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五年級(jí)燈的作文

時(shí)間:2022-02-06 17:39:23 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)燈的作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)燈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)燈的作文9篇

五年級(jí)燈的作文 篇1

  父母的愛,無處不在!他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺得理所當(dāng)然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛是多么得不應(yīng)該。

  我的媽媽是一個(gè)積極樂觀的人,無論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開笑臉,微笑地看著我,讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開心果”。

  可是這個(gè)讓家長開心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學(xué)考砸了!連一向非?粗匚业臄(shù)學(xué)老師都非常生氣,在家長群里公開點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況,我一時(shí)感覺天崩地裂,羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话,整個(gè)下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過氣來。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。

  放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車,媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說:“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數(shù)學(xué)成績我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了!”聽完媽媽說的話,我心里更加難受,譴責(zé)自己的粗心大意。

  回到家,媽媽并沒有說什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫在一張白紙上,貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數(shù)個(gè)夜晚,媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會(huì)抱怨一聲,我心疼她說:“媽媽,您累了,坐下來吧!”可是她總是笑著回絕。我通過一段時(shí)間的努力,數(shù)學(xué)老師也表揚(yáng)我表現(xiàn)積極,進(jìn)步神速。我又重拾信心,更加努力。

  媽媽,我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來。沒關(guān)系!媽媽,你可以經(jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會(huì)和你一起努力的。

五年級(jí)燈的作文 篇2

  小時(shí)候做夢(mèng),常常夢(mèng)見自己在茫茫黑暗中迷路,焦頭爛額之時(shí),一襲白紗飄過,美麗溫柔的仙女提著油燈,給我指點(diǎn)迷津,于是我歡欣又慶幸地從夢(mèng)中驚醒。那是我從小對(duì)天使的定義:純潔美麗,溫柔善良,濟(jì)世救人,用自己的愛溫暖人間。我一直在尋找著夢(mèng)中的天使,可總是擦肩而過,直到今年暑假,我終于見到了她。

  去年7月6日,我被爸爸急促有力的聲音驚醒:“快起床,你外婆今天動(dòng)手術(shù)!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋,匆匆洗漱完,跟著爸爸、媽媽來到了泰興市人民醫(yī)院。來到醫(yī)院,外婆一臉憔悴,我走過去,輕輕捏住外婆的手,放下又捏住,朝外婆擺出“V”形手勢(shì),外婆擠出一絲微笑,推進(jìn)了手術(shù)室。

  一家人坐在病床外焦急地等待。三個(gè)小時(shí)后,手術(shù)門打開了,一位中年阿姨走了出來,一臉燦爛的微笑。我們迅速圍了上去,她親切地說:“一切正常。手術(shù)很成功!边呎f邊輕輕撫摸了一下我的頭,大家如釋重負(fù)。我抬頭仔細(xì)打量著阿姨:光潔白皙的臉龐,透著棱角分明;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,一襲白衣似曾相識(shí)。胸牌告訴我阿姨叫何云霞。

  片刻,外婆被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。住院期間何阿姨她的姐妹們擔(dān)任了外婆的護(hù)士。第二天,隨著爸爸媽媽一起去探護(hù),走進(jìn)監(jiān)護(hù)室,外婆臉漲得通紅,呼吸困難。何阿姨立即趕了過來,判斷出是痰堵塞了呼吸道,如不及時(shí)把痰吸出,就會(huì)危及生命。何阿姨沒有絲毫猶豫,彎下腰,為外婆吸痰。突然一灘氣味難聞的濃痰噴出,打了何阿姨一臉。舅舅、媽媽一臉尷尬。

  何阿姨拭擦了臉上的痰跡,又繼續(xù)精心地護(hù)理著外婆。我的眼角涌出一絲熱熱的東西,咸咸的……

  以后的一段日子,每當(dāng)看何阿姨在病房熟悉的身影,看著她沉著的涵養(yǎng)和熟練的操作技能,以及她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)病人細(xì)心、耐心和愛心,我就會(huì)感到一種莫大的安慰:何阿姨,您就是我外婆的保護(hù)神!

