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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-02-05 15:20:21 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)我的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)我的作文6篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  星期日,天氣晴朗,陽光明媚。雖然還有絲絲的北風(fēng),讓人有乍暖還寒的感覺,我卻感受到了春的氣息。

  這天下午,我和爸爸媽媽來到附近的小山上,只見石縫里的小草探出了小腦袋,干枯的樹枝泛出了青綠,隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。我一邊走,一邊欣賞著春天美麗的風(fēng)景。

  微風(fēng)拂過我的臉頰,給我?guī)硪唤z涼意。突然,我在朦朦朧朧中,看到路邊有一片黃色,定睛一看,原來是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣,顯得格外和諧。這時(shí),我才真正意識(shí)到春天已經(jīng)來到了我的眼前。我眼中的春,好像一位充滿魔力的姑娘,用長(zhǎng)袖輕拂人間,把希望的種子播撒在大地上,大地上很快就五彩繽紛,美不勝收。

  我興奮極了,告訴爸爸春天真的來到了。話沒說完,我又聞到了一絲淡淡的清香。原來是黃色的臘梅花開出了花骨朵,靜靜的散發(fā)著迷人的芬芳,這時(shí)的春,就好像一位正在洗漱的少女,清香四溢。讓人陶醉。

  我看到了春,嗅到了春,感受到了春的氣息。萬物復(fù)蘇,又一年春天來到了我們的身旁。微風(fēng)、鳥鳴、花開、構(gòu)成了春,我愛的春。

五年級(jí)我的作文 篇2

  濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發(fā)里微微露出一點(diǎn)白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

  我來到人間已經(jīng)過了11個(gè)春夏秋冬。教過我的老師不知多少個(gè),到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二,三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

  徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因?yàn)槟谴紊蠑?shù)學(xué)課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對(duì)我大聲的說:“文欣出去!”當(dāng)時(shí)我覺得自己很沒面子,結(jié)果我還是坐在坐位上。這時(shí)徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

  “叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對(duì)我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學(xué)生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學(xué)樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們?cè)?jīng)不知為學(xué)習(xí)做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進(jìn)我的心。我想:今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

  這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業(yè)的精神。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的'絨毛,一對(duì)黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。

  今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動(dòng)起來,小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃�,一�?huì)兒用前腿踢,一會(huì)兒用小嘴碰,一會(huì)兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場(chǎng)上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。

  這時(shí),爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個(gè)餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。

五年級(jí)我的作文 篇4

  大概沒有人像我有這么多的痣吧!嘴巴、手臂、手指、眼皮,多得數(shù)不清,而且比起小時(shí)候,我的痣有越來越多的趨勢(shì),這是怎么回事呢?我感到非常的好奇。

  我的忍耐功夫也是一流的,這也是無人能敵。不管你怎么欺負(fù)我、瞧不起我,我都會(huì)很有修養(yǎng)的吞下來,但請(qǐng)注意,我的忍耐是有限度的,你千萬不要太過分,要知道我也是有自尊的,我可以不跟你計(jì)較,但不能被你踩在腳下。所以,萬一把我惹毛了,我就會(huì)大聲嘶吼、叫罵,甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重,這樣就天下太平了。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一項(xiàng)獨(dú)一無二的特點(diǎn),那就是我的加油聲是最清楚的,在一群吵雜聲中,你會(huì)很清楚的聽見我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差,好害怕體育課,跑步更是我的弱點(diǎn),永遠(yuǎn)都是跑最后一個(gè)。唉!害我有時(shí)好自卑。

  但我的強(qiáng)項(xiàng)是“英語說故事”,不但常常參加比賽,還得過名次呢!所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的,有同學(xué)愛笑我是“豬”,我依舊是獨(dú)一無二的,歡迎你來聽我說英語故事,我也會(huì)幫你打氣哦!

五年級(jí)我的作文 篇5

  冬天是充滿情趣的,又是冷酷無情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  記得那年冬天,是最令我愉快、難忘的。一天早晨,大雪紛飛,整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界,我扒在窗戶往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯,將衣服穿好,急匆匆的跑下樓,看見那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴,我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那椋尤肓硕蜒┤说男辛�。我和幾個(gè)小孩找來小桶了裝起了雪,堆成一個(gè)大圓形,由于雪堆的不是太牢固,我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上,用手拍拍,就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子,我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方,作為雪人的---頭。

  接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊,作為---胳膊,拿幾塊小石子,一列整齊的排在衣服上,作為---扣子,再用兩個(gè)石頭作為---眼睛,然后用一個(gè)(從家里拿的)蘿卜作為---鼻子,最后,用一根樹枝在雪人的臉上,畫一個(gè)微笑的嘴。完成了!我們興高采烈的笑著,跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前,仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生,仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

