【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
如果讓我再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)好好珍惜,因?yàn)樾W(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪,那天學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),中長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響,我立馬往前沖去,前400米時(shí),我一直遙遙領(lǐng)先,第三圈時(shí),大家都跑得氣喘喘吁吁,我一直調(diào)整著呼吸,最后10余米時(shí),身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖,我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn),5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了,最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍,同學(xué)為我點(diǎn)贊,老師為我頒獎(jiǎng),我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮,是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“這次學(xué)校要舉辦演講比賽,我班有二個(gè)參賽名額,是自愿參加還是老師指定!笨吹轿覀兒枚鄬W(xué)生陸續(xù)舉起了手,可性格膽怯害羞的我,卻不敢舉起可以為班爭(zhēng)光的手。老師說(shuō):“舉手人很多,我知道了,還有沒(méi)有要參加的!比缓罄蠋焷(lái)到我桌旁對(duì)我說(shuō):“你要參賽嗎?這次賽事就好象專門為你設(shè)置的,你有很好的朗讀功底,聲音又好聽,你參加嗎?”我回答說(shuō):“老師,我不行的,我一看到臺(tái)下有這么多人注視著我就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)語(yǔ)無(wú)論次了”!昂冒桑悴幌,我也不勉強(qiáng)你,不過(guò)你回去再考慮一下,考慮好了,再告訴我一聲。”老師說(shuō)。但因我的膽小沒(méi)有跟老師說(shuō),錯(cuò)過(guò)了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。要是有機(jī)會(huì)讓我再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勇敢地參加學(xué)校的各類賽事,鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶小學(xué)生活,有自豪有遺憾,如果讓我再做一回小學(xué)生,我一定克服不足,把小學(xué)生活打扮營(yíng)造得滋潤(rùn)亮靚。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
本人年齡不大,勉強(qiáng)算個(gè)嫩芽芽,但久經(jīng)考場(chǎng)數(shù)“十”載,是個(gè)老手了。雖說(shuō)多次以平局告終,但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老師清了清嗓子,開始報(bào)分?jǐn)?shù)。
“這次考試很簡(jiǎn)單,有11個(gè)90分。###82.5,###91……”一連報(bào)了好幾個(gè)90分,都沒(méi)見到我的,看見同桌應(yīng)為90分榜上有名而沾沾自喜,嫉妒心作祟的我不管自己姓什么,沖上去對(duì)他就是一頓海扁。當(dāng)然,這只屬于某位小姐的幻想。
哎呀,不好了,老師已經(jīng)報(bào)了11個(gè)90分的了?磥(lái)又要來(lái)個(gè)平局了。我眼巴巴的望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞,猜測(cè)自己會(huì)不會(huì)中大獎(jiǎng)————中到1%幾率的94分卷子。
果然,中大獎(jiǎng)了(提醒一下,是二等獎(jiǎng))。那這93分的卷子,我真是百感交集!心中酸是因?yàn)橐砸环种钆c大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),甜是因?yàn)榭剂?3分高分,哭笑不得又是因?yàn)槲疫@張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋(gè)才和我見面,弄的我之前提心吊胃(因?yàn)樵壅J(rèn)為胃比膽值錢)
這一刻,我真是忘了多啦A夢(mèng)也忘不了。
公布考試成績(jī)的那一刻的確令人難忘,但地球還是要轉(zhuǎn)的,太陽(yáng)還是要東升西落的,人也照樣要吃飯的,所以,Bye—bye!我玩去了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
令人流連忘返的暑假生活結(jié)束了,今天我們第一天上學(xué),我連早餐都沒(méi)有吃,早早地來(lái)到學(xué)校,想給老師們留下一個(gè)好印象。
一走進(jìn)教室,我被眼前的情景驚呆了,在教室的中間,有一個(gè)很大的圓桌,上面有許多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應(yīng)有盡有,同學(xué)們想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪個(gè)盤子里的點(diǎn)心空了,就會(huì)及時(shí)自動(dòng)地補(bǔ)上,源源不斷地供應(yīng)著,直到同學(xué)們都已經(jīng)吃飽了,那個(gè)圓桌才會(huì)消失。
上課時(shí),老師已經(jīng)不再用粉筆了,因?yàn)槟菢硬粌H老師寫起來(lái)很累、耗時(shí),而且也不環(huán)保,所以現(xiàn)在換成了語(yǔ)控模式,老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出什么,如果講到重點(diǎn),就會(huì)用圖文并茂來(lái)展現(xiàn),讓同學(xué)們更容易理解,這樣不僅老師方便,我們也方便了。如果你上課時(shí)走神或是握筆、坐姿不正確,那么你耳邊就會(huì)輕輕地響起一種聲音來(lái)提醒你,這種聲音只有你自己才能聽到,別人聽不見,也不會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)。
課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌左上角都有幾個(gè)五顏六色的按鈕,好奇心驅(qū)使著我按了一個(gè)綠色按鈕,我猜它是可以讓眼睛放松,提神醒腦的,果不其然,在我前面立馬出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大森林,我悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮地漫步在這森林中,聽著鳥兒歡快的叫聲,非常愜意,這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“人間天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕,我身邊立馬呈現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海,我趕緊叫上同學(xué)們一起在這蔚藍(lán)的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕,我和爸爸可以帶著耳機(jī)暢所欲言,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕,卻聽見她的咆哮聲“快起床了,上學(xué)要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,環(huán)顧一下四周,怎么是在自己熟悉的房間里呢,哎!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
