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惜時(shí)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-07 16:44:13 五年級(jí) 我要投稿

惜時(shí)五年級(jí)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的惜時(shí)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

惜時(shí)五年級(jí)作文15篇

惜時(shí)五年級(jí)作文1

  時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

  今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  “叮咚。。!鄙险n鈴響了,同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

  這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得很?chē)?yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵。。玩就玩吧!

  第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作!皟煞昼妼(xiě)作??不會(huì)吧!至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了,但是這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局!伴_(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒(méi)錯(cuò)!我在想該寫(xiě)什么好呢?當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍,時(shí)間怎么就這么快啊!”我埋怨著,心里想著:原來(lái)時(shí)間是很快的!

  第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能很搞笑的哦!呵呵。。!崩蠋熯x中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

  我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

惜時(shí)五年級(jí)作文2

  笑浮華,嘆紅塵,可馬蹄依舊。料得他日光耀門(mén)楣,是否會(huì)滿(mǎn)面梨花;厥祝磺心缧踊┓,先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉,又有何用?

  今聽(tīng)門(mén)前流水叮咚,嘆昔日光陰不復(fù)存。古人有云明日復(fù)明日,明日何其多?這方詞闋乃意在勸眾人惜時(shí)如金。應(yīng)贊今日之人惜時(shí)大過(guò)于惜金,且將其美于生命。奈若何,可憐時(shí)中之韻也逝于指尖。

  世人多愛(ài)清蓮,為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹,富貴者也,其華麗之姿,冠為花中。萬(wàn)物,強(qiáng)者而存,弱者而匿。,華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。本事伉儷夫妻應(yīng)有之情,而如今,此情卻足以世人為其稱(chēng)贊百世。

  牡丹也好,杏花也罷。富貴也好,清貧也罷。時(shí)光乃匆匆之物,其甚是怪異。越發(fā)抓緊,越發(fā)流逝。

  惜時(shí),莫道惜時(shí)之長(zhǎng)短,而應(yīng)惜時(shí)之沉淀。于惜時(shí)之人,定有一顆真心。情,不知所起,一往情深。恨,不知所蹤,一笑而泯,如是而已。于惜時(shí)之人,時(shí)乃真心。斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)論處境如何,唯有真心方能挽留時(shí)光。有人道,何為真心?真心,乃報(bào)國(guó)之熱誠(chéng),享生命之歡愉,克人生之艱難,愛(ài)所愛(ài)之人,恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當(dāng)以厚德載物。真心,異于權(quán)、名、利三者,而隱于三者。

  始論杏花頭香尾苦,此乃實(shí)也。杏者,其花香甜溫婉,其果卻苦澀無(wú)比。若人生抑是如此,哪怕再般應(yīng)權(quán)、名、利惜時(shí),彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而,人人秉性各有不同,有人生來(lái)愿為牡丹,有人甘為清蓮,抑有人愿為苦杏。寶馬香車(chē),小屋檐雨,僅在秉性之間。

  一生,可煙火繁華,也可小家歡愉,抑可不羈于山水之間。惜時(shí),不過(guò)如此,而又那般。惜時(shí),可曰惜一瞬,抑可曰惜一生。

惜時(shí)五年級(jí)作文3

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開(kāi)始,到白發(fā)蒼蒼的老人,只是一瞬間。日月如梭,光影似箭,世間的飛輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),不做絲毫停留。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,誰(shuí)能掌握自己的時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人。

  我呢?則是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,每天早晨起來(lái),總是拖延,洗漱都要15分鐘,吃飯需要30分鐘,上課時(shí)也是心不在焉,下課時(shí)玩的最嗨!

  一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天早晨,你把英語(yǔ)書(shū)帶著在車(chē)上背!”“為什么”我很好奇!澳阒苣┮嫌⒄Z(yǔ)課,星期一~星期五沒(méi)時(shí)間背單詞,你可以好好利用早晨的時(shí)間來(lái)背單詞!薄拔也灰乙谲(chē)上打盹!”我不依不饒的說(shuō)!叭嗣刻煸绯康挠洃浟κ亲詈玫模憧梢岳迷绯康臅r(shí)間背單詞!”“好吧——”我只好服從。

  在車(chē)上,我裝模作樣的背單詞,一會(huì)看看風(fēng)景,一會(huì)閉目養(yǎng)神,一會(huì)又隨便翻翻書(shū)!拔覄衲氵是好好背書(shū)!”“我不要!蔽曳浅9虉(zhí)。

  周末,媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班,老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。老師改完后,便開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),當(dāng)報(bào)到“李浩楠40分”時(shí),我如晴天霹靂一般:我怎么考這么低?這時(shí),我的耳畔突然想起了媽媽的聲音:“你可以好好利用早晨的時(shí)間背單詞!睆倪@件事以后,我決定珍惜時(shí)間。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜我們手中的時(shí)間吧!時(shí)間是你生命中最美麗,最寶貴的東西。只要把握好了時(shí)間,你才能主宰時(shí)間,而不是被時(shí)間主宰!

