實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我的媽媽又犯了老毛病－－花癡。所謂的“花癡”，就是愛(ài)買(mǎi)花，愛(ài)養(yǎng)花。媽媽買(mǎi)了很多很多種花，有康乃馨、百合花、金魚(yú)草、杜鵑花、長(zhǎng)壽花。雖然我不是很喜歡養(yǎng)花，但我看到這一株株美麗且散發(fā)著淡淡清香的花朵，也禁不住好奇地欣賞起來(lái)。其中，最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。
我仔細(xì)觀察著杜鵑花，我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的花瓣都是連在一起的，象個(gè)喇叭的形狀。在花瓣的邊緣，呈深色的紫紅，下面是淡淡的粉色。那種粉色，十分嬌嫩。在花瓣的最底下，點(diǎn)綴著深色的斑點(diǎn)，顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝，摸上去很粗糙，而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝干的顏色也跟其他花兒的不一樣，不是咖啡色，而是綠色的。它的葉子呈長(zhǎng)圓形，葉面是深綠色。它的葉子也和枝干一樣，有數(shù)不勝數(shù)的小絨毛，但摸起來(lái)軟綿綿的，很舒服。
杜鵑花的生命力雖不說(shuō)那么頑強(qiáng)，但正是因?yàn)樗膵赡劭蓯?ài)，使人留戀。那種柔美的姿態(tài)，讓人沉醉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
人人都有自己喜歡的花，例如：“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的花是牽�；�，牽�；ㄒ话愣际欠凵�。
牽�；ㄩL(zhǎng)的很獨(dú)特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的莖很粗糙。
牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，似乎在說(shuō)：“我是花里最美的，誰(shuí)都不能與我相比！”牽�；ɡ锩孢�有許多花粉，我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽牛花的花瓣是向外伸展的，好像隨時(shí)都可以噴出水來(lái)一樣。牽�；ǖ纳σ埠茴B強(qiáng)，一次，我在教室里上課，忽然下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，我想起了學(xué)校種的牽�；�，心里想著它，一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧！
下課了，我連忙出去看牽�；�，它竟然沒(méi)有被大雨淋掉，再看看它，高傲地說(shuō)：“哈哈！你們是打不敗我的，趕快走吧！我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽(tīng)懂了似的，悄悄地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹出來(lái)了，漏出了它那五彩的顏色，好像在慶祝牽�；▌倮四�！
到了秋天，花枯萎了，但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。
��！牽�；ǎ覑�(ài)你，愛(ài)你那種獨(dú)特的樣子，愛(ài)你那美麗的顏色，愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力，��！牽�；ǎ覑�(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人生路，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上，有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！”這句話(huà)一直鼓舞著我，在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴，進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以，但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手，她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多，所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功，而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中，她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo)，突飛猛進(jìn)，狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的小路，似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次�？妓紝⑽宜﹂_(kāi)。我失落了，自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因，并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃，在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我滿(mǎn)頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試，我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了，考前我深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了，相比前幾次我的成績(jī)上升了好多，而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間，我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的'同桌，由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，我又重心回到我的陽(yáng)光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永不言敗、永不放棄。
一路前行，夢(mèng)在前方；一路前行，勝利在前方......