不過(guò)我相信隨著人類科技的發(fā)展,我的夢(mèng)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。加油!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我成長(zhǎng)的天空,成長(zhǎng)的故事如滿天繁星,不計(jì)其數(shù)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是,那個(gè)“苦”的滋味讓我終生難忘。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),20xx年圣誕節(jié)前夕,好朋友要開圣誕Party。她熱情地邀請(qǐng)我參加。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽同意了。我一蹦三尺高,以百米沖刺之速跑到電話機(jī)旁,上氣不接下氣地說(shuō):“我……媽媽同……同意了!”電話里傳來(lái)“那就在……晚上!”“好,一言為定”我高興地說(shuō),“媽,我……”我大聲地說(shuō)!昂茫獙懲曜鳂I(yè)!”媽媽叮囑道。我滿口答應(yīng)。一個(gè)箭步?jīng)_回書房。哼,這點(diǎn)作業(yè)算什么?看我一兩下就搞定了,想罷,提筆就寫。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間,開Party的時(shí)間到了!霸懔耍鳂I(yè)還沒(méi)寫完”,我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道:“媽,我寫完了”。話一出口,我就心虛了。有點(diǎn)后悔欺騙媽媽。“作業(yè)寫完了,那就去玩吧!”媽媽回答。臨走時(shí),媽媽還是千叮嚀萬(wàn)囑咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一點(diǎn)不開心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)出去玩,把我臭罵一頓。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一個(gè)人躲在書房悄悄地寫作業(yè)。不知什么時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料,頓時(shí)媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)陣雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批評(píng)了一頓,教育我不該不寫完作業(yè)出去玩,還騙媽媽。最后,媽媽甩下一句話:“今天不寫完作業(yè)別睡覺!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天,寫到11:00點(diǎn)才寫完睡覺。
這件事讓我懂得了逃是愚蠢的,欺騙他人更不可取。成長(zhǎng)的道路是五彩斑斕的。我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷成長(zhǎng),在點(diǎn)滴進(jìn)步中享受喜悅,在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向成熟的人生。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
新余是個(gè)熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個(gè)熱鬧的的地方。
白天,抱石公園到處是歡歌笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香,這里既是孩子們的樂(lè)園,也是老人們的樂(lè)園。游樂(lè)園的游戲五花八門,從游樂(lè)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧?kù)o而又舒適,你坐在里面,偶爾還會(huì)聽到幾聲蟬鳴。當(dāng)然,熱鬧的廣場(chǎng)也不能落下,你瞧!廣場(chǎng)上到處是人群,賣氣球的小販,放風(fēng)箏的孩子,做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場(chǎng)舞。遠(yuǎn)處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一條條火龍?jiān)隈R路上緩緩移動(dòng),壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈,就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點(diǎn)火星,讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來(lái),新余發(fā)生了翻天覆地的變化,城市建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽(yáng)光溫暖。老人們享受著天倫之樂(lè)。
勤勞的新余人民在付出的同時(shí)也在收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。我相信新余人民的生活一定會(huì)越來(lái)越休閑,越來(lái)越自在。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)弟弟,粗粗的眉毛,皮球似的臉,大大的耳朵,嘴有點(diǎn)癟,唇很薄。我倆可是名不虛傳的鐵哥們,他的淘氣勁可大了。
嘻嘻,我的`弟弟是個(gè)模仿能手。記得有一回放學(xué)回家,我剛一進(jìn)門,放下肩上那沉甸甸的“大山”。只見弟弟正在看《大耳朵圖圖》,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。電視中的圖圖說(shuō):“嘻嘻,我不怕,圖圖有動(dòng)耳神功,哈哈……”誰(shuí)知這個(gè)小家伙把這句話給記住了,對(duì)著我說(shuō):“姐,我有秘密武器!蔽页虺蛩南耄哼@小樣,能有什么武器,我看就算是武器,也只不過(guò)是破銅爛鐵罷了,我就漫不經(jīng)心地對(duì)弟弟說(shuō):“喲,你有什么武器?拿出來(lái),我們比劃比劃!”“嘻嘻,我有動(dòng)耳神功,怎么樣,厲害吧?”弟弟雄赳赳氣昂昂地說(shuō)!拔摇視灒琁服了You!”我瞪大兩眼、傻呵呵地說(shuō)。
我的弟弟,你別看他個(gè)子小小的,人瘦瘦的。可這張薄唇接話能力堪稱一流!上個(gè)星期六,表哥來(lái)我家做客,弟弟和表哥是一對(duì)活寶,經(jīng)常斗嘴,你聽他們又說(shuō)上了,表哥見弟弟的門牙不見了,就說(shuō):“弟弟,你嘴里的“西班牙”呢?”“唉,西班牙在我嘴里躲著,就是不讓你看。有些人嘴里吐不出‘西班牙’呢!”弟弟理直氣壯地看著表哥。表哥瞥瞥弟弟,擠眉弄眼地說(shuō):“唉,老哥我替你悲哀啊,你的門牙掉了,那就成了老頭了!钡艿芤膊桓适救,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“老頭,也許表哥已經(jīng)變過(guò)了吧?我不會(huì)成老頭的啦,因?yàn)椋野牙项^送給表哥您了。還有哦,我最近聽姨媽說(shuō),表哥你尿床了,嘖嘖嘖!北砀缏犃,無(wú)語(yǔ)了。瞧瞧,這小家伙真是再世鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐呀!佩服,佩服!