  一個(gè)月后,外婆康復(fù)出院了。臨出院前,何阿姨拉住我的手,將一個(gè)信封交給我,讓我轉(zhuǎn)交給舅舅,然后囑咐著外婆回家的注意事項(xiàng)。外婆緊緊拉住何阿姨的手,久久不愿松開。直到媽媽再三催促,才松開?粗⒁虧u漸遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)現(xiàn)我找到了夢(mèng)中的天使。

  何阿姨,就是我要尋找的提燈女神。她宛若一朵花,是玉蘭的潔白高雅,是荷花的卓爾不群,一頂純白的燕尾帽,是天使圣潔的光環(huán)在閃耀。

五年級(jí)燈的作文 篇3

  “火樹銀花鬧花燈,萬頭攢懂賞花燈!苯裉焱砩祥_始有燈展了!我期待著那個(gè)時(shí)候的到來。

  到了晚上,我和爸爸、媽媽一起去看燈展。到了沙澧公園首先映入眼簾的是熙熙攘攘的人群,接著,眼前就是一片燈的海洋。耀眼的燈光晃得幾乎掙不開眼睛,很快我就被彩繽的花燈吸引了,給我印象最深的花燈前有兩個(gè)小兔,中間有一本書,書前有一把金鑰匙、我似乎明白了其中的意義,所有的知識(shí)都在書里,書是知識(shí)的寶庫。人們聰明的頭腦就像那把金鑰匙,需要我們用自己的頭腦來把寶庫打開。哇!還有七個(gè)仙女的花燈,每個(gè)仙女都擺著美麗的姿勢(shì),微笑著,仿佛在歡迎觀看的人們,代表雙匯的燈更是輝煌無比,有兩個(gè)小兔幾朵漂亮的蓮花燈等組合在一起,形成了耀眼無比的花燈,還有用燈組成的圣誕樹,艷麗的花朵;用燈裝飾成的走廊、天花板、小船等。新奇、美麗的花燈不計(jì)奇數(shù)、美不勝收,是多么的壯觀,多么耀眼!讓我看的眼花繚亂、目不暇接?粗粗尤蛔驳搅嘶袅恕Q!原來是魚形狀的花燈,魚的嘴巴一張一合地;魚鰭前后舞動(dòng),好像在祝大家年年有余,上面還有一只可愛的小兔子眨巴著它的大眼睛,好像在祝福人們:兔年吉祥快樂。最后,為了紀(jì)念這次燈展,我買了脖子上戴的、手里拿的、頭上戴的……興沖沖地回到了家。

  這次燈展真是讓我大開眼界,飽覽了各式各樣的花燈。真使人難以忘懷。

五年級(jí)燈的作文 篇4

  燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

  今天,老師說下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。

  下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無眼花繚亂。

  上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說:“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。

  燈籠會(huì)開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

  同學(xué)們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來說:“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來說:“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說:”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,

  我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

五年級(jí)燈的作文 篇5

  在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的`主要供電線路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中,此時(shí)此刻我想到了燈,燈是普通的,平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具,但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

  我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈!正因?yàn)樵谝估,正因(yàn)橹車诎担覀儾艜?huì)點(diǎn)燃燈,我們才會(huì)需要燈!使這微弱的光,得以體會(huì):在鄰里同學(xué)之間,應(yīng)放射出和諧的光,在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光,在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

  如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃,我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界,就不會(huì)有什么:第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。

  那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng),一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧!

五年級(jí)燈的作文 篇6

  昨天上午的第四節(jié)是語文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個(gè)既意想不到又有趣的開場(chǎng)白。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進(jìn)來,陽光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時(shí),迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽都老高了,我們教室怎么還亮著燈?”噢,真的,不是提倡每個(gè)公民都要“綠色環(huán)保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機(jī)靈鬼”嚴(yán)德明一下子就竄到了開關(guān)下。對(duì)了,在這兒要說明一下我們教室開關(guān)的與眾不同,燈接的是拉線開關(guān),兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個(gè)結(jié),且拉線索又短。只見嚴(yán)德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終于熄了,大家都長長地出了一口氣?墒谴榛謷煸诹死的小結(jié)里,取不下來了。同學(xué)們見了,“哈哈哈……”一個(gè)個(gè)都笑開了花。

  嚴(yán)德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復(fù)了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。

  劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關(guān)了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時(shí)關(guān)了。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔。咦彀松嗟孬I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調(diào)皮的燈終于被他制服了。

  這燈可真難關(guān)。〔贿^這調(diào)皮的燈也給了我們一個(gè)啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動(dòng)腦筋找到解決問題的好辦法才行!

