【推薦】五年級(jí)暑假作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)暑假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暑假作文 篇1
如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風(fēng)景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無(wú)窮的片段。把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
一個(gè)暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。
這時(shí)候，我們倆碰見了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們?nèi)鸢卜窖詠?lái)講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對(duì)堂妹說：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著說：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
聽著聽著，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對(duì)堂妹說：“桐桐，你看我們手里拿著的是什么？用它來(lái)對(duì)付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，我倆便沖了上去�？晌覀儌z那是他們的對(duì)手啊，還沒打著，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著樹枝�！皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽�，緊接著我也摔倒在地上……后來(lái)的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕，費(fèi)盡口舌難說盡。”不錯(cuò)，童年的快樂，童年的充實(shí)，真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們美好的回憶。
五年級(jí)暑假作文 篇2
早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后，我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛。它們?cè)隰~缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒，它們玩得有點(diǎn)累了，就面對(duì)面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來(lái)了，它們?cè)隰~缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的“魚”，沒人來(lái)陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”，不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇涫a下玩耍，無(wú)法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng)，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味啊！
此時(shí)此刻，我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
五年級(jí)暑假作文 篇3
7月來(lái)臨，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構(gòu)成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧?kù)o的。村莊、田野、小山，在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧?kù)o安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫，我在一個(gè)不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面，一切都恰到好處。陽(yáng)光不透，塵埃落定。
夏日聽蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后，一杯茶，一支煙，躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里，沐浴著清風(fēng)，聆聽著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬(wàn)此起彼伏的蟬鳴�；谢秀便保瑩u搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時(shí)的記憶重現(xiàn)，伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問我假期何干，我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實(shí)，留點(diǎn)時(shí)間給自己，取一片凈土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美!
夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝里沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那么淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢(mèng)……
山溝的夏日，不經(jīng)意間，一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗，淡雅素凈，悄悄的開放，使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚(yáng)，不奪目，亦如山溝里佩戴白蘭花的女子，不是那么嫵媚動(dòng)人，也不是那么妖嬈富貴。然而，這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。
五年級(jí)暑假作文 篇4
夏天是不精神的，在空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，似乎是頭頂?shù)哪且惠嗱滉?yáng)，將它們?nèi)紵M，所有的樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開的花朵，拼湊成一幅七彩的畫；能在這種“烤架上”的季節(jié)，泡在泳池中，必定能夠?qū)⑾娜绽锏难谉帷⿶�，拋之在外�?/p>
今天，我和親朋好友來(lái)到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，準(zhǔn)備在寬敞的'泳池里涼快涼快。燦爛的陽(yáng)光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過這波浪的折射下，閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”，但是對(duì)于我的身高來(lái)說，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個(gè)較淺的水池，慢慢地將雙腳透過水面，碰到水底，好一陣清涼。沒有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個(gè)簇?fù)碓谝黄�，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個(gè)一組，進(jìn)行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們?cè)谒羞@樣，也是別樣的熱鬧。
我在水里行走，感受著水中的阻力，忽然，在我眼前出現(xiàn)一個(gè)巨大的滑梯，大約高兩米，長(zhǎng)三米，寬兩米。上面的人一個(gè)接著一個(gè)從滑梯上瞬間從滑落，姿勢(shì)也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直并攏；有的坐著形成一個(gè)直角，身體僵持著，眼睛緊閉著，心中害怕著。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請(qǐng)我九歲的表妹一起去嘗試，剛開始她還有一點(diǎn)猶豫，但是在我的勸說之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時(shí)表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也許是因?yàn)樯厦娌粩嘤兴鳑_下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強(qiáng)大的沖擊力，使我睜不開眼睛，心跳不由地加快，沖到水中時(shí)，感到十分舒服。
這真是涼爽的一天。
五年級(jí)暑假作文 篇5
周末，我和爸媽去了媽媽的老家捉了一次“神仙”。
什么是神仙呢？其實(shí)，就是我們?cè)谙奶斐Ｒ姷�，在樹上愛唱歌的蟬的蛹。因?yàn)槿サ奶�，我們等了很久才去院里的樹林去找，因�(yàn)橄s蛹在夏天傍晚時(shí)才從地里鉆出來(lái)。 我們?cè)跇淞掷镎野≌野。B只蟬蛹的影子也沒找到，我對(duì)所有人宣布：只要捉住一只就好，也算是沒有白來(lái)。又過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽大聲喊道：“我找到了一只”，我飛快地跑過去，將第一只蟬蛹裝入瓶中。奶奶隨后說：“你剛才說捉一只就行，那咱現(xiàn)在就回去吧！”我很高興第一只的收獲，就央求再繼續(xù)找。因?yàn)槠坷镉辛耸斋@，我走起路來(lái)理直氣壯，不知接下來(lái)有多大收獲。過了沒多久，呼喚聲接二連三，瓶中的收獲也越來(lái)越多。奶奶說，平常她自己也就捉十多只，今天就是大豐收，真是人多力量大啊。 又過了許久，瓶子已經(jīng)裝的滿滿的，剩下的也只能拿在手中。在爸爸的催促下，我們戀戀不舍的離開了那片小樹林。在回來(lái)的路上，爸爸講，他小時(shí)候也非常喜歡捉”神仙“，因?yàn)樗拿牢妒冀K誘惑著童年的記憶。我看爸爸說話間，口水都流下來(lái)了�；氐郊�，我卻故意賣關(guān)子，要先數(shù)一數(shù)多少只再吃。我故意數(shù)錯(cuò)多少次，望著爸爸那可笑的樣子，我朝他含蓄的笑起來(lái)。
今天的戰(zhàn)果是六十六只，付出就有回報(bào)。我喜歡捉“神仙”，更喜歡這一片土地。
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