惜時(shí)五年級(jí)作文4

  世間上最珍惜的東西是什么?那便是游走在我們身邊,但我們卻看不見(jiàn)的時(shí)間。

  “莫等閑,白了少年頭”“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“光陰似箭,日月如梭”這都是人們經(jīng)常說(shuō)的,但如今有誰(shuí)珍惜時(shí)間。

  談明星時(shí),時(shí)間從語(yǔ)言流過(guò);玩游戲時(shí),時(shí)間從手機(jī)旁穿過(guò);聽(tīng)音樂(lè)時(shí),時(shí)間從耳機(jī)中飛過(guò);看電影時(shí),時(shí)間從影片穿過(guò)。這些都是浪費(fèi)時(shí)間的行為,這就是我們現(xiàn)代不如古代了。你看古代沒(méi)有電器,但他們每天快樂(lè)地活著。他們每天都是苦詩(shī)詩(shī)書(shū),廢寢忘食地讀書(shū),個(gè)個(gè)都是想成為國(guó)家的棟梁之才。但看看現(xiàn)在,每天我們都是玩電腦、手機(jī),沉思在虛擬世界中,不正學(xué)業(yè)。只記得玩樂(lè)。所以我們要一會(huì)書(shū)沉思在書(shū)中,或者做作業(yè)、寫(xiě)作文。這樣才不浪費(fèi)時(shí)間,也不枉我們做人一世。

  當(dāng)我們?cè)趦和甏鷷r(shí),每天都想變成一名大人,想:玩手機(jī),玩電腦。自己可以支付錢(qián)物。當(dāng)我們?nèi)缭敢詢(xún)敃r(shí),才醒悟:“原來(lái)還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童好,不會(huì)因?yàn)閾?dān)憂(yōu)沒(méi)有錢(qián)財(cái)。每天都是高興地活著!敝骷抑熳郧鍖(xiě)過(guò)一篇散文《匆匆》,在那篇散文中朱自清先生曾贊嘆道:時(shí)間過(guò)得太快了,我還沒(méi)有干些有意義的事沒(méi)完成。一位著名的作家都在珍惜時(shí)間了,更不說(shuō)我們這些上大學(xué)、小學(xué)的人還不珍惜時(shí)間。時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愕睦速M(fèi)而停止的,也不會(huì)因?yàn)槟闶且晃恢娜硕V,它?duì)于所有人都平等的,它只會(huì)一味前進(jìn),毫不停止。

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。時(shí)間一去不返,而我們讓自己的時(shí)間做些有意義的事。

惜時(shí)五年級(jí)作文5

  有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不夠,正是有了那一次的經(jīng)歷,使我也懂得了珍惜時(shí)間,知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也更明白了我們要做時(shí)間的主人。

  記得那一次,準(zhǔn)備要進(jìn)行一次單元檢測(cè),同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復(fù)習(xí)著,而我自己卻在悠閑自得地玩著筆,邊玩邊想:“哼!不就是一次普通的測(cè)驗(yàn)考嗎?有沒(méi)有必要那么拼呀?這么用功就能拿滿(mǎn)分嗎?”等到考試的時(shí)候,同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了,可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因?yàn)槲抑案緵](méi)有復(fù)習(xí),所以這些考題我?guī)缀醵疾粫?huì)做。再看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿(mǎn)了壓力,只有勉強(qiáng)拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢,看著同學(xué)們又都聚在一起樂(lè)此不疲地討論著試題,而此時(shí)的我心里難受極了,只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái),她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō):“我這次應(yīng)該考砸了!彼嬖V我:“我們都在復(fù)習(xí),看見(jiàn)你是一直在那兒玩,時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,努力把握住每一個(gè)今天,才能成取得成功!蔽衣(tīng)完她的話(huà)后,頓時(shí)就醒悟了。

