春天的校園五年級(jí)作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的校園五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的校園五年級(jí)作文 1
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛(ài)的是生機(jī)蓬勃的春天。
不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來(lái)到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺(jué)中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進(jìn)大門，就會(huì)看見(jiàn)朵朵桃花正在樹(shù)上靜靜地睡午覺(jué)。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時(shí)，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護(hù)著她，直至她開(kāi)放。而到桃花枯萎時(shí)，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場(chǎng)，那里有十幾棵高大威猛的樹(shù)。冬天時(shí)蕭條的樹(shù)枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹(shù)干也變得濕潤(rùn)，那些樹(shù)好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走，就到了學(xué)校的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)我都會(huì)向它敬禮，因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來(lái)的，我們一定要珍惜眼前的`生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒(méi)有夏天的萬(wàn)里晴空，沒(méi)有秋天的天高氣爽，沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕，但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)春天的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 2
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草們爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，想看看春姑娘的模樣。
花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來(lái)�；▔镉懈叽蟮难┧�，有剛長(zhǎng)出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨(dú)桃花最小，不過(guò)，桃花小得可愛(ài)，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過(guò)，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個(gè)小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學(xué)樓樓下，從樓下就可以清晰地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學(xué)們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”
出了教學(xué)樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚(yú)、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會(huì)開(kāi)出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的.校園是多彩的、是可愛(ài)的，我要好好學(xué)習(xí)，以后成為祖國(guó)的棟梁之材！
春天的校園五年級(jí)作文 3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進(jìn)入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開(kāi)了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開(kāi)了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來(lái)這里采蜜，嘴里好像在說(shuō)：“這里的花真香�。∵@里的'蜜真甜��！”白色的櫻花也開(kāi)了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開(kāi)了，它金黃金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，油菜花這時(shí)就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。
春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來(lái)，樹(shù)上抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會(huì)有瓢蟲(chóng)趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來(lái)。在學(xué)校的公園里面，有許多生機(jī)勃勃的大樹(shù)，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林，春天到來(lái)了，在竹林了長(zhǎng)了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長(zhǎng)成了一棵棵小竹子。
春天的校園是快樂(lè)的，一下課，我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谝煌嫠５臅r(shí)候，好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉，我們?cè)谝鄣年?yáng)光下玩耍，讓校園里充滿了快樂(lè)。
春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。
春天的校園五年級(jí)作文 4
春天回來(lái)了，又回到了我們的校園。
在花壇里，我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹(shù)的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒(méi)有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng)，傲然而立，像是向人們證明，春天來(lái)了。
在跑道上，我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鉆了出來(lái)。雖然它那么渺小，但它依然沖出地面，享受著陽(yáng)光的溫暖，接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒，也會(huì)慢慢的一次一次的站起來(lái)。��！我欣賞它的堅(jiān)強(qiáng)，我佩服它的勇敢。
在我們的.教學(xué)樓上，透過(guò)水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過(guò)，湖面上波光粼粼，俏皮的魚(yú)兒躍出水面。河邊的柳樹(shù)婀娜多姿，垂著長(zhǎng)辮，像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著，似乎在伴著柳樹(shù)姑娘的舞蹈而唱歌。
在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�。春天給學(xué)校滿園春色。春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
春天的校園五年級(jí)作文 5
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年�(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的'花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天的校園五年級(jí)作文 6
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚(yú)兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的`竊竊私語(yǔ)，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
春天的校園五年級(jí)作文 7
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫(huà)。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進(jìn)大門，進(jìn)了大門以后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個(gè)大大的電子板上面寫(xiě)歡迎光臨幾個(gè)大字，我們旁邊還有一個(gè)噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng)。為什么叫書(shū)香廣場(chǎng)，不叫其它的？很多人都這樣問(wèn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在這里看書(shū)好似整個(gè)廣場(chǎng)都充滿了書(shū)散發(fā)出來(lái)的那種特別的清香。
我們向上面走去來(lái)到了我們種菜的地方開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。我們和別的班的`小朋友們一起在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)種菜，我們?cè)谶@里種的是奶白菜和油菜。我們都來(lái)這澆水讓菜快快長(zhǎng)大。農(nóng)場(chǎng)里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說(shuō)：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)總共有400米有4圈跑道，我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊(duì)員體育場(chǎng)的內(nèi)圈是足球場(chǎng)，我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊(duì)員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎(jiǎng)。我們還經(jīng)常在這里體育課，我們的體育場(chǎng)旁邊還有一個(gè)花叢�；▍仓羞�有大棵的高大的木棉樹(shù)，樹(shù)上的木棉花爭(zhēng)奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來(lái)，里面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成為一名詩(shī)人，用最美的詩(shī)句去贊美它。我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我們的學(xué)校。
春天的校園五年級(jí)作文 8
我有一個(gè)美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛(ài)，尤其是春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色迷人。
一走進(jìn)校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹(shù)。這顆大松樹(shù)已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹(shù)筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們?cè)趯?xiě)字、看書(shū)；熱鬧時(shí)同學(xué)們?cè)谏象w育課、在下課玩耍。
