保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文集錦12篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文1
天空中，小鳥在自由的飛翔；小河里，魚兒在盡情嬉戲；原野上，五彩繽紛的小花爭(zhēng)相開放……大地媽媽給了我們多么美好的家園呀！可是，隨著科技的發(fā)展，我們的日子過得一天比一天美好，環(huán)境污染卻變得越來越嚴(yán)重。河面上隨處可見的垃圾，馬路上車滿為患，空氣中彌漫著一輛輛車子排出的尾氣，還有工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄。當(dāng)然，這幾年隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，我們的環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善。不過還是有那么一些人仍是我行我素。對(duì)于這些人我們要做的就是制止、勸解還有實(shí)際行動(dòng)。
有一次，我在回家的路上，看到一位小朋友吃完零食之后，隨手把包裝紙一扔。我趕緊跑過去叫住他：“你怎么可以亂扔垃圾呢？”小朋友滿不在乎地說：“這又沒關(guān)系，你看，那邊也有啊�！蔽乙豢�，不遠(yuǎn)處三三兩兩地躺著幾個(gè)零食包裝袋，幾個(gè)果核，還有兩個(gè)空的飲料瓶。我暗嘆一口氣，義正詞嚴(yán)地說：“別人這樣做已經(jīng)是不對(duì)，你還跟著做，就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。你知道這樣做的后果嗎？”他搖了搖頭。我說；“如果大家都這樣亂扔垃圾，很快這里將變成垃圾場(chǎng)，你難道想整天生活在垃圾堆里嗎？”他呆了呆說：“不會(huì)這樣夸張吧？”我又拉著他走到那幾個(gè)果核旁，幾只蒼蠅嗡嗡地叮在上面，惡心不已。我說：“你看，亂仍垃圾不僅污染環(huán)境，還容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人類的健康危害極大。地球是我們的家園，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)！”說完，我就撿起這些垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。我回頭看他，只見他臉一紅，馬上去撿起包裝紙，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。
我們同住在一個(gè)星球——地球上，我們熱愛這個(gè)家園，我們要保護(hù)這個(gè)家園。作為學(xué)生，我們可以從身邊的小事做起：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂少用洗滌劑。我們還可以把水循環(huán)來使用，用淘米水來澆花草，用洗衣的水來沖馬桶。出門購(gòu)物，自帶環(huán)保袋，自帶喝水杯；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等等。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文2
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步，定睛一看，原來是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？
我要建議大家，從現(xiàn)在開始要行動(dòng)起來，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受，初中作文《保護(hù)環(huán)境作文300字》。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨�，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文3
保護(hù)環(huán)境是生活在地球上的每個(gè)人都應(yīng)該做的，無論你做的是大事還是微不足道的小事，只要對(duì)保護(hù)環(huán)境有關(guān)聯(lián)，就應(yīng)該被感謝。記得有件事一直教導(dǎo)我珍惜水資源。
那一天中午，我媽媽正準(zhǔn)備做飯，她十分忙碌，就叫我?guī)兔ο床恕Ｎ掖饝?yīng)了，就開始洗菜，洗完后，我捧著盆子走到陽(yáng)臺(tái)，剛要把洗過菜的水倒進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的下水道時(shí)，媽媽突然大聲說：“不要倒！”我驚呆了，心想：媽媽為什么說不能到呢？這些水都有菜葉，不能用了呀！我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么不能倒？這些水都是臟的�！眿寢屝钠綒夂偷卣f：“詩(shī)詩(shī)，現(xiàn)在地球的水資源大部分都被污染了，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在得挽救水資源，不讓它再繼續(xù)惡化�！蔽易焐想m然說：“知道了。”但是心里卻在想：媽媽真傻，怎么可能把這盆水再利用就可以挽救水資源呢？如果那樣，那地球上的水資源就不會(huì)惡化了，只會(huì)越來越干凈。于是等媽媽忙碌時(shí)，我趁機(jī)把盆里的水倒進(jìn)了下水道，我暗笑了一會(huì)兒后，就出去玩了。
吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)盆里的水沒有了，以為我會(huì)倒去草花那里，可陽(yáng)臺(tái)上的花花草草已經(jīng)干涸了，便問我：“詩(shī)詩(shī)，盆里的水呢？”我毫不猶豫地說：“倒了�！�
