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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-02-07 12:36:58 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)想象作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】五年級(jí)想象作文匯編十篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  小時(shí)候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飄來飄去,多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一,真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!

  假如我是一朵白云,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花:看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會(huì),雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐,我來到這里,被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石,還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子,可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候,忽然聽見春雨姐姐在叫我,對(duì)我說:“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們,因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi),需要我們的幫助,我們必須盡快趕去,要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話,立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里,我看到被圍困在水深火熱里的人們,我們急忙聚攏在一起,頓時(shí),天空烏云密布,下起了一場(chǎng)大雨,人們高興的歡呼起來,我們看到高興的人們,心里有說不出來的喜悅,一場(chǎng)大雨過后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草頓時(shí)亮澤起來,莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。

  假如我是一朵白云,我會(huì)幫助人們做好事,哪里需要我,我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。

五年級(jí)想象作文 篇2

  傍晚,我最后一個(gè)離開教室。

  剛走出操場(chǎng),我從遠(yuǎn)處看見一個(gè)像葡萄大小的飛船向我駛來。操場(chǎng)上光芒四照,從飛船里散發(fā)出刺眼的強(qiáng)光,讓我睜不開眼。飛船漸漸降落下來,穩(wěn)穩(wěn)地降落在我前方,從里面飄出來了一封用火星文寫的信,當(dāng)我拿在手中時(shí),這封信上的字剎那時(shí)變成了中文的。信上寫著:“你好,我來自遙遠(yuǎn)的火星,這次來,是想請(qǐng)你去火星做客。”我看完后,就被一朵棉花一樣的云朵給送了進(jìn)去。

  我坐在飛船上,從一塊透明得像玻璃,但又敲不碎的墻旁邊眺望景象:窗外的景物變換得超級(jí)快,幾乎是一眨眼一個(gè)樣子。3395公里的路程,5分鐘就到達(dá)了火星。

  哇,火星的樣子可真是漂亮:紅的草地,紅的大樹,紅的小草,紅的大海,紅的房子……這時(shí),從遠(yuǎn)處的城市里跑來了幾個(gè)和我差不多一樣大的孩子。他們?nèi)矶际羌t色的皮膚,就連穿的衣服都是粉紅、大紅、殷紅,還有好多紅色,頭上還帶著嫣紅色的水晶頭飾。他們彬彬有禮地向我鞠躬,還嘰里呱啦地說了一串話。我不解地皺了皺眉頭。

  然后,從一個(gè)穿著紫紅色裙子的小姑娘的水晶頭飾里,傳出了中文:“你好,歡迎來到火星,F(xiàn)在,地球的環(huán)境都被污染了,許多礦產(chǎn)都已經(jīng)被那些貪婪的人給開發(fā)完了。

  我們先去火星參觀一下,你再帶去一些礦產(chǎn)吧。但是,一定要注意,不要告訴別人,這些是從火星上帶來的,不然,他們會(huì)攻擊火星的。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,做了一個(gè)“X”型的手勢(shì),表示肯定。我們就一起奔向火星的城市……

五年級(jí)想象作文 篇3

  “別吵了別吵了!我都快被你們折磨死了!”書包生氣地說道,“小主人出門了,你們到外邊來吵吧!”

  說完,里邊的都不約而同地跳了出來。

  “咳咳,讓我先說幾句!庇⒄Z(yǔ)課本說道,“主人最拿手的就是英語(yǔ)了,可不是嘛——這次大考就考了滿分,所以這個(gè)頭號(hào)位置應(yīng)該由我來坐!”“好好好!老大,氣勢(shì)!”下面的英語(yǔ)小兵歡呼著。

  “那又怎么樣,就仗著有小兵就了不起了?來,小兵們,給點(diǎn)氣勢(shì)把他們壓下去!”“老大加油,老大加油!”

