感謝五年級(jí)作文（精選48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感謝五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝五年級(jí)作文 篇1
從小到大，我一直以為母愛是最無(wú)私，最令人感動(dòng)的，但是有的時(shí)候，別人為我做的一件事也能把我感動(dòng)地流淚，其中就有我感受到的老師的愛。她眼睛大大的，個(gè)子高高的，愛穿裙子，她就是我的語(yǔ)文老師——魏老師。
記得有一次我和同學(xué)打架，笑著笑著就真的打了起來(lái)。我記得是他先罵我的，我才打他的，最后我把他的腿給打出血了，同學(xué)都去向老師告狀。不多一會(huì)兒，老師就來(lái)到了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨兀恳窍氪蚣�，去學(xué)校外面打，別在這里�！庇谑抢蠋煱阉辛诉^(guò)去，說(shuō)：“你沒事吧？”他就說(shuō)：“沒事�！碑�(dāng)時(shí)的我什么都不懂，現(xiàn)在我才明白老師是因?yàn)閾?dān)心我對(duì)他造成傷害，才關(guān)切地詢問(wèn)他的。
放了學(xué)，他的家長(zhǎng)來(lái)了，我的家長(zhǎng)也來(lái)了，爭(zhēng)吵了很久，老師一直都幫我說(shuō)話。每當(dāng)我一想起魏老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的維護(hù)，就感到很溫暖，謝謝您，魏老師，我知道錯(cuò)了。
那時(shí)一年級(jí)的我還是一個(gè)大班長(zhǎng)，每天都幫助老師分擔(dān)一點(diǎn)事情，可是自從到二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師就換成了別人，魏老師不代我的課了，我很不開心。
魏老師對(duì)待我們班的同學(xué)都非常熱情，雖然有時(shí)候我們?nèi)堑氖露甲尷蠋熀懿傩模晌豪蠋熑允菒畚覀兊摹?/p>
感謝您，魏老師，謝謝您為我做的一切。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)去看您的，祝愿您“四季平安！”
感謝五年級(jí)作文 篇2
一棵小樹苗想要長(zhǎng)成一棵參天大樹，就需要來(lái)自園丁的精心照料；一個(gè)無(wú)知的孩子想要成為國(guó)家的棟梁，就需要來(lái)自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛著我們，讓我們長(zhǎng)大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國(guó)的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師每天都辛勤地工作著，無(wú)怨無(wú)悔。在夜深人靜的時(shí)候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績(jī)退步了，老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課；有時(shí)老師病了，卻常常硬撐著疲憊的身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng)，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時(shí)候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了同學(xué)們的尊重和愛戴。我們都愛我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來(lái)的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會(huì)更加努力，奮發(fā)向前的！
感謝五年級(jí)作文 篇3
對(duì)我最好的人就非媽媽莫屬了，她有時(shí)像雨中的傘；有時(shí)像寒風(fēng)中的棉襖；有時(shí)像夏天的大樹，有時(shí)又像冬日的火爐，總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。下面，我就介紹給大家一件事，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的媽媽吧。
記得有一天我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是凌晨一點(diǎn)，爸爸一量我的體溫，39度！急得不知所措。媽媽也很著急，不過(guò)她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我聽說(shuō)有個(gè)偏方，把42度的白酒擦滿全身，就能降溫�！庇谑前职帜脕�(lái)白酒，倒在兩個(gè)碗里，和媽媽一起把我的全身抹上白酒，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的體溫降到了38度5。我望著爸爸媽媽擔(dān)心的神情，鼻子一酸，兩顆感激的淚珠從我的臉頰上滾下來(lái)。媽媽立刻翻出了“萘普生”喂我吃上，我的體溫穩(wěn)定了。
天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽趕緊開車送我上醫(yī)院。醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴。又是媽媽陪著我，還給我講故事，買好吃的�？墒求w溫還是降不下來(lái)，媽媽急的去找醫(yī)生，一個(gè)勁兒的問(wèn)醫(yī)生還有什么好辦法沒有。媽媽望著我燒得通紅的小臉兒，眼睛紅了。她給我講劉胡蘭的故事，為的是讓我堅(jiān)強(qiáng)。我知道她的良苦用心，所以再難受，我也一聲不吭。終于在輸了最后一種藥之后，體溫降下來(lái)了，媽媽終于松了一口氣，疲憊的臉上露出了一絲笑容。這時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，媽媽一口水也沒喝，更別說(shuō)吃飯了。
你們瞧！這就是偉大的母愛，我愛我的好媽媽。我以后一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽，讓媽媽為擁有我這樣一個(gè)兒子感到自豪。
感謝五年級(jí)作文 篇4
在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對(duì)他的。他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，我對(duì)他相當(dāng)不服氣，他對(duì)我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書，從而增加我的知識(shí)量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候，我就想：我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都還沒犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
還有的時(shí)候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望，堅(jiān)定地說(shuō)“不去”之后，我有更加倍的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)變得更好了。
后來(lái)，老師每次點(diǎn)我回答問(wèn)題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。
這一切，我認(rèn)為都?xì)w功于我的對(duì)手，沒有他，我不可能這么積極向上。所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不要嫉妒，也不要和他產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄�，才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”
感謝五年級(jí)作文 篇5
你將我從絕望的深淵中拉了出來(lái)，你在我傷心時(shí)給予我心靈的安慰，你在我遭遇困難時(shí)給予我?guī)椭８兄x有你。
“噠噠噠”我奔跑在跑道上，在你追我趕中，比賽結(jié)束了。
比賽成績(jī)出來(lái)了，我在榜單中尋找著自己的名字，在瀏覽了一遍后，我絕望了，我與第一名僅差了零點(diǎn)零九秒，我與決賽失之交臂了（注：每組的第一名可進(jìn)入決賽）。我沮喪地回到了家，傷心地大哭了一場(chǎng)。
在接下來(lái)的幾天校園生活中，我都是頹廢的，直到……
只見他滿臉笑容地望著我，向我友好地伸出了手：“我們聊聊天吧�！边@句話仿佛是一縷柔和的陽(yáng)光，照進(jìn)了我心中陰暗的空間，我那顆冰凍的心，漸漸地開始變溫暖了。
“你有什么心事嗎？”他問(wèn)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我在比賽中失敗了，我真沒用�！蔽乙幌伦佑肿兊镁趩柿似饋�(lái)。他呵呵地笑了，“梆”的一聲他彈了一下我的腦袋：“清醒了沒有？你已經(jīng)盡力了，你有時(shí)間沮喪，倒不如多加練習(xí)，讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過(guò)，你剛才竟然彈我的頭！我要教訓(xùn)你�！蔽一芜^(guò)神來(lái)，便去找他算賬�！肮蔽覀兊男β曉谔爝吇厥幹�
在我傷心時(shí)感謝有你，我的朋友。
感謝五年級(jí)作文 篇6
細(xì)雨滋潤(rùn)了大地，我們應(yīng)該感謝它；太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿了生機(jī)，我們應(yīng)該感謝它；綠葉一直默默地為人類做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是，這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢？是母親，是偉大的地球母親！
