小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 1
我們的田老師不會(huì)像隔壁班的老師那樣，常常“怒目圓睜”，生氣時(shí)發(fā)出“獅吼”，也不會(huì)像體育老師那樣“怪招疊出”，常常和同學(xué)們打成一片。雖然田老師已經(jīng)五十多歲了，但同學(xué)們對(duì)她的愛(ài)并沒(méi)有流逝。
田老師的圓臉上雖然有幾道細(xì)長(zhǎng)的皺紋，但那高高扎起的馬尾辮和臉上時(shí)常掛著的微笑讓我感到她青春洋溢。濃而長(zhǎng)的眉毛像用畫筆畫上去似的，讓人見(jiàn)一面就能過(guò)目不忘。圓溜溜的眼睛雖小，卻很有精神，顯得人也年輕了一些。高挺的鼻梁上掛著一幅黑色邊框的方形眼鏡。那紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，抑揚(yáng)頓挫。讀課文時(shí)感情更是豐富，讀得字正腔圓，讓我沉醉其中。
我們親愛(ài)的'田老師很和藹。記得有次考試，我真是考砸了!我自己都不好意思了，拼音錯(cuò)了幾個(gè)，組詞時(shí)字寫錯(cuò)了，閱讀題更是糟糕，錯(cuò)了兩個(gè)!這時(shí)，同桌跑進(jìn)教室，拍了拍我：“嘿!田老師讓你帶上卷子，去辦公室一趟!”我愣住了，老師會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓?我要是哭了，該多沒(méi)面子啊!于是，我硬著頭皮，抓著卷子，忐忑不安地走向辦公室。
我鼓起勇氣，走到田老師旁邊：“老師，有什么事嗎?”田老師搬了一把椅子，叫我坐下，我乖乖地照做了�！斑@次，我手把手來(lái)教你，你做錯(cuò)的題應(yīng)該怎么做�！蔽易谒纳砼裕o靜地聽(tīng)著。辦公室里只有我和田老師，多么安靜，靜得我能聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲。
聽(tīng)了一會(huì)兒，我犯困了，她拍拍我的手，“別睡著了。”在陽(yáng)光的照耀下，田老師的側(cè)臉輪廓很清晰�？匆�(jiàn)有幾滴汗水從她耳邊劃過(guò)。老師真是太辛苦了!好了，終于講完了，田老師笑著問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。田老師真溫柔啊!我向老師道過(guò)謝后，出了辦公室。我回頭看了看，咦，她趴在桌子上睡著了。
田老師那么和藹可親，又那么累。你一定想不到，她還很關(guān)心人。一次下課，我準(zhǔn)備出去散步�？汕澳_剛邁出去，就聽(tīng)到了一陣陣尖叫聲和笑聲。想都不用想，一定是徐振軒和成金浩在瘋趕打鬧。有同學(xué)多次提醒她們：別在樓道里跑來(lái)跑去�？伤齻兡膬郝�(tīng)得進(jìn)去?又打鬧了起來(lái)。
“啊!疼!”突然一聲大叫傳到我耳朵里。哎，原來(lái)是徐振軒摔倒了。她的腿擦破了皮，鮮紅的血慢慢地往外浸，疼得她咬緊了嘴唇，頭上開(kāi)始冒汗，眼里還有淚花在打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)流下了淚。這時(shí)，田老師飛快地跑來(lái)，皺緊了眉頭，嘴里還嘀咕著：“這孩子怎么這么不小心?”她把徐振軒輕輕地扶起來(lái)，“嘿”了一聲，把她背到背上，到她去醫(yī)務(wù)室。
田老師走得不快，怕把同學(xué)弄疼了，有時(shí)把她抖一抖，這樣就不怕掉下來(lái)了。一邊走一邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧?以后小心點(diǎn)!”看著老師的背影，我心里默默地想：也許再也沒(méi)有像田老師一樣關(guān)心同學(xué)的老師了吧!