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹(shù)。春天時(shí) ，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛(ài)啊!那一顆顆銀杏樹(shù)長(zhǎng)得真高啊!像巨人一樣，身體細(xì)細(xì)的。小小的芽?jī)郝L(zhǎng)大成黃色的`葉子。
銀杏樹(shù)前就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬廣，有跑道、有排球網(wǎng)，還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有許多香樟樹(shù)圍繞著操場(chǎng)，使操場(chǎng)又多了一處美景。走近一看，樹(shù)上有一棵棵小小的果實(shí)，是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來(lái)了。站在香樟樹(shù)旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園里的景物說(shuō)也說(shuō)不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 9
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ)，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)海▋汉π叩南蛭覀儚堥_(kāi)了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的`教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少，老師的身姿也越來(lái)越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng)，教室里的灰塵越來(lái)越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
春天的校園五年級(jí)作文 10
我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了，校園里生機(jī)勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧！
步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)長(zhǎng)得十分高大，排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹(shù)陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的.《春之歌》。銀杏樹(shù)之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著，那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書(shū)館，二樓是辦公室，三樓是校長(zhǎng)室。
穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個(gè)彎，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊，那是“紫藤長(zhǎng)廊”，里面種滿了紫藤�，F(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)之時(shí)，一串串珠簾一般的紫藤花，像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹(shù)，紫藤竟爬上了那棵樹(shù)，讓那棵樹(shù)也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息，別有一番風(fēng)味。
春天，校園里的花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃，我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
春天的校園五年級(jí)作文 11
“小草見(jiàn)了探頭，小花見(jiàn)了笑顏，人人見(jiàn)了都愛(ài)！”想必大家都猜出來(lái)了吧！這就是美麗的春姑娘，我?guī)Т蠹襾?lái)看看校園的春天吧！
“春姑娘，你在哪里呀？”哦，原來(lái)她在操場(chǎng)上呢。你看，春姑娘吹著柔和的'風(fēng)兒，讓小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí)，不像冬天一樣被冬爺爺趕進(jìn)了教室……春姑娘，你真好！
春姑娘又邁著輕盈的腳步，來(lái)到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們?nèi)镜梦孱伭模研〔萑镜帽叹G碧綠的，把小樹(shù)染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這里的一切都變得生機(jī)勃勃！你瞧，小鳥(niǎo)、蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹(shù)們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，好像在感謝春姑娘帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！
春姑娘又來(lái)到了教室里，她聽(tīng)到了同學(xué)們整齊的朗讀聲，怕打擾到同學(xué)們，于是她轉(zhuǎn)身去了校門口，還欣慰地說(shuō)道：“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學(xué)習(xí)吧！”
春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我愛(ài)你——春姑娘！
春天的校園五年級(jí)作文 12
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的校園，為我們的學(xué)校增添了幾絲春意，這時(shí)的花壇變得更加美麗了。
春姑娘從我們的校園大門走了進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是長(zhǎng)方形的大花壇，此時(shí)的花壇里已栽滿了錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木，前面是一排排的苦枳樹(shù)和杜鵑，它們相互映襯，相互交錯(cuò)。苦枳樹(shù)的葉子是紫紅的，像一塊塊晶寶的瑪瑙；杜鵑的綠葉如碧玉一般，這時(shí)杜鵑的花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了，這兒一叢，那兒一簇，紅如火，白如雪，粉似霞，還發(fā)出迷人的'香氣，令人心脾。
在花壇里最引人注目的就是這中間修長(zhǎng)挺拔的孝順竹了，它們?yōu)槭裁唇行㈨樦衲�？�?jù)說(shuō)夏天烈日炎炎時(shí)，竹寶寶就從中間破土而出，寧愿自己在太陽(yáng)之下煎熬，也不愿讓母親照到半點(diǎn)熱光；在寒風(fēng)刺骨的冬天時(shí)，竹寶寶就從四周鉆出地面，為父母遮風(fēng)擋雨，保護(hù)父母，真讓人感動(dòng)。孝順竹的竹竿油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)翠綠的竹桿一節(jié)一節(jié)往上長(zhǎng)，無(wú)論遇到多少困難也不退縮，多像一位位勇敢的戰(zhàn)士，這時(shí)我不禁想起了鄭板橋的《竹石》“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”綠色的竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
后面是一排排、一朵朵的月季花，有的綻開(kāi)了笑臉，像一位害羞的小姑娘遮住了半邊臉，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開(kāi)來(lái)似的。
花壇是校園一處美麗的風(fēng)景線，我愛(ài)這芳香迷人的花壇。
春天的校園五年級(jí)作文 13
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。
看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著今年的春天，想象著明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬(wàn)棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機(jī)。
校園來(lái)的香樟樹(shù)最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去，從樹(shù)上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，�。∵@樹(shù)葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒(méi)有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。
再看學(xué)校的花壇里，那粉紅的.桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個(gè)個(gè)都這么美麗，個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么？哦！對(duì)了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)在樹(shù)上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭，我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò�。櫻花嬌嫩纖弱，被風(fēng)吹過(guò)后，仿佛下雪了一樣，從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái)，最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。
這時(shí)，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”，我們來(lái)到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著，在它們身后，留下了美麗的漣漪。
啊！春天的校園充滿了生機(jī)，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂(lè)！
春天的校園五年級(jí)作文 14
冬爺爺悄然離去，而春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)了。春天的校園可美了！讓我來(lái)介紹介紹吧。
一進(jìn)校門，眼前就是一片草坪，如果你不仔細(xì)看，心里一定會(huì)想：咦？怎么一朵花都沒(méi)有？其實(shí)，草坪上長(zhǎng)滿了三葉草，它們只不過(guò)比草矮了一點(diǎn)，如果再過(guò)幾天，被陽(yáng)光曬一曬，雨水一滋潤(rùn)，它們一定會(huì)冒出來(lái)。
再往里走，是一個(gè)池塘，如果夏天到了，水里一定會(huì)長(zhǎng)出粉色的蓮花的。池塘里裝了許多噴水機(jī)，只要一充電，那就馬上會(huì)噴出水來(lái)的，仿佛天女散花；又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時(shí)，你站在水邊，一定會(huì)覺(jué)得非常涼爽！池塘上面還有一個(gè)雕塑，下面刻著希望兩個(gè)字，代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。
旁邊還種著一些茶花樹(shù)，有紅的、有粉的、有白的，可美了！茶花的姿態(tài)真美，有些才含苞待放，飽滿得好 像要炸開(kāi)似的；有些才開(kāi)了一兩瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，里面的黃色花蕊可真美！樹(shù)上的`茶花真多，數(shù)不勝數(shù)，這兒一朵，那兒一朵。
池塘的右邊是一片小竹林，這些竹子高而挺拔，顏色可真翠綠呀！竹子上還有一些沒(méi)掉完的枯葉，只要你一搖竹子，葉子就會(huì)像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
喔！差點(diǎn)忘了說(shuō)了，草坪上還有一排電話亭。別看它長(zhǎng)相一般，卻有著很重要的作用：比如你生病了，可以打電話接你回家；如果你忘帶本子了，也可以打電話，叫家人送來(lái)。
校園還有很多美景，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！
春天的校園五年級(jí)作文 15
春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機(jī)，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。走進(jìn)校園，仿佛置身于春天的花園中。