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖裎覀儌ゴ蟮哪赣H，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛撫著我們，愛撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害，一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了。可是，人們卻還不管地球母親的安危，大量的做傷害她的事：亂扔垃圾呀，砍伐樹木呀，亂排泄黑煙呀……唉，這時(shí)候可憐的地球母親，哪還能承受的住這么多的傷害與催殘呀，本來(lái)已經(jīng)病怏怏的地球母親身上已滿是灰土，疲憊不堪。
她已經(jīng)累了，也已經(jīng)老了，再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的打擊了，可是，這有什么辦法呢？人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽話，他們都自顧自已的利益，個(gè)人的安危，卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛我們的地球母親。
地球母親，偉大的地球母親！我代表人類向您至上一份真誠(chéng)的歉意，為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉！啊，地球母親，感謝您，感謝您這樣無(wú)微不至地愛護(hù)我們，感謝您一次次的寬容我們，感謝您多年來(lái)為我們作出的一切！
我站在空曠的原野上，望著天空，心里默默地為我們的地球母親祈禱。
感謝五年級(jí)作文 篇7
原來(lái)我是一個(gè)不愛說(shuō)話，不愛和別人交往的小男生。每當(dāng)看到別人在一起玩捉迷藏，打槍……我都會(huì)掉幾滴眼淚，但是，通過(guò)一件事卻改變了這一切。
記得有一次語(yǔ)文課上，老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學(xué)們都高高的舉右手起手喊到“我，我……”而我卻坐在教室的一角，默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)老師掃到我這時(shí)，我立馬用書本擋住了我的臉。因?yàn)槲曳浅：ε吕蠋熆吹轿野盐医衅饋?lái)回答問(wèn)題，我的心怦怦直跳。這時(shí)，意外真的發(fā)生了，老師真的把沒有舉手的我叫了起來(lái)，我的心更快的跳了起來(lái)，頭上不停地冒汗，兩腳發(fā)軟。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“老……師是在第……第八自然段�！闭f(shuō)完后我輕松了一些。老師笑著說(shuō)“不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，何況你說(shuō)的很對(duì)呀，以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了。”
下課后，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)“為什么知道答案卻不舉手呢？能告訴老師原因嗎？”我回答到“我是怕說(shuō)錯(cuò)了別人嘲笑我�！闭f(shuō)完后我輕松了許多。老師說(shuō)“錯(cuò)了沒關(guān)系老師會(huì)給你糾正的，那樣反而會(huì)加深你的記憶�？雌渌瑢W(xué)回答錯(cuò)了，誰(shuí)嘲笑他了。不要害怕，不要緊張，老師相信以后你會(huì)做到，有信心嗎？”“有！”我大聲回答到。
從那次以后，每門課堂上我都會(huì)積極發(fā)言，表現(xiàn)的非常出色，老師們都表?yè)P(yáng)我�；叵胍幌�，要不是經(jīng)歷哪一件事，遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo)，我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師，感謝你那一次的教導(dǎo)。那一次，我將終生難忘！
感謝五年級(jí)作文 篇8
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。烏鴉小時(shí)收了父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大了反過(guò)來(lái)喂父親母親。就連小羊羔也會(huì)跪乳。我要感恩我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我十年之久，不求任何代價(jià)，精心培養(yǎng)我成為一個(gè)聰明的女孩。我要感恩我的老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我讀書寫字，使他用青春描寫我們的成長(zhǎng)日記，是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友，因?yàn)槭撬J(rèn)真傾聽我的喜怒哀樂(lè)，和我傾心交談，給了我真摯的友誼。我還要感謝我的對(duì)手，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，讓我能夠即使改正錯(cuò)誤，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正是有了愛心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才會(huì)少一些怨氣和煩惱，心存感恩，心靈才會(huì)安詳，心存感恩地生活，才會(huì)敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
感謝五年級(jí)作文 篇9
時(shí)光如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了。想當(dāng)年，我不諳世事地拉著媽媽您的手，踏進(jìn)學(xué)校門欄的那一刻，您就全心全意地教育我，讓我從一個(gè)無(wú)知的小屁孩成長(zhǎng)為一名品德優(yōu)良的好學(xué)生，難道這里面沒有您的功勞嗎?
不知道您是否還記得。在我上二年級(jí)的一天，下起了傾盆大雨。您為了不讓我被雨淋到，竟然讓我穿起雨衣，而您卻沒有弄任何防雨裝備，一句話也不說(shuō)，就把我背起來(lái)。雨打在您身上，您卻沒有感覺，一直在雨中背著我奔跑。雖然，我沒有被雨淋到，但我心里卻不是溫暖的，而是酸酸的
到了學(xué)校，您輕輕地把我放在臺(tái)階上，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，在半路上的時(shí)候，您的拖鞋壞了，可您為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，把拖鞋丟在路旁，繼續(xù)奔跑。我悄悄流下了內(nèi)疚的淚水
有一次，吃完晚飯，我坐在您的大腿上，捉弄您的頭發(fā)時(shí)，看見了幾根白銀線。啊!媽媽，您長(zhǎng)白頭發(fā)了!當(dāng)時(shí)我情不自禁地喊道。這些白頭發(fā)不就是您為我們付出的見證嗎?
媽媽，十年來(lái)，整整十年來(lái)，您為我操碎了整整十年的心。媽媽，您是位母親，更是位英雄!感謝您
感謝五年級(jí)作文 篇10
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!
感謝五年級(jí)作文 篇11
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
感謝五年級(jí)作文 篇12
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈儯麄�(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心�，我的生活多了一份快�?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
感謝五年級(jí)作文 篇13
飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫场Ｈ倭迦�，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說(shuō)，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對(duì)方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒有圍圍巾的溫?zé)岬念i際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中，我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jī)平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我奮筆疾書，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對(duì)手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我奮發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切
感謝五年級(jí)作文 篇14
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的.我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了�！�
聽完叔叔的話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方，安慰了我?guī)拙�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”
感謝五年級(jí)作文 篇15
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去。可天不作美，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去�，F(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號(hào)，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
感謝五年級(jí)作文 篇16