我的弟弟和我可是絕頂?shù)暮酶鐐儭C炕乩蠇寧У艿艹鋈ベI東西,弟弟總會(huì)拿雙份零食,老媽問(wèn):“拿一份夠了!”弟弟說(shuō):“還有我老姐的啦!币,就是這句話成為了我們好哥們的見證;氐郊依,我和弟弟把零食放在一起,你吃我的,我吃你的,其樂(lè)融融。
這就是我的弟弟,一位未來(lái)的模仿大師,一張能言善辯的嘴巴,還有一副熱心腸,一個(gè)十足的小淘氣鬼!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒(méi)有幾個(gè),一個(gè)東西,我每天都帶著,我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也經(jīng)常在一起玩耍。
他是一個(gè)書包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山坡,它的尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書包,它是我七歲時(shí)的生日禮物。
每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí),一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著,你也在我背后一動(dòng)不動(dòng),象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。
有一次爸爸媽媽出去吃飯,問(wèn)我去不去,由于作業(yè)太多,我只好對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我不去,在我快要寫完作業(yè)的時(shí)候,突然屋里一片漆黑,伸手不見五指,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng),我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來(lái),我的書包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨(dú)。
我喜歡我的書包,喜歡他的默默無(wú)聞,喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng),更佩服他的任勞任怨,在這漫長(zhǎng)的人生中你沒(méi)有第二個(gè)朋友,沒(méi)有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書包,我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。
我愛我的書包,愛你的一切。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
假如沒(méi)有我,我家的生活會(huì)怎樣?我媽媽會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的病?
我一歲那年,媽媽每天都背著我到茂密的森林里去躲,為什么要去躲,我不明白,這一躲沒(méi)關(guān)聯(lián),可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。
記得我兩歲那年,媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那時(shí)爺爺已經(jīng)去世,姐姐也還小,不民懂得幫奶奶什么忙,奶奶每天總是從早忙到晚,從沒(méi)有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)奶奶:爸爸媽媽到哪里去了?為什么不跟我們住在一起呀?奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了,也不想讓我傷心,總是對(duì)我說(shuō):“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去打工去了!
我不相信,一次又一次地追問(wèn)奶奶,問(wèn)多少奶奶就是不肯說(shuō),只是眼睛一次次濕潤(rùn)了。
白天,我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊,總怕孩子跌倒喊這喊那,整天嘮嘮叨叨,他們聽膩了有點(diǎn)不耐煩了?晌夷兀娴煤芄聠,沒(méi)有誰(shuí)在我耳邊喋喋不休地嘮叨,跌倒了自己慢慢地從地上爬起來(lái),沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拉一把,要是別的小孩跌倒了媽媽會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)把他們扶起來(lái),把全身翻一個(gè)遍看傷著哪里沒(méi)有,……
假如沒(méi)有我,媽媽應(yīng)該不會(huì)得這個(gè)怪病,現(xiàn)在還沒(méi)有好,每天進(jìn)食很少,都吃一些素食,如果多吃一點(diǎn)肚子就疼得厲害,看到媽媽越越來(lái)越消瘦我心里很難過(guò),幾次問(wèn)媽媽得的什么病能不能治好,如果能治好讓媽媽盡快去治療,媽媽不肯說(shuō)也不愿意去治療,
媽媽那樣痛苦卻不肯說(shuō),難道是怕說(shuō)了我?guī)筒涣嗣?每一次?wèn)不得結(jié)果,感到非常心痛,難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎?
假如沒(méi)有我媽媽這一輩子會(huì)過(guò)得輕松自在,可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。
假如我真的給媽媽帶來(lái)那么大的痛苦,那么我寧愿從這個(gè)世界里消失,還媽媽一個(gè)幸福與安康。
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