  突然,小主人沒精打采地回來了,準(zhǔn)是老媽有再催作業(yè)了。

  “作業(yè)作業(yè)的,煩死了,還是課本好。”說著,就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進(jìn)了書包里。

  這下可好了,主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了,課本們都爭(zhēng)吵了起來!拔业臅ぷ钚伦盍粒詰(yīng)該由我來當(dāng)!”語(yǔ)文課本爭(zhēng)到!拔覀兌急饶愦!”數(shù)學(xué)英語(yǔ)一同說道。也對(duì),語(yǔ)文課本看他們時(shí),都要抬著頭。

  ······

  “好啦好啦,你們都一樣重要!便U筆長(zhǎng)老說道,“缺少你們哪一個(gè),都不可以。如果拿一本書丟了,主人都會(huì)很著急,不是嗎?

  課本們都慚愧地低下了頭,重歸于好。

五年級(jí)想象作文 篇4

  我,是一輛消防車。當(dāng)我第一次奔馳在馬路上的時(shí)候,好奇的我左顧右盼,不一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同:我的身材異常高大,身邊經(jīng)過的所有車輛和我一比都成了“矮子”;我的裝備十分齊全,既有可伸可縮的“云梯”,還有粗細(xì)各異的可折疊水管,更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器;我的外衣尤其鮮艷,那是和陽(yáng)光一樣熱烈的紅色,在車群顯得那么耀眼、奪目;當(dāng)我打開頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車友”打招呼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音,驚得他們趕緊閃退兩旁,為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處,路人紛紛駐足,對(duì)我行起了“注目禮”,孩子更是興奮得大呼小叫,我不禁為自己如此的出眾感到得意萬(wàn)分。

  來到了目的地——消防局,一個(gè)身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來,笑著拍了拍我,對(duì)我說了句:“伙計(jì),從今以后,我們就要開始并肩作戰(zhàn)了!”天黑了,我卻興奮得難以入睡,明天將會(huì)是怎樣的一天呢?我又該如何“作戰(zhàn)”呢?想著想著,我終于還是進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)想。

  第二天一大早,我被急促的警鈴聲叫醒,再次奔上了大路,我在車流中左突右閃,拐過一個(gè)個(gè)彎道,沖進(jìn)了一個(gè)充滿灰色氣體的地方,聽消防局的人說,這種灰色氣體叫“煙”。我看見,這個(gè)叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴(kuò)展著,再仔細(xì)看,散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上,一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延,吞噬著一切。我飛馳過去,停在了樓下,厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中,我聽見一個(gè)小女孩清脆的童音:“救救我呀!救救我呀!”濃煙中,我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛,我感到了憤怒,身體的一部分猛然抬了起來,是那架“云梯”,上面站著那個(gè)穿著紅黃相間衣服的人。當(dāng)“云梯”就快到達(dá)樓頂?shù)哪且粍x那,他一個(gè)箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后,他帶著小女孩沖出了濃煙,我清楚地看到,小女孩眼中放射出重生的光芒,那么強(qiáng)烈,那么鮮明!看著那光芒,我感到前所未有的滿足和快樂。

  這天下午,消防局舉行了新進(jìn)消防員的宣誓儀式,那個(gè)身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊,他們用洪亮的聲音莊嚴(yán)宣誓:

  我來自于人民

  是一名光榮的消防衛(wèi)士

  為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定

  為了人民的.幸福安寧

  我將牢記親人的囑托

  忠誠(chéng)履行職責(zé)使命

  ……

  這一刻,我為我是一輛消防車,而感到無(wú)比的驕傲和自豪!

