有關金魚五年級作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的金魚五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
我們家里養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚，一條叫小黑，它身著黑色西服，外衣上閃著一股金屬光澤，平平的尾巴在水中不停地搖來搖去。另一條，一年四季都披著一件金黃色外套，所以我們都異口同聲地叫它小黃，它的一對眼睛大大的、圓圓的，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚。
一天，我放學回家，放下書包，立馬就去看這兩個小家伙。小黑和小黃見我回來了，立即興奮了起來，浮到水面上，小小的嘴巴一張一合，發(fā)出“吧唧”的聲音，好像在說：“主人，你終于回來了，快做晚飯吧，我們早餓了�！蔽铱粗鼈兛蓯鄣臉幼�，抓起一把魚食撒了下去，小黑和小黃立刻爭先恐后地游了過來，狼吞虎咽地吃著，不時還我推你一下，你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個“眼鏡”，顯得文縐縐的，它的力氣可大呢，一下就把小黑推開了，一個人獨霸那些食物，可憐的小黑只好在一邊繞圈子，吃些剩下的。我看著，也不禁囑咐道：“慢慢吃，別撐著�！眱蓷l小魚吃飽了，就在水里游著，晃著，像是在說：“主人，今天的飯真好吃呢，記得明天給我留哦！”看著它們可愛的樣子，我禁不住笑了……
這兩條小可愛已經成為了我的知心朋友。我祝它們快樂、健康地成長。
金魚五年級作文 篇2
媽媽讓我養(yǎng)了兩只小金魚。一只渾身金燦燦的，在太陽的余暉下閃閃發(fā)光；另一只全身通紅，像紅紅的甜辣椒。它們十分可愛，身后，一把透明、晶瑩的“扇子”在水中輕輕飄動，上面有幾粒烏黑的小斑點。頭上，頂著個小“帽子”，看起來像紅袍美人。
小金魚成天在水里自由自在地游來游去，餓了困了也不哭不鬧。由于金魚體型較小，所以每天僅吃幾粒魚食就飽了。它吃食時很機敏，先盯著食物看一會兒，確定沒有危險后才突然猛地一下子竄上來，迅速吞下食物再游到角落，沉到底部。每次它都這樣。我怕它累，就把幾粒魚食挨著放下去，想它至少可以一次多吃點，也不那么累了�？伤坪醪煊X到了我的存在，竟然不敢吃了。沒辦法，我只能躲到遠處偷看它吃。呵！這招還真管用。
這兩只小金魚非常友好，從不打架吵架，也不互相傷害，始終和睦相處。
有一天，我想想后覺得奇怪，因為我發(fā)現它們老是睜著圓溜溜的眼睛，從不閉上，難道它們一直不睡覺嗎？好奇心驅使我很快在書上找到了答案，原來金魚的眼瞼是透明的，所以它即使閉上了我們也看不見。
經常在晚上，我把作業(yè)寫完，就可以看到這兩只小金魚精彩的才藝表演�；蚴墙鹕脑隰骠嫫鹞�，或是紅色的展示千姿百態(tài)。偶爾它們會突然騰空而起，一躍就到對面，灑下珍珠般的水滴，濺起無數星星點點的小水花。一會兒又沉入水中，快速游動，不斷旋轉，像是在跳水中芭蕾，真美��！有時甚至能把頭露出水面，身體直立地垂直跳起，然后仰著落水，迅速橫著游到角落……我百看不厭地欣賞它們的靈巧和優(yōu)雅，時常都感到意猶未盡。
這兩只小金魚給我和全家?guī)砹嗽S多快樂。我已經很幸福了，加上有這樣可愛的小金魚的陪伴，我感覺每天更加充實和滿足。
金魚五年級作文 篇3
我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。
我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！
每當主人給我喂食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞著我的.魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。
我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸里，好像死了一樣。小主人來看時，信以為真。我看著他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地——大缸里翩翩起舞了！
過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我，無奈地說：火紅四葉尾，以后我會每天來看你的！之后的每一天，小主人都給我?guī)砹嗣牢兜氖澄铩Ｄ憧�，我的小主人是多么愛我�。?/p>
金魚五年級作文 篇4
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有著深厚的感情，每天放學回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上，我有點小失眠。就起床看看我的小金魚。結果我發(fā)現了一件奇怪的事：金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發(fā)現告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不著覺了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛�？缮眢w卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，于是我去查了相關資料，終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們去找出真相，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結果。
金魚五年級作文 篇5
在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進了暖和的被窩里。這時我想到了小金魚，它們現在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎么一動也不動了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”說干就干，我先把小金魚倒進了另一個魚缸里，然后又從原來放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半，再灌進了熱乎乎的開水，我伸手進去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進去，安心地去睡覺去了。
早上起來，我馬上去看小金魚，��！小金魚怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑著說：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說：“為什么小金魚會死呢？”“我怎么知道�！眿寢尰卮鸬�。我便下樓去問那個買金魚的叔叔，說：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會死嗎？”叔叔說：“當然會�！痹瓉硎俏液λ揽蓯鄣男〗痿~。
這件事過去了很久，現在想起來都覺得好笑。
金魚五年級作文 篇6
一天，金魚在水里悠閑地游走。它走到水草邊，看見烏龜和田螺背著臟兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會呆在屋里。這個屋子真臟，一點都不起眼�！闭f著就甩著花裙子，大搖大擺地走了。
金魚又游到了水底下，看見大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來竄去地找著食物，驕傲的金魚又大聲喝道：“你這個小不點，還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
愛美的金魚又游到了岸邊，看見一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚瞪大眼睛看了看，低聲說道：“這個硬梆梆的家伙，肯定沒有什么大用處�！痹掃�沒有說完，就用美麗的尾巴拍打著一下水面，便極快地跳進了水底。
當金魚在水底繼續(xù)炫耀自己的美貌時，一條鱷魚正在覓食。這時，大家都跑回了各自的家，烏龜和田螺同時鉆回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚在街上四處張望，還在找人和它比美呢。
這時，鱷魚張開大嘴，把金魚吞進了肚子，金魚還沒有回過神來，就成為了鱷魚的盤中餐。
哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!