這就是我最愛(ài)的田老師，她是一個(gè)最負(fù)責(zé)，最親切的好老師。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 2
大家班的語(yǔ)文老師是班主任，她姓黃，都叫她“黃老師。”黃老師身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了！長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像奧創(chuàng)群控唱歌那樣好聽(tīng)。
黃老師天天穿服裝也很講究，那真是服裝架子。每次進(jìn)教室，老師就會(huì)站在講臺(tái)上，說(shuō)話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽(tīng)，這兩種形象加起來(lái)，那大家的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí)，從外表來(lái)看，她似乎很嚴(yán)肅，當(dāng)你與她接觸時(shí)，才知曉她是多么和藹可親。假如把她惹怒了，她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時(shí)，你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的'聲音，你只須跟其他人講一個(gè)字，她那敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)后，就會(huì)大聲喊出你的名字，全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上，叫你羞愧不已。
有一次，黃老師正在調(diào)動(dòng)課件，大家大伙在座位上異口同聲的背誦著《再見(jiàn)了，親人》這篇課文。忽然，掉了一個(gè)字，同學(xué)們爭(zhēng)吵著，七嘴八舌，異口同聲的狀況已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著大家的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經(jīng)地說(shuō)：“大伙安靜！她一邊說(shuō)著，一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底咋回事？這句話重新背！”說(shuō)完，大家又異口同聲地背了起來(lái)。
這就是大家的班主任黃老師，也是大家的語(yǔ)文老師，她和藹可親，貌美如花，聲音動(dòng)聽(tīng)，如何！大家的語(yǔ)文老師黃老師還行吧！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 3
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長(zhǎng)河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她笑起來(lái)就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看上去很嚴(yán)厲，但熟知他的人知曉，上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一下課，她就撤下了嚴(yán)厲的面孔，換上了和藹的笑容，和大家一起聊天，成為了無(wú)話不談的`好基友。因此，同學(xué)們，并不討厭她，反而很喜愛(ài)她。五年來(lái)這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是大家的朋友。
她不光帶大家這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班，天天批改大家的作業(yè)到很晚，常常為了大家錯(cuò)了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格需要同學(xué)的老師。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了八十三分，這個(gè)成績(jī)可能對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績(jī)，平日我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話，可是，該來(lái)的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室，可是沒(méi)想到的是，老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題，叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次必須要考一個(gè)傲人的成績(jī)。
說(shuō)到這，我也該告訴你這位老師是誰(shuí)，她就是施老師。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 4
她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，快樂(lè)的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)而自然地披散著，美麗沉靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，精明干練；她常常穿著得體的職業(yè)裝，美麗大方。她就是大家的語(yǔ)文老師——張老師，一個(gè)溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師。
語(yǔ)文課上，她用那富有感染力的.聲音，引領(lǐng)大家在常識(shí)的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的興盛富強(qiáng)……當(dāng)大家正沉浸在語(yǔ)言的魅力里，某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見(jiàn)了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，立刻讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤(rùn)著大家茁壯成長(zhǎng)。
作業(yè)本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)張老師的火眼金睛。面對(duì)同學(xué)們的每個(gè)錯(cuò)誤，張老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出記號(hào)，并在旁邊打上括號(hào)，需要大家準(zhǔn)時(shí)更正，她常說(shuō)知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò)，大家應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)迫不及待的打開(kāi)，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評(píng)語(yǔ)，她那顯眼的符號(hào)和涓涓的細(xì)語(yǔ)，給了我信心和力量，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