五年級(jí)想象作文 篇5

  20xx年的一天,海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué),那天,嘉琪校長(zhǎng)貼出了兩張布告,一張是招生廣告,嘉琪小學(xué)開始招生,6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請(qǐng)老師的布告:有很好的語(yǔ)數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。

  很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師,少是少了點(diǎn),可嘉琪校長(zhǎng)相信這只是暫時(shí)的。

  開學(xué)的第一天,12名學(xué)生,5個(gè)小女孩:莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫;7個(gè)小男生:螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時(shí)語(yǔ)文老師糖果,數(shù)學(xué)老師泡泡,英語(yǔ)老師香草,還有有嘉琪校長(zhǎng)一起走進(jìn)來。嘉琪校長(zhǎng)先開口道:“同學(xué)們!靜一靜!我們先做個(gè)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)一下,我叫嘉琪,是你們的校長(zhǎng),這是你們的語(yǔ)數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”

  12個(gè)孩子依次介紹完自己后,嘉琪校長(zhǎng)發(fā)發(fā)課程表,每天六節(jié),周一到周五全是這樣安排的:語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)(午休)數(shù)英(放學(xué))。嘉琪校長(zhǎng)說:“同學(xué)們,以20xx年先進(jìn)的持術(shù),你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里,喏,就是它張大薄膜,可以把我們罩住。不過它很薄,你們要小心,別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我,我們?cè)?100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。

  想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難,嘉琪校長(zhǎng)走后不到一分鐘,膜破了,孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲,雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好,但還是有幾滴血順著海水飄走,引來了大鯊魚。

  大鯊魚一看有那么多食特,立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人,但它餓瘋了,不顧一切地沖上來。

  12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開,但大鯊魚緊追不舍,人哪有鯊魚游得快?于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對(duì)付鯊魚。

  莉莉,米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里,鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底,扯下一艘沉船的帆布,盡快游到鯊魚上方,把布丟下去,蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r,搜集了那艘船上的繩子,把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后,他們盡快逃離了。

  現(xiàn)在,孩子們明白了,團(tuán)結(jié)很重要。

五年級(jí)想象作文 篇6

  不知為什么,平靜的心不在平靜,似乎要尋找什么,卻沒有結(jié)果。等待只是敷衍,給自己找個(gè)理由去相信一切,去堅(jiān)持一切。喜歡想象的女孩,總是渴望夢(mèng)想成真,并堅(jiān)守著自己的信念。

  也許自己終究是那歡笑參半的女子,承認(rèn)也罷,不承認(rèn)也罷?偸强梢栽讵M小的世界里里尋找到共鳴。喜歡在憂傷的歌曲里感覺那種破碎的寧?kù)o的凄美,沒有結(jié)局的電影,我會(huì)任意插上想象的翅膀,讓夢(mèng)在天空上恣意飛翔。

  我在想象中讓靈動(dòng)的心,不再寂寞,我的天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán),夜晚總是綴滿那閃耀的星點(diǎn),充實(shí)的夢(mèng)在這里美麗燦爛。

  我是生長(zhǎng)在想象里的一顆樹,一顆常綠的樹,一棵綴滿繁華的樹,在人生里搖落一地芳菲。

  每當(dāng)春天來時(shí),我的心靈就發(fā)了芽,在春的風(fēng)中成長(zhǎng)扎根;每當(dāng)夏天來時(shí),我的渴望已經(jīng)開花,在夏的溫暖里燦爛;每當(dāng)秋天來時(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)成熟,在秋的金黃中收獲;每當(dāng)冬天來時(shí),我的心情在醞釀,在冬的潔白中彌漫飄香。

  在想象里我感受一種美麗,讓我覺得自己是如此的自信,讓我在夢(mèng)里笑的開心。

  我不知道自己是否拒絕長(zhǎng)大,還是本性太單一,永遠(yuǎn)懷著一顆孩子般的稚心,但事實(shí)是我已經(jīng)長(zhǎng)大。

五年級(jí)想象作文 篇7

  大理,的確是座美麗的城市,當(dāng)腳踏入那座一千多年的城門時(shí),心中充滿了暖流。

  記得八歲那年步入麗江的四方街時(shí),似乎也是這種感覺暖暖的,很舒服。

  左右兩旁的商店在眼前一一閃過,蒼山的水很涼,洋人街上的“BAD MOKEY”里遇到了一個(gè)不錯(cuò)的人,小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空,沒有一顆繁星,就那么藍(lán)的一塊,但并不單調(diào)。我在人群中擦身而過,在城市的呼吸里沉沒游走。