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長(zhǎng)著一種生命力極強(qiáng)的植物——爬山虎。爬山虎雖沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有菊花那樣艷麗，沒(méi)有桂花那樣飄香，也沒(méi)有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險(xiǎn)，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見(jiàn)的植物，屬大型落葉木質(zhì)藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，那盤(pán)繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長(zhǎng)出了嫩葉，剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，可愛(ài)極了！
時(shí)間過(guò)得飛快，爬山虎的葉子漸漸長(zhǎng)大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開(kāi)始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，郁郁蔥蔥的一片。這時(shí)的爬山虎開(kāi)花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周?chē)骠嫫鹞�。風(fēng)兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩，真美�。](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爬山虎的身上掛滿(mǎn)了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來(lái)了絲絲涼意……秋天來(lái)了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數(shù)是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風(fēng)吹來(lái)，葉兒紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時(shí)的爬山虎就剩下大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的莖，縱橫交錯(cuò)地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境，它那種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)向上的精神令人敬佩！我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫(huà)的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見(jiàn)，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛(ài)了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書(shū)，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽(yáng)太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽(yáng)，蘑菇亭如此為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛(ài)？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無(wú)際的天空，看著一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥(niǎo)們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽(tīng)見(jiàn)了這只梅花鹿的話(huà)，抬頭對(duì)它說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，聽(tīng)，同學(xué)們正在讀書(shū)呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樂(lè)在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。看，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周?chē)性S多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開(kāi)放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話(huà)草坪！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我要講的老師是剛教完我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)茹老師，雖然她只教了我們一年，可老師的恩情讓我終生難忘。
我們的學(xué)校在升四年級(jí)時(shí)要分班，重新?lián)Q老師，自然茹老師就是我們的新數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我初次見(jiàn)到茹老師時(shí)嚇了一跳。她的個(gè)子不太高，黝黑黝黑的臉頰上掛著一副眼鏡。我們?nèi)喽枷蛩度チ艘苫蟮哪抗�，茹老師并不在意，笑了笑說(shuō)：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意營(yíng)養(yǎng)，要長(zhǎng)個(gè)兒呀，可別像我這么矮。同時(shí)大家看我年輕吧，我剛從大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃，你們的數(shù)學(xué)交給我你們放心�！痹�(huà)音剛落，就傳來(lái)了大家唉聲嘆氣的起哄聲。
后來(lái)，我們真的因?yàn)槔蠋焸�(gè)子矮，年紀(jì)輕就欺負(fù)她。上課問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，故意和老師唱反調(diào)，可茹老師從不生氣，一一為我們解答�？擅窈孟窭蠋熢绞遣辉谝�，我們?cè)绞菄虖垺?/p>
一次下午課，茹老師仍像往常一樣，抱著書(shū)本走進(jìn)教室，開(kāi)始講課：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)搬家，這節(jié)課……”“老師什么是小數(shù)點(diǎn)？”我們回頭一望，原來(lái)是崔子建，像他這么聰明，怎么可能不知道小數(shù)點(diǎn)呢？明明是在起哄呀！可是茹老師一點(diǎn)也不生氣，回答到：“小數(shù)點(diǎn)就是數(shù)在整數(shù)和小數(shù)之間……”她盡職盡責(zé)地講著，巧妙地切入了主題，其實(shí)茹老師挺會(huì)講課的，講時(shí)還問(wèn)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)，能不能聽(tīng)懂，可我們還是故意回答聽(tīng)不懂，但她總是不厭其煩地一遍一遍地講，不懂事的我們哪里懂得茹教師的良苦用心��！