五年級(jí)燈的作文 篇7

  我家中有許許多多的燈,大大小小有十三、四盞燈,但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。

  這盞玻璃燈是前年買的,只花了200多元,如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的,邊長大約60厘米,左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周,形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形,當(dāng)你按一下開關(guān)時(shí),那些鉆石一樣的小燈就發(fā)出紫色的光,一般看電視時(shí)會(huì)用;當(dāng)你連續(xù)按兩下時(shí),那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時(shí)發(fā)光,紫色和白色一起亮起來,適用于家里普通照明;當(dāng)客人來時(shí),我們就連續(xù)按四下開關(guān),這時(shí)主燈管的四角也發(fā)出了黃色的光。這時(shí)候,紫、白、黃三種光交織在一起,絢麗奪目,既漂亮又明亮,還得到客人的夸贊。

  這盞燈經(jīng)濟(jì)實(shí)用,又美麗大方,是我最喜歡的燈。

五年級(jí)燈的作文 篇8

  每當(dāng)我經(jīng)過小區(qū)第一幢樓時(shí),看見樓內(nèi)那盞亮閃閃的燈,我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前,我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因?yàn)闃堑览餂]有燈,天黑又看不清路而跌倒撞傷,小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個(gè)人提出來要去安裝一盞燈。記得在一個(gè)烏黑的夜晚,有一位老奶奶就是因?yàn)榭床磺迓范さ乖诘,事后聽說這位老奶奶差點(diǎn)就跌骨折了?墒,周圍的很多人還是無動(dòng)于衷,一點(diǎn)也不理會(huì)別人的痛苦。也許只有當(dāng)他們自己受到傷害時(shí),才會(huì)叫苦又叫冤吧!可現(xiàn)在一切都變了,樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下,人們終于感受到了關(guān)懷。那是一個(gè)溫暖的夏日,陽光照耀著大地,暖洋洋的,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,那么美好。

  恰好,我和姐姐正在院中玩耍,我們看到了一幕令人非常感動(dòng)的場(chǎng)景。一位柱著拐杖的老奶奶?hào)|一搖,西一晃地走進(jìn)了物業(yè)辦公室,她手中拿著一個(gè)紅紅的小布包,對(duì)物業(yè)管理人員說:“姑娘啊,你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說著她把小布包打開,里面放著幾佰元錢,老奶奶又說:“這是我的積蓄,如果不夠的話,我再去想辦法!蔽飿I(yè)的阿姨問:“您不帶著老花鏡,能看見路吧,況且您晚上又不會(huì)出來,安什么燈呀!崩夏棠搪龡l斯理地說:“每天晚上,我聽到樓道里有人跌撞的響聲,就十分心疼和擔(dān)憂,所以就開始攢錢,想安盞燈給大伙一份光明!崩夏棠陶f完話,就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影,我心里充滿了感激。

  后來,一到晚上,樓道里總是亮堂堂的,就像老奶奶為他人著想的美好心靈。

五年級(jí)燈的作文 篇9

  我是一臺(tái)臺(tái)燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個(gè)玻璃罩,玻璃罩里面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我的手上還拿著一個(gè)圓圓的小鬧鐘,有時(shí)候,我感到無聊,就會(huì)跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個(gè)按鈕,只要一按,我的頭就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

  我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學(xué)習(xí),我手上的小鬧鐘會(huì)發(fā)出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時(shí)候,小鬧鐘就會(huì)說:“叮鈴鈴,7點(diǎn)了,7點(diǎn)了,小主人,該起床了,該起床了!毙≈魅巳绻要睡覺的話,小鬧鐘就會(huì)一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

  我已經(jīng)陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經(jīng)常愛護(hù)著我,我在小主人的印象里已經(jīng)是最深的一個(gè)伙伴了吧。

  有一次,主人的媽媽把我放到了一個(gè)黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時(shí),我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉庫的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說:“我再也不讓你離開我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

  小朋友們,你們一定要愛護(hù)自己的東西喲!

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