  現(xiàn)在坐在一家陳舊的酒吧里,耳邊傳來信息聲,幾句溫暖的問候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒,呆坐著回憶著我的過去。

  想起我漫步在繁華的上海街頭,手中只有一杯星巴里克,聽著一旁CD店里傳來的“one love”,眼淚便一滴滴落下,沒有任何感覺;想起我游歷在清澈碧綠的漓江上,聽著漁夫們粗曠的打魚歌,水波一層層濺起來,打濕了我的外套,因此我得了重感冒;想起我在巴厘島品味著無(wú)限美味的時(shí)候,有個(gè)女孩在唱蕭亞軒的“未來”,歌曲并不好聽,但她卻唱得無(wú)限憂傷……

  走到街的盡頭,前方什么都看不清楚,我就這樣一個(gè)人站在那兒,數(shù)落著自己這段時(shí)間所做的錯(cuò)事,自言自語(yǔ)的埋怨著。耳邊一直有人唱著:“未來在我們手心,及時(shí)歡笑莫遲疑;未來在我們手心,下一步,我就靠近……”既然能控制未來,那么未來的未來呢?我聽見背后有人在叫我,我想我該回去了,回去接受未來的未來,接受光明的未來。

五年級(jí)想象作文 篇8

  “早上好,亞夢(mèng)!”彌耶大聲打招呼。

  “早上好,彌耶!

  “對(duì)了小夢(mèng),聽說了嗎,唯世決定讓剛轉(zhuǎn)學(xué)來的森夢(mèng)雪菲也加入守護(hù)者!聽說她有六個(gè)守護(hù)甜心呢,比你多一個(gè)!對(duì)了,小夢(mèng)的甜心是五個(gè)吧?”

  “我知道了。”亞夢(mèng)有些期待唯世的抉擇,因?yàn)檠┓朴辛鶄(gè)守護(hù)甜心,會(huì)不會(huì)她當(dāng)Joker了呢?

  ——皇室花園——

  “因?yàn)檠┓票葋唹?mèng)多一個(gè)守護(hù)甜心,雪菲當(dāng)新職業(yè)BestJoker,亞夢(mèng)是Joker。”

  “果然……”亞夢(mèng)說。

  唯世笑:“來,雪菲同學(xué),介紹一下你的甜心吧!”

  果然呢,不和自己一樣剛來時(shí)被叫“日奈森同學(xué)”,反而更直接的叫上了“雪菲同學(xué)”,果然很受歡迎……亞夢(mèng)想。

  “我的甜心夢(mèng)璃,擅長(zhǎng)音樂;夢(mèng)馨,擅長(zhǎng)表演;夢(mèng)菲,擅長(zhǎng)英語(yǔ);夢(mèng)雅,擅長(zhǎng)烹飪;夢(mèng)幽,擅長(zhǎng)……”雪菲仿佛不想說下去了。

  “說下去,夢(mèng)幽擅長(zhǎng)什么?”凪彥問道。

  雪菲的臉紅得像櫻桃:“搞怪、惡作劇……”

  “最后一個(gè),雪星,擅長(zhǎng)占卜!毖┓普f完了,大家不得不贊嘆她的記憶能力。

  唯世說:”亞夢(mèng),你的……”“Humptylock是吧,給你!”唯世愣了,亞夢(mèng)將Humptylock扔到唯世手中。

  “雪菲同學(xué),請(qǐng)你戴上它,披上皇家披肩,正式成為守護(hù)者的一員!”唯世將Humptylock遞到雪菲面前。

  雪菲結(jié)結(jié)巴巴:“這……這是亞夢(mèng)的東西吧,我、我只會(huì)變身五個(gè),還是給亞夢(mèng)吧!”