期末考試到了，我們的成績(jī)可想而知，正因?yàn)槿绱�，茹老師被調(diào)走了，她調(diào)走時(shí)，我們才明白了老師的用心，回想當(dāng)時(shí)的我們多么不懂事，茹老師雖然不及其他老師有方法，但對(duì)我們付出的心血比別的老師要多的多。
如今，每每我不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，我總會(huì)想起她，老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”，媽媽是“購(gòu)物大臣”，婆婆是“勞務(wù)大臣”，而我和弟弟只是無(wú)名小卒。
我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多，但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來(lái)說(shuō)吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞，購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇，我們這些無(wú)名小卒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。有一天晚上，我們這些無(wú)名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的東西回來(lái)了。財(cái)務(wù)大臣見(jiàn)我們無(wú)名小卒正在看動(dòng)畫(huà)片，就問(wèn)我們：“作業(yè)做完了嗎？”“寫(xiě)完了。”無(wú)名小卒異口同聲地回答道�！罢l(shuí)叫你們看動(dòng)畫(huà)片？快！快！快！給我們調(diào)到《新聞欄目》，我等不及了�！薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》，連續(xù)劇也開(kāi)始了。”購(gòu)物大臣邊放下手中的拎包邊說(shuō)：“我要新聞！”“我要看連續(xù)劇。”……財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開(kāi)交,而我們這些無(wú)名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺(jué)！，明天還上學(xué)呢�！眲趧�(wù)大臣趕來(lái)了。你不知道，我們家最大的既不是財(cái)務(wù)大臣，也不是購(gòu)物大臣，而是勞務(wù)大臣�，F(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨，我們這些無(wú)名小卒誰(shuí)敢違命！所以大家只好乖乖睡覺(jué)去了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”，原來(lái)他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>
這就是我的一家，你覺(jué)得有趣嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
有個(gè)男人因?yàn)榧揖池毢鴾S為乞丐。仙女憐憫他，出現(xiàn)在他的面前，溫和地詢(xún)問(wèn)道：“我可以滿(mǎn)足你的三個(gè)愿望，你要什么?”“美麗高貴的仙女呵，只有您憐憫我了!”他聲淚俱下地說(shuō)，“我饑寒交迫，疾病纏身，只想在臨死前吃一頓飽飯哪!您如果還能給我治病，我將感恩戴德，永世難忘您的恩情啊!”仙女輕輕地頜首微笑，素手一揮，在他額上一點(diǎn)。頓時(shí)，那人神清氣爽，春風(fēng)滿(mǎn)面，再三感謝仙女妙手回春。仙女微微一笑，問(wèn)：“你的最后一個(gè)愿望是什么?”男人想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要許多許多錢(qián)�！睂�(duì)于這個(gè)貪婪的愿望，仙女沒(méi)說(shuō)什么，只是皺了皺眉，輕輕嘆了口氣：“你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但你也會(huì)因此付出代價(jià)的。”那人不以為然，吹著口哨，歡歡喜喜地走了。他住上了星級(jí)賓館，從此吃喝享樂(lè)，揮金如土，很快把這些錢(qián)揮霍得一干二凈，又成了身無(wú)分文的乞丐。半年后，仙女來(lái)探望他，他一見(jiàn)仙女，就吼道：“你沒(méi)有按約定給我用不完的錢(qián) ，害我又成了乞丐!”仙女靜靜地凝視著他，看到了他對(duì)金錢(qián)的欲望，看到了他被欲火燒得焦黑的靈魂。仙女并不理會(huì)那人惡毒的咒罵，讓地裂開(kāi)一條縫，那個(gè)人掉進(jìn)了地獄。他幡然醒悟，可一切再也無(wú)法挽回了，他撕心裂肺的哭聲使仙女善良的心劇烈地震動(dòng)著。負(fù)責(zé)把邪惡的人交給魔鬼的仙女要飛回天堂去了，她在空中望了望大地上財(cái)迷心竅、靈魂碳黑的人們，重重地嘆了一口氣：“人類(lèi)的性命馬上就會(huì)被邪惡的撒旦一一奪取，就是上帝也無(wú)能為力�！�
如今的天堂空蕩蕩的，一個(gè)人類(lèi)都沒(méi)有。然而在地獄中，撒旦用血紅的邪惡之鞭抽打著成千上萬(wàn)個(gè)人類(lèi)，整天自言自語(yǔ)：“這么多人，地獄怎么容得下呢?”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚，空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游，今年的春游活動(dòng)也不同于以往，以往只是吃點(diǎn)零食，做點(diǎn)游戲。這一次要鍛煉學(xué)生的自理能力，我們要去107國(guó)道那邊野炊。
從學(xué)校出發(fā)的路上，學(xué)生們就像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)，抑制不住自己歡快的心情，便放聲歌唱起來(lái)，那嘹亮的歌聲，響徹云霄。路上的風(fēng)景十分美麗，花園中有桃花，迎春花……草坪上有杏樹(shù)，有松樹(shù)……天空中飄的有云，飛的有鳥(niǎo)。河中游的有魚(yú)，美麗極了。
走了大約兩個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我們要開(kāi)始野炊了，我所在的這一組要吃火鍋，我們先借了一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)坑，挖坑的時(shí)侯其它人就鋪?zhàn)臇|西，過(guò)了一會(huì)，鍋臺(tái)搭好了，把鍋放上去正好，下面就是最重要的一步，生火。我們往鍋里放了水，用打火機(jī)點(diǎn)燃了火柴，等水滾了之后，開(kāi)始做飯，先放了一鍋?zhàn)喜�，又加調(diào)味料，要喝紫菜湯，不過(guò)紫菜湯沒(méi)喝到，反到又放了一些火鍋料，真不知道是個(gè)什么味。后來(lái)還放的有寬粉，等到全部熟了后，就開(kāi)始吃，激動(dòng)人心的時(shí)侯到了，我也把自己帶的小磨油拿了出來(lái)，給每個(gè)人倒了一些，我盛過(guò)后就吃主飯，全組同學(xué)勞動(dòng)的結(jié)晶終于可以出鍋了，啊，好咸，這可不是我夸大其詞，而是飯真的很咸，天啊，這是火鍋嗎?雖然不是太好吃，但是很有成就感。
再去看看其它組，真是五花八門(mén)，有的是火鍋，有的是面條，有的還是水果沙拉，還有燒烤。而且有的成功了，很好吃，有的失敗了，很難吃，不過(guò)看表情都很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的真快，要回家了，今天真開(kāi)心啊。
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