媽媽似乎知道了原因，說：“雖然那只是一盆有些菜葉的水，但是一些貧窮又缺水的地方，那一盆水對(duì)他們來說，不重要嗎？”我想了一會(huì)兒，慚愧極了，臉也不禁漲得通紅起來。媽媽安慰我說：“這次算了，下不為例�！蔽覇柕溃骸皨寢�。用過的水有什么作用？”媽媽回答道：“洗過菜的水可以澆花、洗完，洗過衣服的水可用來沖廁所，還有很多作用呢�！薄啊迸叮瓉碛眠^的水還有這么多作用，我以后要珍惜水資源�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，不僅讓我知道要珍惜誰(shuí)資源，而且還明白了保護(hù)環(huán)境不一定要大事，小事也能知道你愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文4
春天來了，小燕子和媽媽從南方飛回來了。一路上，伴隨著陣陣花香的空氣令人心醉；陽(yáng)光輕柔的灑在陽(yáng)陽(yáng)身上，舒服極了；粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)、一叢叢，仿佛一片艷麗的云霞，清新的環(huán)境猶如碩大的氧吧……
日思夜想的家鄉(xiāng)就在眼前了，陽(yáng)陽(yáng)興奮的飛著。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來，小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來，小臉漲得通紅通紅，陽(yáng)陽(yáng)心想：哪來的怪味呀？只見天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工廠排出的濃煙像關(guān)守已久的惡龍?jiān)诳罩旋b牙咧嘴地嚀笑著。小燕子對(duì)媽媽疑惑不解地問：“媽媽，這是我們的家鄉(xiāng)嗎？”，媽媽無奈地說：“一定是人類破壞了我們的家園！”
陽(yáng)陽(yáng)和媽媽飛向低空。大樹不見了蹤影，花兒和小草都耷拉著腦袋，仿佛被病魔纏住了身子，病怏怏地。小燕子憤憤不平地說：“媽媽，人類遲早會(huì)把我們動(dòng)物的家給毀于一旦的！”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿了哀傷，“以后我們只能流落他鄉(xiāng)了�！�
小燕子陽(yáng)陽(yáng)突然想到了小魚丁丁。他飛近小河，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！昔日澄清透亮的小河現(xiàn)在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著刺鼻的惡臭味，上面飄滿了白色垃圾。小魚們有的無精打采，哭喪著臉，有的傷心欲絕的哭泣著，有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間，眼尖的陽(yáng)陽(yáng)瞥見了一個(gè)熟悉的身影，他吃驚不已，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。原來，小魚丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘著氣：“唉，你們走了不久，人類就放肆的破壞環(huán)境，那些化工廠的廢氣就是罪魁禍?zhǔn)�！”我的同伴死的死，傷的傷，病的病，我也快不行了。“�?yáng)陽(yáng)把情況告訴了媽媽，燕媽媽說：”看來只能寫倡議書了“。陽(yáng)陽(yáng)叼來一支筆，揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫下了倡議書。
倡議書
親愛的人類：
請(qǐng)你們不要破壞環(huán)境了，地球的永恒之色應(yīng)該是綠色，而不是灰色。生命星球只有一個(gè)，那是人類與動(dòng)物共同的家，和諧相處，那該多美好��！快醒悟吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)你們自己呀！
倡議人：所有動(dòng)物
× 年× 月× 日
幾年以后的一個(gè)春天，那兒又變得生機(jī)勃勃了。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文5
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；號(hào)召大家立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文6
地球是我家，愛護(hù)環(huán)境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)周圍環(huán)境造成了高度的污染，所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子�，F(xiàn)在，我倡導(dǎo)大家：愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿天飛的城市而感到慚愧。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應(yīng)盡的責(zé)任，作為祖國(guó)的花朵，我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五類。
去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著附近的小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對(duì)愛護(hù)環(huán)境提出倡議，對(duì)愛護(hù)環(huán)境有所了解，增強(qiáng)我們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的諾言。
