媽媽那被風(fēng)吹亂了的頭發(fā),我就知道她已在那里站了好久,好久,我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力,至少要對(duì)得起在那在寒風(fēng)中守候的媽媽。
可是,又一場(chǎng)考試結(jié)束,我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然沒(méi)有多大的起色。拿著試卷回家,我除了傷心之外,更多的是自責(zé)。說(shuō)真的,我真的不敢也無(wú)臉去面對(duì)媽媽。又是一個(gè)周末的晚上,我又去補(bǔ)課,可是我的心怎么也無(wú)法平靜,我甚至懷疑自己是不是一塊讀書(shū)的料,值不值得媽媽這樣為我付出!下課了,下課了!我拖著沉重的雙腿下樓,依然看到媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。
媽媽看到了我,連忙從后箱拿出一件外套披在我的身上,并遞給我一個(gè)小禮盒,說(shuō):“剛才逛街的時(shí)候看到的,送給你。”
回到家,我默默地走回房中,打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面裝著一個(gè)小小的不倒翁。我將它放在桌上,輕輕用手碰了碰,它要晃了幾下之后,就又重新穩(wěn)穩(wěn)地站立著。我又用力地將它的身子推倒,可是它又迅速地站了起來(lái),依然咧著它的那一張大嘴,露著一張盈盈的笑臉。此時(shí),我似有所悟,回轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)媽媽站在我的房間門(mén)口,也露著一張盈盈的笑臉。
這一刻,我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事,不如意者十之八九,但我們必須擁用頑強(qiáng)的意志,在受挫之后勇敢地站立起來(lái),笑著面對(duì)。自信的火苗又在我的心頭燃起。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
作為兒童節(jié)的禮物,爸爸送給我一個(gè)陀螺套裝。
它是由一個(gè)發(fā)射器和一大一小兩個(gè)陀螺組成的套裝,大陀螺是黃色的,花紋很多,上面還許多金燦燦的裝飾品,華麗而耀眼。小陀螺是綠色的,只有區(qū)區(qū)幾個(gè)字符的圖案,相比之下,小陀螺要寒酸得多。于是,我索性把小陀螺扔在一邊,只玩大陀螺。
我拿起發(fā)射器,把大陀螺安上去,擰了好幾圈,知道我認(rèn)為力度夠大了,才按下按鈕,大陀螺“嗡”的一聲飛了出去,我原想大陀螺能轉(zhuǎn)的又快又好,但實(shí)際情況卻大大相反:大陀螺飛出去后,只轉(zhuǎn)了幾圈,就搖搖晃晃的倒下了。我很不解,以為力度不夠,又?jǐn)Q足了力度轉(zhuǎn)了一次,結(jié)果還只讓我大失所望。我又以為力度太大了,再次縮小的力度轉(zhuǎn)了一次,結(jié)構(gòu)依然令人沮喪。為此我悶悶不樂(lè),為什么大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)呢?是因?yàn)槌龉收狭藛幔?/p>
只聽(tīng)“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了。爸爸走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么回事�!拔乙膊恢涝趺椿厥�,大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái),不論力度大還是小,它只轉(zhuǎn)兩下就停了�!蔽野脨赖卣f(shuō)�!笆菈牧藛�?”說(shuō)著,爸爸拿起大陀螺,仔細(xì)端詳了一陣,“我拿去修修�!币宦�(tīng)這話(huà),我樂(lè)了,因?yàn)榘职植徽撌裁炊紩?huì)修,而且修得不錯(cuò),去年,我的掌上電腦都被爸爸三下五除二修好了呢。
爸爸離開(kāi)了房間,我百無(wú)聊賴(lài)地拿起《哈佛家訓(xùn)》——這本蘊(yùn)藏著無(wú)窮哲理的書(shū)。雖然我已經(jīng)看過(guò)6、7遍了,但在我懊惱的`時(shí)候,它是我唯一傾訴苦水的老師。
正當(dāng)我看得入迷時(shí),房門(mén)開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,他先是微微一笑,然后是一本正經(jīng)的說(shuō):“我已經(jīng)找到大陀螺不能轉(zhuǎn)的原因了�!薄笆鞘裁�?”我有點(diǎn)迫不及待。爸爸故意清了清嗓子,一字一頓地說(shuō):“大陀螺上有太多的裝飾品,導(dǎo)致陀螺的重量不平衡,所以陀螺才不會(huì)轉(zhuǎn)�!�
見(jiàn)我一臉愕然,爸爸拿起小陀螺,擰上發(fā)射器,一射,只見(jiàn)小陀螺平穩(wěn)的在地上旋轉(zhuǎn)。“再說(shuō)了,這個(gè)大陀螺本來(lái)就有缺陷,它是個(gè)殘次品,只不過(guò)被裝飾品蓋住了裂痕而已�!闭f(shuō)完,在一個(gè)電話(huà)后,爸爸匆忙地離開(kāi)了家,只留我一個(gè)人在發(fā)呆。
