關(guān)于五年級(jí)思念作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)思念作文 篇1
“三色堇的花語(yǔ)是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書(shū)的最后一句話。是啊，這本書(shū)不正是要告訴我們，勇敢面對(duì)，懂得珍惜，學(xué)會(huì)原諒，相信友情和愛(ài)，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開(kāi)始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場(chǎng)車(chē)禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運(yùn)，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對(duì)母女離開(kāi)了上海。
以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛(ài)的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個(gè)庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候，這番美好的記憶也只能成為回憶。
故事圍繞著祁寶兒的種種心理來(lái)進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě)。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對(duì)別人譏諷的目光時(shí)，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對(duì)困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。
其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫(xiě)：圣誕節(jié)那天，我收到了蘇木寄來(lái)的電子賀卡。賀卡上面畫(huà)滿(mǎn)了三色菫，旁邊寫(xiě)這一行字：三色堇的花語(yǔ)，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書(shū)中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應(yīng)該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)，難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的事例，來(lái)讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn)，家里的大別墅也被沒(méi)收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之后寶兒的爸爸遭車(chē)禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經(jīng)過(guò)蘇木堅(jiān)持不懈的努力，兩家終于是解開(kāi)了誤會(huì)，而蘇木，也回到了自己正在上的大學(xué)。原來(lái)，蘇木為了解開(kāi)兩家的誤會(huì)，專(zhuān)門(mén)來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師，為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農(nóng)場(chǎng)最終到了她們的名下，結(jié)局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛(ài)，這也是這本書(shū)所告訴我們的。世上有友情也有愛(ài)，但是很多時(shí)候我們不去相信它，只有學(xué)會(huì)相信，你才能擁有。
書(shū)中的人物刻畫(huà)也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書(shū)，帶給我無(wú)限感動(dòng)，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級(jí)思念作文 篇2
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是啊！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家。或回去，或思念......
五年級(jí)思念作文 篇3
思念像是江水,無(wú)論白天黑夜,從未停止流動(dòng). 思念像是一葉孤舟,偶爾也會(huì)讓船上的人迷失方向.思念有時(shí)侯像是一對(duì)翅膀,能帶我到你身邊。
我每次看到思念這個(gè)詞時(shí)，難免會(huì)想到我親愛(ài)的奶奶，她已經(jīng)回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無(wú)聊卻又有趣的日子。
不知在多少次放學(xué)，在十字路口望著，卻沒(méi)有看到奶奶那熟悉的身影；不知在多少次回到家，推開(kāi)門(mén)就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢(mèng)中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。
記得奶奶還沒(méi)有回老家的時(shí)候，都是她做飯的，因?yàn)槟棠滩恢牢蚁矚g吃什么，便每次都問(wèn)我想吃什么。剛開(kāi)始我還會(huì)耐心的跟奶奶講要吃什么，可后來(lái)我越來(lái)越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時(shí)還說(shuō)她煩�，F(xiàn)在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺(jué)�，F(xiàn)在我知道了，這簡(jiǎn)單的一句話，可能比某些名人說(shuō)的哲理還要重要。因?yàn)槔锩姘四棠虒?duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。奶奶，我現(xiàn)在知道了，原來(lái)您的關(guān)愛(ài)，看起來(lái)多么微不足道，卻又這么重要。
思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍著；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿(mǎn)地清輝；思念就是無(wú)數(shù)次重復(fù)撥出的那串?dāng)?shù)字號(hào)碼......
五年級(jí)思念作文 篇4
父愛(ài)如山，像棵大樹(shù)，蔭蔽我們成長(zhǎng)，也如我們成長(zhǎng)中黑暗里的一線光明。而我自己的理解是：父愛(ài)像大山一樣高大，讓我可以站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。
可有一天放學(xué)回家，我心中的“大山”突然不見(jiàn)了。
那天，我哭呀哭，一直哭到了睡覺(jué)時(shí)，也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。而我卻只能沒(méi)有目的地哭，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我的依靠——爸爸到底去哪兒了？為什么臨走前連一句道別的話也不說(shuō)�？晌倚睦飬s真切的知道，他不告訴我們，是不想讓我們母子擔(dān)心。
后來(lái)，我知道他去北京了，因?yàn)槟翘焖目谥兄皇堑孛俺隽藥讉�(gè)字：我要陪領(lǐng)導(dǎo)去外地看個(gè)病人，兩天后就回來(lái)了，別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理會(huì)他，眼睛里卻充滿(mǎn)了淚水，知道他這樣一定是騙我們的。
第二天，只聽(tīng)到老媽隱隱約約打電話的聲音：“你趕快回來(lái)吧！兒子都想死你了，一直在哭呢！”這時(shí)，我才知道爸爸說(shuō)去看病人原來(lái)是真的，而我這幼小的心靈還不懂得什么是分別，但我知道的是他在北京一定也很想我們。