  “你自己不就是亞夢(mèng)嗎。”亞夢(mèng)在心里念叨。

  最后,雪菲也接受了Humptylock,成為了BestJoker?墒俏ㄊ篮孟窈雎粤藖唹(mèng)這個(gè)Joker,直接無(wú)視。有的時(shí)候,亞夢(mèng)還能聽見唯世在指導(dǎo)雪菲時(shí),不由自主輕輕呢喃出的那聲“亞夢(mèng)”,不禁越來越恨這個(gè)叫森夢(mèng)雪菲的人。

  晚上,亞夢(mèng)都有種想要把冰箱砸壞的心情了。不經(jīng)意間,她看到了那只血蝶。

  “這……是什么?血紅色的蝴蝶……”

  “很恨吧,恨森夢(mèng)雪菲吧?”蝴蝶說話了!“她可是有陰謀的哦!”

  “我是來幫你的!我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個(gè)人、用手一指就能凈化壞蛋的程度!”

  “騙、騙人!你怎么辦到?不可能!”亞夢(mèng)說。

  “我可以辦到,不過有條件。”血蝶說。

  “什么條件?”

  “我要你的一滴血!

  這種要求,亞夢(mèng)從沒遇到過。即使是在漫畫里,也只是要感情、要法力。可是要一滴血?從來沒聽說過?墒牵坏窝闶裁窗,只要力量強(qiáng)大,一滴血的代價(jià)也足夠了。亞夢(mèng)毫不猶豫地答應(yīng)了。血蝶見亞夢(mèng)答應(yīng),扇了扇翅膀,亞夢(mèng)的手臂上出現(xiàn)了一個(gè)道子,滴下來了一滴血。血蝶飛過去接住。

  “Ok,血蝶交易完成!剩下的就靠你自己了哦!拜——拜!”血蝶說罷就消失了……

  睜開眼睛,自己正在床上,第一步就是檢驗(yàn)一下是不是夢(mèng)。亞夢(mèng)抬起胳膊,手臂上的道子清晰可見。不是夢(mèng),真的不是夢(mèng)。力量強(qiáng)大了嗎?這還是個(gè)未知數(shù)。亞夢(mèng)照了照鏡子,為什么頭發(fā)長(zhǎng)了一點(diǎn)?不管了,上學(xué)要緊!慌慌張張的剪掉了一點(diǎn)便去上學(xué)了。

  “今天的守護(hù)者會(huì)議的內(nèi)容是,雪菲同學(xué)現(xiàn)在還不會(huì)用HumptyLock,所以要讓亞夢(mèng)教一下雪菲同學(xué)!蔽ㄊ勒f,只見亞夢(mèng)心不在焉。亞夢(mèng)在想血蝶的事。

  “亞夢(mèng)?亞夢(mèng)!”唯世喊著亞夢(mèng),亞夢(mèng)才反應(yīng)過來!拔ㄊ馈瓑牡!”一旁的雪菲指著天空中一個(gè)壞蛋又開始結(jié)巴。

  “雪菲,快變身!夢(mèng)幽說,雪菲馬上和夢(mèng)幽變身成Prankdream(惡作劇之夢(mèng))!

  “雪菲,要上了,這次的壞蛋,我感覺到了,有股強(qiáng)大的力量!”“嗯!Frightenedclown(害怕小丑(是讓人害怕的小丑))!”

  可是壞蛋卻躲過了這個(gè)攻擊,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,一個(gè)大叉號(hào)向雪菲襲來!

  “啊——”雪菲大喊。

  “Holyclown!”唯世用神圣王冠擋住了叉號(hào)。這個(gè)情景……亞夢(mèng)陷入了幻想,可是以前唯世保護(hù)自己的情景啊。

  “不管了,變身!AmuletHeart!”亞夢(mèng)喊道,可是,亞夢(mèng)竟然又有了一個(gè)新武器,叫做“Bloodyheartrod(血色心杖)!”這個(gè)武器太過厲害了,亞夢(mèng)這時(shí)想起了血蝶的話:“我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個(gè)人、用手一指就能凈化壞蛋的程度……”

  用手一指就能凈化壞蛋?