走進(jìn)校園大門，右邊便是盛開(kāi)的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹(shù)旁邊，有一棵茶花樹(shù)。茶花樹(shù)上的紅色的`茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上，便看見(jiàn)幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�？粗N梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美�。 �
繼續(xù)往前走，路邊盛開(kāi)的紫玉蘭，微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立，落落大方，向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候！
體育館右邊的長(zhǎng)廊，滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場(chǎng)景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美啊！就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，向我們徐徐展開(kāi)，讓我們流連忘返。
春天的校園五年級(jí)作文 16
春天吹起了萬(wàn)物復(fù)蘇的號(hào)角，踩著輕快的腳步向我們飛奔而來(lái)。孩子們從歡樂(lè)的寒假來(lái)到了溫暖的校園，新的學(xué)期，萬(wàn)象更新。讓我們一起走進(jìn)春天的校園吧！
踏著朝陽(yáng)，哼著小曲兒，我滿懷欣喜地來(lái)到了闊別已久的文德學(xué)校。仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)校生第一次來(lái)到新學(xué)校似的，這個(gè)校園的.景象對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生而又熟悉。進(jìn)入了校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，以往人聲鼎沸的西側(cè)田徑場(chǎng)此時(shí)只有幾只小鳥(niǎo)在草坪上曬著太陽(yáng)，旁邊站著幾個(gè)巨人般的汽車輪胎，不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子堆成了大山的模樣。
教學(xué)樓此時(shí)是書(shū)聲瑯瑯，原來(lái)這些孩子們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了教室，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓東側(cè)的草坪上，春姑娘把細(xì)雨和春風(fēng)化作一只筆，把草坪涂得綠綠的。幾顆柳樹(shù)開(kāi)始躍躍欲試，似乎也想加入孩子們的讀書(shū)行動(dòng)中。小草在地上站著在享受著春風(fēng)的吹拂，舒服地左右搖晃。這時(shí)我看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱著春天的樂(lè)章，這歌聲是多么悅耳�。�
“鈴……”熟悉的旋律敲響了下課后的大合唱。歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。小朋友在操場(chǎng)上三五成群，歡快地玩耍：有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的你挽著我，我挽著你的閑逛。
我喜歡文德學(xué)校，更喜歡春天的校園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園五年級(jí)作文 17
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機(jī)。一場(chǎng)貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的樟樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個(gè)個(gè)土兵，挺立在校門口。教學(xué)樓后面的桃樹(shù)也不甘示弱，都開(kāi)滿了花趕趟兒，花都盛開(kāi)了，從遠(yuǎn)處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來(lái)了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫(huà)。
春天早已到臨，萬(wàn)物蘇醒，清脆的讀書(shū)聲，飄到校園的'每一個(gè)角落，樹(shù)枝上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說(shuō)：“春天來(lái)了，我愛(ài)春天。”學(xué)校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說(shuō)：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們猶如出籠的小鳥(niǎo)，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場(chǎng)上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師正在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也專心志致地聆聽(tīng)著，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 18
我的校園是個(gè)充滿活力和美麗的地方，它的美麗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天透露出來(lái)。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是蘇步青廣場(chǎng)。兩棵大溶樹(shù)在花壇的兩旁，高大粗壯的榕樹(shù)泛出層層新綠，枝干不可計(jì)數(shù)，風(fēng)一吹，枝干和嫩葉就開(kāi)始擺動(dòng)，像是在向我們招手，讓人感覺(jué)到虎虎有生氣。蘇步青廣場(chǎng)中最引人注目的就是花壇了。花壇的花真美啊，五顏六色，色彩明麗，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在比賽到底誰(shuí)是花中之王；花壇的花真多啊，血紅的，橙黃的'，紫紅的，深粉的，再加上陽(yáng)光照耀，好似在五光十色的地毯上加了層金黃色的染料；花壇的花真香啊，引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶在花上翩翩起舞，像是每朵花上灑了令人喜愛(ài)的香水。每朵花都有自己的姿勢(shì)，望望那朵，又被這一朵吸引住了，要是沒(méi)欣賞好一會(huì)兒，休想把所有花看得仔仔細(xì)細(xì)�；▔闹醒脒�有蘇步青爺爺?shù)牡裣瘢鼛е认榈奈⑿�，和藹可親地看著前方，好像在說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。”
再往里走，就到了文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊有許多圖畫(huà)，惟妙惟肖，栩栩如生，好像畫(huà)中的人物是真的一樣。旁邊草坪上的枯草叢里還長(zhǎng)了新的草，我不禁想到一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眱膳赃�有幾行叫千年紅的植物，它才剛剛長(zhǎng)出嫩紅的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一簇簇火紅的烈火在燒。
春天的校園還有許多美麗的地方，這樣的校園是那么充滿活力，我情不自禁地贊嘆道：這真是一座美麗的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 19
有人喜歡烈日炎炎的校園，有人喜歡秋高氣爽的校園，有人喜歡銀裝素裹的校園……而我卻喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。來(lái)，帶大家領(lǐng)略一下我們校園春天的美景吧！
春天的校園不僅有各種花草，更有多種樹(shù)木。木瓜樹(shù)、銀杏樹(shù)，梧桐樹(shù)、辛夷樹(shù)……最引入注目的就是我們校園的那棵辛夷樹(shù)了。雖然它沒(méi)有銀杏樹(shù)那么高貴，沒(méi)有木瓜樹(shù)那么有藥用價(jià)值，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那么枝繁葉茂，但是我卻喜歡它。
它裝飾了我們潔凈的校園。這棵辛夷樹(shù)高達(dá)7米多，直徑30多厘米，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的滋潤(rùn)，辛夷樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。這些花苞好像荷花姐姐的花骨朵，又好像朝向空天的毛筆，向天空吐出新蕊，打開(kāi)雙手，天空的那一片紅霞，就是它的杰作。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨地洗禮，花苞慢慢地綻開(kāi)了笑臉。完全綻開(kāi)的.猶如婀娜多姿的仙女穿著白色的舞裙在跳舞；綻開(kāi)兩三片花瓣的好似一位位害羞的少女；有些花苞像極了一個(gè)個(gè)貪睡的胖娃娃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到辛夷樹(shù)下，仰望白中帶紫的花朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些花瓣慢悠悠地漂落下來(lái)，我們急忙伸手去接，然后輕輕地把花瓣放到鼻了上聞一聞，一股股清香頓時(shí)讓人心曠神怡。同學(xué)們用這些花瓣拼出來(lái)各種各樣的圖案。同學(xué)們的笑聲飛過(guò)了高樓大廈，飛向了遠(yuǎn)方……
這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 20
春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進(jìn)入校園，首先我要介紹的是操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)中間有一個(gè)草坪，是專用的足球訓(xùn)練場(chǎng)。哦，對(duì)了！還有200米長(zhǎng)的跑道呢！周圍全是長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵欄桿。操場(chǎng)的后面就是高大的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
下一個(gè)進(jìn)入眼簾的是操場(chǎng)左邊的升旗臺(tái)，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。每次只要一升國(guó)旗我都有一種激動(dòng)的感覺(jué)，我?guī)еt領(lǐng)巾，面對(duì)著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛(ài)祖國(guó)。接下來(lái)我看見(jiàn)升旗臺(tái)邊的黃桷樹(shù)，他真大呀！密密麻麻的樹(shù)根，大約應(yīng)該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”櫻花也開(kāi)了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開(kāi)了兩三片花，有的已經(jīng)完全開(kāi)了。
接下來(lái)，就是紅色的山茶花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聞到山茶花的'淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點(diǎn)頭微笑呢！樹(shù)木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因?yàn)閮煞N顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺(tái)，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書(shū)的幼兒園。
這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？
春天的校園五年級(jí)作文 21
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
