五年級介紹物品作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級介紹物品作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級介紹物品作文 篇1
這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時(shí)候,看見書柜里擺著一個(gè)相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個(gè)棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個(gè)鐵做成的字:迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時(shí)泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里,并頑強(qiáng)地生長?
在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險(xiǎn)惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松,為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí),我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!
五年級介紹物品作文 篇2
書包就是普通的書包,為什么會是最美的呢?這里面當(dāng)然包含著一個(gè)小小的故事了。
那還是我三年級時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功,爸爸非常著急,于是就用書包來誘惑我,那個(gè)是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包,為了那個(gè)書包,我學(xué)習(xí)努力了不秒,每天放學(xué)總能在圖書館看到我的背影。
可就是這樣,期末考試時(shí)我還是因差一分而沒有達(dá)到爸媽的要求。突然,我的心中生出了一個(gè)邪念:改試卷!我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉,然后學(xué)著老師的筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分,接著高興地把試卷和成績單交給了爸爸,可正當(dāng)我興奮不已時(shí),爸爸板著臉問我道:“洋洋,這試卷和成績單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢?”我頓時(shí)不知該說什么好,只好紅著臉低下了頭。
之后,我更加努力了,書上,筆記本上,到處都被我記滿了字。上課時(shí),我再也不開小差,再也不走神了。課后,我不停地翻閱資料,背誦資料,就連我的好朋友也說我變了,變成了一個(gè)名副其實(shí)地“書呆子”。可我不以為然,還是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這都是為了那個(gè)書包。
又到了期末考試了,我做完了試卷交了上去,心里就像有只兔子一樣,不停地“咚咚”地跳?荚嚦煽兂鰜砹,那一刻,我笑了,笑得那么燦爛;丶液,爸爸履行了他的承諾,還跟我開玩笑說:“要是再不買,我家洋洋就要瘋了!迸梦叶疾缓靡馑。
這一年,我的成績依然是前三名,可這一次并不是為了任何一個(gè)獎品,而是為了證明我自己。
現(xiàn)在,我上五年級了,沒有再開小頭,也沒有獎品來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)了?删褪沁@樣,我的成績依然名列前茅,因?yàn),我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)書包,最美的書包,學(xué)習(xí),并不是為了一個(gè)微不足道的小禮品,那只是你人生中的糖果,但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。
五年級介紹物品作文 篇3
“大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級的小學(xué)生。”
“我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會很早去學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人寫錯(cuò)東西時(shí),他急得就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的。這時(shí),我就會挺身而出,消滅掉主人寫錯(cuò)的東西,幫他去除煩惱!
“當(dāng)主人需要我時(shí),我會立刻出來,不浪費(fèi)他一分一秒的時(shí)間。當(dāng)然,我也很淘氣,總是躲起來,小主人東找找,西找找,才能找到我。有時(shí)候,小主人生氣了,就拿我當(dāng)出氣筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生氣,反而還很開心。因?yàn)橹魅四罅宋抑,他就不那么生氣了。不過,我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣,很舒適的。小主人心情好的時(shí)候,他會把我拿在手上、目不轉(zhuǎn)睛地看著我,看著看著,他就會傻笑,我也跟著傻笑起來!
“聽了我的介紹,你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?”
五年級介紹物品作文 篇4
每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候,你需要什么,就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動的時(shí)候,圍棋和籃球是我的最愛,圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略,有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞,為了更好的防守要懂得進(jìn)攻;籃球的啪啪聲里,我跑來跑去,蹦蹦跳跳,使我感到無限的樂趣,其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣,更需要智謀。
當(dāng)我在家看電視時(shí),《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛,因?yàn)閺闹锌梢蚤_闊思路,陶冶情操,去讓我開開心心地面對世界的各種事情,因?yàn)榉路鹈總(gè)場面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來的預(yù)演,需要在開心之余細(xì)心捉摸,認(rèn)真思考。
我在和別人交往的時(shí)候,說說笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間,融洽的場面使我的.心靈再次洗滌。聽大人說健康的身體是生活的基礎(chǔ),而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注,珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂,時(shí)時(shí)纏繞。
假期,我和我的朋友還有我們兩個(gè)的家長一起去旅游。我們玩一個(gè)成語接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去,媽媽告訴我們倆,說“看來,你們倆還是積累的成語少呀!”說完,我媽笑了。我和我的朋友積累的成語的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂,因?yàn)樵谖覀冏類鄣挠瓮嬷信惆槲覀冏類鄣挠H情。
這就是我喜歡的東西,色彩斑斕,陽光雨露,讓我在童年中茁壯的成長。
五年級介紹物品作文 篇5
我們的校園是個(gè)又可愛又美麗的地方,我們在這個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識。
站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺的球場,它的西面有一個(gè)小坡。我們走過小坡,穿過一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。
看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!
五年級介紹物品作文 篇6
我有一個(gè)美麗的 “樓房”儲蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個(gè)長方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進(jìn)去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒,它那對長長 耳朵向上豎立著,藍(lán)藍(lán)的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方!皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。
幾個(gè)月過去了,“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”
這個(gè)“樓房”儲蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護(hù)它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五年級介紹物品作文 篇7
我有一只身穿白衣、胸前有個(gè)蝴蝶結(jié)的可愛熊,她顯得十分高貴。是我8歲那年,姑姑送我的生曰禮物,我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了,我給她起了個(gè)名字——小蝶。小蝶在我高興的時(shí)候,好像聽得見我對她說得話,她也揚(yáng)起笑臉,陪我一起歡笑,在我傷心的時(shí)候,我會向她訴說,這樣,我的心里會好受些,她會黯然自傷。
有的時(shí)候,我真想讓她會說話,那樣,我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說話,我的生活會更加有趣的!
這幾天,媽媽又給我買了個(gè)新的小熊,是一只身穿粉衣,頭上戴了個(gè)皇冠的熊,媽媽說我那只熊已經(jīng)舊了,把那只熊扔了吧。我不同意,雖然我知道那粉熊比這熊好看得多,但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個(gè)名字——小柔。小蝶,你放心,我不會喜新厭舊的,但愿你們倆個(gè)能成為好朋友。
小蝶,你是我最喜歡的,我從來沒有把你當(dāng)成我的玩具,只是把你當(dāng)成一個(gè)可愛的“妹妹”,我希望你永遠(yuǎn)陪著我!
【五年級介紹物品作文七篇】相關(guān)文章:
【必備】五年級介紹物品作文三篇01-27
【精華】五年級介紹物品作文3篇01-24
【精品】五年級介紹物品作文4篇01-20
關(guān)于五年級介紹物品作文3篇02-07
【熱門】五年級介紹物品作文3篇02-06
有關(guān)五年級介紹物品作文三篇02-06
有關(guān)五年級介紹物品作文四篇02-04
【精品】五年級介紹物品作文三篇02-03
【推薦】五年級介紹物品作文四篇02-03
關(guān)于五年級介紹物品作文7篇02-01