這個(gè)活動(dòng)開啟沒多久，就有許多同學(xué)來報(bào)名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級(jí)的……所以，我們周圍的環(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國(guó)爭(zhēng)光！
同學(xué)們，我相信未來的天空一定是湛藍(lán)的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文7
我們美麗的地球只有一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜，到頭來，只有后悔。可現(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。
在街上，總會(huì)看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來并沒有什么成效。到最后，只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過嗎？那假如世界上沒有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過沒有表達(dá)出來而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的'眼淚。小草也有感情，當(dāng)它快樂的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐浴；當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見過嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒有樹木來?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹，可最終還是逃不過厄運(yùn)的毒手。
朋友們，保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文8
社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步�？萍加鷣碛l(fā)達(dá)。如：滿大街的汽車，每天都會(huì)排出大量的尾氣�，F(xiàn)在全國(guó)甚至世界各地的自然保護(hù)區(qū)、珍貴的野生動(dòng)物。例如：長(zhǎng)江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達(dá)瀕臨滅絕的地步了！
工廠排出的污水，流到江河里。那些魚在滿綠色池子里生活，有的魚生命力頑強(qiáng)，可以游到別的河里。但是，一些魚不得不在這個(gè)池子里生活了。現(xiàn)在，綠色植被越來越少，大沙漠越來越多。從而就會(huì)引發(fā)一些洪水災(zāi)害，沙塵暴等自然災(zāi)害。人們?yōu)榱私疱X的利益而換砍伐樹木。破壞生態(tài)平衡。我想對(duì)那些換砍伐樹木的人們說：“您們不要再亂砍伐樹木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會(huì)增多�！�
現(xiàn)在居住在樓房的人們，家家都使用天然氣，有人家里還會(huì)有一個(gè)私家小轎車，機(jī)動(dòng)車不得不使用石油。石油和天然氣是不可再生的能源，開采一點(diǎn)就少一點(diǎn)。如果，等到石油和天然氣都用盡的那一天，我們應(yīng)該怎么辦？沒有天然氣就不能生活，沒有石油就會(huì)無法交通。資源短缺，無法生活，無法交通。那是多么的可怕��！我們可以騎自行車通行，有什么不妥的嗎？
我以前，一到放假我就會(huì)一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒斷電時(shí)先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺(tái)電視�，F(xiàn)在，我懂了。我建議人們不要把正在進(jìn)行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會(huì)在你不知不覺中浪費(fèi)了每一度電。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。這句話在日常生活中經(jīng)常提到，卻沒有認(rèn)真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費(fèi)水。每次洗衣服時(shí)盡量用手洗不要用洗衣機(jī)來洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水，讓生命因節(jié)約而精彩吧！
我認(rèn)為低碳環(huán)保，不是說說就可以的，是要踐行到社會(huì)當(dāng)中去。給地球一個(gè)美麗的環(huán)境，我希望以后的社會(huì)，到處都是新鮮的空氣，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方，明媚的陽(yáng)光普照這片充滿生機(jī)的沃土。保護(hù)地球的環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文9
環(huán)保是全球人關(guān)注的話題，近些年來更是成為一個(gè)熱點(diǎn)！現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息！它是呼吁每一位地球人要愛惜自己的生存環(huán)境，要造福子孫后代。環(huán)保從身邊做起，從身邊的小時(shí)做起！
小時(shí)候經(jīng)常能看到藍(lán)天白云，滿天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見底，綠樹成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味，身體仍能倍兒棒。
