五年級(jí)上冊(cè)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
一天下午，東東和紅紅走在放學(xué)回家的路上。他們走啊走，看到路旁的垃圾桶邊堆積著七零八亂的垃圾，還有一群蒼蠅在那邊手舞足蹈，散發(fā)著刺鼻的臭氣。過路的行人紛紛捂住自己的鼻子，繞道而行。
東東也捂住鼻子，拉起紅紅的手，說：“真臟啊，紅紅快走吧！”紅紅生氣地說：“不行，環(huán)境這么臟，我得把這里清理干凈�！睎|東嘟著嘴說：“那好吧，既然你執(zhí)意要清理的話，清理完了這次，下次還會(huì)有的呀！難得你要一直守在垃圾桶邊不走嗎？”紅紅心想：是哦，那怎么辦呀？東東靈機(jī)一動(dòng)，眼前一亮，在紅紅的書包袋里抽出一張白紙，拿出記號(hào)筆。對(duì)紅紅說：“你先清理吧，我有辦法！”
然后，紅紅二丈和尚——摸不著頭腦。走到垃圾桶跟前，不管三七二十一，彎下腰把那些臟得發(fā)臭的一絲不茍地清理干凈，拍拍手，抖抖身上的灰塵，皺著眉頭說：“這些扔垃圾的人太缺德了，把香蕉皮胡亂扔在地上，老人們走路不小心摔倒了，怎么辦？”而東東一言不發(fā)就在旁邊趴在白紙上，寫著一條醒目的標(biāo)語：“文明——只差一步�！奔t紅問東東：“為什么要寫這個(gè)呀？”東東一邊貼一邊答道：“許多人都扔了垃圾，有些人卻沒有扔進(jìn)垃圾桶，扔進(jìn)或者不扔進(jìn)，對(duì)他們來說都沒什么關(guān)系。其實(shí)文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的問題，把垃圾真正扔進(jìn)垃圾桶里，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)文明禮貌的人。貼上了這么一條標(biāo)語，希望大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這樣，環(huán)境不就更干凈，更整潔啦！”紅紅舉起大拇指對(duì)東東贊嘆不已。說完，他們興高采烈地回家了。
讓我們做一個(gè)文明、禮貌有素質(zhì)的人，讓我們的家園變得更干凈吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文2
親愛的爸爸媽媽，其實(shí)，我有一肚子的話想對(duì)你們說，但是卻說不出口，每當(dāng)見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對(duì)你們說： 每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進(jìn)與世隔絕的書房。你們?cè)陔娨暀C(jī)前，前仰后翻的笑著的時(shí)候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習(xí)題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時(shí)候，我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時(shí)候。學(xué)完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們?cè)鴥A聽過我是否摔倒；也許，你們?cè)诤诎抵薪o我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因?yàn)楣陋?dú)而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習(xí)題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其實(shí)我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍(lán)天！ 媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個(gè)美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個(gè)慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進(jìn)，您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對(duì)我的鼓勵(lì)是我導(dǎo)航的帆！
正如我所說的，媽媽是我導(dǎo)航的帆，爸爸就是我前進(jìn)的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘，爸爸是我失敗灰心時(shí)的一絲安慰，說以我堅(jiān)信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！ 爸爸，媽媽我想對(duì)你們說：謝謝你們！謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校。。∥覑勰銈儯。。?/p>
五年級(jí)上冊(cè)作文3
我有一位特殊的體育老師，姓魏名威，為什么要加一個(gè)“特殊的”呢？因?yàn)樗o我的印象最深，我至今也無法忘記他。
魏老師身材挺壯，可以用“虎背熊腰”這個(gè)詞來形容，他的腳步也很沉重，通常感覺大地都在顫抖。還記得他剛來我們班，正在講紀(jì)律問題的時(shí)候，突然發(fā)出了如同猛虎下山的吼聲，正在聽講的我們嚇呆了，教室里鴉雀無聲，大家噤若寒蟬。后來下課時(shí)我才知道有位同學(xué)上課講話，才把魏老師給惹怒了，還有一次又有一個(gè)同學(xué)講話，魏老師瞪大了雙眼，里面仿佛裝有兩個(gè)火球，只見他怒不可遏，手指著那位同學(xué)大吼道：“你給我站起來！”那位同學(xué)無奈地站了起來，果然自那以后，課堂紀(jì)律變好了很多。從此我們對(duì)魏老師只有一個(gè)印象，兇！
魏老師滿臉頰都是胡子，頗有點(diǎn)花和尚魯智深的韻味，他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，而且特別喜歡打籃球，幾乎他每一聊起運(yùn)動(dòng)就會(huì)談起籃球，而且每次放學(xué)后路過操場(chǎng)，都會(huì)見到他教同學(xué)們打籃球的身影。
但他做的那一件事，使我對(duì)他的印象發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，有一次體育課，因?yàn)橥饷嫦掠�，所以不能出去上課了，于是魏老師做出了一個(gè)重大的決定——跟我們講籃球規(guī)則！一直討厭籃球的我，一聽到要講籃球規(guī)則，覺得非常掃興，心想肯定非�？菰�，但令我意想不到的是，老師這節(jié)課講籃球規(guī)則不像講說明書一樣。而是說的有聲有色，有時(shí)候還帶點(diǎn)幽默的情感，講完規(guī)則后還跟我們講了飛人喬丹扣籃奇跡的故事，以及姚明的籃球往事，講到動(dòng)情之處還會(huì)時(shí)不時(shí)用手比劃，親自示范。連一向討厭籃球的我也聽得如癡如醉。下課后有許多同學(xué)還咂咂嘴，稱贊魏老師，這堂課講得真有趣。