清晨，白霧籠罩著整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著微風(fēng)在空中揮舞著枝條，仿佛在歡迎著春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著清新的'空氣，為春天又增添了一線生機(jī)。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。
早晨，每個(gè)教室里都會(huì)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”誰(shuí)也不想浪費(fèi)這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機(jī)。
中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿的精神面貌。
下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。
夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿的精神做準(zhǔn)備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們?cè)诓莸厣吓e行著“春的演唱會(huì)”。
春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧?kù)o的……
春天的校園五年級(jí)作文 22
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下，照射在校園的大道上；當(dāng)?shù)谝欢浠ò`放，散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)?shù)谝恢Я鴹l抽芽，冒出了翠綠的嫩葉；我知道，春天的腳步近了。
校園的角落里，有一棵小桃樹(shù)。春風(fēng)送來(lái)了它的香氣，令人迷戀它的芬芳。五瓣小巧的粉色花瓣，組成一朵美麗的花。艷麗的粉從花蕊處暈開(kāi)，到了末梢又變成了雪白，與青翠欲滴的綠葉相得益彰。廣袤花海，散發(fā)著芬芳的香氣，鋪天蓋地，直沖云霄，席卷而來(lái)。
最美的還是非紫藤莫屬。每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻放似的，與湛藍(lán)的天空相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
校園的道路兩旁長(zhǎng)著一排排的`香樟樹(shù)，散發(fā)著沁人心脾的清香，把我的腳步吸引到這兒，樹(shù)上的葉子翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。一陣風(fēng)吹過(guò)，漸變的綠葉漾起了春的生機(jī)。粗大虬勁的枝干向天空伸去，小巧的綠葉趴在枝頭上，像孩童依偎在母親的懷抱里。
初春的暖陽(yáng)下，瑯瑯的讀書(shū)聲隨著風(fēng)傳入了我的耳里。春日的學(xué)子也如花兒一般，生機(jī)勃發(fā)，蓬勃向上，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情如雨后春筍般高漲，愿他們?nèi)绱禾斓幕▋阂话憔`放自己獨(dú)有的色彩。
花在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)盛開(kāi)，人在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。向著夢(mèng)想，向著青春，不負(fù)年少。
春天的校園五年級(jí)作文 23
春天到了，校園里樹(shù)木繁茂，百花盛開(kāi)，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。
校園里的所有樹(shù)木之中，最搶眼的是榕樹(shù)。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹(shù)，每到春天，就開(kāi)始掉葉子。似乎只要一個(gè)晚上，那些大片大片的葉子，就會(huì)落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過(guò)的腳步聲。過(guò)了幾天，榕樹(shù)都會(huì)穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對(duì)比周圍其他樹(shù)木的綠色，真是清爽怡人。春天來(lái)了，大榕樹(shù)用最好的.姿態(tài)迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹(shù)，聳立在水中，宛如一個(gè)神仙，坐在水中心念經(jīng)。
校園里的花也開(kāi)得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹(shù)火紅，遠(yuǎn)看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍(lán)的，紫的，讓同學(xué)們連聲叫好，更引來(lái)許多蜜蜂來(lái)吸收花粉呢！
一整天，校園里的植物都展現(xiàn)出無(wú)盡的美好，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是幸福極了。上課了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、寫(xiě)字。一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來(lái)，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，或是休憩，那些快樂(lè)的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹(shù)林里穿梭。
春天的校園，真是富有生命力！一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢！
春天的校園五年級(jí)作文 24
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢(shì)磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的'大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽(yáng)光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見(jiàn)一只。真是“只聞其聲，不見(jiàn)其影”�。∥覀儗W(xué)校的廣玉蘭還沒(méi)有開(kāi)花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來(lái)得太悠閑？這誰(shuí)也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數(shù)操場(chǎng)旁的長(zhǎng)花壇了。春天來(lái)臨，迎春花就來(lái)報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來(lái)隆重地歡迎春姑娘的到來(lái)；緊接著，杜鵑花也開(kāi)了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來(lái)了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來(lái)，想來(lái)瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。
大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹(shù)，也是一株跨世紀(jì)的樹(shù)。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場(chǎng)的中央。但你可千萬(wàn)不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來(lái)扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃！
我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語(yǔ)，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！
春天的校園五年級(jí)作文 25
春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會(huì)被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺(jué)很有氣勢(shì)，上面刻著六個(gè)紅色的大字：西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學(xué)》全文，教育著我們勤學(xué)樂(lè)學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹(shù)像士兵駐守在那里，守衛(wèi)著校園。
再往里走，就可以看見(jiàn)啟智樓、勵(lì)志樓、科技樓三座大樓。穿過(guò)啟智樓，就到了后院，后院是同學(xué)們的天地，每每下課，都有成群的同學(xué)在玩，再加上綠化帶里的小草小花，給校園的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
沿著后院再往里走，就到了又寬又大的操場(chǎng)，從操場(chǎng)往啟智樓看，可以看見(jiàn)我們西街學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)實(shí)習(xí)，知禮勤勉八個(gè)大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運(yùn)動(dòng)以后我和幾個(gè)伙伴總是坐在樹(shù)下休息、談天。透過(guò)柳樹(shù)葉遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)，把整個(gè)天際都照的'火紅一片。
我們的大操場(chǎng)上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛(wèi)生，為我們營(yíng)造干凈漂亮的環(huán)境。我覺(jué)得我們的校園景美、物美、人更美！
春天的校園五年級(jí)作文 26
邁過(guò)冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課。
渡過(guò)了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動(dòng)的心來(lái)到了校門口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來(lái)光禿禿的樹(shù)木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來(lái)，搖曳著的樹(shù)枝，仿佛在向我們問(wèn)好，向我們表示衷心的祝福。
再往里走，就迎來(lái)了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽(yáng)光照在它身上，看起來(lái)熠熠生輝�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，就像一首美妙的'樂(lè)曲，沁人心脾。早晨的陽(yáng)光可不能辜負(fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。
在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，承載著孩子們歡樂(lè)的地方。春天這里綠草如茵，孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。
咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來(lái)是圖書(shū)館吸引了他們。走進(jìn)圖書(shū)館，就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都在召喚著我們，濃濃的書(shū)香吸引著我們，這讓我們急切的打開(kāi)書(shū)本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書(shū)中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書(shū)中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。
這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛(ài)你，我的校園，我喜歡春天的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 27
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的`氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園五年級(jí)作文 28