大家的語(yǔ)文老師——張老師，仿佛一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一米陽(yáng)光，溫暖著大家的心。她是大家心里的老師！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 5
這個(gè)學(xué)期，有一位新的老師來(lái)教大家語(yǔ)文，這位老師上學(xué)期教過(guò)大家書(shū)法，所以大家對(duì)她也有肯定的認(rèn)知，她就是江曉君老師。
上學(xué)期，我對(duì)江老師的印象是她的脾氣非常不錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有像別的老師那樣生過(guò)氣；她的書(shū)法非常不錯(cuò)看，每次上課時(shí)在黑板上的'板書(shū)一直讓人賞心悅目。
這學(xué)期，第一天上學(xué)的時(shí)候，我就立刻加深了江老師脾氣好的印象。在課堂上，江老師的需要和上學(xué)期有些不同，有時(shí)大家會(huì)做錯(cuò)，可她只是耐心地提醒大家。江老師每次上課，都用甜美的聲音向大家傳授常識(shí)，這樣，大家的課堂變安靜了，課堂效率也提升了。江老師一直用無(wú)聲的語(yǔ)言給大家提示，一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)，調(diào)皮的同學(xué)飛速領(lǐng)悟并做好。江老師還擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，工作十分繁忙，但她仍使用休息時(shí)間來(lái)幫大家。
江老師的書(shū)法特別好。她給大家上課時(shí)，對(duì)大家的書(shū)法態(tài)度需要也非常高。目前學(xué)校天天中午都有練字的時(shí)間，每到此時(shí)，江老師總會(huì)上來(lái)教導(dǎo)大家寫字。一看見(jiàn)江老師的身影，同學(xué)們就快點(diǎn)拿出字帖開(kāi)始訓(xùn)練。有一次，她看到有一個(gè)同學(xué)寫得太快了，突然說(shuō)了一聲：“大伙停一下筆。”我心想難道江老師不認(rèn)可大家寫字嗎？接著，她一字一字地說(shuō)：“描字帖的時(shí)候要慢一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才能有進(jìn)步�！背送�，她把每一個(gè)字的字形都講解得生動(dòng)形象，讓大家能牢牢地記住。
在江老師的細(xì)心教導(dǎo)下，全班同學(xué)的書(shū)法水平都有很大程度的提升。
這就是大家的江老師，我很喜愛(ài)她。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 6
大家的音樂(lè)老師，是在大家上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。老師的名字是馬長(zhǎng)超。在大家心中，他是一個(gè)嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂(lè)老師。
他有黑黑的頭發(fā)，襯托著他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還攜帶一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
音樂(lè)老師很嚴(yán)厲。假如大家有誰(shuí)上課不遵守紀(jì)律偷偷說(shuō)話。他就會(huì)用不同的眼神來(lái)看大家。只須老師一用那種眼神來(lái)看大家，大家就會(huì)立刻安靜下來(lái)。假如大家歌曲唱錯(cuò)詞了，他就會(huì)一遍一遍耐心地教大家，直到大家每位同學(xué)都學(xué)會(huì)為止。每一次上課大家都會(huì)挺直了腰，把手背到后面。雖然大家很累，可是整節(jié)課大家沒(méi)一位同學(xué)掉隊(duì)……
音樂(lè)老師還是一個(gè)滑稽的.老師。假如大家唱歌不帶微笑的時(shí)候，老師他會(huì)把嘴張得和河馬一樣大，把臉拉的像香蕉那樣長(zhǎng)，逗大家笑。大家一看他的表情，瞬間哈哈大笑。然后大家都是發(fā)自內(nèi)心微笑著把歌唱好唱完。
馬老師還是一個(gè)多才多藝的厲害老師。馬老師特別會(huì)唱歌，每一次去辦公室的時(shí)候，大家都會(huì)聽(tīng)到來(lái)自大家音樂(lè)老師那美妙的歌聲。馬老師不光會(huì)唱歌、還會(huì)會(huì)吹口風(fēng)琴、會(huì)跆拳道、主持節(jié)目……只須是和音樂(lè)有關(guān)的東西，音樂(lè)老師都會(huì)。我聽(tīng)說(shuō)馬老師還會(huì)跆拳道呢，仿佛還是很厲害的級(jí)別呢！
我老師雖然他很嚴(yán)厲但是大家還是很喜愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 7
我的語(yǔ)文老師有一雙有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁她喜歡穿裙子，也十分喜歡看書(shū)，有時(shí)候十分嚴(yán)肅，如一頭兇惡的老虎；有時(shí)十分溫柔，溫柔的像一只可愛(ài)小貓咪。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的作文，正當(dāng)我們十分燒腦時(shí)，老師都給我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料了。老師，認(rèn)真的做著，我們仔細(xì)的看著，可是總有幾個(gè)人不遵守紀(jì)律，正在講小話，她放下手中的.東西，盯著那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)到：“你們那么愛(ài)講話，不好好聽(tīng)課，怎么能學(xué)會(huì)寫作文呢？”頓時(shí)他們的臉紅起來(lái)，我們又認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
有兩句話說(shuō)得好，只要陳老師一走進(jìn)班級(jí)就意味著要安靜，還有一句是聲音在哪里，眼睛就在那里。陳老師在上課時(shí)就是一名嚴(yán)格的老師，下課后就是和我們一起玩耍的好伙伴，會(huì)和我們玩五子棋，老師五子棋玩得可牛了！陳老師會(huì)給我們講歷史，還會(huì)給我們講生活中經(jīng)歷的事……
這就是我們的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，你們喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 8
有的老師很嚴(yán)厲，有的老師很幽默，有的老師很認(rèn)真，而我的老師很勤奮也很嚴(yán)厲。
我的老師個(gè)子不高但是老師很好學(xué)還很精神，我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話老師都能看見(jiàn)我們都說(shuō)老師是火眼金睛，難怪老師的眼鏡片那么厚。