  其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)的一生很短暫,時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”說(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

惜時(shí)五年級(jí)作文6

  不知道為什么,許多人總是在空耗時(shí)間,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!钡,還是有很多的人在浪費(fèi)時(shí)間,就比如說(shuō)以前的我。 那是很早很早以前的事,如果記得沒(méi)錯(cuò)就是一、二年級(jí)的事。媽媽把我接回了家,她就去上班了。我張開(kāi)雙臂,攤在床上,閉上眼睛,深呼一口氣,嘴里還念叨著些什么:“好累啊!”說(shuō)完,還狠狠一蹬腿,皺了皺眉接著又說(shuō):“我要睡覺(jué)!蹦钸读艘恍(huì)兒卻在不知不覺(jué)中睡著了。

  爺爺散步回來(lái)看我在床上睡覺(jué),無(wú)奈地?fù)u了搖頭,以為我馬上就會(huì)起來(lái)沒(méi)有管我。聽(tīng)他們說(shuō),我在床上將近睡了一個(gè)小時(shí),爺爺見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái),便有些著急搖了搖我對(duì)我說(shuō):“趕緊起來(lái)了,你不是還要寫(xiě)作業(yè)嗎?”可我只是翻了個(gè)身繼續(xù)睡,沒(méi)有絲毫醒來(lái)的跡象,爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)叫我起來(lái),我迷迷糊糊地說(shuō):“怎么了?”爺爺溫柔的對(duì)我說(shuō):“你想想你要干嘛?”我毫不猶豫地說(shuō):“睡——覺(jué)!睜敔斢行﹪(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)都寫(xiě)完了?”“嗯!闭f(shuō)完又倒了下來(lái),去找周公下棋去了,爺爺拿我沒(méi)辦法,只好讓我睡。第二天,老師知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),狠狠的把我批評(píng)了一頓,直到那時(shí),我才知道時(shí)間是多么寶貴。

  就像魯迅先生說(shuō)的一樣時(shí)間就是性命,假如生命都沒(méi)有了,那么做再多的事也沒(méi)用。

惜時(shí)五年級(jí)作文7

  今天看了張文《珍惜時(shí)間》,心里沒(méi)了情緒,掀起了巨浪……

  這篇文章講述了偉大作家魯迅珍惜時(shí)間的故事。在這篇文章中,他把時(shí)間視為生命,直到生命的最后一口氣。

  我懷著愧疚讀完了這篇張文,心中的天才作家漸漸長(zhǎng)高,我敬佩他孜孜不倦、一絲不茍的生活態(tài)度。當(dāng)我讀到“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命”時(shí),心中的敬佩變成了“上一層樓”。人生每人只有一次,多珍貴!但魯迅視時(shí)間為生命,這也許是如何寫(xiě)好名著的最好解釋。跟魯迅比,跟我差遠(yuǎn)了。我對(duì)時(shí)間的控制,那太豐富了!沒(méi)有魯迅那么小氣。三四分鐘是不夠準(zhǔn)備文具的,更不用說(shuō)看書(shū)看報(bào)了。記得有一天下午,我睡不著的時(shí)候,慢慢的從床上爬起來(lái),舒服的坐在沙發(fā)上。明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間,曬在沙發(fā)上。很溫暖舒適。想起來(lái)了,腿就不聽(tīng)使喚了。原來(lái)我是起床做作業(yè)的,但是這時(shí),看著書(shū)和文具,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。一邊是書(shū)對(duì)我招手,一邊是溫暖的陽(yáng)光對(duì)我微笑。哦,你不能一邊吃蛋糕一邊吃!最后太陽(yáng)把書(shū)打敗了,我就悠閑的坐了一個(gè)中午,什么題都沒(méi)做,F(xiàn)在看到魯迅那么珍惜時(shí)間,卻不懂得珍惜時(shí)間,多么無(wú)知!