突然,一陣風(fēng)吹過(guò),《哈佛家訓(xùn)》被風(fēng)翻開(kāi)了,題目下面寫(xiě)著一行字:再華麗的外表也掩蓋不了丑陋的內(nèi)心。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
我讀了一本勞拉·英格爾斯·懷特寫(xiě)的《草原上的小木屋》。里面的人物數(shù)不勝數(shù),我喜歡勇敢的勞拉;也喜歡忠誠(chéng)的小狗杰克;但我最喜歡的就是滿(mǎn)臉長(zhǎng)著大胡子的愛(ài)德華先生。他善良,樸實(shí),樂(lè)于助人,還非常的熱心。
記得有一次,圣誕節(jié)的時(shí)候,天剛蒙蒙亮,愛(ài)德華先生就走去城鎮(zhèn)買(mǎi)東西,正巧碰見(jiàn)了圣誕老人。因?yàn)閻?ài)德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊并沒(méi)有下雪,所以圣誕老人無(wú)法送禮物給勞拉,就只能拜托愛(ài)德華先生了。那一天,正好下著傾盆大雨,所以愛(ài)德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛(ài)德華先生到了小木屋門(mén)口敲了一下門(mén),勞拉的爸爸開(kāi)了門(mén),愛(ài)德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進(jìn)去,進(jìn)入房子后只見(jiàn)昏暗暗的房子里在墻壁上掛著一只干凈的圣誕襪,然后,愛(ài)德華先生走了過(guò)去并把禮物放入了圣誕襪中。當(dāng)勞拉醒來(lái),一個(gè)飛毛腿飛到了圣誕襪旁邊,只見(jiàn)勞拉伸出了手,放入圣誕襪里。勞拉拿出一個(gè)嶄新的、發(fā)亮的錫杯;一根好長(zhǎng)的拐杖糖;小紙包里放著一塊心形的蛋糕;還有一枚光閃閃的新硬幣!勞拉開(kāi)心極了!
等勞拉緩過(guò)神來(lái),看見(jiàn)愛(ài)德華先生坐在壁爐邊,問(wèn):“愛(ài)德華先生你怎么在這兒?”愛(ài)德華先生說(shuō):“我在城鎮(zhèn)買(mǎi)東西的時(shí)候碰見(jiàn)了圣誕老人,草原這兒沒(méi)下雪,所以圣誕老人他來(lái)不了,他托我把禮物給你,勞拉。”勞拉說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的愛(ài)德華先生�!闭f(shuō)完這句話(huà),勞拉一個(gè)飛撲撲進(jìn)愛(ài)德華先生懷里,只見(jiàn)愛(ài)德華先生對(duì)勞拉笑了一笑。
愛(ài)德華先生真是個(gè)樂(lè)于助人的人,俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”
五年級(jí)啟示的作文 篇5
一天,媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè):把自己的房間在三點(diǎn)半之前收拾干凈。
我想:收拾房間還不容易?那還不是小菜一碟!等等再收拾吧。我懷著這樣的心里,躺在沙發(fā)上看起了電視。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我,現(xiàn)在已經(jīng)是三點(diǎn)了,再不收拾房間媽媽就回來(lái)了。我漫不經(jīng)心地想:光顧著看電視了,瞧,把時(shí)間、都給忘了。反正現(xiàn)在收拾已經(jīng)來(lái)不及了,干脆就不收拾了吧!
三點(diǎn)半了,媽媽回來(lái)了�!昂⒆樱块g收拾好了嗎?”
“哎呀!不小心忘了,明天再整理吧!”我說(shuō)
第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“收拾房間吧!”我又漫不經(jīng)心地說(shuō):“嗯嗯,再等等,再等等!”
結(jié)果,當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,鋼筆找不著了。我翻了翻堆得像一座小山似的書(shū)堆,找了亂七八糟的小盒子,筆卻始終沒(méi)找到。我心急火燎,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业匿摴P去哪了?”
這時(shí),媽媽打趣地說(shuō):“孩子,現(xiàn)在可以收拾房間了吧?鋼筆找不著了,那還怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地收拾著。不久,房間就收拾的干干凈凈了。書(shū)規(guī)規(guī)矩矩的躺在書(shū)柜里,被子被我疊得像豆腐塊一樣整齊,學(xué)習(xí)桌上再也不像以前那樣亂了。我在學(xué)習(xí)桌前安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),媽媽滿(mǎn)意的笑了。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們要做到今日事,今日畢,能做的不要留到最后再做。如果今天的事情,總推到明天再去做的話(huà),那就晚了總會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩。
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