直到今天上午，爸爸給我們回微信說(shuō)：我已經(jīng)坐上火車(chē)了，晚上就到家了。你們先吃飯，不要擔(dān)心了。聽(tīng)到這話，我的心才不由自主放松下來(lái)。估計(jì)沒(méi)人能感受到這一日不見(jiàn)，如隔三秋的滋味呀！晚上，終于可以見(jiàn)到爸爸那熟悉又親切的面孔了。
今天晚上，當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我想我的熱淚一定會(huì)狂奔出來(lái)，撒嬌般的落到爸爸那干凈又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子里我的思念，而我當(dāng)然也懂得了什么是真正的思念。
五年級(jí)思念作文 篇5
春天，一位老人。
穿著白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的.夢(mèng)鄉(xiāng)。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先�，一下子笑了出�?lái)，“我捉到一只�！彼焓秩ツ梦涷�，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂(lè)的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中，老人或許會(huì)想到遠(yuǎn)方的孩子。
在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去。”吃飯時(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
五年級(jí)思念作文 篇6
雨紛紛下著，落到小草身上使它快速成長(zhǎng);落到小花兒身上使它保持水潤(rùn);落到我的心里，卻有一絲說(shuō)不出的思念……
那年我剛滿(mǎn)八歲，爺爺帶我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧，也不是很高不一會(huì)兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了！爺爺說(shuō)：“淼淼，看，這是我們的家，這是學(xué)校，這是街市……”我大聲說(shuō)：“爺爺真想不到您這都知道！”
說(shuō)完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹(shù)：“爺爺這是什么樹(shù)��？”爺爺回答道：“這是小筏樹(shù)！”“哦，爺爺它為什么這么矮呀？”我好奇的問(wèn)道�！澳銊e看它長(zhǎng)得矮，說(shuō)不定明年就比你高了呢！”我兩只眼睛瞪得圓圓的，像不服氣的小貓。之后我下定決心一定要長(zhǎng)得比它高：“你這顆小筏樹(shù)，我要和你比身高�！闭f(shuō)完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑，那時(shí)幼小的我完全不明白爺爺在笑什么。
從那次以后，我每天吃的飯都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏樹(shù)比高……
不知不覺(jué)三年過(guò)去了，小筏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，我還沒(méi)有他的枝葉那么高。這時(shí)我想起楊牧的一首詩(shī)：沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)是一副鋪在地上的畫(huà)。我在畫(huà)上走來(lái)走去，只看見(jiàn)天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一副掛起來(lái)的畫(huà)。一抬頭，便能看見(jiàn)，沒(méi)當(dāng)月下，透過(guò)一層薄薄的紗……
五年級(jí)思念作文 篇7
思念，我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)有，都會(huì)思念一個(gè)親人，同學(xué)，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠(yuǎn)也消失不掉，在家鄉(xiāng)思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對(duì)親人的思念。為什么對(duì)親人的思念會(huì)這么苦�？赡芩寄钍敲總�(gè)人的生活中必須會(huì)存在的東西吧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，這樣生活才不會(huì)這么單調(diào)。如果一個(gè)人的生活只有一樣心情的話，那么生活就會(huì)沒(méi)有意義。
就說(shuō)我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉(xiāng)，都不免會(huì)思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動(dòng)作……一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺(jué)心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個(gè)心情去面對(duì)，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學(xué)去玩；2、給親人打電話；3、睡覺(jué)；4、看電視……
有時(shí)思念很苦，有時(shí)思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
五年級(jí)思念作文 篇8
一想到故鄉(xiāng)，我便想起故鄉(xiāng)的小河，童年時(shí)代捉螃蟹的樂(lè)趣，為了吃螃蟹，不惜獨(dú)自去闖自己也沒(méi)去過(guò)的地方，這些美好的記憶，構(gòu)成了我快樂(lè)的童年。
我見(jiàn)過(guò)水面如鏡的西湖，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。即使它們?cè)倜利�，也比不上老家的湖，老家的湖沒(méi)有大海大，也沒(méi)有西湖清澈�？墒牵俏覀冃r(shí)候的“風(fēng)水寶地”，只要是淡淡云日，只要沒(méi)有下雨。我們?cè)缟掀鸫驳牡谝患戮褪桥苋ツ抢锿�，一玩就忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，直到外婆拿手杖來(lái)趕，我們才依依不舍地回家，三口作兩口快速吃完，就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。
我們玩的類(lèi)型很多，有打水漂，比誰(shuí)漂的次數(shù)多。也有游泳，那時(shí)候會(huì)游泳是最平常的事，大家都會(huì)游，久而久之，便開(kāi)始比賽游泳，水面波紋一下子變得駁雜起來(lái)，大家盡情歡呼著，吶喊著！還有捉小螃蟹，小魚(yú)，小蝦。捉多了，便給大人們，大人做成好吃的，別提有多開(kāi)心了！
當(dāng)時(shí)，我是個(gè)“小吃貨”，比如說(shuō)吃螃蟹，一但端上來(lái)，我不管三七二十一，就連忙往嘴里送，燙的一下子吐了出來(lái)，大家都被滑稽的我給逗樂(lè)了！終于涼了，我再也沒(méi)忍住我的嘴巴，忘記了剛才被燙時(shí)的疼痛，抓起一只，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，搞的外婆直叫“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別吃咽著了，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e搞的像餓死鬼。”到了城市里，我也吃過(guò)幾次，可我總是覺(jué)得，這里的螃蟹再香，也比不上咱們老家的螃蟹，也許是少了些捉螃蟹的樂(lè)趣，也許是少了童趣，可我總覺(jué)得，都不是，少了的是…
即使我離故鄉(xiāng)有十萬(wàn)八千里的距離，但我對(duì)那條小溪，對(duì)家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
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