有一次我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè)而老師卻在黑板上勤奮地練起了書(shū)法，我們一看老師寫字這么好，難怪老師讓我們寫作業(yè)，就是為了自己練書(shū)法，正好，我們寫作業(yè)晚上就不用寫作業(yè)了，老師練的是楷書(shū)，有時(shí)候也寫古時(shí)候的那種字。
還有一次，我們?cè)趯懕荣愑玫�，老師在上面出題，我們寫完就交了。
課上有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話，當(dāng)他們聊得正歡的'時(shí)候，老師怒氣沖沖的走向他倆�！澳銈�?cè)僬f(shuō)話，就給我去上面說(shuō)去�！边@聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾！頓時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師一個(gè)勤奮、嚴(yán)厲而且書(shū)法還非常好。老師個(gè)子不高，但是喜歡寫楷書(shū)更喜歡學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 9
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺(jué)得最了不起的，還是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑，還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師，都要對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師好！”他們還在背后夸胡老師不僅知識(shí)淵博，還有著寬容大度的心。每次下課，都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“胡老師，您講得太好了，我覺(jué)得胡老師就像一本百科全書(shū)一樣。”胡老師聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)的話，立馬走到同學(xué)們的中間，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要像小花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”一位同學(xué)站出來(lái)說(shuō)：“老師，等我們長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)效國(guó)家的�！焙蠋煹�.臉上露出了滿意的笑容。我則站出來(lái)說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴(yán)厲的臉。
這就是我的語(yǔ)文老師，我們都非常尊重、敬愛(ài)她。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 10
我有一位英語(yǔ)老師，她的名字第一個(gè)字的發(fā)音為Y，所以我經(jīng)常私下叫她小明老師。
她很美麗，在上課時(shí)，每一次一轉(zhuǎn)身，那黑發(fā)都垂下來(lái)，像水一樣流動(dòng)，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起來(lái)卻是彎彎的像月牙。
她上課和下課都差不多，但是還是有一點(diǎn)區(qū)別。她上課的時(shí)候很嚴(yán)格，說(shuō)話也比較快，吐出的單詞就像連珠炮似的.，下課就很溫柔，說(shuō)話又慢，嘴角總是向上翹。
有一次，我的好朋友說(shuō)了一個(gè)很好笑的笑話，小明老師嘴角是微微向上。有一次，我們?nèi)嗫嫉姆謹(jǐn)?shù)都在95分以上，小明老師開(kāi)心起來(lái)了嘴角向上。
小明老師非常幽默，總能在課上給我們講有意思的句子，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。有時(shí)她還會(huì)表演呢，連比劃帶彈跳，像一只活潑的“小猴子”，一點(diǎn)也不像老師。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)人走神了，都被她的講解牢牢吸引。
我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語(yǔ)到喜歡，從喜歡到更喜歡呢。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 11
老師可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默……今天我的語(yǔ)文老師——高老師走進(jìn)了我的筆下。
高老師細(xì)長(zhǎng)的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛烏黑的眼珠像黑珍珠似的，筆直的鼻梁顯露出她高貴的`氣質(zhì)，那紅潤(rùn)的嘴唇，像正在開(kāi)放的花瓣，兩只耳朵小巧可愛(ài)。她特別喜歡旅游，每次假期高老師都要去海邊或國(guó)外旅游，每次回來(lái)都會(huì)把旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞帶入課堂，讓課堂充滿活力。
高老師上課時(shí)很幽默。有時(shí)當(dāng)我學(xué)習(xí)氣氛有些緊張，她便會(huì)說(shuō)些笑話來(lái)逗我們。有一次，上課時(shí)同學(xué)們不怎么回答問(wèn)題，高老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“本班全軍覆沒(méi)，戰(zhàn)士們都死了。”全班聽(tīng)了后哈哈大笑�？�，我們的老師上課時(shí)幽不幽默？
這就是我們喜歡的高老師，她有時(shí)候溫柔細(xì)膩，有時(shí)和藹可親，有時(shí)聲色俱厲……她陪伴了我們五年的學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 12
這學(xué)期我們班上換了新的“英語(yǔ)”老師，據(jù)班主任說(shuō)，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但要求嚴(yán)格。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的心中真的十分忐忑，深怕這個(gè)學(xué)期日子不好過(guò)。上了快一個(gè)月的課之后，我對(duì)英語(yǔ)老師有了更多的了解�，F(xiàn)在就讓我描繪一下她，你就知道何老師有多么“接地氣”!
何老師的話很多很多，每一次在課堂上，她的嘴就像“加特林機(jī)關(guān)槍”一樣，槍口冒著藍(lán)色的光，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一個(gè)勁兒說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
何老師又是個(gè)“儀式感”很強(qiáng)的人，她一再要求作業(yè)的格式和家批的樣式，搞得大家有點(diǎn)不習(xí)慣。
其實(shí)何老師人很和藹可親，也很有耐心，經(jīng)常不厭其煩地要我們注意這個(gè)、留意那個(gè)，有一點(diǎn)兒嘮叨。但是，如果有人不按時(shí)完成作業(yè)的話，她的'嘴就會(huì)撅起來(lái)，看起來(lái)像是一只兇猛的母老虎，很嚇人的!