  我愛璀璨的冬天,愛那冬天的情趣,冬天的快樂和冬天的純真。

五年級(jí)我的作文 篇6

  今天,爸爸從新疆旅游回來。一回到家,爸爸神神秘秘地從背后拿出了一個(gè)精美的盒子。我好奇地問:“這里面裝的是什么?”爸爸微笑地說:“你猜猜,猜中了送給你�!蔽易砸詾槭堑恼f:“那一定是鎖匙扣,還用猜?”爸爸遺憾地說:“NO�!薄帮灨伞薄板e(cuò)”“筆”“也不對(duì)”“爆丸卡”“更不對(duì)”我衰求地說:“爸爸,你給我看看吧。”爸爸說:“那你來拿吧�!蔽易哌^去,爸爸突然把手舉得老高。我怎么夠也夠不著,沒辦法了。只好用“殺手锏”。我向爸爸的胳肢窩一撓。爸爸癢得哈哈大笑。一不小心把盒子扔下來。我一接,打開一看,哇!原來是一塊溫潤(rùn)澄凈的和田玉。

  我仔細(xì)端祥了一番。原來,它是一塊扁扁的,和食指,中指,無名指和起來這么寬。是一塊圓圓的玉。中間好像十六棵樹。在燈光下就像嫦娥和玉兔在嬉戲。

  星期二,我?guī)е吞镉衽d高采烈地回到學(xué)校參加賽石會(huì),同學(xué)們好奇地問我:“帶了什么石頭回來?”“不告訴你們�!薄案嬖V我們吧,求求你了�!蔽胰f不得已地說:“和田玉”同學(xué)們一聽,都驚呆了。叮鈴鈴,上課鈴響了,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,賽石會(huì)正式開始”一開始,周老師就走下講臺(tái)去選拔石頭。結(jié)果一二三組都沒有被選上。只有我的和田玉和郭嘉穎的雨花石被選上了。最后投票決定輸贏。我的和田玉以29票贏了雨花石。

  爸爸告訴我這塊玉石象征著如意和吉祥。所以我天天佩戴著它。傷心的時(shí)候看著它心里覺得溫暖,高興的時(shí)候看著它,它也為我開心。

  啊!我的寶貝——和田玉。

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五年級(jí)我的作文 篇1

  星期日,天氣晴朗,陽光明媚。雖然還有絲絲的北風(fēng),讓人有乍暖還寒的感覺,我卻感受到了春的氣息。

  這天下午,我和爸爸媽媽來到附近的小山上,只見石縫里的小草探出了小腦袋,干枯的樹枝泛出了青綠,隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。我一邊走,一邊欣賞著春天美麗的風(fēng)景。

  微風(fēng)拂過我的臉頰,給我?guī)硪唤z涼意。突然,我在朦朦朧朧中,看到路邊有一片黃色,定睛一看,原來是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣,顯得格外和諧。這時(shí),我才真正意識(shí)到春天已經(jīng)來到了我的眼前。我眼中的春,好像一位充滿魔力的姑娘,用長(zhǎng)袖輕拂人間,把希望的種子播撒在大地上,大地上很快就五彩繽紛,美不勝收。

  我興奮極了,告訴爸爸春天真的來到了。話沒說完,我又聞到了一絲淡淡的清香。原來是黃色的臘梅花開出了花骨朵,靜靜的散發(fā)著迷人的芬芳,這時(shí)的春,就好像一位正在洗漱的少女,清香四溢。讓人陶醉。

  我看到了春,嗅到了春,感受到了春的氣息。萬物復(fù)蘇,又一年春天來到了我們的身旁。微風(fēng)、鳥鳴、花開、構(gòu)成了春,我愛的春。

五年級(jí)我的作文 篇2

  濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發(fā)里微微露出一點(diǎn)白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

  我來到人間已經(jīng)過了11個(gè)春夏秋冬。教過我的老師不知多少個(gè),到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二,三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

  徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因?yàn)槟谴紊蠑?shù)學(xué)課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對(duì)我大聲的說:“文欣出去!”當(dāng)時(shí)我覺得自己很沒面子,結(jié)果我還是坐在坐位上。這時(shí)徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

  “叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對(duì)我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學(xué)生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學(xué)樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們?cè)?jīng)不知為學(xué)習(xí)做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進(jìn)我的心。我想:今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

  這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業(yè)的精神。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的'絨毛,一對(duì)黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。

  今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動(dòng)起來,小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃�,一�?huì)兒用前腿踢,一會(huì)兒用小嘴碰,一會(huì)兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場(chǎng)上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。