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮�，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿了花壇，像碎金一般鋪滿了校園，把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的.。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝阂粊�(lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡邸Ｓ挈c(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。
“一年之際在于春�！蔽覀円弥@大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
春天的校園五年級(jí)作文 29
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔叺膬芍晁崦窐�(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來(lái)了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù)，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹(shù)挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛(ài)的小麻雀也陶醉在初春的.氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，又好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲，為我們的校園增添了無(wú)限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
春天的校園五年級(jí)作文 30
窗外，桃紅柳綠，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，一年之中的春天又到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步，步入了我們的校園，把充滿生機(jī)的種子撒在校園的每個(gè)角落。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的.是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù)，雖年歲已高，但依舊傲然挺立，透露出一種獨(dú)有的氣質(zhì)。向前走去，一陣混雜著多種花香的氣息撲面而來(lái)，讓人不禁陶醉其中。看！不遠(yuǎn)處那梨花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇墜滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)雪白的小精靈。盡頭，那粉紅的桃花也不甘示弱，枝上滿是含苞待放的花骨朵，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花張開(kāi)了笑臉。草叢中，五彩繽紛的花兒你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。瞧，那假山下面魚(yú)兒也從石縫中出來(lái)了，你追我趕，都在歡迎著春天的到來(lái)。
向左走去，來(lái)到了小河邊，一叢叢三葉草占滿了它的領(lǐng)地，草叢中豎立著一條標(biāo)語(yǔ)“用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)光”，通往小島的必經(jīng)之路就是紅嶼橋了，橋邊兩顆松柏挺立著，似乎像紅嶼橋的保衛(wèi)者。過(guò)了橋，小路旁邊種的蔬菜給校園添加了許多生活的氣息，旁邊的楊柳正低著頭，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小島后還有個(gè)櫻花園，那一顆顆櫻樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣，好似人間仙境。
教學(xué)樓中，同學(xué)們正大聲地朗讀著課文，發(fā)奮的讀書(shū)�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭，有的是時(shí)間，有的是希望。
或許你還會(huì)看到地上有一些落葉，但這并不是落葉歸根，而是新生命的開(kāi)始。
春天的校園五年級(jí)作文 31
春天到了，校園的每個(gè)角落都很美，需要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
剛踏進(jìn)校園，你就能看到停車棚那邊有一排高大挺拔的樹(shù)。它們好似巨人，看守著我們的校園，不讓壞人進(jìn)入。遠(yuǎn)看，又好像一把巨大的太陽(yáng)傘，天熱時(shí)為同學(xué)們遮擋那紅如火球的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快活得像一個(gè)個(gè)小娃娃。
茶花在春天的學(xué)校中顯得格外耀眼。它們有的已經(jīng)欣然怒放，好像要去參加選美大賽；有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒，似乎在觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)；有的還是含苞待放的花骨朵兒，害羞地捂住了它那紅潤(rùn)的臉蛋；不過(guò)，也有一些早開(kāi)的花兒，已經(jīng)枯萎得好像年邁的大娘那臉上皺巴巴的皮膚。
在學(xué)校的南邊，有一個(gè)小沙坑，是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。但是，下課時(shí)，卻有很多人都去沙坑里撿貝殼。沙坑附近有三張乒乓球桌，一年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常去打球，直到上課鈴響了，他們才依依不舍地回教室上課。
在校園的東邊，有一排橘子樹(shù)，也不知道它們是什么時(shí)候被栽在那里的，反正它們伴隨著我們的童年，我們漸漸成長(zhǎng)，橘子樹(shù)也漸漸長(zhǎng)大。它們能聽(tīng)到我們?cè)隗w育課上的歡笑聲。在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的.訓(xùn)練中，同學(xué)們都?xì)獯跤醯叵蚯氨既�，輕風(fēng)微微地吹拂過(guò)來(lái)，橘子樹(shù)的枝干擺動(dòng)起來(lái)，似乎也在為我們加油。
這是我們春天的校園，小朋友們，你們的學(xué)校是什么樣子的呢？
春天的校園五年級(jí)作文 32
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑拖駧锥渚`開(kāi)的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi)，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的.小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的，因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天的校園五年級(jí)作文 33
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我們踏進(jìn)美麗的校園。春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，到處都是一片迷人的景象。
校園中心的操場(chǎng)是同學(xué)們下課最喜歡去的地方，那里是一塊“風(fēng)水寶地”，放眼望去，到處都是綠油油的青草，紅艷艷的桃花，白茫茫的杏花。青草，綠綠的，像一排排士兵站在那兒敬禮；桃花，紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在隨風(fēng)起舞；杏花，白白的，像一團(tuán)團(tuán)云霧籠罩著枝丫，那場(chǎng)景有著說(shuō)不出的美！
操場(chǎng)南端是樹(shù)的領(lǐng)地。很多很多的樹(shù)，一棵棵，你挨著我，我挨著你。有的枝繁葉茂，有的古木參天，有的'新苗茁壯，有的高聳入云……粗的，幾個(gè)人合圍都抱不過(guò)來(lái)。高的，一眼望去，根本看不到頂。
操場(chǎng)北面是我和朋友們的“秘密花園”。這個(gè)“秘密花園”里面可迷人了！剛進(jìn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，偶爾也會(huì)有幾只在你的眼前調(diào)皮地繞來(lái)繞去，時(shí)而和你捉著迷藏，時(shí)而在你耳邊“嗡嗡”作響，像是在熱情地說(shuō)著：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”這個(gè)時(shí)候，你的心情就會(huì)倍加舒暢。中途時(shí)，你會(huì)看到有些花兒已經(jīng)開(kāi)了，有名字的、沒(méi)名字的，香香的、艷艷的，使你心曠神怡。走到盡頭時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一條小河在歡快地唱著歌，岸邊整排的柳樹(shù)都在拉著琴伴奏著，大自然的和諧之聲讓你聽(tīng)得如癡如醉。
怎么樣，春天的校園是不是很美呢?
春天的校園五年級(jí)作文 34
和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調(diào)有序的讀書(shū)聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見(jiàn)廊道里墻上寫(xiě)著“今天，你微笑了嗎？”不遠(yuǎn)處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè)聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓，接著往后面走，就來(lái)到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(zhǎng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹(shù)上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè)園。
走出花園，來(lái)到路旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)，左邊是梔子花樹(shù)，右邊是桂花樹(shù)。仔細(xì)看，梔子花有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯(cuò)了什么似的`低著頭，有的兩個(gè)人緊挨著正在說(shuō)悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，令人眼花繚亂。
��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真的很快樂(lè)，很幸福！我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！我愛(ài)你，美麗的校園！
春天的校園五年級(jí)作文 35
春天來(lái)了，邁著輕盈的步伐，釋放出神奇的魔法：樹(shù)木在一夜間披上了綠色的新裝，小草挺起身子，伸了個(gè)懶腰。玉蘭迎春開(kāi)始打扮起來(lái)，黃紫白......
走進(jìn)校門，門廳兩旁分別有一棵廣玉蘭樹(shù)。左邊的廣玉蘭已經(jīng)開(kāi)了花，花瓣上還時(shí)不時(shí)落下幾顆淚珠。走近了，一股清香撲鼻而入，使人感到神清氣爽。閉上眼睛，猶如漫游在仙境中一樣。滿樹(shù)盛開(kāi)的廣玉蘭，像白色的小精靈，像春天的使者，又像成熟嬌媚的少婦……跟左邊的廣玉蘭比，右邊的廣玉蘭更像亭亭玉立的少女——因?yàn)槲盏年?yáng)光太少了，它身上還都是小花苞呢，不過(guò)，也別有一番風(fēng)采：有的努力伸長(zhǎng)脖子，想快點(diǎn)盛開(kāi)；有的`綻開(kāi)了一片花瓣，但它似乎還不太滿意；有的低下頭，好像在竊竊私語(yǔ)。
繼續(xù)往里走，你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的欄桿上垂下幾條枝，上面開(kāi)著許多黃色的小花——迎春。寒冬剛剛離去，迎春就冒出了黃色的花苞，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著嬌嫩的身軀，不久便盛開(kāi)了。忽然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，枝條上的花被吹掉了不少，一下子變的光禿禿了。我心想，，這下看你怎么辦。令我驚訝的是，沒(méi)幾天，原本稀稀落落的小花就又爬滿了枝頭，露出淡黃色的笑臉。
春天的校園里生機(jī)勃勃，又是是百花爭(zhēng)艷，更充滿了歡聲笑語(yǔ)......