何老師是一個(gè)非常有責(zé)任心又有耐心的好老師，在她的教導(dǎo)之下，我們的英語(yǔ)水平都有明顯的提高。我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)她的用心良苦。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 13
我們的班主任高老師特別好，長(zhǎng)的好看，性格溫順。
她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的'，美極了。
她的性格很溫順。每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)都怕答錯(cuò)題被批評(píng)，但她卻溫和的對(duì)我說(shuō)回沒(méi)關(guān)系，以后定能練會(huì)的。”這使我不再膽怯，而是勇敢發(fā)言。
高老師喜歡看我們的演出。我們９月3０日有場(chǎng)演出，提前在教室里練了練，高老師，看到我們的演出后特別高興，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎(jiǎng)我們。于是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子我記得一次周三，我們１１：４０放學(xué)，１１：3５那樣，已經(jīng)要排隊(duì)放學(xué)了，但我們說(shuō)出“老師，把數(shù)學(xué)卷的最后一道題講完吧！”老師開(kāi)心的笑了：“當(dāng)然可以兒”心里想你們終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，太好了�？吹搅宋覀儛�(ài)學(xué)習(xí)的樣子，她還可高興了呢！
這就是我們的數(shù)學(xué)“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 14
我四年級(jí)時(shí)，換了一位副班主任，她二、三十歲左右，不瘦不胖剛剛好，她還帶著一個(gè)外框是金色的眼睛，她就是艾老師！
艾老師嚴(yán)厲又嚴(yán)肅。她第一次上課時(shí)，有兩名同學(xué)在講悄悄話，艾老師發(fā)現(xiàn)了，就大聲說(shuō)道：“你們兩個(gè)站起來(lái)！”于是他們就乖乖的.站了起來(lái)。還有一次，我們上了萬(wàn)和億的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槟切⿺?shù)很大，所以要畫分級(jí)符，但是在寫作業(yè)的時(shí)，有些同學(xué)就沒(méi)劃分級(jí)符，所以艾老師叫他們站起來(lái)，說(shuō)：“你們每個(gè)人把要畫分級(jí)符給我抄50遍，下午交給我”。然后他們就抄了起來(lái)。
艾老師還很負(fù)責(zé)任，她經(jīng)常都會(huì)來(lái)幫班主任看堂寫作業(yè)。每次他都會(huì)把作業(yè)飛快地改完發(fā)下來(lái)，讓我們訂正，如果不訂正，艾老師就會(huì)罰那個(gè)人，如果有人沒(méi)訂正，而且艾老師還不知道，他就會(huì)一組一組的檢查，在為止，直到檢查出來(lái)為止。
這就是我們的嚴(yán)厲又嚴(yán)肅，還很負(fù)責(zé)任的艾老師，他不斷地給我們知識(shí)，我們都很喜歡她。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 15
我的語(yǔ)文老師姓林名冬妮，是個(gè)好老師。
她有著一張瓜子臉，濃濃的眉毛和大大的眼睛，眼睛里發(fā)出慈祥的.目光。圓圓的鼻子上掛著一幅眼鏡，告訴你，林老師的眼睛能看透一切！她的視力可好了，連最后一排的同學(xué)偷偷說(shuō)話也能看到！林老師的耳朵也非常靈敏，仿佛連地上掉一根針也能聽(tīng)到。
林老師的心情可不是那么好猜的。有一次，我們班里的同學(xué)跌倒了，送到了醫(yī)護(hù)室，我們從里面看，林老師正在安慰著同學(xué)，眼睛里發(fā)出憐惜的目光，不過(guò)，你們肯定以為林老師溫柔好欺負(fù)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，有一次，我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)有一道題目忘寫了，我看到好多同學(xué)都沒(méi)寫，我心里覺(jué)得：“老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧？”沒(méi)想到林老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“綺茵，請(qǐng)端正好態(tài)度，把這道題寫三遍！”我心里想：“唉！林老師也有不溫柔的時(shí)候��！”
這就是我們的林老師，一位出色的好老師，嚴(yán)厲又溫柔的好老師！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 16
在每個(gè)人小時(shí)候都有自己的漫畫老師，有些是嚴(yán)厲，有些是滑稽，有些是體貼。而我的漫畫老師是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)上課愛(ài)用一些搞笑的方式來(lái)講題，但老是在下課說(shuō)幾句之后就很快離開(kāi)了，數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一位獨(dú)一無(wú)二的老師。數(shù)學(xué)老師罰人的'時(shí)候也很搞笑，記得有一次，趙浩博沒(méi)寫作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就讓趙浩博臉貼著墻，身體也要，趙浩博那動(dòng)作讓我們?nèi)喙笮Α５菙?shù)學(xué)老師真正罰起人來(lái)那真的可怕！
有一次，我上黑板做題，可是我不會(huì)做那道題，站了很久都沒(méi)反應(yīng)，數(shù)學(xué)老師上去給我講，可我還是不會(huì)，數(shù)學(xué)老師就打了我。那可真疼啊！那時(shí)我心里想的。我回到座位還疼的呢！數(shù)學(xué)老師講題的時(shí)候不把這道題講的全班都懂了，就一直講，除此之外數(shù)學(xué)老師很喜歡學(xué)習(xí)好的人，學(xué)習(xí)不好的也教。對(duì)了數(shù)學(xué)老師姓王，我們叫他王老師。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 17