從這節(jié)課以后，我對(duì)魏老師的印象已經(jīng)不是兇這個(gè)字了，而是他對(duì)籃球的追求，以及他對(duì)籃球喜愛的情感。
這就是我的體育老師，是他教給我籃球的知識(shí)，是他讓我體會(huì)到了籃球的魅力，這就是我的體育老師，他雖然不是喬丹，但他在我眼里就是那個(gè)熱愛籃球的喬丹。
五年級(jí)上冊(cè)作文4
我是誰？我就是春天的小雨點(diǎn)�，F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負(fù)著重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來，小草也消失的無影無蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來是缺水了！于是我們鉆進(jìn)泥土，把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會(huì)兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對(duì)我們說：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
完成了第一個(gè)任務(wù)，我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動(dòng)了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實(shí)際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。
看到這個(gè)景象時(shí)，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃，本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥開始?xì)g快地唱歌，大樹發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠(yuǎn)處一望，真是一碧千里�。∵@個(gè)城市的萬物都變得那么生機(jī)勃勃，都向我們投來感激的目光，真心地對(duì)我們說“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果：花園里百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個(gè)樂于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！
五年級(jí)上冊(cè)作文5
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字，那就是“愛"，因?yàn)�，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。
什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛······小時(shí)候，母親教我認(rèn)字時(shí)，經(jīng)常說：“愛上面有一個(gè)像“爪”的字，下面有一個(gè)“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的一個(gè)字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當(dāng)我退縮時(shí)，他會(huì)伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。
我最喜歡的一個(gè)字——愛，母愛。有人說：“母愛如�！�。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會(huì)增多，心中的障礙也會(huì)被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。
我最喜歡的一個(gè)字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時(shí)，在哪個(gè)最脆弱的時(shí)刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對(duì)我們同胞的關(guān)愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個(gè)小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個(gè)愛獻(xiàn)給汶川的同時(shí)，也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。
愛，在這個(gè)世界上是最具魔力的一個(gè)字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個(gè)世上，充滿著愛是多么美好的一件事！
一撇，加上三點(diǎn)，一個(gè)寶蓋頭，再加上一個(gè)友好的友字，這是一個(gè)什么字？是我最喜歡的一個(gè)字——愛�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個(gè)世界充滿愛！
五年級(jí)上冊(cè)作文6
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！彪x開家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，闊別已久的家鄉(xiāng)會(huì)是怎么樣的?我迫不及待地坐上我發(fā)明的高級(jí)典型商務(wù)車向家鄉(xiāng)飛馳而去。
來到親切的故鄉(xiāng)，呼吸清新的空氣，心中涌起了一種壓抑不住的激動(dòng)，無法用語言表達(dá)。坐在車上向窗外望去，遠(yuǎn)處一片蔥郁，一眼望不到邊，樹叢中夾雜著五顏六色的小花。
往昔光禿禿的沙堿地，已不見蹤影，漫天飛揚(yáng)的塵土跑得無影無蹤;狹窄的公路變成了寬闊平坦的高速路，燃油車則變成了太陽能、空氣機(jī)車，不僅速度有了提高，而且節(jié)能環(huán)保。不知不覺中，我已經(jīng)來到了縣城，眼前景象讓我驚呆了，到處鳥語花香。富麗堂皇的大酒店，五星級(jí)賓館，大街上，一輛輛汽車呼嘯而過，川流不息。朝兩邊看去，樹木在翻轉(zhuǎn)著脆綠的葉子，我很是奇怪，一打聽才知道，這是太陽能數(shù)，白天吸收太陽光，晚上用太陽能照明，還能凈化空氣，真是一舉兩得，一座座高樓拔地而起，變了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這還是原來設(shè)施簡(jiǎn)陋的小縣城嗎?
