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五年級思念作文

時(shí)間:2022-02-10 14:09:37 五年級 我要投稿

精選五年級思念作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級思念作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級思念作文8篇

五年級思念作文 篇1

  春天剛剛到來,一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹,看起來更茁壯了;被風(fēng)霜吹打過的松樹,看起來更挺拔了;被寒冬洗禮過的我,是否可以更堅(jiān)強(qiáng)?

  伴隨著淡淡的月光,微微的晚風(fēng),我想起了我的爺爺。

  窄窄的鄉(xiāng)間小道上,一位年邁的爺爺拉著一個(gè)幼小的小姑娘,嘴里不停念叨著:“買糖吃啰,買糖給你吃啰!”小姑娘嘻嘻地笑著,對爺爺說:“爺爺也吃,糖可甜啦!”笑爬上了爺爺?shù)拿忌。多么美好的一副畫面啊,而它只能永遠(yuǎn)被定格在記憶里了,這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢了。

  爺爺離開了愛他的家人,離開了這個(gè)美好的世界,去到了另一個(gè)神秘的國度。

  思念是無法用語言來表達(dá)的,那是一種摻雜著甜蜜的心痛,只有親身體會過,才能明白其中的滋味。

  爺爺?shù)氖趾芸菰,我總說那像梧桐葉。爺爺聽了,總會拿出我的手,把它仔細(xì)端詳。爺爺說,那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉,大手牽小手,小手拉大手。

  爺爺?shù)膼郏拖裥∠话,平靜溫和,伴隨著我成長。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖,在我最失意的時(shí)候給我勇氣,在我最無助的時(shí)候給我?guī)椭墒,我還沒來得及回報(bào)爺爺,他也不和我告別就獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我只能用思念來償還。

  夜深了,風(fēng)靜了。我擦干眼淚,收起思念,在夢鄉(xiāng)中與爺爺相會。爺爺,你的愛會伴隨我一直前進(jìn),一直前進(jìn)嗎?

  嗯,一定會!

五年級思念作文 篇2

  一想到故鄉(xiāng),我便想起故鄉(xiāng)的小河,童年時(shí)代捉螃蟹的樂趣,為了吃螃蟹,不惜獨(dú)自去闖自己也沒去過的地方,這些美好的記憶,構(gòu)成了我快樂的童年。

  我見過水面如鏡的西湖,看見過波瀾壯闊的大海。即使它們再美麗,也比不上老家的湖,老家的湖沒有大海大,也沒有西湖清澈?墒,它是我們小時(shí)候的“風(fēng)水寶地”,只要是淡淡云日,只要沒有下雨。我們早上起床的第一件事就是跑去那里玩,一玩就忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來趕,我們才依依不舍地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

  我們玩的類型很多,有打水漂,比誰漂的次數(shù)多。也有游泳,那時(shí)候會游泳是最平常的事,大家都會游,久而久之,便開始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來,大家盡情歡呼著,吶喊著!還有捉小螃蟹,小魚,小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開心了!

  當(dāng)時(shí),我是個(gè)“小吃貨”,比如說吃螃蟹,一但端上來,我不管三七二十一,就連忙往嘴里送,燙的一下子吐了出來,大家都被滑稽的我給逗樂了!終于涼了,我再也沒忍住我的嘴巴,忘記了剛才被燙時(shí)的疼痛,抓起一只,就狼吞虎咽的吃起來,搞的外婆直叫“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別吃咽著了,沒人跟你搶,別搞的像餓死鬼!钡搅顺鞘欣铮乙渤赃^幾次,可我總是覺得,這里的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂趣,也許是少了童趣,可我總覺得,都不是,少了的.是…

  即使我離故鄉(xiāng)有十萬八千里的距離,但我對那條小溪,對家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛,永遠(yuǎn)不會磨滅。

五年級思念作文 篇3

  又是一年冬至到。

  該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子,他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

  老人們常說,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的,所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

  老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過磨練的,沒有那么細(xì)嫩,包出的餃子也沒那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩,估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢!

  雖然他們與祖國相距萬里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

  我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

五年級思念作文 篇4

  人總在不經(jīng)意間不開心,總在不經(jīng)意間留下無由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

  其實(shí),有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來,只是過早了學(xué)會的過硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰懂。

  那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽到這個(gè)消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會偽裝的我只是對告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子,聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

  那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽懷里痛哭一場。我卻毅然回房,沒有抽噎,只不過是剛關(guān)上門的那一刻,眼淚不自覺地流下了。沒有過多的嘶叫,亦沒有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

  媽媽那天問我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應(yīng)對了。

  差不多4年,我都沒有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^,是所謂的堅(jiān)強(qiáng)?還是成熟?

  “每逢佳節(jié)倍思親”,說的沒錯(cuò)。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

  我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個(gè)老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

  本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我未來得及披上,已是被傷心拒在門外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來。

  后知后覺,那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來,只是愈發(fā)的長大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會放下刺,緩一緩?傁M軌蚧氐綇那,回到無慮的時(shí)光。不被中考所羈絆,不被分?jǐn)?shù)所無奈,不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn)椋瑥那暗,總是幸福的,那是我的思念?/p>

  我相信,不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會有“且行且珍惜”,

  也不會有人說“我喜歡從前”,也不會有人說“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

  你可有思念我?

  外公。

  中秋節(jié)快樂!

  天堂的月餅有五仁嗎?