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少?gòu)埫婢摺Ｖ挥姓嬲?jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最開心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回�?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖]有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們?cè)敢鈦?lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說(shuō)不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽天由命。
感謝五年級(jí)作文 篇17
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛的老師！
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！
感謝五年級(jí)作文 篇18
“感恩的心，感謝有你……”生活中應(yīng)懷有一顆感恩的心，在你成長(zhǎng)的道路上莫忘記對(duì)給予你幫助的人說(shuō)上一聲：“謝謝！”
莫忘感謝父母 ，當(dāng)我們睜開眼睛看到一個(gè)嶄新的世界，第一眼看到的就是父母。母親在生活中哺育了我們，人們都說(shuō)母愛偉大，今天，我想說(shuō)在成功時(shí)誰(shuí)都是朋友；只有母親是失敗時(shí)的伴侶。父親，一個(gè)平凡的稱呼，卻包涵了無(wú)限的愛，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的贊美，無(wú)不表現(xiàn)出濃濃的父愛，所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，莫忘記對(duì)他們說(shuō)一聲：“感謝有你！”
不可忘卻感謝老師，老師是生活中的一根蠟燭，照亮我們?nèi)松缆�。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成熟學(xué)子，生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不表現(xiàn)出了老師對(duì)我們的關(guān)心，人們都說(shuō)：草木茂盛有盡頭，唯有師情無(wú)窮恩。老師，詩(shī)詞歌頌表達(dá)不出我對(duì)你的贊美，加減乘除算不出我對(duì)你的感激，盡頭在此我要對(duì)您說(shuō)：“感激您傳授的知識(shí)，讓我們走上正確的人生道路”
感謝社會(huì)。社會(huì)就像一面大鏡子，你笑，他就笑；你哭，他就哭。社會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難，如何樂(lè)觀對(duì)待生活，社會(huì)上只有樂(lè)觀，不退縮，不后悔的人才有立足之地。感謝社會(huì)給予我們磨練意志的機(jī)會(huì)。
我懷著感恩的心寫下這些文字，對(duì)那些關(guān)心我，愛護(hù)我，給予我?guī)椭拔磶椭业呐笥眩胰苏f(shuō)上一句：“感謝這世界有你的存在，給予我溫暖，因?yàn)槟銈�，世界才�?huì)如此絢麗，美好！”
感謝五年級(jí)作文 篇19
從出生到長(zhǎng)大，有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭畲�、給予我愛最多，那就是我敬愛的媽媽。
作為一名醫(yī)院的主任醫(yī)生，她每天下班回家都已經(jīng)很勞累了，可她還總是關(guān)心和詢問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)情況，幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的地方讓我及時(shí)改正。
媽媽給予我的愛有時(shí)是慈祥的，有時(shí)是默默的，有時(shí)卻是嚴(yán)厲的……
記得有一次，考試我得了九十八分，成績(jī)還不錯(cuò)，心里有點(diǎn)得意。放學(xué)了，我把卷子藏在口袋里，生怕掉了，一回家就洋洋得意地把考試卷交給了媽媽，告訴她我的成績(jī)名列前茅。開始時(shí)您是很高興的，臉上露出了燦爛的笑容，直夸獎(jiǎng)我這次有進(jìn)步，我的心里就像吃了蜜一樣的甜，美滋滋的�？珊髞�(lái)您的臉晴轉(zhuǎn)多云，開始嚴(yán)肅起來(lái)，我有些不明白。您嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你，都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方！”“那又怎么啦，只不過(guò)是馬虎了而已嘛！”我不以為然地說(shuō)�！澳俏覇�(wèn)你，”媽媽認(rèn)真地說(shuō)，“如果醫(yī)生給病人開刀的時(shí)候也馬馬虎虎，病人不是要有生命危險(xiǎn)了嗎？”“這….”我吱唔著說(shuō)不出話來(lái)。我頓時(shí)醒悟，每個(gè)人不管在學(xué)習(xí)還是工作上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事--即使是小事，否則，就有可能鑄成大錯(cuò)。媽媽簡(jiǎn)單的一句話讓我明白了一個(gè)大道理。
是媽媽哺育我長(zhǎng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛，謝謝您的養(yǎng)育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦亩髑槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法報(bào)答，我要從心底里對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的媽媽。”
感謝五年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人都有自己想感謝的，而我想感謝一個(gè)人—-媽媽。感謝媽媽，是媽媽給予了我生命，更給予了我無(wú)私的母愛。
是誰(shuí)?在我生病時(shí)喂我吃藥，而自己卻熬紅了雙眼砌夜未眠;是誰(shuí)?不畏嚴(yán)寒酷暑，開著摩托車頂著風(fēng)雪送我去上學(xué);又是誰(shuí)?為我添衣加被，而自己卻因?yàn)闆]有保暖把手凍得通紅通紅的。是媽媽!我要感謝媽媽，感謝媽媽無(wú)私的愛!記得一次，我得了支氣管性肺炎，這可把媽媽急壞了。
我有胃病，可打的吊針偏偏對(duì)胃有刺激，我越打越難受，越?jīng)]有胃口，連平時(shí)最愛吃的海鮮面，海苔都變的索然無(wú)味。勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了半碗面，準(zhǔn)確說(shuō)是喝了半碗湯，就再也吃不下了，媽媽一會(huì)兒給我做腳底按摩，一會(huì)兒又給我揉揉胃，忙活開了，病房里一片蒼白，空氣中彌漫著難聞的藥味，媽媽的關(guān)懷就像一股暖流溫暖了我的心。抽血是我最痛苦的，因?yàn)樨氀�，我的手被扎了三只手指才湊夠血，我被扎的哇哇大哭，媽媽連忙安慰我，拿我喜歡的手機(jī)游戲分散我的注意力。
媽媽為了我一直忙個(gè)不停:一會(huì)給我掛號(hào)，一會(huì)又問(wèn)我想吃什么。一會(huì)兒又去詢問(wèn)醫(yī)生吃什么藥病好得快， 我望著媽媽臉上的汗水，心中一陣酸:媽媽，您辛苦了，歇一會(huì)兒吧!在媽媽的悉心照顧下，我的病好了，媽媽卻又患上了感冒。
媽媽，我愛您，謝謝您，我要感謝你無(wú)私的愛，我該怎樣才能對(duì)得起您的養(yǎng)育之恩?我想只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
感謝五年級(jí)作文 篇21
那是一個(gè)難熬的下午，我感冒了，喉嚨發(fā)炎，那滋味，簡(jiǎn)直是苦不堪言。
大概一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，手中還提著一個(gè)沉甸甸的袋子。
他見到我后驚喜地說(shuō)：“兒子，老爸幫你找到寶貝了！”說(shuō)著，拎了拎手中的袋子，一副得意的樣子。放下手中的東西，老爸又馬不停蹄地上了樓。隨著幾聲金屬器物的碰撞聲，老爸拿著小錘子下來(lái)了，走過(guò)我面前時(shí)又給了一個(gè)神秘的微笑。“啪啪……”幾聲巨響吸引了我。我驚奇地走到了門口，發(fā)現(xiàn)了正坐在椅子上砸核桃的老爸。他砸得太專心了以至于忽略了我的存在。只見他右手握錘，左手按著核桃，雙腳蹬地，目光專注地緊盯著核桃。小錘一次又一次抬起，一次又一次落下，老爸的臉上沁出了汗珠。他不時(shí)伸手去擦頭上的汗珠，但手上的活還是不肯停。又過(guò)了一會(huì)兒，紙上的桃仁堆成了一座“小山”，我以為這些已經(jīng)足夠吃了，想去阻止�？墒抢习痔鸬挠沂謸踝×宋业娜ヂ贰Ｒ苍S他感覺到有人在，便回頭瞟了一下，正好看見了我。老爸笑了笑，指著那堆凝聚著他無(wú)數(shù)汗水的桃仁說(shuō)：“兒子，看，老爸幫你找的寶貝！”我沒有把目光轉(zhuǎn)移到那堆核桃上，而是更專注地看著他，老爸的目光從核桃上轉(zhuǎn)移到了我身上，見我一直看著他，不好意思的笑了。他好像老了許多……
感謝五年級(jí)作文 篇22
種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開了花，結(jié)了果，甜啊！它在感恩。
―題記和煦的陽(yáng)光已透過(guò)潔凈的玻璃，調(diào)皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨著風(fēng)舞動(dòng)著圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭(zhēng)得機(jī)會(huì)的天氣一樣。
心里不停地默念著；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫出一個(gè)個(gè)無(wú)盡的省略號(hào)。如何才能變得空心，變得完滿？老師已把參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽的最后一個(gè)名字毫不停留地念了出來(lái)，我心頭的壓力卻越來(lái)越大，無(wú)論我怎么想，都不能信到那一聲響亮的名字。