小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時(shí)候的天氣是那么的規(guī)律，冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候，好懷念那個(gè)純潔的生存環(huán)境。
可如今一切都變了，現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性，它是關(guān)乎我們生存生活環(huán)境，關(guān)乎我們子孫后代能否有個(gè)更好的生活環(huán)境的。
現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球，讓它不受到肆意地破壞與無端的不節(jié)制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關(guān)，他們?cè)獾搅似茐�，也�?huì)影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康及生活環(huán)境的改變。人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處，而不是去任意砍伐，欺負(fù)他們。
大自然的資源不是源源不斷地，我們不能過度地開發(fā)，過度地放牧，過度地開荒，要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家就再也見不到一棵樹了。
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，自然區(qū)域變得越來越小了，這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅，水資源已越來越少。由于過度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。
我們?cè)俨慌y手保護(hù)環(huán)境，若干年后，我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現(xiàn)在還不晚，我們從我們小事做起，能夠盡量做一些力所能及的事情，同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍(lán)天白云，讓他們也能看到這樣的青山綠水！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們只有這樣一個(gè)地球，如果在若干年后，沒有了這一顆地球，我們又能在茫茫星際中，到哪里？只要我們能夠從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們生活的地球，能夠重新煥發(fā)生機(jī)，那樣我們才能夠在這生存，我們才能對(duì)得起我們的后代！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文10
這些年，“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理論使“綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境”成為許多人奮斗的目標(biāo)。今天，我終于也真正體會(huì)到它的重要性。
在巜追夢(mèng)路上》這本書中，最令我印象深刻的就要數(shù)《“牛奶河”變了》這個(gè)故事了。它主要講述了翠湖這個(gè)原先浮滿垃圾袋的“牛奶河”經(jīng)過短短三年的“五水共治”，現(xiàn)在平均每天都有6000多人來游泳！
看了這個(gè)故事，我不禁想：是啊，水是我們?nèi)祟惿畹幕�，如果人類�?yán)重污染水源的話，豈不是在斷自己的生存之路？
不過，要想真正做好保護(hù)環(huán)境，可不是紙上談兵的，而必須要做好以下幾點(diǎn)：
、水。我國(guó)是個(gè)缺水國(guó)家，但是，我們可能絲毫感覺不到，事實(shí)上，我們賴以生存的水正在日益短缺。其實(shí)，做好節(jié)水也不是很難，只要把水循環(huán)利用，安上節(jié)水龍頭，不污染水源，用水清洗物品時(shí)排好順序……這樣堅(jiān)持年就可以節(jié)約很多水呢！
二、紙�，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，紙不僅處處可見，也隨之變得微不足道。校園里，很多同學(xué)亂扔紙巾，草稿紙上寫了兩個(gè)堅(jiān)式就丟了，甚至有人……唉，這么只浪費(fèi)不生產(chǎn)下去，我們的子孫后代怎么辦呢？因此，我想帶領(lǐng)同學(xué)們起節(jié)約紙，保護(hù)樹木，還 要做到毎人每年起碼種棵樹�！懊咳藲疤旃�(jié)約張紙，年就可以增加三片森林。”這是我們語(yǔ)文老師常說的。紙的兩面都利用，用完以后可折紙，折得不好可拆開，多用毛巾少用紙，使用紙巾盡多次，紙杯盡量不要用，廢書廢報(bào)可回收，紙片可以來裝飾……假如做到這些，就是真正在節(jié)約用紙，保護(hù)樹木！
三、塑料制品。塑料制品廣泛應(yīng)用于生活，它為我們提供了很多方便。但是，它也會(huì)造成污染。因?yàn)樗菬o法分解的，既使埋在土里幾百年后也還 會(huì)在。因此，我們?cè)谏钪袘?yīng)盡量減少使用塑料制品，如果用了，就定要反復(fù)利用再回收，別把它當(dāng)作次性物品哦！
……
保護(hù)環(huán)境可能是次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可能是個(gè)小舉動(dòng)，也可能是次勸阻和建議……
綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文11