春天的校園五年級(jí)作文 36
不知從什么時(shí)候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來(lái)到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。
柳樹(shù)是最早的報(bào)春使者。瞧！小河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那纖細(xì)的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動(dòng)人。望著高高的柳樹(shù)，我想起了唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”��！這綠綠的細(xì)葉原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的呀！
一年級(jí)教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來(lái)，可愛(ài)極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來(lái)的吧！小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。一年級(jí)的小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶芍�、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……
升旗臺(tái)左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機(jī)，我最愛(ài)校園的春天。
春天的校園五年級(jí)作文 37
我們的校園雖然不是很繁華，沒(méi)有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。
陽(yáng)光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹(shù)。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看，是一個(gè)花壇�；▔芟褚粋�(gè)半圓形，不過(guò)花壇中間有一塊小正方形，里面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的`圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。
走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù)，春天的櫻花樹(shù)構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，櫻花樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過(guò)了幾天，嫩葉逐漸長(zhǎng)大。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵�；ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后，生怕別人見(jiàn)到它。又過(guò)了幾個(gè)星期，櫻花樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。
粗壯的樟樹(shù)，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園
春天的校園五年級(jí)作文 38
“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì)這么高呀？哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的`樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
春天的校園可真美！
春天的校園五年級(jí)作文 39
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睖嘏拇禾靵�(lái)到了我們的校園，校園里處處飄散著濃濃的春意。
一進(jìn)校園，是一個(gè)寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著這條路一直走，就是我們的一號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生，每個(gè)早上，各個(gè)班級(jí)里傳出朗朗的讀書(shū)聲，想整齊的大合唱，在廊上滿天音符悅耳極了。
一號(hào)教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊，他被前面的花壇簇?fù)碇�真有眾星捧月之勢(shì)呢！他的前面是正在盛開(kāi)的.紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實(shí)它上面還有許多勇敢的荊棘保護(hù)著她呢。
花壇的右邊就是我們的2號(hào)教學(xué)樓，剛進(jìn)里面就能聽(tīng)到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語(yǔ)和他們學(xué)音樂(lè)時(shí)的天籟之音。花壇的正前方就是我們最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的最外圍是由一個(gè)個(gè)的塑膠塊做成的，每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕打鬧著，操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)和壘球場(chǎng)，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)去找老師要籃球壘球來(lái)玩，不過(guò)總有一些同學(xué)非常調(diào)皮，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒在樹(shù)上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在籃球架上倒立。
操場(chǎng)后面就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的就是我們祖國(guó)的象征，我們勞動(dòng)人民的象征——五星紅旗。
這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來(lái)參觀。
春天的校園五年級(jí)作文 40
清晨的第一縷陽(yáng)光爬上樹(shù)梢的時(shí)候，學(xué)校門口處的“四大金剛”張開(kāi)它們那健壯有力的臂膀，歡迎著陸續(xù)入校的同學(xué)們。“上海道小學(xué)”五個(gè)字蒼勁有力的大字，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的洗禮，令我倍感自豪和親切。
進(jìn)入大門迎面而來(lái)的是雄壯高大的主教學(xué)樓，窗明幾凈，三座樓連在一起，活脫脫一個(gè)山字�！罢\(chéng)實(shí)、友愛(ài)、拼搏、向上”是我們的校訓(xùn)，也激勵(lì)著我們永攀知識(shí)的高峰。
春姑娘姍姍來(lái)遲，校園里正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣花香襲來(lái)，循著香氣左行便是一個(gè)美麗的長(zhǎng)方形花壇�？�！紫丁香、地香花、喇叭花、蝴蝶蘭紛紛綻放，還有許多叫不上名字的'花兒們簇?fù)碇鵂?zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)起舞，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽。
順著花壇旁側(cè)的小徑，便是學(xué)校的后院了，那里郁郁蔥蔥，種滿了樹(shù)木，有泡桐，有海棠，然而我最鐘愛(ài)的是那棵合歡樹(shù)。一是喜歡其美好的寓意，二是它的花葉都很特別。四五月份，合歡樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了，六月的時(shí)候，樹(shù)的枝頭掛滿粉紅色的小絨花，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上小絨花像降落傘一樣，在空中跳了幾下舞，擺了幾個(gè)poss，就落下來(lái)了，不偏不倚，正好落到了我的手中。我如獲至寶，蘸水開(kāi)始揮毫?xí)鴮?xiě)，……
春天真的是一位魔法師，把年過(guò)半百的校園打扮得如此美麗，它使我感到幸福和驕傲。不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，用自己的雙手把校園建設(shè)得更漂亮，在新世紀(jì)綻放異彩！
春天的校園五年級(jí)作文 41
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái)，樹(shù)的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。
在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過(guò)去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開(kāi)心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的`海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽(tīng)老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒(méi)有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來(lái)，汪晟生氣地追起我來(lái)，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來(lái)，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛(ài)！
春天的校園五年級(jí)作文 42
春天，一個(gè)充滿溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機(jī)，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來(lái)臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢？
走進(jìn)校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學(xué)校的.植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎來(lái)了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒(méi)有白蓮那么高貴，沒(méi)有桃花那么鮮艷，沒(méi)有月季花那么動(dòng)人，然而，當(dāng)它們一齊開(kāi)放時(shí)，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見(jiàn)一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲(chóng)來(lái)取食，小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來(lái)，使昆蟲(chóng)無(wú)處可逃，最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。
來(lái)到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強(qiáng)地站起來(lái)……
快到出口時(shí)，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時(shí)不是盛夏，但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
春天的校園五年級(jí)作文 43
朗朗讀書(shū)聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn)，右邊就是主席臺(tái)了，站在上面往前面看，操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息，到處都是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！