我最熟悉的老師是語(yǔ)文老師奚老師。她也被同學(xué)們親切地稱為“萬(wàn)能奚老師”。
奚老師不僅是語(yǔ)文老師，也是心理和信息老師。關(guān)于“萬(wàn)能”這一詞是這樣來(lái)的：有一次，黑板報(bào)上的粉筆字被調(diào)皮的同學(xué)擦掉了，黑板報(bào)頓時(shí)變得空蕩蕩的`。奚老師親自出馬，只見(jiàn)她用畫筆蘸了一點(diǎn)顏料，胸有成竹地寫著“中國(guó)，今天是你的生日……”顏料牢牢地沾在黑板上。這下，再也不用擔(dān)心黑板報(bào)變光了。
還有一次，電腦不能正常使用的，只見(jiàn)奚老師兩三下操作，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，就把電腦的病毒清除了，電腦立即恢復(fù)了“健康”。從那以后，同學(xué)們都稱呼她為“萬(wàn)能奚老師”。
當(dāng)然，奚老師上課也有自己的辦法。上課時(shí)，奚老師會(huì)溫和地講課，當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí)，奚老師就會(huì)把音量放大，提醒所有的人要認(rèn)真起來(lái)。
這就是我的“漫畫”老師——萬(wàn)能奚老師。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 18
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位老師畫漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？
我有一位獨(dú)一無(wú)二的體育老師——朱老師。
朱老師是一位強(qiáng)壯的體育老師，仿佛一只猛虎。他擁有著強(qiáng)壯的.的體格，魁梧的身材，黝黑的皮膚，這些都是一名標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員具備的條件。朱老師穿的衣服幾乎每天都不一樣，有白的、黑的、藍(lán)的……不勝枚舉。我覺(jué)得朱老師的裝束特點(diǎn)可有用“五顏六色”來(lái)形容。讓我印象深刻的是，有一次朱老師冬天上課穿了件粉色的衣服，讓我們驚嘆不已。
朱老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。有一次，我們跑步，某個(gè)同學(xué)和某個(gè)同學(xué)圖少跑一點(diǎn)，從足球場(chǎng)里面跑。但是被他那炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)了，罰我們?nèi)嘀匦屡芰怂娜�，我們都恨死那兩個(gè)同學(xué)了。
朱老師雖然上課嚴(yán)厲，但是生活中也很幽默，下課也會(huì)和我們一起打球。
這就是我們的朱老師，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的體育老師。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 19
我們班有一個(gè)老師特別有意思，他就是數(shù)學(xué)田老師。
田老師是一個(gè)中老年人，個(gè)子不高，頭圓滾滾的，像一個(gè)大西瓜，眼睛不大不小，長(zhǎng)在他臉上非常適宜，看起來(lái)炯炯有神。眉毛粗粗的，嘴巴大大的，像一個(gè)蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的，一身的肥肉。
他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大，可是他的腦子里面裝的都是知識(shí)。他懂得可多了，上知天文，下知地理。
他穿的衣服特別好看，整潔，時(shí)髦，而且穿戴的.也非常整齊。他穿完衣服過(guò)后，總會(huì)變成一位很帥氣的老師。
他的課堂也是非常的有趣，一開(kāi)始他會(huì)有一些有趣，開(kāi)心的小游戲，讓我們的腦子給轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，他總對(duì)我們說(shuō)一句話，“文科是要用腦子去積累的，但是理科是需要?jiǎng)幽X子去理解的，只有你們?nèi)⒚恳活}都吃透，才能走遍天下。”現(xiàn)在，我們對(duì)這句話已經(jīng)深刻感悟了。
這就是我們班上的數(shù)學(xué)田老師，他是多么的有風(fēng)趣呀！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 20
隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，黎老師請(qǐng)坐下來(lái)我給你畫張像。
首先我給你畫雙眼睛，你的眼睛總是發(fā)出親切的光芒，你的眼睛還像北斗七星照亮我前面的路，在課堂上你總是用那雙眼睛向我投去勸導(dǎo)的目光，好像在說(shuō)：“上課不要開(kāi)小差認(rèn)真聽(tīng)課�！�
接下來(lái)我給你畫雙手吧，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，你都會(huì)捂摸著我的頭，告訴我說(shuō)：“下次不能再這樣了�！蹦氵�告訴我錯(cuò)在哪里。你的手總是忙碌的，在夜深人靜的時(shí)候，還在奮力筆疾書(shū)的批改我們的作業(yè)。
然后我再畫畫你的心，你心寬博廣大，每當(dāng)我們考好的.時(shí)候，你總是欣慰一笑，還會(huì)拿著一箱獎(jiǎng)勵(lì)讓我們繼續(xù)努力，當(dāng)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我激動(dòng)不已心臟還在撲通撲通的，你可真大方呀黎老師。
這就是我的老師，從容微笑，一直關(guān)愛(ài)著我們，我為擁有這樣的老師而自豪！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 21
