【實(shí)用】五年級(jí)游記作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)游記作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游記作文 篇1
星期天吃過(guò)早飯，我就催著媽媽開(kāi)車(chē)到大明湖去游玩。媽媽拗不過(guò)我，只好扔下飯碗向門(mén)外走去。
媽媽開(kāi)車(chē)，我坐在后面一邊哼著小曲，一邊看窗外的風(fēng)景，別提多美了。
走進(jìn)大明湖，映入眼簾的是高大的柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，飄柔的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，迎風(fēng)擺動(dòng)，像少女的秀發(fā)，美麗極了。我好想給它們梳理梳理。來(lái)到湖邊，買(mǎi)上票，我和媽媽迫不及待地坐上船。小船左右搖晃，似在跳舞，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，還隨著小船跳了起來(lái)�？墒锹卮x岸越來(lái)越遠(yuǎn)了，飄在湖面上，小船沒(méi)有了依靠，我有些害怕起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我：“不怕，孩子。媽媽帶你去看荷花。你看，前面就到了。”我順著媽媽指的方向望去，果然，一片濃密的荷葉叢出現(xiàn)了。我似乎不再害怕。我們繼續(xù)靠近荷花，在緊緊挨挨的荷葉中間出現(xiàn)了許多荷花：有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)馬上要破裂似的，這么多的荷花仙子一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美看看那一朵也很美，還有那又大又圓的荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。！
柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，在風(fēng)的伴奏下，跳起歡快的舞蹈，倒影水中，美麗極了！美景吸引了很多人。湖邊有一些人在釣魚(yú)，他們靜靜地等候著魚(yú)兒上鉤。我陶醉其中樂(lè)而忘返。
等媽媽催我回家時(shí)，我才依依不舍地回家了。大明湖，我還回去看你。
五年級(jí)游記作文 篇2
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱(chēng)雄于世，自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車(chē)來(lái)到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)�，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩�，石階像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰�？墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)游記作文 篇3
黃山，以雄奇麗馳名世界，今天我有幸來(lái)到這里，多令我興奮啊!
一進(jìn)黃山，我就不知道該看哪里好了。首先引入眼簾的是飛流直瀉的瀑布，它像一條銀色的綢緞從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布順著山蜿蜒而流，成了溫順的泉。我忍不住把腳放了進(jìn)去，真的好清涼啊！
我爬過(guò)各種各樣的山，可是從黃山這樣的山巒，黃山可是真高啊，一座座山峰直插云霄，不見(jiàn)絕頂。黃山可真奇啊，有點(diǎn)像仙人背簍有的像猴子觀(guān)海，有的像武松打虎......奇峰羅列，形態(tài)千萬(wàn)。黃山真是險(xiǎn)啊，上‘天都峰’的道路幾乎都是直上直下，只有拉著繩索才能爬上去。最險(xiǎn)的就要數(shù)‘鯽魚(yú)背’這是在兩個(gè)山峰之間架起的天橋，高達(dá)一千八百多尺，兩面懸空，低頭向下一望，不由自主的叫人心驚膽戰(zhàn)！
黃山的云海有事另一番景色。近看它像層層濃霧，吧那些奇異的景遮的無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種神奇的驚險(xiǎn)景象又突然展現(xiàn)在眼前，好像進(jìn)入仙境一般。
黃山，美麗奇妙，壯觀(guān)雄偉的還是，我愛(ài)你，即使走到天涯海角我也不會(huì)忘記這景色。
五年級(jí)游記作文 篇4
我讀了《西游記》這本書(shū)，感觸很深。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。它經(jīng)無(wú)數(shù)民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在坐著豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書(shū)主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，至使此書(shū)中國(guó)四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這是我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的`高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，一路保護(hù)唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
五年級(jí)游記作文 篇5
西藏是我國(guó)最具獨(dú)特文化、自然特色的地域之一。去西藏觀(guān)光旅行，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。這個(gè)暑假我和家人終于踏上了西藏的夢(mèng)想之旅。
西藏不在拉薩，西藏在路上 過(guò)了西寧，高原風(fēng)光一路隨行。車(chē)窗外的草場(chǎng)、牛羊、雪山、流云盡收眼底，綠油油的青稞和剛剛盛開(kāi)的油菜花大片大片的。青藏鐵路平均海拔在四千米以上。唐古拉山站海拔已高達(dá)五千多米。途經(jīng)著名的可可西里、沱沱河、納木錯(cuò) 我印象最深的是世界海拔最高的淡水湖 措那湖，湖水清澈，山色斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若仙境。
高原反應(yīng)有點(diǎn)可怕，每節(jié)車(chē)廂都有人或嘔吐或吸氧。我們還行，偶然的頭疼也抑制不住我趕往拉薩的激動(dòng)心情。
三十四小時(shí)的車(chē)程，抵達(dá)拉薩是第二天的下午。清亮湛藍(lán)的天空，低低的浮云，陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼。當(dāng)天晚上，我們來(lái)到了布達(dá)拉宮廣場(chǎng)欣賞它美麗的夜景。這里的天黑得很晚。當(dāng)夜幕降臨，燈光亮起，雄偉神圣的布達(dá)拉宮就像動(dòng)漫影視中的天空之城，令人神往又肅然起敬。
走進(jìn)布達(dá)拉宮，走進(jìn)大昭寺，看到藏民五體投地的膜拜，令我深深地震撼了。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講，每一個(gè)藏民一生中至少有一次這樣一路行禮來(lái)到拉薩，他們有的需要行走幾年，匍匐行禮的次數(shù)多達(dá)幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)次。這樣的民族，這樣的精神怎不令人感動(dòng)！
在西藏，我們還游覽了三大圣湖中的羊卓雍錯(cuò)和納木錯(cuò)，那里的美景真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。忘不了雅魯藏布江大峽谷的雄壯；忘不了林芝的秀麗；忘不了日喀則的藍(lán)天白云。大美西藏將永遠(yuǎn)留在我童年美好的記憶中。
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