  魯迅對(duì)時(shí)間的珍惜,不僅僅是把時(shí)間當(dāng)成生命,更是表現(xiàn)出一種平常心。“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故的花別人的時(shí)間,和殺人的錢(qián)沒(méi)什么區(qū)別!边@句話(huà)不是充分展現(xiàn)了魯迅的高尚境界嗎?魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間,所以他可以把花別人的時(shí)間當(dāng)成是在殺錢(qián)!這種非凡的洞察力雖然源于“珍惜時(shí)間”,但比“珍惜時(shí)間”要可敬可佩得多。

  讀完張文,我的心像一堵水墻,久久不能平靜。以后我會(huì)向魯迅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

惜時(shí)五年級(jí)作文8

  我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中這樣寫(xiě)到:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!讀過(guò)這首詩(shī)后,我受益匪淺,也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。整首詩(shī)的意思是千條河和萬(wàn)條河滔滔東流奔大海,流進(jìn)大海不回來(lái)。時(shí)間像流水一去不回,年紀(jì)輕輕不努力,老了后悔也來(lái)不及,剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見(jiàn),小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),更不能回到小的時(shí)候再重來(lái),我們小的時(shí)候,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才不會(huì)沒(méi)有工作。

  一日之計(jì)在于晨,就是說(shuō)一天的時(shí)間都在于早晨,一年之計(jì)在于春,就是說(shuō)一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天,你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長(zhǎng)大了就可以很悠閑,相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買(mǎi)不著的,所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的'時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間就是生命,在大地震中,如果那些傷員早救出來(lái)一秒,他們就有生的希望,如果他們遲救出來(lái)了一秒,也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的利用時(shí)間:中午休息的時(shí)候,別人在玩的時(shí)候,我會(huì)再教室里寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),在學(xué)校寫(xiě)好了,回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,在家寫(xiě)完作業(yè),本是可以在家寫(xiě)奧數(shù)奧語(yǔ)的,可我卻是在看課外書(shū),真是不會(huì)利用時(shí)間。行動(dòng)起來(lái),一起珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間白白的流失,要充分利用起來(lái);別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠(chéng)的行動(dòng),一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。

惜時(shí)五年級(jí)作文9

  時(shí)間總是過(guò)得很快,所以人們總是感嘆 “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币虼擞性S多古人和現(xiàn)代人都不浪費(fèi)時(shí)間,比如魯迅不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。

  而在我的身邊,我的爸爸就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。一個(gè)周六,我看見(jiàn)爸爸還在工作,我就過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“哎呀!爸爸,周六周日都放假了,你陪我玩一會(huì)兒,別那么小氣嘛!卑职终f(shuō):“你不知道今日復(fù)今日,今日何其少,這個(gè)詩(shī)句嗎?你今天不努力,以后可能是想努力都努力不了了!蔽倚南耄骸鞍职终鎵蛐獾,好不容易放個(gè)假,也不陪我玩兒,還說(shuō)什么今……日……”還在那炫耀自己的古詩(shī)有多厲害呢!說(shuō)歸說(shuō),埋怨歸埋怨,爸爸的做法還是讓我佩服。

  我爸爸不僅在家里珍惜時(shí)間,而且在公司也珍惜時(shí)間。

  一天,爸爸回來(lái)講述他公司的事兒:我在公司時(shí)中午休息,一位同事說(shuō):“走,走,走,強(qiáng)哥咱們?nèi)ゴ蚯騼喊伞0职终f(shuō):“難道你不知道,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲嗎’?”同事:“ 你又不是一個(gè)小小青年,干嘛讀書(shū)?”爸爸:“這你就不懂了吧,這就是告誡我們要珍惜時(shí)間呀,我告訴你,時(shí)間就像海綿里的水,你肯愿擠總能擠出來(lái)。”同事:“ 說(shuō)的對(duì),是應(yīng)該珍惜時(shí)間!蔽艺f(shuō):“爸爸,你真厲害!卑职趾孟裨诖蹬5臉幼诱f(shuō):“那當(dāng)然,你爸是誰(shuí)!”可能爸爸就是這樣珍惜時(shí)間,得到大家的喜歡,得到大家的認(rèn)可,可能應(yīng)該就是這樣吧,搞不懂!

  人人說(shuō)父母是孩子的榜樣,爸爸您今天就成為我的榜樣,讓我懂得珍惜時(shí)間的道理,您可能還會(huì)成為更多人的榜樣,讓眾人都喜歡你。。!

