【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在生活的歷程中，我們每個(gè)人都少不了快樂(lè)，快樂(lè)是我們每個(gè)人皆有的一種情緒感受，快樂(lè)在我們身邊到處都有過(guò)，現(xiàn)在，讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓?lè)時(shí)刻吧！
那是一個(gè)休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個(gè)多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發(fā)上，談?wù)勗捬�，看看電視呀，等，這都不是我們最想要做的。一句話打動(dòng)了我家的整呵氣氛，我們來(lái)個(gè)比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說(shuō)：‘好呀！’我們就來(lái)個(gè)猜字比賽，這好吧！’爸媽見(jiàn)了滿臉微笑著說(shuō)：‘來(lái)就開(kāi)，反正閑著沒(méi)事做。’于是，爸爸就安排：媽媽當(dāng)評(píng)委，弟弟當(dāng)人員，爺爺奶奶也當(dāng)人員，我當(dāng)評(píng)證人，而老爸，他當(dāng)什么好呢？嘻！就主持人好了。現(xiàn)在，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧起來(lái)了，主持人爸爸高聲宣布：‘現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，第一個(gè)猜字題是：十各。就這兩個(gè)字猜一個(gè)字�！艿荞R上舉手，說(shuō)：‘是備字�！职中χf(shuō)：‘這個(gè)答案是……停了一下，接著說(shuō)：‘正確了�！藭r(shí)，大家都笑了起來(lái)，房子都被整個(gè)氣氛感染�，F(xiàn)在第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了，你們可要做好心理準(zhǔn)備，這可沒(méi)那么容易了，問(wèn)題是‘一白王，猜一個(gè)地位的代稱�！职謳е鴩�(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō)：‘此答案是錯(cuò)的�！@嚇我一跳，怎么會(huì)冒出這樣的事，爸爸接著說(shuō)：‘錯(cuò)才怪�！蠹业男β曉俅雾懥疗饋�(lái)，奶奶便插上幾句：‘你這個(gè)主持人，可把我們鬧急啦�！又谌巍�
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
你有著圓滾滾的身體，黑白相間的花紋，你是綠茵場(chǎng)上的“明星”，你讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，你讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，你讓我收獲了深深的友誼，你為我的小學(xué)生活增添了一抹絢麗的色彩。你就是能給人帶來(lái)快樂(lè)的足球。
我參加校足球隊(duì)已經(jīng)有兩年了，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，我們?nèi)耘f在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，我記得我也有過(guò)打退堂鼓的時(shí)候，那時(shí)，我被艱苦的訓(xùn)練擊倒了，想到了退隊(duì)。后來(lái)在教練、隊(duì)友們的關(guān)心與幫助下，我漸漸地愛(ài)上了足球，如今，它已成為我生命中不可缺少的一部分。
足球像一位循循善誘的智者，告訴我們一些人生的道理，在一次次的訓(xùn)練、比賽中，我正一步步地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)
足球賽不是一個(gè)人的“獨(dú)角戲”，而是大家的“群舞表演”，必須要互相配合，才能決定最后的勝利。在賽場(chǎng)上，我經(jīng)常會(huì)和隊(duì)友們用手勢(shì)來(lái)進(jìn)行溝通，對(duì)方隊(duì)員全然不知我們的戰(zhàn)術(shù)，只要我們的配合打好，射門簡(jiǎn)直是一瞬間的事情。
策略
踢足球不僅僅是靠體力，同時(shí)也要靠腦力。面對(duì)賽場(chǎng)上的種種緊急情況，你是否能急中生智。面對(duì)對(duì)方的暫時(shí)領(lǐng)先，你是否能調(diào)整心情，不灰心喪氣。在什么樣的情況下該如何守門，在什么樣的情況下該如何射門……這些都要開(kāi)動(dòng)腦筋，想出最好的策略，因?yàn)樵谶@些情況下，只有策略才能讓你出奇制勝。一次次的足球賽事讓我學(xué)會(huì)控制自己，了解對(duì)手，做事變得機(jī)智、冷靜、果斷多了。
吃苦
曾經(jīng)的.我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員都是天生的，可到了足球隊(duì)，我的觀點(diǎn)徹底地改變了。我覺(jué)得這都是經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練的結(jié)果。“吃得苦中苦，方為人上人”。這兩年來(lái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我不知流了多少汗水、淚水。在一次次的摸爬滾打中，我知道了選擇了足球之旅必將與艱苦相伴。我們的人生之旅何嘗又不是這樣呢？
現(xiàn)在的我是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒，每日在綠茵場(chǎng)上奔跑、傳球、射門，聽(tīng)教練傳授基本要領(lǐng)，雖然做著已經(jīng)練過(guò)幾百遍甚至幾千遍的動(dòng)作，但我甘之如飴。
小小的足球有一種“擋不住的誘惑”，讓我如癡如狂。想到她，總會(huì)有一種快樂(lè)在我心中蕩漾。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!