隨著鈴聲，老師消失在教室門口，同學(xué)們，都回家了。我懷著忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學(xué)樓的小道上。心中有一股無(wú)名的動(dòng)力在倔強(qiáng)地反抗著我失落的心情。不知不覺，來(lái)到了老師常走的那條路……
遠(yuǎn)處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個(gè)深深的呼吸，伴著一陣及時(shí)的風(fēng)吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！當(dāng)老師知道我的渴望，聽到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒有想到老師竟然微笑著答應(yīng)了我參加競(jìng)賽的要求。心里居然感動(dòng)得一夜也不安眠。那次我就大聲地對(duì)自己說(shuō)：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”
感謝五年級(jí)作文 篇23
媽媽很愛我，她關(guān)照我、愛護(hù)我，在我成長(zhǎng)的道路上精心的看護(hù)我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí) 中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)給我講解。如果媽媽也不能解答，就會(huì)把問(wèn)題發(fā)到網(wǎng)上，和博友一起切磋，最后將正確答案將給我聽。當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽不但不批評(píng)我，還耐心地和我一起分析失敗的原因----粗心？還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？當(dāng)我在日常聽寫出現(xiàn)不會(huì)寫的字時(shí)，媽媽會(huì)用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)，建立一個(gè)“改錯(cuò)本”，在洗漱時(shí)、在玩耍中、在上學(xué)的路上提問(wèn)我，讓我在不知不覺中消滅掉一個(gè)個(gè)的“敵人”。
媽媽在生活中也給了我很大的幫助。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽看我臉紅紅的，急忙問(wèn)我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說(shuō)一邊給我量體溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抽出體溫表一看“呀！三十八度五，發(fā)燒了！”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進(jìn)行物理降溫，然后給我端了一杯水，說(shuō)：‘喝點(diǎn)水吧，明天帶你去醫(yī)院。”
為了我，媽媽一晚上都沒睡好覺，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。
小草要感謝太陽(yáng)給它生機(jī)，雨露給它營(yíng)養(yǎng)，大地給它生活的空間，所以，我要感謝我的媽媽，她就像只小船，帶我駛向金色的彼岸。
感謝五年級(jí)作文 篇24
時(shí)間再慢慢的流逝，沒多久就要畢業(yè)了，老師交給了我這么多的東西，不知該怎么報(bào)答才好。世上沒有不散的宴席�？傆幸惶欤覀儠�(huì)離開母校，踏上中學(xué)的道路。每當(dāng)我回想起以前的事情，總會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分。
有一次，我在家里沒有認(rèn)真地背誦，到學(xué)校里默寫實(shí)在默不出來(lái)，得了不及格。您就讓我抄寫、背誦、默寫。我由于在家里根本沒有背，在龔老師的背誦一關(guān)，就花了很多時(shí)間，背了一遍又一遍，但龔老師任然等我們背到很晚。直到晚上五點(diǎn)半，朱夷凡都餓了，才背好默寫好回家。等我們?nèi)孔龊玫叫ｉT口時(shí)，連大門都關(guān)掉了，幸好有一位老師正好要回家，我才可以回家。老師，您工作負(fù)責(zé)，任勞任怨，我衷心地感激你。
我還要感謝我們的學(xué)校，你給我們創(chuàng)辦了許許多多的活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng)，游戲豐富多彩。有空竹、呼啦圈、大毽子等等。我們玩了一周換一項(xiàng)，玩了一周再換一項(xiàng)。其中，我印象最深的是轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們都不會(huì)轉(zhuǎn)，沒轉(zhuǎn)幾秒就掉下來(lái)了，只有一點(diǎn)人會(huì)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我們都漸漸學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，而且轉(zhuǎn)的一個(gè)比一個(gè)好。
我還要感謝在學(xué)校里搞衛(wèi)生的阿婆。他們無(wú)論是夏天還是冬天，下雨天還是下雪天，在比賽中還是上課時(shí)，無(wú)不休息，一直在為我們的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，使我們的學(xué)校變得很干凈。
感謝我們的老師，學(xué)校，掃地阿婆，你們?cè)跒槲覀冏龀隽嗽S多貢獻(xiàn)，我衷心地感謝你！
感謝五年級(jí)作文 篇25
愛，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)抽象名詞，但在世上無(wú)處不洋溢著愛：母女之愛，師生之愛但那件事之后，讓我真正懂得愛！
記得七歲生日那天，媽媽早早起來(lái)為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜，又要買蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍粋�(gè)機(jī)器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買，還說(shuō)：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說(shuō)什么，我依然每天跟她要。
漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜，有魚有肉，稱得上是滿漢全席！可是我就是和媽媽對(duì)著干，說(shuō)：如果今天你不給我買，我就不吃飯！說(shuō)完，我便跑回房間，把門鎖上，一直埋怨媽媽。
老天爺?shù)男那橐膊缓�，下起了雨。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)敲了敲我的門，說(shuō)：你出來(lái)一下。我便不高興地打開門，走出來(lái)。只見媽媽手里提著個(gè)大箱子，是我夢(mèng)寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒說(shuō)，沖上前去抱住媽媽，不禁留下了眼淚。后來(lái)才知道，媽媽頂著狂風(fēng)暴雨，騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。
這件事后，我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對(duì)我的包容，感謝媽媽對(duì)我無(wú)私的付出。母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，凝聚成一句話：媽媽，謝謝你，我愛您！
感謝五年級(jí)作文 篇26
“今天，我要講一件事情。”課上，班主任用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話，氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂(lè)課上你們的紀(jì)律很差。我要批評(píng)一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長(zhǎng)，怎么沒管好音樂(lè)課上的紀(jì)律？要是我們班這樣，被校長(zhǎng)看見怎么辦？這都是你的責(zé)任！”……
聽到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿是疑惑和不解�！耙院�，音樂(lè)課就由你來(lái)管理紀(jì)律，表現(xiàn)差的人寫在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責(zé)任？這種事不是應(yīng)該讓音樂(lè)課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當(dāng)?shù)搅艘魳?lè)課，我都會(huì)感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的，和以前截然不同。有時(shí)音樂(lè)課老師會(huì)誤會(huì)我，以為我在跟同學(xué)講話，點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì)在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，我也習(xí)慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì)這樣？難道是因?yàn)槲以谝魳?lè)課上管得很嚴(yán)的關(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀(jì)律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來(lái)老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認(rèn)真地管理音樂(lè)課的紀(jì)律。現(xiàn)在一看見班主任，心里的不滿消失了，取而代之的是滿懷的感謝。