  “我試試!”

  亞夢(mèng)用手一指壞蛋,一股白光從手指里竄出,壞蛋被凈化了!

  這是……怎么做到的?

五年級(jí)想象作文 篇9

  大家一定知道《哈利?波特》吧?告訴你們一個(gè)秘密,我會(huì)一些魔咒。

  飛來咒

  這個(gè)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)魔咒,可以把物體讓他飛過來,我天天在家里,差不多不用動(dòng)了,施幾個(gè)飛來咒就可以了,渴了,讓茶杯過來,餓了,讓飯飛過來,十分輕松,以后也不用帶書包了,在什么課時(shí),讓書自己過來。

  鉆心咒

  這是不可饒恕咒之一(不可饒恕咒有3個(gè)),施法后,讓人生不如死,十分痛苦,這個(gè)對(duì)那些犯罪嫌疑人有用,念一個(gè)“鉆心剜骨”讓犯罪嫌疑人說出真相,這樣警察逼問也輕松了很多,我們學(xué)校以前有很多不良少年問我們要錢,一人一個(gè)鉆心咒全逃了。

  奪魂咒

  這也是不可饒恕咒之一,可以讓人任憑你使喚,像木偶一樣可以隨便控制,畢竟不能過于使用鉆心咒,可以用奪魂咒把他的心里的實(shí)話說出來,在打仗的時(shí)候,可以讓對(duì)方的人打?qū)Ψ,這樣我們可以不費(fèi)一兵一卒就可以打勝仗。

  阿瓦達(dá)鎖命咒

  這也是不可饒恕咒之一,一擊下去必死無(wú)疑,這個(gè)更要小心謹(jǐn)慎的用,不到萬(wàn)不得已的時(shí)候千萬(wàn)別用,用的話會(huì)被判成故意殺人罪的,對(duì)那些不可饒恕之人用不可饒恕咒。別一不留神把60億人民變成6億了。

  “啊……”不小心說夢(mèng)話,念了個(gè)飛來咒把盛臟水的盆潑在我身上,快去換衣服……

五年級(jí)想象作文 篇10

  陽(yáng)光融融,暖風(fēng)徐徐,深藍(lán)色的海面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑。海上不時(shí)跳出幾條魚,一切呈現(xiàn)出和諧、安寧與美好。但誰(shuí)都知道,這只是1XX年前的海景了。這就是我——一條魚要聲討人類的原因。

  在這一百年來,人類進(jìn)步得越來越快。他們先使樹林遭了殃,鳥兒無(wú)家可歸;然后又向天空排放污氣,連白云姐姐潔白的衣服都被熏黑了,F(xiàn)在人類又向我的家——海洋伸出了魔爪。人類先把污水排到海里,使海底的水污濁不堪。人類只能看見海面的水,當(dāng)然不知道海水的變化啦。而我們這些身居海底的魚可遭殃了,我的一些伙伴過于好奇,碰了人類排放的污水立刻就死了。

  一些魚聞了這種味道也得了怪病。我們家族的大魚死的死,傷的傷,活著的誓死與家共存亡,把我們這些小魚都攆上了海面。一開始,我們生活得還挺好,可后來有很多游客亂扔垃圾,讓深藍(lán)色的海面上添了一道“亮麗”的風(fēng)景線。那些垃圾散發(fā)著惡臭,我的同伴受不了這種生活環(huán)境紛紛離我而去,只留下“幸運(yùn)”的我。一天,我獲得了一把被人丟下海的傘,它就成了我的安身之處。為了躲避那些“垃圾雨”我不得不這樣。

  現(xiàn)在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸著海上最后的干凈氧氣,我的眼淚從兩邊滑落,這也算一個(gè)“奇跡”,因?yàn)轸~是不會(huì)流淚的。

  看到這篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也無(wú)力再聲討你們的罪惡。我只想對(duì)你們說一句:“等你們?cè)俅蝸淼胶5讜r(shí),看到的將是一片死海……”

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