懷著疑問，我徑直向家走去，咦?怎么回事，以前矮小破舊的房子變成了一座大別墅，父母在門前等著我回家呢，跟父母吃完飯后，我來到了母校，我不禁叫出了聲來，這是童年時(shí)代的小學(xué)嗎?現(xiàn)在成了一座大花園了，教學(xué)樓就坐落在花叢中，唉，學(xué)校的操場(chǎng)呢，怎么不見了?在校中碰到了校長，他帶我走上一部電梯，一秒鐘就來到了天上。
原來，為了節(jié)約用地，操場(chǎng)被建造在了天上，同學(xué)們打著籃球，踢著足球，好不熱鬧。在空中還有人造滑雪場(chǎng)、體育場(chǎng)、圖書館、食堂、宿舍，應(yīng)有竟有。
離開母校，我不再迷茫，我希望我能為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，我衷心祝愿家鄉(xiāng)未來更加的美好。
五年級(jí)上冊(cè)作文7
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗(yàn)生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢(shì)逼人，樹木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形�！蓖蝗灰粋�(gè)同伴驚叫起來，原來不遠(yuǎn)處有一片綠草，走過細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險(xiǎn)。
走過了這段險(xiǎn)峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開始麻了。這時(shí)候，隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。
五年級(jí)上冊(cè)作文8
心愛，顧名思義是打心底里的喜愛。它像清晨的陽光拂面，輕而柔，是我心中在乎的東西。
銀色的長鏈被陽光照的銀光閃閃，金色的圓盤上鑲嵌著一顆顆鉆石，中間雕刻的“CS”表示嘗試。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏乙晃焕嫌阉臀业摹Ｎ覀冎g有深達(dá)10年的友誼，即使有幾年未見了。
記憶中，那時(shí)我去參加比賽，被落選后的幾天里特別自卑，不想出門。在黃昏時(shí)，我與她不約而同地來到了大草坪上，秋風(fēng)柔和地吹著，我們望著滿目的彩霞。樹葉的沙沙聲，風(fēng)聲，鳥聲，水聲，都細(xì)細(xì)微微的傳入耳中。她這時(shí)，故作老成地對(duì)我說：“每個(gè)人的一生都會(huì)有一些讓我們銘記的道理或一些不完美的墨點(diǎn)。就像季羨林說：“不完美的人生才叫人生，如果你一生都是完美的，那你與生俱來就閱人無數(shù)。但你既然不能這樣，那還不如堅(jiān)持到底，或重新嘗試。說到這時(shí)，一向話嘮的我們，都出奇的沉默。
突然，他別扭地轉(zhuǎn)過頭，把手中包裝精致的禮盒推給我說：“這個(gè)是我湊了兩三個(gè)月的零花錢買的，你給我收下�！蔽也唤Τ隽寺暎逊旁谏砗蟮暮凶尤酉蛄怂�，說：“這是我花了半年的零花錢買的，怎么樣？”我們異口同聲地大笑起來。霎時(shí)，晚霞鋪滿了整個(gè)天空，仿佛一張巨大的天然油畫。黃昏的`余溫早已消失不見，取代的則是微帶冷意的晚霞。
從今往后，我便開始了更多的嘗試，勇敢和堅(jiān)持。張錫峰說過：“沒有人在年少時(shí)愿意成為一個(gè)普普通通的人，一個(gè)人就算再平凡，也不應(yīng)該碌碌無為�！倍乙惨粯�，每次我跌倒時(shí)看到這條項(xiàng)鏈，就會(huì)再次站起來。
這條項(xiàng)鏈早已成為了我生命中的一部分了。
五年級(jí)上冊(cè)作文9
一晃，二十年過去了，我很想念家鄉(xiāng)，決定回去看看。
剛踏進(jìn)小區(qū)，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請(qǐng)問您是來探親的嗎？我查了小區(qū)常住人口的資料，沒有查到您的信息�！蔽倚念^一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡(jiǎn)直堪比派出所查戶口啊！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個(gè)機(jī)器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會(huì)識(shí)別出你的身份。它這是在為我們小區(qū)保駕護(hù)航呢�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長進(jìn)。”我們走進(jìn)廚房，只見她按了綠色按鈕，機(jī)器人從柜子里走出來開始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個(gè)字，機(jī)器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準(zhǔn)確計(jì)算過，不咸也不淡。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡(jiǎn)直“坐享其成”�。�
吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們可以第一時(shí)間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機(jī)屏幕一樣，自動(dòng)切換祖國的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側(cè)，立著一排衣柜。只要說一聲“我要參加生日派對(duì)”，它就會(huì)為你自動(dòng)搭配衣服。再也不用為穿衣發(fā)愁了。
我醒了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。也許未來并不遙遠(yuǎn)，可能就在明天。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
《愛的教育》是一本日記體的小說。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長是個(gè)熱心的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車司機(jī)的兒子有高尚的心靈，看見欺負(fù)弱小他常常會(huì)挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架，在家長的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體，而又面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下，學(xué)習(xí)直線滑坡時(shí)，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)�，這份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開自己的老師，心中充滿了無限感激之情。
《愛的教育》是一本充滿溫情的書。
五年級(jí)上冊(cè)作文11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白雪白的云，和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，淺淺深深，蔚為壯觀!
凝望著遠(yuǎn)處，路旁整齊地排列著高大的楊樹。他們伸展著巨大的手臂，好像要擁抱藍(lán)天，多么威武啊!樹枝上的葉子已經(jīng)變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來，猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹葉被秋風(fēng)吹進(jìn)了小溪里，在水面上輕快地打著旋，然后慢慢地順著小溪遠(yuǎn)去，好像一艘艘小船，開啟了他們的冒險(xiǎn)之旅。
近處，茂盛的樹枝上掛著大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰發(fā)現(xiàn);還有些水果已經(jīng)笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，又大又圓，真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細(xì)一看，仿佛看到了里面的果實(shí)晶瑩剔透，在濃密的綠葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，里面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實(shí)，我看著那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過玻璃往外看，哇!花草樹木正靜靜地站在那兒，享受著窗外的美景，心情頓時(shí)也格外喜悅，這種感覺真的很美，很美……
五年級(jí)上冊(cè)作文12