感謝五年級(jí)作文 篇27
人山人海，眾生皆感恩，有人說(shuō)，感恩是世界上最寶貴的。一句感恩能讓父母一天的辛勞都褪去;一句感恩，能讓老師一天的辛苦都消散;一句感恩，能讓朋友一天的陪伴都感到值得。同樣我也很希望能得到別人的感恩。
“正月里來(lái)是新年啊，都把新衣服穿�。 鼻褰中∠锢�，傳來(lái)鼓聲轟鳴的響亮的聲音�！斑@是?”我暗自問(wèn)道。打開家門，一群人成群結(jié)隊(duì)的，在新街小巷里走來(lái)走去，好像是在宣傳自家賣的東西，新年到了，每家每戶都想著能多賺一點(diǎn)，所以就開始到處宣傳。我正想著去湊熱鬧，所以就麻溜的換了衣服，換了鞋子，背著我新年的包包跑到街道上去了。我東張西望看了看這兒的，望了望那兒的，又瞧了瞧這邊的。不經(jīng)意的仿佛要流下口水。這時(shí)我看到一個(gè)小孩子在人群中大聲的哭啼，但好像沒有人管他。他正在街道正中央，仿佛迷茫者，不知該去往何處。小朋友，請(qǐng)問(wèn)你迷路了嗎？我摸摸她的頭，問(wèn)了他。她低下頭說(shuō)：姐姐，我找不到媽媽了。然后哭啼起來(lái)，我著急忙慌的問(wèn)了他，關(guān)于他媽媽的消息，接著就帶她去找了他媽媽，最后我們找到了他的媽媽。
當(dāng)他媽媽見到我時(shí)，雙手激動(dòng)的十分顫抖對(duì)我說(shuō)道謝謝，謝謝，如果沒有你，我該怎么辦。然后抱著她的兒子就走了。當(dāng)時(shí)的我很開心，因?yàn)槲規(guī)偷絼e人了，還收獲了別人的感恩。
感謝五年級(jí)作文 篇28
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的十年消失了，還有一句未曾說(shuō)出的感謝。一陣涼風(fēng)撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著一臉慈祥的微笑。那時(shí)的您啊，滿頭烏黑的秀發(fā)，穿著一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見一兩條淺淺的小溝�？扇缃竦哪�，還是穿著一身樸素的衣裳，只不過(guò)您那一頭秀發(fā)已摻雜了幾縷白發(fā)，您憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時(shí)候，我不懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過(guò)您的難處。像一朵蒲公英，我會(huì)滿世界的鬧著跳著，躲在教師門后讓您找個(gè)半天。您每次都會(huì)生氣，但您每次生氣的樣子都會(huì)逗我發(fā)笑。第二天，您氣消了，我便又肆無(wú)忌憚地胡鬧起來(lái)，活像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停轉(zhuǎn)的小風(fēng)車。
靦腆的我鼓不起勇氣向您說(shuō)出感謝，卻在心中已重復(fù)了千遍萬(wàn)遍。細(xì)雨朦朧的時(shí)候，是您為我細(xì)細(xì)講解著每一道小題；嘻聲笑語(yǔ)中，是您一次次的原諒我的頑皮；大雨傾盆的時(shí)候，是您給我送來(lái)庇護(hù)心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，老師！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤(rùn)了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說(shuō)，訴說(shuō)我那未曾說(shuō)出的感謝！
感謝五年級(jí)作文 篇29
我的父母，跟天下所有的父母一樣。他們的愛，伴隨著我逐漸成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我，支持我；當(dāng)我取得些許進(jìn)步的時(shí)候，他們欣賞我，夸獎(jiǎng)我，并勉勵(lì)我要戒驕戒躁；在任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至地關(guān)心我，他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，為我擔(dān)心，更為我付出。
記得小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常不打招呼一個(gè)人跑到外面去玩。有一次玩到天黑，家里人還以為被人販子給拐走了，等回到家時(shí)，媽媽一把拉過(guò)我放聲痛哭，爸爸哽咽的對(duì)我說(shuō)：“回家就好，以后可千萬(wàn)要記�。撼鲩T要和家里人說(shuō)一聲，別讓家人太擔(dān)心了�！碑�(dāng)時(shí)我看到這場(chǎng)景，害怕的不得了，也知道因?yàn)樽约旱耐嫘奶�，讓爸媽�?dān)心害怕，從些以后我再也沒有亂跑過(guò)。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽倒顯得比較冷靜，快速指揮爸爸去端熱水，再把毛巾打濕，替我擦背、擦腋下，并整晚的替我敷熱毛巾。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我身上的汗水，不知道什么時(shí)候跑到爸媽的額頭上去了。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了更多的道理，才能理解父母對(duì)我的愛是最無(wú)私的，最真誠(chéng)的。父母是孩子的保護(hù)傘。我從小生活在父母的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長(zhǎng)大了我要學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。要拿出行動(dòng)來(lái)才會(huì)讓父母感到溫馨。覺得孩子懂事了。他們才會(huì)感到無(wú)比的溫馨和幸福。我感謝父母，感謝父母對(duì)我的這一份愛！
感謝五年級(jí)作文 篇30
隨著時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門，總是讓同學(xué)們耐心的等待我老師，可是您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊�！奥蜓颉边@個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們�！崩蠋�，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費(fèi)了您很大的勁：記得在課堂上的時(shí)候，您總是用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪S著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，最后，我只能對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您！老師！”
感謝五年級(jí)作文 篇31
老師，您還記得嗎？上二年級(jí)的時(shí)候，我把您發(fā)的練習(xí)卷忘在了家里，這可怎么辦呀？又不能回家拿，也不能讓爸爸媽媽送過(guò)來(lái)，我急得快哭了。我們的組長(zhǎng)已經(jīng)把練習(xí)卷交給您了�！斑�有誰(shuí)沒交？”您問(wèn)組長(zhǎng)，“王堯�！庇谑悄H自來(lái)向我要試卷�！巴鯃�，你的試卷呢？為什么不交？”“我……”我慚愧地低下了頭，“我……我忘在家……家里了。”我以為您一定會(huì)批評(píng)我，可您只是拍了拍我的頭，說(shuō)：“明天再拿來(lái)吧！別忘了哦！”
放學(xué)回家，我立刻跑到我的房間里找了又找，可是結(jié)果卻讓我非常失望——沒找著。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我可不想重做呀！
第二天來(lái)到學(xué)校，我紅著臉告訴您：“試卷丟了�！蹦屛蚁抡n后去您辦公室。如果您狠狠批評(píng)我怎么辦，那豈不是太沒面子了？我心里好像吊了十五桶水——七上八下。去，還是不去？
下課了，我挪動(dòng)著沉重的腳步，慢吞吞地來(lái)到您辦公室。呀！所有的老師都在，如果你當(dāng)眾批評(píng)我怎么辦？我又開始為自己擔(dān)憂起來(lái)�？赡鷧s和我想象中完完全全不一樣，你用溫柔的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“丟三落四的習(xí)慣可不好哩！所以，我們不能和丟三落四做好朋友，一定不能，知道嗎？”“知道了！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
謝謝您，老師！您的幾句話讓我感到了溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！永遠(yuǎn)尊敬您！
感謝五年級(jí)作文 篇32
在你遇到困難時(shí)，朋友為你兩肋插刀；在你遇到難題時(shí)，老師為你悉心教導(dǎo)；在你誤入歧途時(shí)，家人為你指引方向。人生有很多這樣的事例，遇到這種情況時(shí)，你是否會(huì)說(shuō)一聲謝謝。別人幫助你時(shí)，并不求你什么回報(bào)，你能說(shuō)出一聲感謝，別人也是十分開心，認(rèn)為自己所做的值。
很多時(shí)候，我們就跟禽獸似的，沒有感情，不懂得知恩圖報(bào)，不會(huì)說(shuō)謝謝，認(rèn)為別人為自己做的事是理所應(yīng)該的。如果你是這樣想的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，就比如說(shuō)英語(yǔ)老師為我們所作的一切。每天上課前，老師都會(huì)讓我們記單詞，有的同學(xué)不是東張西望就是發(fā)呆，我有時(shí)候也是這樣，一到上課時(shí)間。老師還把課本中的重點(diǎn)打印在一張紙上，好讓我們記憶。英語(yǔ)老師為我們做了這么多，我們是否按照老師說(shuō)的去做？是否懂的老師的良苦用心？是否對(duì)老師說(shuō)過(guò)一聲感謝？
家人為我們所作的一切，你是否會(huì)說(shuō)一聲感謝。家人為我們跑動(dòng)跑西，四處奔波勞累，為的就是給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不但沒有說(shuō)謝謝反而抱怨這抱怨那。說(shuō)真的，你有什么資格抱怨，有本事你自己去掙錢��！我們住在學(xué)校，周五才能回家，和父母之間肯定會(huì)有代溝，所以要理解父母，對(duì)父母所作的一切說(shuō)聲感謝。
