六一兒童節(jié)五年級(jí)作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文1
六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了！
周四，老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié)，上午看表演，下午看電影。回家路上，我和同學(xué)們討論是什么電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上，老師讓我們?cè)诖髲d集合，然后帶進(jìn)會(huì)議室，帶進(jìn)大會(huì)議室后，主持人講了幾句話，然后校長(zhǎng)講話，然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾，看到這一幕，我都無(wú)語(yǔ)了，校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后，我旁邊的同學(xué)都笑了（不過(guò)聲音不大），我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
終于開(kāi)始表演了，四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃，然后，有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了，下面的觀眾們都笑了，五二班的同學(xué)表演的是三句半，有四個(gè)人去表演，最后半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話，后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去，最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字，同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的節(jié)目。
下午，集體去看電影，看的電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來(lái)，里面有一個(gè)雪人，那個(gè)雪人很有趣，會(huì)說(shuō)話，而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節(jié)，不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。
x年級(jí):
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文2
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧保瑢W(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……
等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶！
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文3
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我以往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。
可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！
��！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂(lè)！
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文4
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文5
今天，就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng)，可開(kāi)心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來(lái)我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫(huà)到離臉很遠(yuǎn)的地方，支源康把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)就是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因?yàn)椴荒芴y，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè)了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了！中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué)，鼠王一吹號(hào)令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達(dá)肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué)，
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的.時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文7
首先，我經(jīng)過(guò)池塘邊的時(shí)候，都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動(dòng)作很嫻熟，把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，用力一甩，手臂劃出一個(gè)好看的弧度，釣鉤在水中沉下去了，只有浮子在水面上靜靜地臥著。有時(shí)候，我能看到老伯伯在收釣線，一條大鯉魚(yú)用尾巴撥剌著水面，激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚(yú)工具，兒童節(jié)那天，我可以向他借用一下，也過(guò)過(guò)釣魚(yú)的癮。
如果爸媽有空的話，我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個(gè)美麗的城市，有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。金碧輝煌的紫禁城，莊嚴(yán)的******城樓，歷史悠久的故宮，雄偉高大的人民英雄紀(jì)念碑，這一切多次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。兒童節(jié)的北京一定彩旗飄揚(yáng)，裝飾一新，洋溢著節(jié)日的氣氛，游玩北京城最合適不過(guò)了。
如果不能去北京，我想去動(dòng)物園看看也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。去年我到過(guò)溫州動(dòng)物園，那里最吸引人的地方莫過(guò)于猴山了。猴山不大，有點(diǎn)像是《西游記》里花果山的一角，大大小小的猴子撲騰跳躍沒(méi)有愿意閑著的。有的攀在樹(shù)上，手搭涼棚四處張望著;有的用尾巴鉤著樹(shù)枝蕩秋千;的猴子沖著圍觀的人們擠眉弄眼，討東西吃。我往里面扔了幾顆花生，猴子們就圍攏來(lái)?yè)熘裕撬鼈儾⒉怀臭[，也不爭(zhēng)食。
早做安排，兒童節(jié)那天，我肯定能玩得快樂(lè)。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文8
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校為了慶�！傲弧保瑢ｉT(mén)在桃花體育館開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。
雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學(xué)們還是挺過(guò)來(lái)了。開(kāi)始入場(chǎng)了，入場(chǎng)的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。
表演開(kāi)始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具，在足球場(chǎng)上盡情的跳舞。我還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法，就跟著別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們背著風(fēng)箏，像一只只自由的小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。
輪到我們年級(jí)了，我們年級(jí)的舞跳得最好了。誰(shuí)叫我們面對(duì)著家長(zhǎng)呢，不好好表現(xiàn)怎么行呢，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達(dá)到了一種興奮的境界，讓人覺(jué)得既認(rèn)真又輕松。
我們揮動(dòng)的道具是紅色，這代表了熱情，我們?cè)谀抢锉M情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著激情的音樂(lè)整齊的喊著“挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏”“積極進(jìn)取，堅(jiān)定執(zhí)著”“煥發(fā)青春，超越自我”“創(chuàng)造奇跡，高奏凱歌”。我們揮著手里的道具，整齊的做著每一個(gè)動(dòng)作……
“六一”節(jié)雖然很累，但也很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文9
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到3：30分，已經(jīng)看完表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到。我說(shuō)：“你就好，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭�！蔽医o她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文10
屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)？答對(duì)了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。
我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場(chǎng)上的五星紅旗飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。
我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫(xiě)著“六一”快樂(lè)！
當(dāng)我正欣賞教室的布置時(shí)，廣播中響起了音樂(lè)。我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上集會(huì)。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊(duì)，他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，拉動(dòng)了我記憶的門(mén)閘……
第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門(mén)兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)�！蔽覜Q定參加這個(gè)活動(dòng)。
隨著音樂(lè)響起，我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團(tuán)！”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團(tuán)�？上覀兟艘徊剑瑹o(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶上了我的好朋友李涵。
這個(gè)游戲類似于你畫(huà)我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫(huà)腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達(dá)的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，李涵“奮力”的說(shuō)著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結(jié)果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達(dá)能力不行，就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目，兩節(jié)課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文11
“為六一兒童節(jié)歡呼！
六一兒童節(jié)萬(wàn)歲！
”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)呢！
畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現(xiàn)在六一兒童節(jié)來(lái)了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲，不比游樂(lè)園里的游戲差多少。所以，每個(gè)班都是人山人海，大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問(wèn)我：“小明的爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時(shí)間去醫(yī)院，他又不是醫(yī)生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫(yī)生�！薄盎卮鹫_�！薄翱脊佟毙Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。下午我們?nèi)タ措娪�。去電影院的路上我一直在猜�?huì)放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的《長(zhǎng)江七號(hào)》，同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑，經(jīng)典的場(chǎng)面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的：“周——小——耿！
你不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)！
”惹的現(xiàn)在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣，導(dǎo)致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過(guò)來(lái)，給我過(guò)來(lái)！
”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！
”這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，真希望天天都能過(guò)六一節(jié)。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文12
20xx年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁！
無(wú)心看書(shū)，無(wú)心看電視，無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū)，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)�；y看不清了，只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃！
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒(méi)把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么……
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文13
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文14
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè)，十分充實(shí)。
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文15
小學(xué)六年級(jí)的，六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
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