惜時(shí)五年級(jí)作文10

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金買(mǎi)不到一寸光陰。時(shí)間就像一條河。我們不能讓它從我們眼皮底下溜走。我們應(yīng)該努力成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。

  今天早上,我看到鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。河水歡快的腳步奔向東方;柳樹(shù)搖曳,像小女孩在玩耍;藍(lán)天上一片片白云在東方和西方飄動(dòng),仿佛有警察在巡邏;而且大家還在甜甜的睡覺(jué)。多么美麗純潔的早晨!但我知道,這個(gè)美好而純凈的早晨,將被時(shí)間永遠(yuǎn)摧毀。今年是20xx年,明年是20xx年,20xx年會(huì)被時(shí)間甩在后面。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼即逝,更要珍惜時(shí)間,不要隨便浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間!

  我們應(yīng)該牢牢抓住時(shí)間,不要讓它溜走。這樣,我們可以用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),讓知識(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。時(shí)間不會(huì)倒流,它只學(xué)會(huì)前進(jìn),卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)后退;學(xué)習(xí)也是一樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更好的東西,而不是忘記以前的東西。

  我想珍惜我的童年。長(zhǎng)大了,總會(huì)想起自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。它讓我明白世界有多廣闊。童年是我們每一個(gè)人在少年時(shí)代的歡樂(lè)和想象,讓我們享受它的美好和平直!

  時(shí)間像流水一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)。就像穿越時(shí)空,把我?guī)У搅宋迥昙?jí)。在我的眼前,我還是一個(gè)一年級(jí)的孩子。我和我的朋友們幸福地生活在一起!

惜時(shí)五年級(jí)作文11

  今天,不就一天嗎?我下次一定努力學(xué)習(xí)。今天,不就是二十四小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始一定堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。一年三百六十五天,今天不就占一天嗎!朋友們,你們?yōu)槭裁匆呀裉炜梢宰龅氖路诺矫魈炷,一切從明天開(kāi)始,到了明天,明天又變成今天,習(xí)慣成自然。以后每個(gè)今天后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心哪一天可以變成行動(dòng)呢?莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f(shuō):“如果你總說(shuō)明天,那么又有多少個(gè)明天可以給你浪費(fèi)的呢!”

  同學(xué)們今天不努力學(xué)習(xí),以后怎么能干成大事呢?醫(yī)生把病人的病到明天搶救,人們又怎么會(huì)得到健康身體的呢。消防戰(zhàn)士們不隨時(shí)做好準(zhǔn)備,當(dāng)火災(zāi)來(lái)的時(shí)候,又怎么能保證人的生命安全和人生保障呢?

  “明日復(fù)明,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”短短的幾名詩(shī),雖然我們能背得熟,但是又有幾個(gè)人能真正懂這句詩(shī)的意思呢?古人知道要珍惜時(shí)間,于是有了“懸梁刺股”的勤學(xué)佳話(huà),F(xiàn)在我們的生活條件變得優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天,抓緊分分秒秒嗎?

  抓住了今天,你就抓住了掌握的今天;抓住了今天,你就抓住了今天創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

  一切有志氣、有成就的人都絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,更是不會(huì)空空地渴望明天,他們都是現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

  時(shí)間對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)像是一本本子,撕了一張,還有下一張,撕了一本還有下一本,如果人的一生如此度過(guò),那么他的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。

  如果我們浪費(fèi)時(shí)間,也就是在損壞生命,及時(shí)努力,在開(kāi)辟新的思想。同學(xué)們不要沉靜昨天,不要觀(guān)望明天,一切從今天開(kāi)始吧!今天就是奮斗的起點(diǎn)!

惜時(shí)五年級(jí)作文12

  人們常說(shuō):“時(shí)光飛逝,日月如梭。”短短的八個(gè)字,蘊(yùn)含著深刻的道理。時(shí)間像箭一樣飛逝。每天我還沒(méi)來(lái)得及和它并肩而行,它就向我揮手告別。我經(jīng)常想,怎么才能讓時(shí)間不跑那么快?那次經(jīng)歷讓我受益終生。

  只有當(dāng)天空睜開(kāi)眼睛時(shí),鳥(niǎo)兒才在樹(shù)枝上唱歌。窗外通往學(xué)校的路上幾乎沒(méi)有行人。偶爾有幾聲清潔工的低語(yǔ)和掃地的聲音。我看了看天空,時(shí)間還早,剛剛天亮。我們睡十分鐘吧,我不會(huì)遲到的。我想,我縮回溫暖的床,很快我又睡著了。

