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五年級單元作文

時間:2022-02-06 13:36:42 五年級 我要投稿

【精品】五年級單元作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級單元作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級單元作文匯編十篇

五年級單元作文 篇1

  陽光明媚,風(fēng)和日麗,用來形容今天實在是再好不過了

  走進(jìn)教室,一束陽光打在講臺上,金光閃閃。A拿著演講稿,走上了講臺。咦?他在干什么?哦!原來是在競選班干部啊!在漫長的等待中,A總算是講完了。B帶著女生的希望走上了講臺,用著極具震撼力的聲音講完來演講稿!芭椤钡囊宦暰揄懀珻的一只大肥手啪的拍到了桌子上,大吼一聲:“我豁出去了!”說罷,同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來。她前面說的什么我不記得了,但最后一句卻讓我為之一顫:我想班長這個位子不止A和B能當(dāng),我們普通學(xué)生也能當(dāng)!于是乎,掌聲又響了起來……

  下午開始了班長競選的投票環(huán)節(jié).D:3票,A:11票,B:15票.哦天哪!C居然有38票!這也太不可思議了吧!于是乎,全班立馬炸開了鍋,驚嘆聲,竊竊私語聲,應(yīng)有盡有。但在老師的威嚴(yán)下,誰也不敢造次,還是安靜了下來,再次投入了后面的競選當(dāng)中……

  總之,競選就在笑聲與掌聲下,落下了帷幕。

五年級單元作文 篇2

  武松在路上走了幾日,來到陽谷縣地面,覺的腹中饑餓,看見了一家酒店挑著一面旗子,上面寫著:“三碗不過岡!蔽渌梢贿B喝了十八碗,喝完就準(zhǔn)備上岡去,店主勸他,說岡上有大蟲,等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽,執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見樹上的字,以為是店家的詭計,便繼續(xù)走,走了一段,他看見官府的榜文,才知道岡上真有大蟲,只好硬著頭皮上岡。

  走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來想睡覺,忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)后,跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來,武松一閃,閃到大蟲背后,一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹上,把哨棒給打折了。大蟲咆哮著,發(fā)起性來,兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對大蟲拳打腳踢,大蟲七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來,打不過了,急忙下了岡。

五年級單元作文 篇3

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是(哪個地方),叫(什么).今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神.你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的.有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧.我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù).我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助.我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖.也許我們捐助的東西微不足道.但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的.我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的同學(xué):xx

  x月x日

  xxx小學(xué)五年級:xxx

五年級單元作文 篇4

  這是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強(qiáng)不息的克洛西……

  全書無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

  愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。

  《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編為動畫片、電影和連環(huán)畫,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。

五年級單元作文 篇5

  提起我這個人呀,什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個人在家,上課不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們都叫我膽小鬼。

  有一次,我的二叔要來,媽媽去接他,路上媽媽再三叮囑我,見了二叔要問好,我的心里暗暗下了決心。到了站點(diǎn),媽媽看見二叔就趕緊給我使了個眼神。我非常緊張,嘴巴張了張想說話,可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花,懷里像揣了一只小兔子直跳,怎么也說不出話來,臉羞得通紅,頭也不由自主的低了下去。二叔見我這個模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我遮丑說:這個孩子真不懂禮貌,見了二叔夜不問個好

  還有一個晚上,下著小雨,雨點(diǎn)打在玻璃上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個人在家里,心里很害怕。我突然聽到有咯吱、咯吱的聲音。難道是小偷在撬門?我趕緊拉滅了電燈,躺在床上,用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。越是捂,眼前越是許多恐怖的鏡頭。突然,我又聽到篤篤、篤篤的敲門聲。我想:媽媽呀,強(qiáng)盜來啦!我正要喊救命,敲門人說:嘆嘆,快把門打開,我們都淋濕了。我正要去開門的時候,有一只老鼠從柜子的下面跑了出來。噢,原來是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見我的驚魂未定的樣子,問我怎么會事,我羞得無法開口。如果爸爸媽媽知道了事情的真相,他們保準(zhǔn)會笑話我沒有出息,不像個男子漢。

  唉,我這個膽小鬼啊

五年級單元作文 篇6

  現(xiàn)在,讓我娓娓道來吧!

  小紅和小強(qiáng)他(她)們是一對非常要好的朋友,他(她)們早上一起去學(xué)校,下午一起回家。

  有一次,他(她)們放學(xué)后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個彎,看見一個非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說道:“就是因為這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化!毙(qiáng)又氣憤說道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟著說道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時,小強(qiáng)靈機(jī)一動從書包里拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。

  我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

五年級單元作文 篇7

  俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。今年已經(jīng)是20xx年了,我也已經(jīng)在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故鄉(xiāng)看看,于是我坐上20xx年的最新家用小汽車,帶上滿心的祝福,準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán),心里時時刻刻都在想念媽媽。嘟,到了,我往外面一望。哇!這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么會這么美呢?只見山清水秀、鳥語花香,簡直就是人間天堂啊!我再看了看人們開的汽車。咦?怎么是飛機(jī)呢?一位老伯給了我答案:這不是飛機(jī),但卻酷似飛機(jī),不僅可以在地面跑,還能在天空飛翔呢!我不得一驚:哇,現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢?都能趕上月球了!這位大伯說:還不只這些呢!現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼鏡蛇都有毒,食人花吃人啊!這些東西怎么能吃呢?但大伯的回答讓我大吃一驚:這些東西對人體的好處可大了,爆炒蝎子可以增強(qiáng)免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要更加努力,爭取把國家建設(shè)得更加美好!

  

五年級單元作文 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里我們迎來了學(xué)校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx,相信大家應(yīng)該對我不陌生吧!我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上這個講臺的時候,感到信心百倍。

  今天我站在這里參加大隊委的競選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),成為學(xué)校的得力助手!

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。假如我當(dāng)選,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的.心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵!崩蠋熞渤ξ覀冋f:“機(jī)會永遠(yuǎn)獻(xiàn)給有準(zhǔn)備的人!奔热皇腔,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  各位代表,你們所期望的大隊部干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的大隊長。你們握著選票的手還會猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!

五年級單元作文 篇9

同學(xué):

  你好!

  近來的學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康嗎?我是你的網(wǎng)友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學(xué)校正在開展手拉手活動。

  手拉手活動是學(xué)校為了讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友交上朋友來增強(qiáng)交友能力,增加知識面。經(jīng)過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

  1、通過書信發(fā)電子郵件等方式增強(qiáng)交流

  2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學(xué)習(xí)生活并提出可行的建議

  3、每學(xué)期開展一次學(xué)校互訪,來交流經(jīng)驗

  如果你對此還有好的建議請回信告訴我,我的學(xué)校在資中,資中的風(fēng)景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了。

  昨天我剛?cè)ミ^,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機(jī)會能來玩!

  祝:

身體健康,萬事如意

五年級單元作文 篇10

  《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

  文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心!

  “花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

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