五年級思念作文 篇5

  屋子里安靜得只聽見空調(diào)工作的聲音,此時(shí)的我站在窗前感受風(fēng)給我?guī)淼年囮嚽鍥觯夷X海里突然浮出了一幅幅畫面。

  記得六歲那年,秋色宜人,我們很早就起床踏上了去上海世博會的路。一路上,我一直在爺爺?shù)耐壬嫌直挠痔,還不時(shí)用我的小爪子捏您的臉,弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說,任我在您臉上“創(chuàng)造”我心中的小天地。你卻樂呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時(shí)候,你讓我自己吃飯,而我坐在椅子上東張西望,對你的話充耳不聞,可謂是:東耳朵進(jìn),西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷,端起我的碗,拿起我的勺子,一勺一勺地舀給我吃,怕我燙到,每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。

  上個(gè)星期我生日的時(shí)候,您竟然想都沒想就請了一天假,特地在家慶祝我的生日,還給我?guī)Щ匾粋(gè)藍(lán)莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋,上面點(diǎn)綴著甜甜的藍(lán)莓和切成小塊的紅心火龍果,它們在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。我一看到這個(gè)蛋糕,就恨不得變成一個(gè)縮小版的李佩蕓,鉆進(jìn)蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時(shí),您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子里,自己卻挑個(gè)小塊的。事后,媽媽跟我講了這個(gè)場景,我羞愧不已,發(fā)誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。

  爺爺,您此時(shí)肯定也在惦記著我們,也很想帶我們?nèi)コ匈徫,去公園散步,陪我們吃飯玩!

  一輪月亮掛在夜幕中,月光灑向大地,就大地送來陣陣清涼,而此時(shí)我卻感受到一絲凄涼,月亮啊月亮,你可不可以問一問我親愛的爺爺,他什么時(shí)候能過來陪陪我跟妹妹呀!

五年級思念作文 篇6

  雨紛紛下著,落到小草身上使它快速成長;落到小花兒身上使它保持水潤;落到我的心里,卻有一絲說不出的思念……

  那年我剛滿八歲,爺爺帶我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧,也不是很高不一會兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了!爺爺說:“淼淼,看,這是我們的家,這是學(xué)校,這是街市……”我大聲說:“爺爺真想不到您這都知道!”

  說完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹:“爺爺這是什么樹。俊睜敔敾卮鸬溃骸斑@是小筏樹!”“哦,爺爺它為什么這么矮呀?”我好奇的問道!澳銊e看它長得矮,說不定明年就比你高了呢!”我兩只眼睛瞪得圓圓的,像不服氣的小貓。之后我下定決心一定要長得比它高:“你這顆小筏樹,我要和你比身高!闭f完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑,那時(shí)幼小的我完全不明白爺爺在笑什么。

  從那次以后,我每天吃的飯都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏樹比高……

  不知不覺三年過去了,小筏樹已經(jīng)長成參天大樹了,我還沒有他的枝葉那么高。這時(shí)我想起楊牧的一首詩:沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng)是一副鋪在地上的畫。我在畫上走來走去,只看見天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng),是一副掛起來的畫。一抬頭,便能看見,沒當(dāng)月下,透過一層薄薄的紗……

五年級思念作文 篇7

  悄悄的,我踏入了房門,看見已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上,一邊輕輕呼喚著:“外婆,外婆!甭曇粼絹碓叫。 外婆慢慢睜開了眼睛,她,在月光的照耀下,臉顯得好蒼白。“哦,你看我。”外婆穿上外套,說:“走吧,別讓你媽媽擔(dān)心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現(xiàn)在很晚了,我們做摩托車去吧!蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車,外婆小心翼翼地把我扶上摩托車,雙手摟著我,“小心別著涼!蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是,覺得好冷啊。

  到了火車站,外婆把我送到我的站臺,對我說:“小心點(diǎn),要聽爸爸媽媽的話,別擔(dān)心外婆!”外婆扶著我,害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂盒,里面有一只小熊,它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂。她說:“給你,喜歡嗎?”又指著來往的列車,說:“上車吧,孩子!”她把送上火車時(shí),腿站不穩(wěn),一下狠狠地摔在地上,沒氣了! “外婆!外婆!”我連忙去扶外婆,并打了120. 醫(yī)生摘下口罩,很遺憾,我們已經(jīng)盡力了。“我打斷醫(yī)生的話:“不!外婆!”我沖進(jìn)手術(shù)室,大聲的哭起來。 當(dāng)晚,爸爸媽媽來了,她們也流淚了。

  不久,在外婆的葬禮上,我手里緊緊地握住那個(gè)音樂盒。雖然只是個(gè)小小的音樂盒,卻包含著無私的愛!

五年級思念作文 篇8

  4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

  還記得一個(gè)月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候,只見趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀,一個(gè)圓圓的腦袋,樣子十分可愛。黃老師說,從現(xiàn)在起,趙老師會和我們一起度過一個(gè)月的時(shí)光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺上講課時(shí),趙老師總會坐在教室后排仔細(xì)地聽,認(rèn)真地做筆記。幾天以后,趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細(xì)講解課文內(nèi)容,還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識,課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師?蓵r(shí)光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學(xué)校了,我們?nèi)f般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會。

  歡送會開始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》,一邊打了個(gè)暗號,讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花,圍成了一個(gè)愛心狀。當(dāng)趙老師打開門,走進(jìn)教室時(shí),我們便齊聲高呼:“趙老師,再見!”這時(shí),《see you again》的音樂聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺,為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著,趙老師給我們發(fā)放了小禮物,還給我們簽名留念。這時(shí),我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景,竟嚎啕大哭了起來,大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

  趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級時(shí)還能再來看我們!我一定照您說的去做,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,仰望星空……

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