五年級(jí)的童年作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；童年是一首動(dòng)聽的歌曲，歌里面有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)五彩繽紛的夢，夢里有我們的想象和憧憬�，F(xiàn)在回想起來童年的趣事，還真覺得挺有趣的。
一天的下午，烈日炎炎。我在外面玩得大汗流漓，嘴巴熱得像被火焚燒似的，急需白開水。于是我回到家，好容易找到水壺，一提起，空的！怎么辦呢？爸爸媽媽又不在家，渴得我好難受呀！忽然，我看見了茶幾上有一瓶紅色半透明液體，喲，這是昨晚爸爸喝剩下的飲料！太好了！昨晚無論怎么央求爸爸，爸爸就是不給我喝，還說這東西不好喝，不好喝他會(huì)幾乎天天喝？今天我可以大飽口福啦！我立馬跑了過去，拿起葡萄酒，使勁九牛二虎之力拔開瓶塞，大口大口地喝了起來。這紅色飲料從嘴巴直達(dá)肚子，還沒來得及感受是什么味，紅色飲料已被我喝光了�！班�！”我心滿意足地躺在沙發(fā)上，突然，只覺得頭昏腦漲，整個(gè)家好像在搖晃一般，家具在我眼前變成了三四件，我的臉紅得像一個(gè)小蘋果，而且好熱，熱得像是在火鍋里面烤一樣，難受極了。
忽然，爸爸回來了，爸爸看見了我這樣子，說：“我看你這樣子，八成是喝了我的酒�！罢f完爸爸抱起我朝房間走去，走進(jìn)房間的時(shí)候，我想告訴爸爸我沒醉，但是說不出來，最后被爸爸放到床上，呼呼地在床上大睡，后面發(fā)生了什么事，我就不知道了。
這便是我的童年趣事，當(dāng)了一回酒鬼的我，多年后回憶起來這件事，依舊記憶猶新。
五年級(jí)的童年作文 篇2
雞蛋，對于大家來說一定都不陌生吧，那你們聽說過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什么呢？
從小我就不愛吃雞蛋，可大家都說雞蛋很有營養(yǎng)，是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上，望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食欲全無，只能呆呆地望著……
一天早晨，當(dāng)我來到餐桌前，眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發(fā)愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。
我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么東西�。磕悴粫�(huì)要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營養(yǎng)嗎？”
媽媽笑瞇瞇地對我說：“這是你前幾天和丫丫在院里玩時(shí)，碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”
我頓時(shí)對盤里的“小雞蛋”有了強(qiáng)烈的興趣，小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心里對它一點(diǎn)抵觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時(shí)，我也對媽媽說的話深信不疑。
后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認(rèn)為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個(gè)學(xué)名吧。每當(dāng)我叫它“小雞蛋”時(shí)，媽媽都笑而不語，好多年以來，我一直這么認(rèn)為，從未對這個(gè)叫法有過質(zhì)疑。
直到去年，我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關(guān)鳥類知識(shí)的文章，里面詳細(xì)介紹了有關(guān)鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時(shí)我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會(huì)下蛋的。
回到家里，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地說：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當(dāng)時(shí)媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的�！蔽疑荡舸舻卣玖藭�(huì)兒，掰著手指頭數(shù)了數(shù)，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你說的'話我相信了整整六年……”
頓時(shí)，我家里充滿了歡笑聲……
相信每個(gè)人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？
五年級(jí)的童年作文 篇3