我盡情的玩了幾天,就開(kāi)始有計(jì)劃的寫(xiě)作業(yè),我完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報(bào)；還有每周看一本好書(shū)并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來(lái)分享一下我愉快的暑假生活！說(shuō)到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺(tái)的老畢主持的“暑期七天樂(lè)”每一期都非常有意思，老畢風(fēng)趣、幽默，一開(kāi)口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說(shuō)當(dāng)然是我的“最愛(ài)”，動(dòng)畫(huà)片“電擊小子”講述了電擊小子和機(jī)器人之間的戰(zhàn)斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區(qū)，小弟弟1歲多，剛學(xué)會(huì)走路，話也不太會(huì)說(shuō)，別看他小，我們也不經(jīng)常見(jiàn)面，他對(duì)我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時(shí)我還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢！
回顧整個(gè)假期我覺(jué)得最有意義的是學(xué)習(xí)拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個(gè)假期我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。老師說(shuō)拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂(lè)熱情洋溢，生動(dòng)活潑，動(dòng)作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段，但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)下去！
我的暑假快要結(jié)束了，這是一個(gè)開(kāi)心、愉快又難忘的假期！開(kāi)學(xué)我就升二年級(jí)了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了，但是我會(huì)努力的！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天我與老媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但水里面許多盤根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我與老媽一起玩了卡丁車，老媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心�。�
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，老媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得老媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車與大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，老媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，老媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，老媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，老媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌��！庇谑�，我們帶著快�?lè)的心情回家了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
盼望已久的書(shū)市終于來(lái)到啦，全班同學(xué)歡呼雀躍！
這一天，天氣晴朗，烈日炎炎，絲毫阻擋不了我們對(duì)書(shū)市的熱情期盼。午休結(jié)束，全校同學(xué)紛紛拿著自己的書(shū)籍、塑料地毯、廣告牌來(lái)到班級(jí)指定位置設(shè)攤，準(zhǔn)備在書(shū)市上將家中的多余書(shū)籍賣給其他同學(xué)，同時(shí)把知識(shí)，把快樂(lè)傳遞給他人。
我也如此，拿著十多本書(shū)，把他一一擺上自己的攤位上，等待著他人來(lái)購(gòu)買我的書(shū)，汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”。
我坐在攤位旁，靜靜地等待著“顧客”來(lái)光顧我的書(shū)攤。
過(guò)了許久，有一位小朋友走上前在看我的書(shū)。挑了一陣子，那位小朋友指著其中一本書(shū)開(kāi)口問(wèn)我：“哥哥，這本書(shū)幾元？”我親切地說(shuō)：“五元就夠了，原價(jià)15元呢�！蹦俏恍∨笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里摸出五元給我，抱著書(shū)，蹦蹦跳跳地走了。
我心里很高興，因?yàn)檫@是我賣出的第一本書(shū)，給了我很大的信心。
為了更好地推銷我的書(shū)。我抱起了一套書(shū)，決定出去上門推銷，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人要看我的書(shū)。我看到走廊盡頭一位男孩后，鼓足勇氣上前去推銷，可是失敗了。但是，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾翻推銷，人不見(jiàn)效。我垂頭喪氣決定推銷最后一人的時(shí)候，原先以為他不會(huì)買我的書(shū)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟問(wèn)我書(shū)的價(jià)錢，我回答：“五元錢�！彼f(shuō)：“能便宜點(diǎn)嗎？”我覺(jué)得好不容易有人來(lái)買我的書(shū)，便宜點(diǎn)就便宜點(diǎn)。我說(shuō)：“那么3元呢？”他打開(kāi)自己的錢包說(shuō)：“我只有2元5角。”我想了想說(shuō)：“好吧，可以�！苯K于又賣出了一本書(shū)。