我知道大家認(rèn)為看漫畫書不好，在這里，我要為一些漫畫保持清白。
我就重點(diǎn)說《瘋了！桂寶》，里面的桂寶好玩，作者把桂寶畫成一個(gè)天才，在他的言語中，又風(fēng)趣，又充滿知識(shí)。
說到有知識(shí)，有人會(huì)說一定都是些沒用的。如果我說出來其中的一些，你一定會(huì)另眼相看。
一，獨(dú)角鯨的角是他的牙，如果它的牙又粗又長，那就說明它在獨(dú)角鯨中地位高。
二，熊很好奇，有些人遇到熊，他的做法是一動(dòng)不動(dòng)呆在地上，讓熊一位他死了。這做法會(huì)導(dǎo)致你更加有危機(jī)，因?yàn)樾艿暮闷嫘奶罅�，它只要看見了沒見過的東西，不管是啥，吃一口看看味道。專家的做法是一步一步慢慢離開。
三，母牛聽音樂會(huì)供應(yīng)更多的牛奶，誰說不能對(duì)牛彈琴。
四，北極熊是左手吃東西的。
……
桂寶還有一個(gè)好朋友叫阿芹，可憐的阿芹常常被瘋哭。桂寶的笑點(diǎn)太多了，比如說風(fēng)光無限好，他改成“瘋光無限好”，作者阿桂認(rèn)為大叫“瘋了、瘋了”很爽，于是把桂寶畫成了瘋子天才，以至于中國知名漫畫家都說：“本來我就是畫漫畫的，笑點(diǎn)本來就不低了。尋常的漫畫想把我逗樂可不容易，阿桂的桂寶還是把我逗樂了幾回。畫四個(gè)的人不少，硬的人不多，阿桂確實(shí)很硬，加油！”這位貓小樂先生的評(píng)價(jià)可是很高的呢！
另外我也推薦一下阿桂的《你好，三公主》，可能是阿桂武林小說看多了，把一個(gè)弱小的武道院主人寫得弱小無比，可是意外吃了龍珠后變得強(qiáng)大無比，可是這龍珠是三公主的，為了把龍珠取出，去了桂小云的學(xué)校。
阿桂在書里寫說他自己?jiǎn)紊砹撕芫�，還沒有把未來的情侶找出來，已經(jīng)把桂寶和三公主的一兒一女畫出來了。
好了，總結(jié)一下，對(duì)于看書一不一定好，我的看法是：有些書好，可漫畫書我認(rèn)為不是一定不好，但也有不好的。最后，我選擇中立！
五年級(jí)上冊(cè)作文13
藍(lán)色的天空，南方泛起一絲白云，那“白云”像是長了腿兒，一點(diǎn)一點(diǎn)朝我跑來。太陽估計(jì)是沒睡好覺，不多一會(huì)兒鉆進(jìn)了云朵做的被子里。太陽一走，“白云”就猖狂起來，一個(gè)鐘頭不到，我們頭上便陰沉沉的，感覺是在一大盆黑墨水里。抬頭一看，烏云密集在天空，云朵之間的縫隙似乎連微生物都塞不下，許多只蜻蜓在頭頂上盤旋，是不是淘氣的蜻蜓把天空染黑了呢？低頭一看，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正往我腳邊的小土坡進(jìn)軍，我把腳挪挪，可還是有一只螞蟻爬上了我的鞋。
不久，一道閃電刀刃般劈下，似乎要把天空劃成兩半。我撐起雨傘，一陣?yán)茁曊鸲@，若不是我提前捂住耳朵，估計(jì)耳膜早就四分五裂了，沙沙細(xì)雨飄飄悠悠的落下來，我把手伸出雨傘，雨滴飄到我手上，真涼快！雨漸漸大了，小小的雨滴輕輕撫摸著花瓣和樹葉，花瓣高興的點(diǎn)頭，樹葉高興的跳舞，雨也讓小路脫下了古老的黃皮兒，換上了優(yōu)雅的灰色禮服，小路也就加入這場(chǎng)盛宴了。雨水坑聽著沙沙的音樂，不由自已有節(jié)奏的閃著水點(diǎn)。閃電和雷聲也不甘示弱，閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的歡樂——被有節(jié)奏的雷聲震的。
墨水似的烏云逐漸變得白了，縫隙也變得大了——太陽起床了，他給小草披上了銀毯子，給花朵鑲上了鉆石，頓時(shí)銀光閃閃，不屈服于雪景！
空氣變清新了，世界變干凈了，我也該回家了。
五年級(jí)上冊(cè)作文14
校園的那一頭走來了一個(gè)人，長得像學(xué)生一樣剪著短短的頭發(fā)，戴著黑邊框的方形鏡，面孔十分白凈，還對(duì)著別人調(diào)皮的眨眨眼，看起來十分親切。他就是我們的語文老師汪老師。
他是我們上一至三年級(jí)時(shí)的班主任。這位老師上課時(shí)總是面帶笑容，但是他一看到同學(xué)們講話，就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來停下講解，對(duì)講話的同學(xué)丟出粉筆。一年級(jí)的時(shí)候，王老師講到一個(gè)問題，歡快的說，誰能回答這個(gè)問題，而我們以為他是個(gè)好欺負(fù)的老師，一點(diǎn)也不當(dāng)回事，各講各的。這下汪老師發(fā)怒了，他停了下來，透過涼絲絲的眼睛審視著全班，然后手摸向粉筆盒，抓起一只粉筆使出他的彈指神功丟到了講的正歡的同桌身上。頓時(shí)班里一片寂靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)端端正正的坐著，嘴巴抿得緊緊的。從那以后上語文課都很少看到有講閑話的同學(xué)。