周圍人對(duì)你有所幫助的，不要礙于自己的面子，要誠(chéng)懇地說(shuō)聲感謝。老師、家人為我們所做的更要說(shuō)謝謝。
感謝五年級(jí)作文 篇33
一個(gè)人的心理是否有很多未曾說(shuō)出的感謝呢？但那些感謝是自己藏在心里的秘密，不是不想說(shuō)，而是不知該如何說(shuō)的出口，該如何表達(dá)？
我想感謝的人是養(yǎng)育我長(zhǎng)大的父母，鼓舞我前進(jìn)的老師和幫助我的朋友。
感謝你們，我的父母。我有很多未曾說(shuō)出的感謝想給你們聽，但是我說(shuō)不出來(lái)，只能寫在紙上來(lái)表達(dá)對(duì)你們的感恩。首先，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，再次謝謝你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)百般費(fèi)心。還有，謝謝你們?cè)谖乙苫髸r(shí)和不知所措時(shí)，鼓舞我前進(jìn)，給我指出正確的方向。你們是我人生的第一位老師，我很感謝你們覺得我很好的教育，沒有讓我變成社會(huì)上那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人。同時(shí)，我在謝謝你們的同時(shí)也想說(shuō)一句對(duì)不起。你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩是我終身無(wú)法還的清的。
感謝你們，我的老師。從小學(xué)到初中，我換了好幾個(gè)老師，以前的老師我很感謝他們。但是上了初中以后，我現(xiàn)在最想感謝的是初中的老師，是他們讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性。謝謝你們恨鐵不成鋼的教會(huì)，所以說(shuō)一日為師終身為父，你們對(duì)我的教導(dǎo)和付出不是一句謝謝，可以抵押的可以還的清的。
還有，感謝你們，我的朋友。謝謝你們是父母不再身邊時(shí)，唯一陪伴我的人。在我失意時(shí)給了我鼓舞和希望；在我困難時(shí)給予了我?guī)椭�。我們雖然來(lái)自不同的地方，卻向往著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在未來(lái)的兩年里，我們一起奮斗，一起前進(jìn)！
這些都是我未曾說(shuō)出的，感謝一直藏在我的心底！
感謝你老師，朋友和我敬愛的父母！
感謝五年級(jí)作文 篇34
當(dāng)花明柳媚時(shí)，它會(huì)說(shuō)：春天來(lái)了；當(dāng)百花齊放時(shí)，它們會(huì)說(shuō)：夏天來(lái)了；當(dāng)秋風(fēng)簌簌時(shí)，它們會(huì)說(shuō)：秋天來(lái)了；當(dāng)風(fēng)雪漫天時(shí)，它會(huì)說(shuō)：冬天來(lái)了�？赡锹曊洳匦牡椎母兄x，未曾說(shuō)出口�！}記
今天是開學(xué)的第一天，我收拾好了東西上了車。家里一再囑咐要小心，我也不敢太大意，畢竟那包里裝的是我一周的生活費(fèi)，弄丟了可就麻煩了。
上車的時(shí)候，好不容易才找到的位置坐了下來(lái)。我扭頭看了看坐在我旁邊的人，是一個(gè)中年人。于是，我看著窗外一動(dòng)不動(dòng)的城市風(fēng)景。這時(shí)就聽司機(jī)說(shuō)了一聲：“喂，那個(gè)小男孩，別往外扔垃圾”，把我的思緒抽了回來(lái)。我看了看司機(jī)，意思是在問(wèn)是我嗎？司機(jī)看著后視鏡大聲地說(shuō)：“就是你，別以為我看不見，不準(zhǔn)向外扔垃圾，真是的�！�
我聽出了他話里的鄙視，可我什么也沒做呀，他怎么冤枉我呀！就在我扭頭的一瞬間，我看見我旁邊的人不見了。剛剛還在的�。∶腿婚g，我想是意識(shí)到了什么，趕緊看看我的包。果然，包被打開了，我急忙摸里面還有沒有錢，還好沒有丟。
我想了想司機(jī)說(shuō)的話，原來(lái)他是故意說(shuō)的。他從后視鏡里看到了我旁邊的人正在偷我的錢，便讓全車的人都注意我，好讓小偷不敢在眾目睽睽之下偷竊，只好灰溜溜地逃跑。
當(dāng)我剛想說(shuō)聲謝謝時(shí)，車到站了。隨著人波的逐流，我只好下了車，同時(shí)也伴隨著那聲未曾說(shuō)出的感謝。
感謝五年級(jí)作文 篇35
我最想感謝的人是我的奶奶。
我小的時(shí)候，爸爸媽媽要去上班，一個(gè)星期只回來(lái)一次，我便和奶奶住在一起。
奶奶陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
夏天的夜晚，我和奶奶坐在院子里乘涼。我追逐著螢火蟲嬉戲。玩累了，便躺在奶奶溫暖的懷里，聽著奶奶的搖籃曲，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋天到了，院子里的紅棗熟了。我和奶在院子里摘棗，我在樹上左跳右跳，向下扔棗子，奶奶默默地在地上撿著，院子里飄蕩著我和奶奶的歡笑聲。第二天，奶奶將紅棗蒸熟給我吃，奶奶一個(gè)我一個(gè)，那時(shí)多么美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，脾氣卻不怎么好了。有一次回老家，奶奶高興極了，給我洗蘋果吃，幫我削皮，可蘋果削出來(lái)后，坑坑洼洼的。我說(shuō)了句：“放在這里吧！”奶奶見我理都不理蘋果，一眼猜透了我的心思，不好意思地搓了搓手，然后蹣跚地走開了。看著奶奶的背影，我的心不由顫了一下。我在問(wèn)自己，你是怎么了，奶奶這么疼愛你，如今奶奶老了，嫌棄她了嗎？
是呀！歲月不饒人，我長(zhǎng)大了，奶奶也老了。
一點(diǎn)一滴兒時(shí)的歡樂(lè)，都是和奶奶相處的。喜歡和奶奶大手牽小手，喜歡和奶奶說(shuō)悄悄話；喜歡和奶奶共唱那搖籃曲……，是奶奶讓我的童年多姿多彩。
我又做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我再次躺在奶奶的懷里，奶奶的懷抱好甜蜜，好溫馨！
感謝五年級(jí)作文 篇36
當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂(lè)窩里，享受著父母提供的優(yōu)越時(shí)，我陪著母親。母親在地里揮舞著鐮刀，頂著驕陽(yáng)，滴著汗水。
當(dāng)我身邊的抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí)，我卻由衷的感到滿足，盡管我的衣裳樸實(shí)無(wú)華。
我感謝清貧，感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長(zhǎng)大，感謝清貧的家庭給了我世界上最富裕的愛，教給了我清白做人的道理。
因?yàn)榍遑殻铱梢栽谝煌肭嗖穗u蛋面中感受到母親沉甸甸的愛。
因?yàn)榍遑�，我可以從粗暴的呵斥聲中聽出他的溫情�?/p>
我淚流滿面，浸濕了枕頭。
因?yàn)榍遑殻胰杖赵略麓┲赣H一針一線納的千層底布鞋，為了我的，旅程永不孤單。
因?yàn)榍遑�，我整夜的�?mèng)見在外地；因?yàn)榍遑�，我從不敢奢望穿上同學(xué)那樣的新衣，我安安靜靜的，快樂(lè)的領(lǐng)獎(jiǎng)，然后帶回家去換兩張笑顏。
因?yàn)榍遑殻凇靶 迸c“五阿哥”以銳不可擋的氣勢(shì)占據(jù)了千千萬(wàn)萬(wàn)的少男少女的心扉時(shí)，我依然心如止水，對(duì)同齡人的狂熱一笑了之。
感謝上蒼把我安排在一個(gè)清貧的家庭中出生、，清貧讓我懂得了一顆一粒的來(lái)之不易。讓我體會(huì)到了人間最溫暖的，讓我擁有了人間最純潔的，讓我擁有了一顆博愛的心。
我用愛的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過(guò)我的，用寬闊的心去包容一切——只因?yàn)槲疑谇遑�、長(zhǎng)于清貧，清貧告訴了愛的真諦，教會(huì)場(chǎng)我做人的真諦。
清貧將作為一筆寶貴的財(cái)富伴在我左右。
感謝五年級(jí)作文 篇37
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績(jī)都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻鬯?shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜]在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試，一百分的測(cè)試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液螅瑡寢尶戳嗽嚲�，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對(duì)我說(shuō)的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是因?yàn)樗拇嬖�，我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
感謝五年級(jí)作文 篇38
有人說(shuō)：“教師是世界上最神圣的職業(yè)。”老師嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，也許，我們會(huì)覺得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師，是美的耕耘者，是美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
也許你覺得，老師給你的期望太高，給了你一雙沉重的翅膀，讓你像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。但是你別忘了，老師對(duì)你的期望就是對(duì)你的信任與希望啊!老師信任你，你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
也許你覺得，老師總拿“莫等閑，白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過(guò)，老師教導(dǎo)你，是關(guān)心你，愛護(hù)你，更是一種敬業(yè)的精神啊。在老師的煩言碎語(yǔ)中，無(wú)不飽含著老師的殷切希望啊!