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)都有自己的體育老師，而且肯定都很嚴(yán)厲，但是我保證你們的體育老師再嚴(yán)厲也比不上我們班的體育徐老師，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)不到四個(gè)星期班，班上的同學(xué)幾乎都被他罵過(guò)一遍，現(xiàn)在我就給大家仔細(xì)講講徐老師有多嚴(yán)厲吧！
徐老師是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始教我們的，他是一個(gè)籃球愛(ài)好者，因?yàn)槲覀兒脦状我?jiàn)到他的時(shí)候，他都穿著一雙籃球鞋和一件籃球服，同時(shí)他也很喜歡在我們集體活動(dòng)時(shí)去打打籃球，因?yàn)樗矚g打球，所以如果我們不聽(tīng)話的話，他就會(huì)用籃球來(lái)扔我們，你說(shuō)狠不狠？更狠的就是如果我們?cè)谡n上大聲叫或者吵架，他可是會(huì)直接用腳踹過(guò)來(lái)，當(dāng)然更多時(shí)候他只是用這樣的`方式來(lái)嚇唬我們。
記得有一次我在體育課上熱身時(shí)故意少跑了一圈，正暗暗自喜就被他發(fā)現(xiàn)了，一頓臭罵之后還被罰跑了幾圈呢！
這就是我們班超嚴(yán)厲的體育老師徐老師，如果你遇到他了，那可要小心點(diǎn)啦，但讓人奇怪的是我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)討厭他的，我也一樣！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 22
我有一個(gè)“魔鬼”老師，她就是上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，下課后和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的張老師，張老師一旦發(fā)起火來(lái)，就像變了一個(gè)人似的，批評(píng)我們的聲音特別大，大到整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)一樣。
張老師的臉圓圓的，眼睛也圓圓的還很水靈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的嘴巴。她好肥，像一個(gè)蓬松的'球。
記得有一段時(shí)間，我上課總是心不在焉，一直想著體育活動(dòng)的時(shí)候玩什么游戲，導(dǎo)致成績(jī)一直下滑，張老師看在眼里，急在心里。有一天晚上張老師來(lái)宿舍找我談話，其中有一句讓我深刻，她說(shuō)：“啟昊，你的成績(jī)決定了你的人生，如果不好好讀書(shū)，就上不了好的初中，所以你要改變你自己，要像上學(xué)期那樣認(rèn)真，甚至更認(rèn)真。”我被張老師這句話給敲醒了。
這就是我有時(shí)候溫柔，有時(shí)候很兇，我又很喜歡的“魔鬼”老師，你們喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 23
我有許多老師，有滿肚子知識(shí)的華老師，有愛(ài)講故事的黃老師，有愛(ài)用英語(yǔ)跟我們溝通的.曾老師……但是，在這么多老師當(dāng)中，我的數(shù)學(xué)梁老師是特點(diǎn)最突出的那個(gè)。
梁老師身高165左右，臉胖胖的、圓圓的。他的頭發(fā)短短的，已經(jīng)有了白頭發(fā)，在燈光下，閃閃發(fā)光。
梁老師上課很幽默。有一次，梁老師在跟我們講“位置”這一課時(shí)，有好多同學(xué)總是心不在焉。梁老師突然問(wèn)大家：“我們班的（1，6）上是誰(shuí)？他現(xiàn)在正在看著走廊，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？”認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)都哈哈大笑道：“是24號(hào)李曦培，李曦培，快認(rèn)真聽(tīng)課啦，別再專心致致地開(kāi)小差啦！”小李同學(xué)一聽(tīng)到大家都在提醒他，他便坐好準(zhǔn)備開(kāi)始聽(tīng)課了。
梁老師上課常對(duì)我們說(shuō)的一句話，那就是：“下課推遲1分鐘�！边@句話似乎已經(jīng)成為了他的殺手锏，每當(dāng)我們太吵鬧時(shí)，一聽(tīng)見(jiàn)這句話，就立刻安靜了，因?yàn)檎l(shuí)都不希望下課拖堂呀！
這就是我們幽默搞笑的老師！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 24
我的街舞老師---馮老師，他像個(gè)火柴人一樣瘦，所以我們經(jīng)常叫他“火柴人老師”。
火柴人老師喜歡戴一頂黑帽子，他的眼睛小小的，那四方形的.臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，又高又直的鼻子，顯得十分帥氣。
“咚咚咚”，這是什么聲音？只見(jiàn)火柴人老師慈祥的眼睛炯炯有神，一進(jìn)教室就像變了一個(gè)人似的，對(duì)著高樂(lè)大聲叫道，“高樂(lè)，不要講話”！我嚇了一大跳，同學(xué)們有的坐在地上，目光呆滯地看著火柴人老師，有的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，還有的褲子已經(jīng)濕了。此時(shí)此刻，我心里很疑惑，為什么馮老師今天這么可怕？有可能是因?yàn)榻裉煨那椴惶�。上課了，我們怕馮老師又發(fā)火，趕緊站好隊(duì)，練起了炫酷的舞蹈。而馮老師卻笑瞇瞇的坐在那兒那里，這時(shí)我感覺(jué)很奇怪，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情這么多的老師。
這就是我的街舞老師，有時(shí)候和藹可親，有時(shí)候非常嚴(yán)厲，我非常喜歡他。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 25
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)一表人才的人，他的身段正好，真是增一分則嫌高，減一分則嫌低。
他知識(shí)淵博，品德高尚。平時(shí)他上課講話的時(shí)候妙語(yǔ)連珠，我們津津有味聽(tīng)得。但是他偶爾也會(huì)有兇狠的目光，使我們心驚膽戰(zhàn)。