  這時(shí),爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個(gè)餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。

五年級(jí)我的作文 篇4

  大概沒有人像我有這么多的痣吧!嘴巴、手臂、手指、眼皮,多得數(shù)不清,而且比起小時(shí)候,我的痣有越來越多的趨勢(shì),這是怎么回事呢?我感到非常的好奇。

  我的忍耐功夫也是一流的,這也是無人能敵。不管你怎么欺負(fù)我、瞧不起我,我都會(huì)很有修養(yǎng)的吞下來,但請(qǐng)注意,我的忍耐是有限度的,你千萬不要太過分,要知道我也是有自尊的,我可以不跟你計(jì)較,但不能被你踩在腳下。所以,萬一把我惹毛了,我就會(huì)大聲嘶吼、叫罵,甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重,這樣就天下太平了。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一項(xiàng)獨(dú)一無二的特點(diǎn),那就是我的加油聲是最清楚的,在一群吵雜聲中,你會(huì)很清楚的聽見我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差,好害怕體育課,跑步更是我的弱點(diǎn),永遠(yuǎn)都是跑最后一個(gè)。唉!害我有時(shí)好自卑。

  但我的強(qiáng)項(xiàng)是“英語說故事”,不但常常參加比賽,還得過名次呢!所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的,有同學(xué)愛笑我是“豬”,我依舊是獨(dú)一無二的,歡迎你來聽我說英語故事,我也會(huì)幫你打氣哦!

五年級(jí)我的作文 篇5

  冬天是充滿情趣的,又是冷酷無情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  記得那年冬天,是最令我愉快、難忘的。一天早晨,大雪紛飛,整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界,我扒在窗戶往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯,將衣服穿好,急匆匆的跑下樓,看見那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴,我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那椋尤肓硕蜒┤说男辛�。我和幾個(gè)小孩找來小桶了裝起了雪,堆成一個(gè)大圓形,由于雪堆的不是太牢固,我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上,用手拍拍,就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子,我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方,作為雪人的---頭。

  接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊,作為---胳膊,拿幾塊小石子,一列整齊的排在衣服上,作為---扣子,再用兩個(gè)石頭作為---眼睛,然后用一個(gè)(從家里拿的)蘿卜作為---鼻子,最后,用一根樹枝在雪人的臉上,畫一個(gè)微笑的嘴。完成了!我們興高采烈的笑著,跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前,仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生,仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

  我愛璀璨的冬天,愛那冬天的情趣,冬天的快樂和冬天的純真。

五年級(jí)我的作文 篇6

  今天,爸爸從新疆旅游回來。一回到家,爸爸神神秘秘地從背后拿出了一個(gè)精美的盒子。我好奇地問:“這里面裝的是什么?”爸爸微笑地說:“你猜猜,猜中了送給你�!蔽易砸詾槭堑恼f:“那一定是鎖匙扣,還用猜?”爸爸遺憾地說:“NO�!薄帮灨伞薄板e(cuò)”“筆”“也不對(duì)”“爆丸卡”“更不對(duì)”我衰求地說:“爸爸,你給我看看吧。”爸爸說:“那你來拿吧�!蔽易哌^去,爸爸突然把手舉得老高。我怎么夠也夠不著,沒辦法了。只好用“殺手锏”。我向爸爸的胳肢窩一撓。爸爸癢得哈哈大笑。一不小心把盒子扔下來。我一接,打開一看,哇!原來是一塊溫潤(rùn)澄凈的和田玉。

  我仔細(xì)端祥了一番。原來,它是一塊扁扁的,和食指,中指,無名指和起來這么寬。是一塊圓圓的玉。中間好像十六棵樹。在燈光下就像嫦娥和玉兔在嬉戲。

  星期二,我?guī)е吞镉衽d高采烈地回到學(xué)校參加賽石會(huì),同學(xué)們好奇地問我:“帶了什么石頭回來?”“不告訴你們�!薄案嬖V我們吧,求求你了�!蔽胰f不得已地說:“和田玉”同學(xué)們一聽,都驚呆了。叮鈴鈴,上課鈴響了,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,賽石會(huì)正式開始”一開始,周老師就走下講臺(tái)去選拔石頭。結(jié)果一二三組都沒有被選上。只有我的和田玉和郭嘉穎的雨花石被選上了。最后投票決定輸贏。我的和田玉以29票贏了雨花石。

  爸爸告訴我這塊玉石象征著如意和吉祥。所以我天天佩戴著它。傷心的時(shí)候看著它心里覺得溫暖,高興的時(shí)候看著它,它也為我開心。

  啊!我的寶貝——和田玉。

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