  不知道過(guò)了多久,耳邊隱約傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“起床了,時(shí)間不早了!”我媽推了我一把,我卻像懶毛毛蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著,然后就沒(méi)動(dòng)了。當(dāng)我媽徹底把我叫醒的時(shí)候,我看了看時(shí)間:。】8點(diǎn)了,還沒(méi)吃早飯!我醒了,完全醒了,抓起衣服,過(guò)了一會(huì)兒就穿上了。我像箭一樣沖向衛(wèi)生間,快速刷牙洗臉。出門(mén)發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我很匆忙,像只無(wú)頭蒼蠅。我翻遍了我的房子。紅領(lǐng)巾消失得無(wú)影無(wú)蹤。算了,別穿了!我趕緊跑到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口學(xué)生很少,我就是其中之一。我很難受,沒(méi)覺(jué)得自己加快了腳步。不時(shí)有學(xué)生響亮的讀書(shū)聲從校園里傳來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去教室。

  站在教室門(mén)口,我鼓起勇氣小聲說(shuō):“報(bào)告。”我的老師和同學(xué)用灼熱的目光看著我。我迫不及待地想進(jìn)去。我的臉變紅了,羞愧地低下頭,回到座位上。“下次,快點(diǎn),早點(diǎn)到校!崩蠋煹脑(huà)雖然淡淡,卻深深的刻在了我的心里。

  后來(lái)看了一個(gè)魯迅小時(shí)候珍惜時(shí)間的故事。他要求自己快點(diǎn),總是告訴自己一切都要早做。這位小跑一生的作家因?yàn)檎湎r(shí)間而使自己的生活變得輝煌。

惜時(shí)五年級(jí)作文13

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來(lái)得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話(huà)就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒(méi)有把握好時(shí)間,來(lái)到英國(guó)的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睂(duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

  時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì)收獲更多的喜悅!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  大家請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧!

惜時(shí)五年級(jí)作文14

  在我成長(zhǎng)旅途中,我明白了許多人生的真諦,它們伴隨我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。就在那一天,我明白了……

  在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)太少了,我暗自得意:呵!這么少的作業(yè),以我平時(shí)的速度20分鐘完成可是綽綽有余呀!晚上放學(xué)時(shí),我和媽媽立下了“軍令狀”,“老媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)太少了,要不今天就不去晚托班了吧!”媽媽見(jiàn)我如此自信,于是答應(yīng)了。

  回到了家,我一點(diǎn)都不著急,先從冰箱里取出了面包,一口一口地咬。在那時(shí),我仿佛忘記了還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。吃完了美味的面包,我并沒(méi)有急于去寫(xiě)作業(yè),而是奔向了電視?戳藢⒔恍r(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我:“昕昕,你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”啊,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),立馬跑向書(shū)桌,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我三心二意,左望望,右看看。隨手拿起一本《福爾摩斯》看了起來(lái),看了一會(huì)兒書(shū),我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了。

  呀,我真急了,手上握著筆,頭上流著汗,手都酸了。終于,只剩下了最后一項(xiàng)作業(yè)。這時(shí),我最喜歡的節(jié)目要播出了,我不管三七二十一,直接去看那個(gè)節(jié)目了,只剩下了那項(xiàng)未完成的作業(yè)。

  媽媽見(jiàn)我去看電視,想必作業(yè)一定完成了,也沒(méi)有說(shuō)什么?戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間電視,媽媽叫我上床睡覺(jué),明天還要上學(xué)。一想到上學(xué),哇!作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,這可咋辦?于是,我又回到了書(shū)桌旁,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  夜幕降臨,可我還在與作業(yè)拼命“搏斗”。媽媽見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè),明白了事情的一切,生氣地批評(píng)了我一頓,還向我說(shuō):“時(shí)間不可浪費(fèi)!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間,專(zhuān)心致志的人。

惜時(shí)五年級(jí)作文15

  中國(guó)有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”它的意思是:一年的陽(yáng)壽可以換一寸金錢(qián),但是一寸金錢(qián)買(mǎi)不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間,就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于是謀財(cái)害命的!

  記得那是星期五,我的同班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè),如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,我在想:今天、明天、后天,加起來(lái)一共有三天,拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日,的堂妹來(lái)了,我又浪費(fèi)了一整天的時(shí)間來(lái)玩,結(jié)果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě),我又想:明天還有一天的時(shí)間沒(méi)事,大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天,我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀(guān)音山,聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了,我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容,結(jié)果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了,到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成,我就亂寫(xiě)一通,媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了,我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了,就對(duì)我說(shuō):“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀(guān)音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩,給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè),這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰!

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

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