自古以來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。而今，原來潔白美麗的她，被我們污染得面目全非，人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。我們的家，我們的港灣，全變了樣。現(xiàn)在好多宣傳員滿大街地說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己的家園”可是，大家真的做到了嗎？每個(gè)人在心中默默想一想，今天，你是不是又亂扔垃圾了？是不是又亂扔廢電池了？是不是又浪費(fèi)水源了……相信大家的臉一定會(huì)紅起來，沒錯(cuò)，有。
現(xiàn)在我們的生活中，人們有許多破壞環(huán)境的行為，譬如：隨地吐痰，亂扔垃圾，使用白色非降解塑料袋，亂丟廢電池，浪費(fèi)水源，浪費(fèi)紙張，損花折木，制造噪音……這一系列的行為，使地球媽媽變得不再像以前那樣美麗了。
上次暑假的一天，媽媽帶我去即墨玩。在路上，看見了幾個(gè)小孩在吃雪糕。一個(gè)小男孩吃完雪糕，附近沒有垃圾桶，他先是環(huán)顧四周，看到?jīng)]有垃圾桶，便告訴同伴：“這里沒有垃圾桶。”說著，拿出一個(gè)塑料袋，“我們把垃圾裝到這里吧�！�
這個(gè)小男孩的行為值得讓人贊賞，可是生活中大家真的都做到了嗎？與其說是保護(hù)環(huán)境，不如說是體現(xiàn)一個(gè)人的道德意識(shí)。
我在一本書上看到這樣一個(gè)故事：
一位媽媽急匆匆地去商店買了一板電池，回家給他兒子的遙控小汽車換上了。過了很久，小汽車停了下來，男孩把嘴撅得很高說：“沒電了，媽媽，我要扔掉重新去買！”母子兩個(gè)隨手就把電池扔在垃圾桶里。
大家可能對(duì)廢電池的危害還不太了解。廢電池里有許多汞，一旦泄露，慢慢滲入地下，就會(huì)污染我們的飲用水，導(dǎo)致人們患上疾病。據(jù)報(bào)道：一粒紐扣電池可污染600立方水，大家知道600立方水的概念嗎？大約是一個(gè)人一生的飲水量��！所以我奉勸大家不要亂扔這些“小炸彈”，否則就是危害自己呀！
我是個(gè)小學(xué)生，既沒有好的文采，也沒有華麗的語(yǔ)句，但我有一顆愛護(hù)祖國(guó)環(huán)境赤誠(chéng)的心。我希望祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，環(huán)境變得越來越美麗，人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來越強(qiáng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來美化家園。讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓她恢復(fù)以前的美麗。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文12
如果有一天，大地母親問：“孩子，我給了你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么生活？”我讓天上的飛鳥，地上的動(dòng)物，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么呢？我們能不能告訴她，天不再藍(lán)，水不再清，森林和元爺不復(fù)存在？能不能告訴她，因?yàn)閬y獵亂殺，我們變得自力更生了？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說不是新問題，政府已經(jīng)提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，我們不能直接從事環(huán)保工作，但可以從小事做起，從我做起。顧嚴(yán)武曾經(jīng)說過，每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)。保護(hù)環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責(zé)任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，看到水龍頭滴水，能不能隨手關(guān)掉？電池用完了，能不能分類收集處理而不是扔掉？購(gòu)物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋嗎？
雖然每一件小事都不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
讓我們看看我們的校園。我們的校園真的很美，無愧于“國(guó)家綠色學(xué)�！钡姆Q號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，鮮花盛開，誘人的鮮花在校園里肆意蔓延，一排排的樹木也在積極生長(zhǎng)，欣欣向榮。聽，快樂的鳥兒在枝頭，在我們的校園，在天堂，熱情地歌唱贊美；每一段旋律都充滿了新的希望，這不僅僅是過去一點(diǎn)一點(diǎn)留下的美好，更是號(hào)角的聲音。
但是，在我們身邊，在我們的校園里，有一些不和諧的因素：每天早上起床后，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里隨處可見一次性餐具和方便面盒，少數(shù)同學(xué)扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前，但我們必須節(jié)省腳步。所有的學(xué)生都想成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣阻礙了我們走向高尚的情操。我們都是中學(xué)生，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么讓我們攜起手來，以環(huán)保為己任，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園。
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