金魚五年級作文 篇7
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你�！崩习纸K于抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊煌慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜的大缸把他們放了進去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就知道是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。
當我把魚食撒到它們各自的領地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜约旱聂~食后，便把目標對準了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉過身去，“將軍”見“小精靈”反應這么快，嚇了一跳，可馬上回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領地而戰(zhàn)斗起來，對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。
金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原來金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我一定會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
金魚五年級作文 篇8
清晨，陽光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們在林中唱著動聽的歌兒，蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚和一只紅金魚在清澈的水中玩耍嬉戲，多么快樂自由，它們在水中一會兒仰泳，一會兒自由泳，甭提多開心了。
花金魚對紅金魚說：“咱們來個游戲比賽吧，怎樣？”紅金魚回答：“比就比，看誰游得更快。”它們請白云姐姐做裁判。隨著白云一聲令下，它倆已經游出十幾米了，誰也不讓誰，繼續(xù)向前快速游去。
突然，紅金魚發(fā)現河水變暗了，小花（花金魚）不見了。紅金魚四處找小花，卻始終沒有找到。水越來越暗，還有一股怪味，紅金魚向四周望去，被眼前的一切驚呆了：前面不遠處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙，從工廠里排出的污水正不斷流入河中；四周到處是枯草、死鳥�！把剑』�！”紅金魚發(fā)現了小花正在前方的水面上。湊近一看，小花已經沒氣了。紅金魚傷心地流下了眼淚。這時，天上飛來一只鷹，它看見紅金魚，急忙說：“你留在這兒干嘛，這里的動物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
紅金魚聽了，馬上鉆進水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花，高大的森林，清澈的河水，美麗極了！但是，紅金魚卻傷心極了，想起小花的死，淚水一次又一次地奪眶而出……
人類啊！請你們憐憫我們這些可憐的小生命吧，給我們留下一片自己的天空，別再讓我們傷心流淚。
金魚五年級作文 篇9
在我家乳白色的茶幾上，放著一只長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，寬長各二十五厘米，四角各有一個圓溜溜的玻璃球，好象一個可愛的小精靈長著四只小腳’門七，通身明凈無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長著兩個透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當我拿魚蟲喂它們時，它們爭先恐后浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。
我發(fā)現每條魚肚子長著四只橢圓形的東西，就問哥哥：“它們長這四只小翅膀有什么用？”哥哥笑著說：“那不叫翅膀，叫魚鰭。因為它們是靠鰭游動的，好比劃船的槳。”一會兒，三個小家伙都吃飽了，就互相追逐，一會兒從“仙山”中穿過，一會兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂得我前仰后合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談論著什么趣事。 我喜歡這個美麗的魚缸，更愛那可愛的小金魚，我要象小金魚那樣，在知識的海洋中遨游。
金魚五年級作文 篇10
我家曾經養(yǎng)過許多小動物，比如活潑可愛的小白兔、忠實的小狗……不過我最喜歡的動物還是小金魚，那是我10歲生日時爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛極了！瞧它，在水里活潑亂跳的，嘴一直張個不停，好像在問我：“我可愛嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會不由自主地笑起來。
小金魚不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過書呢！
有一次，我考試沒有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學�；丶业穆窞槭裁床荒荛L一點。“撲撲”，什么聲音？我四處尋找著，哦，原來是小金魚。我小跑過去，對著小金魚說；“我這回考試沒有考好，爸爸媽媽回來后指不定會怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見小金魚的嘴巴一張一張的，好像在說：“你沒有考好，肯定是少讀書了！”這是，我仿佛聽見了小金魚的話，就立馬跑進房間，取來了語文書，在小金魚的陪伴下認真讀書，我覺得這樣讀書輕松很多。
就這樣，一個月過去了，我看見小金魚一天天不高興起來，我知道，小金魚一定是想念自由了，我想著小金魚陪伴我的那些時光，實在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了，于是我忍痛割愛，將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會說話、幫助別人，可是它永遠是善良，永遠都是人類最好的朋友。
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