走到三號(hào)樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹(shù)爺爺了，大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長(zhǎng)滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢？樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，雖然沒(méi)有秋天那么漂亮，但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號(hào)樓后面，迎春花開(kāi)了。那金燦燦的`嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號(hào)樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛�；▔行倪�種了棵水杉樹(shù)，只是看著光禿禿的，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。
校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)，教會(huì)孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。春姑娘即將到來(lái)，為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種，使小樹(shù)苗長(zhǎng)大，讓小花更加?jì)善G，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。
春天的校園五年級(jí)作文 44
春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！
走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數(shù)棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(zhǎng)著圓圓的臉，有著尖尖的下巴，紅著小嘴來(lái)告訴我夏天的'到來(lái)！
走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著春天的腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)周圍都繞著一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著圈在那里玩呢，像是在迎接著春姑娘的到來(lái)！
在操場(chǎng)的旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到了旁邊的班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。
爭(zhēng)鮮斗艷的花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖墓獠省４禾�，�?qǐng)您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下盡情地享受每一天！
春天的校園五年級(jí)作文 45
春姑娘，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。
清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹(shù)木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹(shù)都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，真是"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”
中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹(shù)，映入眼簾，它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開(kāi)看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開(kāi)了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧，那兒的幾株桃樹(shù)格外引人注目，她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應(yīng)接不暇，設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹(shù)，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話，小小的花瓣間露出黃色的花蕊，可愛(ài)極啦！
夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹(shù)木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，所有的`一切都是那么寧?kù)o。
春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧?kù)o的。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園五年級(jí)作文 46
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們背上書(shū)包重返校園。春姑娘也悄悄跟隨著我們，給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
花壇里，樹(shù)根旁邊睡了一冬的小草，鉆出了地面，正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕趕不上這春天溫暖的陽(yáng)光。不知名的小野花朵朵稀疏地裝點(diǎn)著大地，小的讓人不忍觸摸。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子，散發(fā)出了淡淡的清香。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看，就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著大地，溫暖著剛剛吐出嫩芽的花草樹(shù)木。整齊的廣播操隊(duì)伍，跑道上的小運(yùn)動(dòng)員，還有道旁樹(shù)下的單獨(dú)行動(dòng)者，到處一派生機(jī)勃勃。
瞧!那杏花掛在枝頭，就像天邊的云霞，一簇挨著一簇，似乎在談?wù)撝裁�。圓形的花瓣上灑著幾珠露水，在嫩葉的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的芬芳。
杏花樹(shù)下，一群淘氣的孩子正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，孩子們都被迷得不由自主停下了腳步，紛紛欣賞著這美景。
蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家——燕子。它們是那么悠閑自在，在天空中伴著小鳥(niǎo)的歌聲飛舞�，槵樀淖x書(shū)聲從美麗的校園飄出，陶醉了每一位路過(guò)的行人。
春天的校園五年級(jí)作文 47
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)我們的校園。她用魔法棒一點(diǎn)，校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般，真是美不勝收。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)兩棵廣玉蘭聳立在大門口。它們像站崗的哨兵似的守衛(wèi)著我們美麗的家園。
花壇里，小草從土里探出頭來(lái)，看著這個(gè)新奇的大世界，呼吸著新鮮空氣�；▋阂残t了臉，好像春姑娘從它身邊走過(guò)，不好意思似的。每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，有幾棵樹(shù)的葉子是橢圓的，而有些葉子卻是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏樹(shù)也開(kāi)花了��！瞧，它有粉紅色的花瓣，中間還有粉色的花粉呢！聞了聞，哇，還真香�。∽屓松袂鍤馑�。從遠(yuǎn)處眺望，杏樹(shù)就像染了一層粉色的`紗衣似的。茶花也開(kāi)了，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵兒，好像再胞脹一點(diǎn)就要裂開(kāi)似的。走進(jìn)花壇，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲瓏，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，似乎在媲美。
春天來(lái)到，太陽(yáng)特別暖和，暖得想讓人把棉襖脫下來(lái)。可不是嗎？同學(xué)們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦！他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍著，互相打鬧著，整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲也從教室里傳出，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，別提多好聽(tīng)了。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的家園，但我更愛(ài)春天的校園！因?yàn)樗悄敲疵利�，那么生機(jī)勃勃，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡！
春天的校園五年級(jí)作文 48
我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過(guò)，我最喜歡的是 春天的校園。
校園左邊是一條青青的'綠化帶。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來(lái)了，它們?cè)诨▍仓忻χ擅邸ｘB(niǎo)兒更不用說(shuō)了，落在了柳樹(shù)，松樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在給鳥(niǎo)兒伴舞。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，一群大雁在天空中掠過(guò)，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在譜寫(xiě)大地的贊歌。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們互相問(wèn)好，同學(xué)們坐在椅子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個(gè)個(gè)都揮汗如雨，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之才！
春天的校園五年級(jí)作文 49
這幾天春雨綿綿不斷。過(guò)了好多天，太陽(yáng)公公才爬起來(lái)，微笑地照著大街嶺小學(xué)。現(xiàn)在，校園生機(jī)勃勃，順色滿園。
進(jìn)校門左邊，一棵棵樟樹(shù)映入眼簾。樟樹(shù)葉子深綠深綠的，照在上面的陽(yáng)光都變成綠色的，溫柔地在上面跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。樹(shù)有的筆直筆直的，像堅(jiān)定的士兵；有的彎彎曲曲，像一個(gè)年邁的老頭兒，駝著背站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是十幾個(gè)披著綠色頭發(fā)的少女，在那里歡快地交談。
校門前，密密的玉蘭樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘。一層一層的枝丫，從一點(diǎn)縫隙中，透射出細(xì)碎的日影。
左道邊的公告欄后面，藏著五顏六色的茶花。它們紅如火，白如玉，藍(lán)如天……它們嬌艷異常，瀟灑自如，一朵比一朵美。茶花把它的五彩繽紛帶入學(xué)校，讓學(xué)校比花還美。
操場(chǎng)盡頭，是光禿禿的桃樹(shù)。瘦弱的`枝干上滿是芽苞和花苞。閉上眼，樹(shù)上已開(kāi)滿鮮艷的桃花，紅得耀眼，蜂圍蝶繞。桃樹(shù)下生長(zhǎng)著紅桎木。它的葉子綠得發(fā)棕，放眼望去，好像是一棵棕色的蘑菇。
小操場(chǎng)四周墻角都立著一棵四季常綠的桂花樹(shù)。從茂密的葉子中，探出綠色的小腦袋，那是新生的嫩芽，一支、兩支……美麗迷人的桂花樹(shù)，散發(fā)出甜蜜的清香。
小操場(chǎng)四面八方長(zhǎng)滿了正在發(fā)芽長(zhǎng)出新葉的綠色植物。它們的葉子像是刷了綠色油漆一樣，碧綠碧綠的，給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春一到，氣派好。我們的校園，它美麗，它碧綠，它芬芳，它迷人，它美不勝收！