也許你有些討厭老師，因?yàn)榉敝氐募彝プ鳂I(yè)讓你喘不過(guò)起來(lái)，你會(huì)用你的無(wú)聲表示你的反抗，但我們不是常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋熣鎸�(shí)的寫照嗎?老師很多時(shí)候是為了學(xué)生而迫不得已的，請(qǐng)你換個(gè)角度，好好審視一下自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木，孰能無(wú)情”也許長(zhǎng)大了，你就能明白老師的良苦用心了。
老師是燈塔，照亮我們前行的方向。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春雨，滋潤(rùn)我們幼小的心田。給我們活力——
親愛的老師，我的每一步成長(zhǎng)都離不開你的悉心教育�？傆幸惶�，我們會(huì)離開您的懷抱，展翅翱翔，飛向更高的更廣的天空。
在這里，我要大喊一聲：謝謝您，我的老師!
感謝五年級(jí)作文 篇39
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)，是優(yōu)異的成績(jī)；有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
記得那一次，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后給我做飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪，又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧？”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职郑职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“您真是個(gè)好爸爸！”
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖了我；又似暖流，融進(jìn)我的心坎里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，爸爸媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他逛逛街，散散步。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)，我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……。我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛您！”
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴你我身邊。
感謝五年級(jí)作文 篇40
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。一想到“感恩”這個(gè)詞，我就想到了我們老師上課的時(shí)候天天“吃粉筆灰”，有的時(shí)候生病了還要堅(jiān)持為我們上課，雖然我現(xiàn)在只上小學(xué)三年級(jí)，但是我已經(jīng)深深的知道老師她們這樣每天辛苦的工作都是為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，所以我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，因?yàn)樗侨祟愋奶镏凶钫�，最善，最美的種子�！陡卸骼蠋煛肥菚�(huì)讓我受益一生的一本書。我經(jīng)常會(huì)閱讀它，從這本書里我領(lǐng)悟到：愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。
書中我最喜歡的一篇文章是《艾拉的三位老師》，這篇文章給我的啟示是：愛是最好的老師。老師用愛心啟發(fā)了孩子們的愛心，她們共同用愛治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng)傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師，不僅是人類靈魂的工程師，更是愛心的撒播者。好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更重要的是教會(huì)了每一個(gè)學(xué)生做人處事的道理，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛心一并施與。她們無(wú)言的關(guān)愛像暖流流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心，值得每個(gè)學(xué)生心懷感激，銘記一生。老師，不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該體會(huì)老師的良苦用心。我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�
感謝五年級(jí)作文 篇41
老師，多么神圣的詞��！你就像一個(gè)園丁，用你的心血和熱血澆灌著祖國(guó)的花朵；你像春蠶一樣，無(wú)私地把一生奉獻(xiàn)給教育；你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái)。
記得有一次，是下午最后一節(jié)課。天陰了，不一會(huì)兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，然后，大雨傾盆而下。正在這時(shí)，“丁——”結(jié)束了。眼看天漸漸黑了，連最后一個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人呆在教室里，很著急，沒帶傘，父母出差。我該怎么辦？怎么辦？
這時(shí)，老師，你來(lái)檢查教室的門窗，發(fā)現(xiàn)了我，不解地問(wèn)：“何裴宣，你怎么不回家？”我臉紅了，眼里含著淚說(shuō)：“我沒帶傘……”“早點(diǎn)告訴我！走，先去老師家，老師給你做飯！”我有點(diǎn)不好意思，但是你溫暖的眼神打動(dòng)了我，我不由自主的跟著你。
老師，你的傘給了我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，你的手給了我一種溫暖。你沒有注意到我沒有被雨淋，但是我的臉已經(jīng)被淚水洗過(guò)了。那一刻，我想叫你“媽媽”。
回到家，連外套都沒脫，鞋子也沒換。你趕緊給我熱了一杯可樂(lè)，然后讓我做作業(yè)，去給我做飯。看到你忙碌的身影，我的眼淚又不由自主地順著臉頰滑落。
吃完飯你親自開車送我回家，還反復(fù)叮囑我鎖門。如果有什么事發(fā)生，我必須打電話給你�？粗阍谝股袧u漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛又模糊了！
老師，如果知識(shí)是一座山，那么你就是帶路的標(biāo)志；如果知識(shí)是海洋，那么你就是一艘帆船。你不是我的母親，但你閃耀著母性的光輝。你是我這輩子最感恩的人。
感謝五年級(jí)作文 篇42
有一個(gè)人，曾在我們出生時(shí)，焦急地等待；有個(gè)人，曾把我們高高舉起放在自己的肩頭，遠(yuǎn)望大地；有個(gè)人，曾用寬厚的手掌握住我們的小手，讓我們不用害怕；這個(gè)人，就是我們慈愛的父親。你們可記得父親的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨，你們可記得父親對(duì)我們的諄諄教誨和精心呵護(hù)，你們可記得？父親用無(wú)私的愛為我們撐起一片天。記得有一次，天空突然閃電雷鳴，這時(shí)我還在學(xué)校焦急的等待著爸爸。不一會(huì)兒就狂風(fēng)暴雨了，這樣的情形使我更加不安。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他正拿著雨傘向我奔跑過(guò)來(lái)�！笆前职�？是爸爸！
”我高興地歡呼起來(lái)。在路上，爸爸不停地把傘向我這邊移過(guò)來(lái)，可他自己卻淋濕了許多……有一次，我正在寫作業(yè)時(shí)，遇到一道題不會(huì)寫，而爸爸又不在家，我便看起了電視。爸爸回來(lái)后，問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我回答說(shuō)：“還沒有呢，有一道題不會(huì)做�！卑职致犃�，不但沒有生氣，還把那道題化成了許多簡(jiǎn)單的例子給我一一講解，直到我弄懂為止。
爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達(dá)您的愛，但您的愛卻足夠我享用一輩子。讓我們把無(wú)數(shù)的愛化做心中無(wú)限的祝福，默默地為父親祈禱；讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
讓我滿懷激情地說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您！祝你健康快樂(lè)！您的女兒永遠(yuǎn)愛您！”
感謝五年級(jí)作文 篇43
最近，老師向我們推薦了《感恩父母》這本書�？臻e的時(shí)候，我時(shí)常捧起它，孜孜不倦地讀著……書中所寫的父母，他們既不是學(xué)者，也不是教授，他們是一個(gè)個(gè)普普通通的工人、農(nóng)民，但他們有一顆顆金子般的心，用自己的行動(dòng)告訴人們親情的無(wú)價(jià)。讀這本書，我們能真真切切的感到：母愛是船，載著我們從少年走向成熟，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中地希望。