賣了這么久，我決定自己出去買幾本書(shū)看。決定一下，我開(kāi)始購(gòu)買別人的書(shū)。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的書(shū)，豐富多彩，應(yīng)有盡有，我被一本名叫《阿恩》的書(shū)吸引住了，我和賣書(shū)的同學(xué)商量了一會(huì)，決定用三元錢購(gòu)買下此書(shū)。買好書(shū)，我高高興興地把它抱回去，想立刻看看里面的內(nèi)容。
書(shū)市在歡聲和笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們抱著一本本物美價(jià)廉的書(shū)籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽(yáng)光明媚，同學(xué)們的歡笑聲在我的腦海里回蕩，很久，很久……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽(yáng)光燦爛的春日，朋友約我去釣魚(yú)，然而一整天魚(yú)兒也被魚(yú)餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來(lái)，夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚(yú)簍空空的。我驚奇于她的快樂(lè)，終于她笑著我，她釣的快樂(lè)，的自在。
我懂，坦然失意是快樂(lè)！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車的老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來(lái)，又的嘗試也失敗了，當(dāng)她次去做時(shí)，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見(jiàn)了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂(lè)！
誰(shuí)不遇到，誰(shuí)不遇到失敗，誰(shuí)不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂(lè)，也快樂(lè)。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠(chéng)的別人，敞開(kāi)博大的胸懷！
人生如煙如夢(mèng)，有人說(shuō)它清晰，有人說(shuō)它模糊，茫茫塵世，一開(kāi)始就會(huì)與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中蘊(yùn)藏著更大的追求！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一個(gè)人想快樂(lè)非常的簡(jiǎn)單，只要你每天都有快樂(lè)的心理，你就有多快樂(lè)就有多快樂(lè)了。我們其實(shí)可以把悲傷想成一種陷阱，他是我們自己挖掘出來(lái)的，但是是我們可以把他填滿，這樣就天衣無(wú)縫了。
傷感是可以沒(méi)有的，快樂(lè)是可以感覺(jué)的，只要你有那一顆善良的心，你就會(huì)感到生活得自在。如果你的心是罪惡的深淵，那你也不在那里面永遠(yuǎn)的待著，你踴躍的爬上來(lái)，你就是一個(gè)成功的人。
那一些罪惡的靈魂，你就是一個(gè)罪惡的人。罪惡是可以改變的，但是是還是會(huì)有邪惡的影子在你身邊流隨飄著。人是快樂(lè)的，笑口常開(kāi)好彩自然來(lái)，你每天對(duì)著鏡子笑一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)快樂(lè)的小天使，或者快樂(lè)小帥哥。我快樂(lè)我年輕。我是一個(gè)長(zhǎng)不大的人我每天快樂(lè)也是己所能為的事。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
失敗，或許總有些遺憾，但你的未來(lái)會(huì)很成功�？鞓�(lè)，并不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。
兒時(shí)的一場(chǎng)經(jīng)歷，令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜，我的心同它們?yōu)榘椤?/p>
雙手緩緩地放在琴弦上，怕驚動(dòng)了寂靜的舞臺(tái)。開(kāi)始演奏，起初，樂(lè)聲有如山泉緩緩流淌，又如銀鈴的清脆，在耳畔回蕩。是對(duì)成功的渴望，對(duì)失敗的恐懼。音停了，律猶在。我落選了，踉蹌了、沉寂了……
失敗其實(shí)很快樂(lè)，快樂(lè)在于你戰(zhàn)勝了失敗，失敗后的我很快樂(lè)。
稍大時(shí)，那深秋后，蒼涼，是油畫(huà)般的寂靜。那時(shí)，在玩多米諾，快要排成一條長(zhǎng)城時(shí)，“嘩”不小心碰到一個(gè)，緊接著，迅速都的倒下了。我的心血，轉(zhuǎn)眼間變成了屠殺場(chǎng)。我并沒(méi)有放棄，吸取教訓(xùn)，輕手輕腳，依然失敗了。功夫不負(fù)有心人，那一天，成功了。
失敗其實(shí)可以很快樂(lè)，快樂(lè)在于你有好的心態(tài)，失敗后的我很快樂(lè)。
懂事之初，學(xué)英語(yǔ)，老師留的作業(yè)，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。蟬鳴干燥、蛙聲慵懶的夏天，第一次交作業(yè)---被“大白”一樣的老師數(shù)落，口水都可以洗頭發(fā)了，哭著跑回家。沒(méi)有放棄，再次交給“大白”，仍然被數(shù)落臉都洗完了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，害人精被查出來(lái)了，終于，第三次過(guò)關(guān)。
失敗其實(shí)很快樂(lè)，快樂(lè)在于你堅(jiān)持下來(lái)了，失敗后的我很快樂(lè)。
失敗，其實(shí)可以很快樂(lè)，只要你能有好的心態(tài)，有堅(jiān)持不懈的精神，有勇于去面對(duì)所有的失敗，你將是那些成功的人之一。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子!因?yàn)榘职謳胰コ粤耸咧挠蜖F大蝦!