春天的校園五年級(jí)作文 50
三月，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，學(xué)校到處一片生機(jī)勃勃的景象。
瞧，校園西邊的杏樹(shù)開(kāi)花了，花開(kāi)得那么茂盛，那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇。再向東邊看，你會(huì)看到一株株桃花也競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在它們周圍飛來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上，真是熱鬧！
沿著教師辦公樓前面的草坪走，你會(huì)看到一排柿子樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，柿子樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了淡黃的嫩葉。辦公樓旁的花壇里的冬青也抽出了一片片嫩綠的葉子，綠得發(fā)亮。
校門正對(duì)的就是我們的教學(xué)樓，一共三層，它的造型非常美觀，像個(gè)直直的Z字。每間教室都非常的寬敞、明亮。同學(xué)們正抓緊這寶貴的春光努力學(xué)習(xí)。看！有的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)
睛地聽(tīng)老師講課；有的正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的正在靜靜地看書(shū)，還有的正在高聲朗讀。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周的`小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。操場(chǎng)邊上的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操�？粗羌�(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩綠的柳枝你會(huì)情不自禁地想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天的校園是多么美麗��！我愛(ài)我的校園！
春天的校園五年級(jí)作文 51
走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)春來(lái)了。
微風(fēng)拂面，細(xì)細(xì)嗅來(lái)，似乎還夾雜著一絲芬芳。
跨進(jìn)校門，沐浴著和煦的陽(yáng)光。門前，一整排的香樟正在吐露著新芽，香樟樹(shù)的果子落得遍地皆是，新的生命正在萌發(fā)……樹(shù)干磨礪出了歲月的痕跡，依然散發(fā)出勃勃生機(jī)。樹(shù)下，三葉草也在吐露春意。頑強(qiáng)的三葉草經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬之后，越發(fā)的青翠欲滴了，始終在歌頌著春天。彎下腰，仔細(xì)尋覓草叢中那一抹別樣的春色。摘下一朵不知名的野花，湊近點(diǎn)兒，芳香溢滿鼻腔，直沖肺腑！
站在紅嶼橋上，橋下的'河水宛如銀鏡。遠(yuǎn)處的噴泉仿佛一朵朵煙花在肆意綻放著。這河水，把春天的消息帶到了校園里的每個(gè)角落，帶向了詩(shī)和遠(yuǎn)方。河岸邊，柳樹(shù)已冒出嫩芽，輕擺著枝條，這位春的使者，盡量張開(kāi)自己修長(zhǎng)的手臂，迎接著比自己更美麗的春天。
面向小島，映入眼簾的便是生機(jī)勃勃的嫩綠。各種植物在小島上瘋狂的生長(zhǎng)，讓人目不暇接�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)中泥土的芬芳夾雜其中�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”形容這個(gè)再好不過(guò)了。
走上操場(chǎng)，便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。抬頭，太陽(yáng)藏匿在云層中，高掛蒼穹。跑道上，同學(xué)們肆意奔跑著。清脆的笑聲中，帶著春的明媚。男生的額上，豆大的汗珠反射著陽(yáng)光的照射，女生們也在操場(chǎng)上追逐嬉戲，臉上的笑容像花一樣燦爛。
春天的校園，在微風(fēng)里，在香樟樹(shù)下，在紅嶼橋上，在歡聲笑語(yǔ)中……向我們走來(lái)！讓我們迎著春風(fēng)，嗅著春天的味道，走向春暖花開(kāi)！
春天的校園五年級(jí)作文 52
春天，我們校園可美麗了，快來(lái)和我們一起看吧。
每天早晨來(lái)上學(xué)，天才蒙蒙亮。我們拾級(jí)而上，校門也徐徐打開(kāi)。我們進(jìn)了校園，如果是晴天的話，就會(huì)看到田徑隊(duì)和籃球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練�；▔镄〔輳耐林斜牧顺鰜�(lái)，花朵也變多了，旁邊還有許多樹(shù)呢。垃圾站旁邊就有一顆萬(wàn)年樟樹(shù)，可大了。每到熱天沒(méi)有比那里乘涼更合適的地方了。那邊的小樟樹(shù)像兄弟姐妹一樣，手拉手，不留一點(diǎn)空隙。我們上體育課就經(jīng)常在那邊做游戲。
往前走來(lái)到了接待大廳。正面有許多獎(jiǎng)狀和徽章，旁邊有很多花，側(cè)面還有我們每天的扣分記錄，扣分的人都有可能受到老師的`懲罰。我們上樓梯那里有許多青花瓷和別人畫(huà)的畫(huà)，我們班也有許多小畫(huà)家哦！楊俊杰等幾個(gè)人的畫(huà)就掛在樓梯間了。
不知不覺(jué)就來(lái)到了四樓，那里就是我們的走廊，每節(jié)課下課都會(huì)有人在那里玩耍。在走廊的圍欄那邊往下望，就看到了我們的后操場(chǎng)，那里有四棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在春天了，桂花樹(shù)都長(zhǎng)出了茂盛的葉子。后操場(chǎng)的人也不少，后場(chǎng)場(chǎng)旁邊就是我們的食堂。
我們的教室上面是圖書(shū)館和音樂(lè)教室。我們每次上音樂(lè)課，都要到五樓的音樂(lè)教室上，有時(shí)候我們還可以去圖書(shū)館借書(shū)。
這就是我們的學(xué)校，還有很多地方?jīng)]有介紹哦，你可以來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
春天的校園五年級(jí)作文 53
冬天過(guò)去了，春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園里，校園里的美景真是美不勝收。
校園里，操場(chǎng)里的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了，欣欣然地睜開(kāi)了惺忪的眼睛。春雨的澆灌，春風(fēng)的協(xié)助，小草慢慢地長(zhǎng)高了，它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，為校園織出了一塊塊綠茵茵的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草你拉我扯，一叢叢，一簇簇在一起舞動(dòng)。那操場(chǎng)邊圍墻一角的菜土里，一簇簇黃燦燦的油菜花竟相綻放，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出泌人心脾的清香，花香還引來(lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ńz中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。校園操場(chǎng)邊上的那一排排鉆天楊渾身泛出綠色的芽苞兒，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，那垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，好像在炫耀春天對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
操場(chǎng)旁的一排排高大的樟樹(shù)，多像撐開(kāi)了一把把綠色的大傘。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)把樹(shù)木當(dāng)成了它們的`舞臺(tái)。春風(fēng)習(xí)習(xí)，分外宜人，小朋友們?cè)诖髽?shù)下玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場(chǎng)面真讓你樂(lè)不思家。樟樹(shù)旁也有在跳繩的，還有的在踢毽子。有個(gè)六年級(jí)的哥哥他的表演最吸引人：他一腳把毽子踢出老遠(yuǎn)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，毽子像長(zhǎng)了翅膀一樣飛走了，他小臉蛋上帶上了一絲笑容，“咯咯咯”的笑出了聲，旁邊的人也跟著笑了。他們玩得可真開(kāi)心��！
你瞧，春天的校園真美吧？
春天的校園五年級(jí)作文 54
走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來(lái)，我被這香味深深的陶醉了……
我順著這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來(lái)香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍?jiān)鎏砹嗽S多光彩;夜來(lái)香真美啊!美得招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來(lái)香真密啊!微風(fēng)吹過(guò)，夜來(lái)香像蕩漾的湖水一樣，擴(kuò)散出“綠色“的水紋。
我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來(lái)到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的'花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!
小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來(lái)繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。另一邊則是一些小朋友玩樂(lè)的畫(huà)面，仔細(xì)一看，“他們”不僅是一項(xiàng)美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念啊!
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……
春天的校園五年級(jí)作文 55
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開(kāi)得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。
繞過(guò)桃李大道，就來(lái)到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚(yú)兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風(fēng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動(dòng)人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的`花環(huán)。微風(fēng)吹過(guò)，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚(yú)兒們泡上了花瓣澡。
從文化亭出來(lái)過(guò)了食堂就進(jìn)入操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)都發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，可愛(ài)的芽?jī)涸谥︻^跳躍著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快，嫩綠的新葉在陽(yáng)光下蒼翠欲滴。聽(tīng)，陽(yáng)光三十分鈴聲想起來(lái)了，頓時(shí)，操場(chǎng)上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，五顏六色的衣服把操場(chǎng)打扮得多姿多彩�？�，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的校園！
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