【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)暑假作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
今天，我懷著沉重的心情來到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾�。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時(shí)間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì)有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來就會(huì)喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)裣嗑圻^……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過老師要請(qǐng)我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級(jí)暑假作文 篇2
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的'路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0.5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元，我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元，我們四個(gè)人來回共計(jì)（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計(jì)1980.00×6=11880.00元，購(gòu)買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費(fèi)9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開心呀！
五年級(jí)暑假作文 篇3
早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后，我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛。它們?cè)隰~缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒，它們玩得有點(diǎn)累了，就面對(duì)面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來了，它們?cè)隰~缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的“魚”，沒人來陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”，不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇涫a下玩耍，無法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng)，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味��！
此時(shí)此刻，我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
五年級(jí)暑假作文 篇4
寧?kù)o的夏天，讓我放松了心情，從而寫下了這篇日記。
——方特是一個(gè)安徽同學(xué)們的夢(mèng)想天堂。
——我7.31日來到了這個(gè)成為10幾萬個(gè)兒童想要去的地方。
那就是方特二期“方特夢(mèng)幻王國(guó)”
故事從這里開始。
“方特夢(mèng)幻王國(guó)”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險(xiǎn)、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個(gè)大型區(qū)域。
猴王項(xiàng)目：是一個(gè)將真人歌舞、雜技表演和現(xiàn)代舞臺(tái)特效完美結(jié)合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個(gè)表演舞臺(tái)效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀眾將感受到一個(gè)全新的音樂劇表現(xiàn)形式。
魔法城堡：這是一個(gè)由三維影視和實(shí)物布景完美結(jié)合的魔法世界，作為魔法學(xué)校的新生，游客將乘坐游覽車，進(jìn)入魔法城堡，開始一場(chǎng)驚險(xiǎn)神奇的魔法入學(xué)儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名游客無法忘記的震撼。
生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術(shù)和高科技舞臺(tái)特技相結(jié)合，以宏大的畫面，無比恢弘的氣勢(shì)，展現(xiàn)了從生命起源到人類出現(xiàn)的歷史長(zhǎng)卷。
未來世界：一個(gè)結(jié)合了大型立體電影、現(xiàn)場(chǎng)表演和運(yùn)動(dòng)車的大型項(xiàng)目。項(xiàng)目表現(xiàn)的是在未來世界，由于大型機(jī)器人工廠的機(jī)器人失控，全體機(jī)器人相互混戰(zhàn)，而觀眾也身陷戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)未來的機(jī)器人大戰(zhàn)。
水漫金山：一個(gè)以中國(guó)傳統(tǒng)神話《白蛇傳》為背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結(jié)合的項(xiàng)目。傳說中法海和白娘子在金山寺斗法的場(chǎng)面將在游客周圍完美重現(xiàn)，讓游客親身感受那段千年傳奇的驚心動(dòng)魄。
十二生肖：傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代娛樂技術(shù)相融合，在你乘坐游覽車期間，通過視頻畫面和仿真特技，體會(huì)那濃厚的中國(guó)古典氣息。
兵馬俑：一個(gè)以高科技娛樂手段打造的冒險(xiǎn)項(xiàng)目，游客乘坐游覽車進(jìn)入秦始皇墓后，突然發(fā)生變故，觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，導(dǎo)致一系列驚險(xiǎn)事件，而觀眾就在游歷中，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的秦陵之旅。
嘟比歷險(xiǎn)：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領(lǐng)下游客到世界各地冒險(xiǎn)。還可在游覽中拿起武器向沿途的目標(biāo)射擊，整個(gè)過程新穎、刺激。
如果想看照片，到我的空間來。
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