一來(lái)到館子,一股濃濃的蝦香味就撲鼻而來(lái),不知不覺(jué)的我就滿嘴是口水了。找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，老板娘過(guò)來(lái)了，她畢恭畢敬的問(wèn)我們需要點(diǎn)什么，不用說(shuō)，當(dāng)然是油燜大蝦啦！
蝦正在做著，我們一家也進(jìn)入了焦急的等待中……不過(guò)此時(shí)恐怕我的口水已經(jīng)有三千尺了！
服務(wù)生走了過(guò)來(lái)，她遞給我們了三雙塑料手套，說(shuō)是吃蝦的時(shí)候戴上用，免得剝蝦皮時(shí)手上油太多；爸爸還買了一桶 ２.５升 的飲料，說(shuō)蝦很辣，需要解辣；媽媽也幫我把衣服用餐布蓋好，怕油濺到衣服上，得提前做好準(zhǔn)備。哦，原來(lái)吃蝦也要提前做好準(zhǔn)備呀，我以前可從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
蝦端上來(lái)了，裝在大鍋里。紅通通、火辣辣的，還冒著熱氣，看著就叫人流口水。迫不急待了，我把帶上了塑料手套的手伸向了鍋里，抓了一個(gè)大蝦。爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小饞貓，可是這樣的大蝦，怎么會(huì)叫人不口饞呢？
我左手抓著蝦身，右手把它的頭拽下來(lái)，然后從蝦的下半身的皮給剝下來(lái)，眼前便是金色的蝦肉了。我小心翼翼的將肉塞進(jìn)嘴里，啊，真是太好吃了！這種美味是無(wú)法用文字來(lái)形容的。忍不住了，我又抓了一個(gè)蝦，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。抬頭看看爸爸媽媽，只見(jiàn)他們也抵擋不住蝦的美味……不一會(huì)，滿滿一鍋的油燜大蝦就被我們給“消滅”了！我們一家滿意的擦了擦嘴巴，走出了店。
呵呵，今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子��！下次我一定還要來(lái)吃油燜大蝦！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩，我也是一個(gè)豁然開(kāi)朗的女孩。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在教室里悶悶不樂(lè)的坐著，因?yàn)樵谏衔绯燥垥r(shí)，有一個(gè)小孩把我衣服上潑了水，不知他是故意，還是不小心�？墒强傊�，我的衣服已經(jīng)臟了，我一氣之下，從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好，有幾個(gè)知心朋友看到后，隨后就跟著我一起上了教室。他們一同安慰我說(shuō)：“劉玉新，別跟那些小毛孩較勁，別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧！”“嗯”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。因?yàn)槲乙彩潜容^愛(ài)美的人。
下午，我坐在自己的座位上愣著發(fā)呆，突然，我的朋友給我說(shuō)：“劉玉新，有你的一封信”我這才緩個(gè)神來(lái)，什么你說(shuō)什么？“劉玉新，有你的一封信”同學(xué)們聽(tīng)了都跑過(guò)來(lái)。他們說(shuō)快點(diǎn)打開(kāi)呀！咳！真是皇上不急太監(jiān)急。隨后我便打開(kāi)了，上面寫(xiě)著，劉玉新作者，您好……同學(xué)們見(jiàn)后，熱烈的為我鼓掌，因?yàn)槲覍?xiě)的作文獲獎(jiǎng)了，他們將我獲獎(jiǎng)的事告訴了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師聽(tīng)后急忙讓我拿著這封信去他辦公室，到了辦公室，我既激動(dòng)又驕傲又高興，在那的老師說(shuō)：“劉老師（我們語(yǔ)文老師：劉洪和），你教出的學(xué)生，真厲害”還有的老師說(shuō)“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時(shí)間仿佛停在了這一刻，我為老師爭(zhēng)光了！
放學(xué)后，我?guī)е矏偅弥欧庾叱龃箝T，來(lái)到媽媽的車前，我上了車，媽媽看到了我手里的信封，滿臉疑惑的問(wèn)：“新新，你拿的什么？”我自豪地說(shuō)：“媽媽，我的作文獲獎(jiǎng)了�！眿寢屄�(tīng)后，高興極了，臉上露出燦爛的笑容。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了我的家人，從此，我就是我家的光耀，我感到無(wú)比的幸福。
聽(tīng)了我這個(gè)“作家”的介紹，你想和我交朋友嗎？
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