星期六，我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無聊�！钡搅酥笠呀�(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯，我進(jìn)屋之后看見了一個(gè)小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的，圓圓是來找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒有意思，就去山上玩了。我們走了很長時(shí)間，正準(zhǔn)備回來的時(shí)候，看見了一個(gè)小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說：“我們把它們放回水庫吧，沒水它們會(huì)死掉的。”我說：“好啊�！蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM(jìn)一個(gè)方面袋里，放在一個(gè)小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準(zhǔn)備把小蝌蚪放進(jìn)水庫里。過了一會(huì)兒我們就去了。 剛開始放時(shí)，它們一個(gè)勁的往回游。我們倆就用力扔進(jìn)水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級(jí)以后我才明白，蝌蚪為什么不想進(jìn)水，因?yàn)樗畮炖锩娴乃疁氐�，邊上的才適合它們�？墒钱�(dāng)時(shí)我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。
五年級(jí)的童年作文 篇4
皓月高懸中天，大地一片靜謐，夜色朦朧，我披著銀白色的月光，快樂的和我的朋友一起在月光底下放一個(gè)美麗的風(fēng)箏。
我和四個(gè)小伙伴，滿懷期待的把風(fēng)扇拆開，只見一根顯眼的骨架，將風(fēng)箏撐得直挺挺的，我們將風(fēng)箏反過來，用兩根管子插入圓孔，連接上，再把尾巴張開，完整的風(fēng)箏就組裝好了。
此刻月色如水，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫聲，分外有幾分陰森氣息，但這氣息迎面碰見我們這幾個(gè)蹦著跳著的孩子，頓時(shí)就被壓了下去。
開始放風(fēng)箏了，小王牽著風(fēng)箏線在前面移動(dòng)，珊珊高舉風(fēng)箏，隨時(shí)高拋。我則拿那條長得有些驚人，令人人哭笑不得的風(fēng)箏尾在后面跟著。
好了，準(zhǔn)備全員沖刺！
可惜，天公不作美，不來一絲清風(fēng)，無論我們絞盡腦汁風(fēng)箏依舊紋絲不動(dòng)，飛也飛不起來，我們不勝惋惜……
正遺憾時(shí)，一旁伙伴的風(fēng)箏本應(yīng)在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，突然，線斷了，風(fēng)箏一股腦栽在樹上，他們鼓起勁在樹上攀爬，結(jié)果腳一踩空，緩緩滑落下來，營救失敗。一個(gè)小胖子往樹上一跳，全身肥肉在抖動(dòng)著，而作為旁觀者的我們能做的，只有捂著肚子，在地上笑得打滾了。
童年的快樂是如此簡單，正因?yàn)殚L大之后難以再擁有這份簡單，才值得懷念，這次放風(fēng)箏雖然沒成功，但給了我一個(gè)全新的體驗(yàn)。
五年級(jí)的童年作文 篇5
在我的童年里有一班志同道合的小伙伴，我們一有空就會(huì)聚在一起玩游戲，我們的世界里歡樂多多，趣事多多，每每想起總不自覺的會(huì)心微笑。
那是在周六的晚上，我吃完飯沒等碗放穩(wěn)，就在伙伴的呼喚下，組織玩跳大繩游戲。跳大繩可不只是亂沖亂撞就可以的，這樣只會(huì)被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節(jié)奏，看好時(shí)機(jī)，才沖進(jìn)搖動(dòng)的大繩起跳。
可是，有的小伙伴就是不聽，趁繩子甩得慢，什么也不管就沖進(jìn)去�？�，來一個(gè)360度轉(zhuǎn)體，當(dāng)準(zhǔn)備跳出去時(shí)，就被繩子絆倒了，摔了一個(gè)狗啃呢，臉擦地。別的小伙伴看見了，有的笑得躺在地上，有的笑得捂著肚直不起腰，還有的笑得連口水都流了出來。那個(gè)伙伴還說：“馬失前蹄，失誤、失誤。”我們紛紛向他吐嘈。
其中一個(gè)小伙伴，節(jié)奏和時(shí)機(jī)都掌握得非常好，每一次都可以一連跳二十多個(gè)，還可以全身而退地出來，讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點(diǎn)是個(gè)子太高了，每次跳繩都會(huì)被打頭，所以他每跳一下，都伴隨著他的尖叫，也因此成為我們的笑點(diǎn)。他生氣地對甩繩的人說：“你們就不能甩高點(diǎn)嗎？每次都打頭，很疼的！”甩繩的翻個(gè)白眼說：“沒辦法，除非你蹲著跳唄”。那個(gè)小伙伴也無言以對。
就這樣，我們在歡聲笑語中跳大繩，無聊的時(shí)候開開玩笑，聊聊天，說說心里話。我們臉上的汗珠子，像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來，衣服都濕透了，但我們依舊很開心，并在結(jié)束時(shí)約好下次再玩跳大繩。
我就是在這充滿歡笑的氣氛中長大，童年的趣事最難忘懷。
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