汪老師對(duì)我們的作業(yè)也很嚴(yán)格，他曾手把手的帶我們寫字，要是沒寫好就要重寫一遍。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常把字寫錯(cuò)，汪老師把我?guī)У剿霓k公室，連字帶句寫了20遍才讓我停下。汪老師真是太嚴(yán)了！我走出他的辦公室一邊甩著的手想到。后來我每次寫作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫。
在課余時(shí)間像是我們的大朋友，他會(huì)把我們學(xué)的古詩編成一首歌，有時(shí)候還會(huì)拿出吉他彈著小調(diào)和我們一起唱，我想老師如果不去中國好聲音就太可惜了！他用各種方法和我們一起理解古文如給我們講詞人寫詞時(shí)的背景故事，有時(shí)候還會(huì)給我們看講解視頻和他自制古詩的簡(jiǎn)介或圖畫。現(xiàn)在我頗為喜歡古詩詞了。黃老師做批注的時(shí)候，還會(huì)隨手畫一些和課文有關(guān)的小圖畫，可以讓我們?cè)诳菰餆o趣的預(yù)習(xí)，是理解課文的意思，他真是一個(gè)好老師。有一次汪老師出差，他說如果我們表現(xiàn)的好就會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。于是我們每天認(rèn)真的寫作業(yè)，然后由我發(fā)給老師作業(yè)情況，汪老師果然遵守了諾言，給我們帶了一包招財(cái)貓的小巧克力，雖然每人只有一小顆，但我們的心已經(jīng)甜透了。
這就是我們的漫畫老師汪老師，雖然她只帶我們到三年級(jí)，但讓我們受益很多，我怎么也忘不了他。
五年級(jí)上冊(cè)作文15
星期二的下午，同學(xué)們把桌子都圍成了一個(gè)回字型，教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條，桌上放滿了各種各樣平時(shí)都是家長不讓吃的零食，整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氣氛。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的表情。噢，原來今天下午我們班要開聯(lián)歡會(huì)呢！
“叮呤，叮呤”……伴著上課鈴聲，我們的聯(lián)歡會(huì)也準(zhǔn)時(shí)開始了。
“親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里迎來了大家夢(mèng)寐以求的新年聯(lián)歡會(huì)！……接下來就是同學(xué)們的表演時(shí)間了�！敝v臺(tái)上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。 有的同學(xué)給大家?guī)砹四X筋急轉(zhuǎn)彎和笑話，同學(xué)們一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒哈哈大笑。有四位同學(xué)給大家?guī)淼氖莾墒子⑽母枨④矊幒腿~靜怡給大家表演了魔術(shù)，讓大家連連稱奇，說她們都快趕得上魔術(shù)大師劉謙了。這可真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學(xué)和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話，把這句話顛過來倒過去都能說。我把陳春婷說的每一句話都反過來說，再加上我比較夸張的動(dòng)作，就惹得同學(xué)們大笑不止。比如說：“我打機(jī)關(guān)槍，嘟嘟嘟……”反過來就是“機(jī)關(guān)槍打我嘟嘟
嘟……”，“我扶老爺爺過天橋”反過來就是“老爺爺扶我過天橋”、“我?guī)桶⒁瘫『ⅰ狈催^來就是“我?guī)托『⒈О⒁獭钡�。等我們倆說完整個(gè)相聲，卻沒有聽到同學(xué)們鼓掌的聲音，原來同學(xué)們已經(jīng)笑的上氣不接下氣，趴在桌子上直不起身了。
時(shí)間過得真快，不知不覺中一節(jié)課的時(shí)間就這樣愉快地過去了。在最后的時(shí)間里，大家一呼而上，全都涌進(jìn)屬于我們自己的舞臺(tái)，吹起氣球，爭(zhēng)著，搶著，笑著，整個(gè)教室里都彌漫著歡樂的氣氛！
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