父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我不由地想起了我的父母。父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如果沒有父母最博大、最無(wú)私的愛，傾注所有的真愛，所有的情感，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的忙碌，我豈能寫出今天這番感恩的敘述感恩是一種方式，感恩更是一種境界只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴
感謝五年級(jí)作文 篇44
我最要感謝的是為我付出了無(wú)限心血的爸爸、媽媽！ 第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母……在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母多少傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給你默默的支持……
十一年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，甚至直接與父母頂撞！有的不記得自己父母的生日，人家說(shuō)：只有父母記得孩子的生日，沒有多少孩子記得父母的生日！想想看，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
?我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。 而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛的父母。 感謝您，我的父親母親！
感謝五年級(jí)作文 篇45
我愿化做一絲風(fēng)，拂平他那眼角的皺紋；我愿化成一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)他那粗糙的雙手；我愿化成一縷陽(yáng)光，溫暖他的心。
與往常一樣，上完課后，我背著書包獨(dú)自回家。盡管現(xiàn)在是春天，但天氣還是很冷，迎面吹來(lái)了陣陣刺骨的風(fēng)，我不由地打離個(gè)寒顫。天突然下起了豆子般大的雨點(diǎn)，該怎么辦呢？算了，我還是用勁沖到家吧！我便狂奔起來(lái)。突然，腳一彎，摔了一大跤。皮被劃破了，血一個(gè)勁地往外涌。我努力地站起來(lái)，但又倒下去。那不爭(zhēng)氣的淚水像線一般地往下滴，疼痛和絕望占了我的全身，我準(zhǔn)備放棄了，但家里記掛怎么辦？……一大堆問(wèn)題圍繞著我，我一時(shí)不知所措。這時(shí)一個(gè)親切地聲音傳了過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么了？”我指了指摔去的傷口，不吭聲�！芭叮∽尃敔斂聪��！�
那位爺爺走下車，用那粗糙又充滿愛的大手輕輕的撫摸著我的傷口：“小朋友，別哭了，爺爺送你回家！”我感激地望著他，但淚水還是沒有止住，他那雙大手緊緊地抱著我，把我放到了自行車上。我清晰的看到他眼角的皺紋是多么深，他那緊促的呼吸，緊張的表情使他變得更加蒼老，汗水順著他的臉頰流下，滴在地上，滴在我身上，滴在我心里。我深深地感覺到他那粗糙的手上結(jié)滿了厚厚的老繭。
終于到家了，望著爺爺遠(yuǎn)去的身影，一陣暖流涌上心頭，我充滿了無(wú)限感激。
感謝五年級(jí)作文 篇46
有一個(gè)許久沒有用的QQ號(hào)，偶爾心血來(lái)潮，登錄上去，翻看到之前寫的一些日志，看到了當(dāng)時(shí)的一些心里感受，也追憶了曾經(jīng)的那一段歲月。讓人忍不住感嘆，真的是得感謝這些文字，否則的話，那一段記憶，真的是早已經(jīng)被遺忘在歲月的長(zhǎng)河里了。
那是自己大二升大三的那一段時(shí)間，對(duì)電視劇士兵突擊有著執(zhí)著的喜愛，看了一遍又一遍，關(guān)于電視劇的一些看法，也寫了一遍又一遍。有羨慕，有佩服，有感嘆，也有自己的看法……面對(duì)未來(lái)，有著說(shuō)不清道不明的迷茫，不知道未來(lái)在哪里，總是潛意識(shí)里有著無(wú)形的壓力。那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，自己應(yīng)該是過(guò)的不愉快的，也和家里的人發(fā)生過(guò)一些不愉快的事。當(dāng)然，也有來(lái)自舍友的關(guān)心和照顧，有著家人的理解和包容，有著太多太多的情誼和感動(dòng)……如今，那一段歲月距離自己已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。再一次看那些文字，有一種恍若隔世的感覺。但是，那些文字中記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也確實(shí)是自己真真切切發(fā)生過(guò)的。所以，真得感謝自己喜歡記錄的小愛好，感謝這些文字，讓自己的一些記憶有了保存。感謝這些文字，讓自己感覺生命中的每一段時(shí)光都是不同和有意義的。
如今，唯一遺憾的是，自己的好多日記本都找不見了。好多文字也都丟失了。有一些記憶也確實(shí)隨著文字的丟失而被遺忘。但留下的這些文字，會(huì)成為生命中最寶貴的記憶！
感謝五年級(jí)作文 篇47
有句話叫：“我們一天需要所有的東西�！鄙钪袔椭覀兊娜颂嗔�。清潔工、志愿者甚至公共汽車司機(jī)都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們，世界才能如此安逸穩(wěn)定，所以要一直有一顆喝水的心，想著源頭。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師。
在我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我們被要求每個(gè)月至少完成50次在線測(cè)試。剛開始我還能應(yīng)付，但是隨著作業(yè)的加重和懶散的心態(tài)，我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情，課后關(guān)心了我的情況。我一個(gè)個(gè)說(shuō)了實(shí)話。我和老師討論了應(yīng)急措施，最后決定一天考兩次，不要等到最后幾天。
我試過(guò)這個(gè)方法，發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)候甚至提前！因?yàn)槲业男首兛炝�，所以月底不�?huì)開始做。我覺得：時(shí)間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語(yǔ)老師，在我即將陷入失敗的沼澤時(shí)，及時(shí)幫助了我，讓我不再墮落，不再被失敗的枷鎖所困。我相信，如果我以后再回頭看這條路，一定會(huì)很高興遇到這位老師。我想對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝你！”
朱子的治家格言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為一頓飯而思，不易�！痹谖覀冞^(guò)著平靜安逸生活的同時(shí)，不要忘記吃水果，拜樹梢，感謝身邊默默付出的人。同時(shí)也要努力讓世界變得更美好，增添一點(diǎn)色彩，因?yàn)槿烁冻霾皇菫榱耸斋@，付出是無(wú)與倫比的快樂(lè)——最重要的是，
感謝五年級(jí)作文 篇48
懂得感恩不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校里的家長(zhǎng)，是他們教育了我們，讓我們走上了成功的道路。
語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提問(wèn)，讓我們回答的時(shí)候，我總是很害怕，很緊張，生怕出錯(cuò)。老師看著那些爭(zhēng)先恐后舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，讓他們放下手讓我回答這個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕。就算回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要你主動(dòng)回答問(wèn)題就好�！崩蠋煹脑捈�(lì)了我，讓我充滿了信心和勇氣。是的，老師的認(rèn)真教學(xué)讓我刻骨銘心。感謝老師，俗話說(shuō)“一日為師，一生為父�！笔悄阕屛覉�(jiān)強(qiáng)，是你讓我茁壯成長(zhǎng)。是你激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)之門，讓我們知道生命的真諦。
記得有一次突然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)我異常，走到我桌前關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我的胃疼得直冒汗。老師從口袋里拿出紙，擦了擦我額頭的汗。我忍著痛小聲說(shuō)：“老師，我肚子疼。”。于是老師把熱水放在我的杯子里說(shuō)：“喝點(diǎn)水，會(huì)好一點(diǎn)的”。我端起杯子，喝了口水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子沒了。我心想：是老師給了我力量和無(wú)限的愛與關(guān)懷。老師和家長(zhǎng)一樣，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。謝謝老師。
老師多偉大�。〗涛覀冎R(shí)，教我們做人！讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們親愛的老師。
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