有一次上課的時(shí)候，我不由自主的把小飛機(jī)拿出來(lái)玩，布料被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，他用嚴(yán)厲的目光望著我，似乎在說(shuō)你的手里拿著什么呢？我立刻明白了數(shù)學(xué)老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)專心聽(tīng)講。
數(shù)學(xué)老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火，午自習(xí)的.時(shí)候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來(lái)了，他向同學(xué)們炫耀，這下可好，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他快步走上前，掐住他的脖子，拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛(ài)發(fā)火的數(shù)學(xué)老師，如果你想讓他喜歡你，千萬(wàn)不要在課上搗亂哦！
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 26
到了五年級(jí)，我們換了新的語(yǔ)文老師。
蔡老師長(zhǎng)的不是很高，但也不會(huì)很矮。剪著短發(fā)，還有淡淡的眉毛，烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高挺挺的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
蔡老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次讓我們讀書(shū)的時(shí)候，只要有人敢偷玩玩具，蔡老師看見(jiàn)了就會(huì)把玩具丟到垃圾桶里去，還對(duì)他說(shuō)：“下課別走，繼續(xù)讀，直到讀懂為止�！辈汤蠋熣媸腔鹧劢鹁�，只要有誰(shuí)做小動(dòng)作都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。有一次我上課走神了，被蔡老師發(fā)現(xiàn)。
蔡老師，為了我們獲得更多的知識(shí)容易理解課文的內(nèi)容，蔡老師總是讓我們表演，我們表演的不好的.時(shí)候，蔡老師就會(huì)給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，直到我們明白了解，才能讓我們下臺(tái)。
這就是我的語(yǔ)文老師，我喜歡我的語(yǔ)文老師。她是偉大的，總是毫不保留的把知識(shí)耐心的教給我們。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 27
她，一年四季都留著短劉海，梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的.五官，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！
因?yàn)樗赵�，所以我們都叫她曾老師。曾老師�?duì)我們很關(guān)心，也很會(huì)體諒我們。記得有一次，我們班要上一節(jié)由全省老師來(lái)聽(tīng)課的公開(kāi)課，為了那節(jié)課，我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，曾老師又是找資料，又是去找上課需要的東西，每天這樣跑來(lái)跑去，臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后，曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來(lái)的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信，我剛才不是說(shuō)她很關(guān)心我們嘛，但她也有嚴(yán)厲的一面，所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)曾老師來(lái)了，都會(huì)快速走進(jìn)教室。
記得還有一次，我們準(zhǔn)備去上音樂(lè)課，而全班同學(xué)都特別吵，曾老師一來(lái)全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路，又吵了起來(lái)，曾老師就叫我們回教室。
曾老師，謝謝您的關(guān)心，創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)漫畫老師作文 28
要說(shuō)特點(diǎn)鮮明的老師，得數(shù)我們班的班主任，也就是我們的語(yǔ)文田老師。
田老師個(gè)子不高，為了顯得高一點(diǎn)，會(huì)戴上一頂帽子，她的手上會(huì)經(jīng)常戴上她那可愛(ài)的小杯子，那杯子是米色的，很迷你。杯身呈圓柱形，杯口蓋子上有個(gè)“小耳朵”可以拎著。真是奇怪，田老師這么兇為何會(huì)有這么可愛(ài)的小杯子？同學(xué)和我都十分疑惑。
你一定會(huì)問(wèn)這么個(gè)“小”老師怎么會(huì)兇呢？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)，我們可是很怕這位老師呢！在田老師的.課上沒(méi)有人敢隨意講話，因?yàn)樘锢蠋熌窍难凵窈蛧?yán)肅的面部表情就讓人望而生畏，田老師生氣時(shí)同學(xué)們大氣也不敢出，我們幾乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去不出來(lái)了。
不過(guò)田老師是那么正義。有一次我們班的同學(xué)上廁所時(shí)被人欺負(fù)了，竟有人無(wú)緣無(wú)故往我們班同學(xué)身上扔垃圾，田老師一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，氣呼呼地說(shuō)：“走，我一個(gè)班、一個(gè)班帶你查找！”那一刻同學(xué)們都覺(jué)得她是一個(gè)正義大使。
原來(lái)田老師還真是個(gè)可愛(ài)的人啊！
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