精選五年級(jí)包餃子作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)包餃子作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)包餃子作文 篇1
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)�！闭f完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
五年級(jí)包餃子作文 篇2
今天，我又吃到了香噴噴的餃子。就回想起前年冬至第一次包餃子的情景，我至今還忘不了。
我先拿起一張餃子皮，然后又用筷子夾了一點(diǎn)餡，覺得不夠，就又夾了一大塊餡放到了餃子皮里面，我先把這邊捏好，那一邊又開了，把那一邊捏好，這一邊又開了。我急了，想干脆兩邊一起捏，說做就做，我用手使勁一捏，呀！餃子肚皮撐破了！媽媽看見了趕快又拿起一片餃子皮包好。然后對(duì)我說:'你可要呀！'我在包第二個(gè)餃子時(shí)吸取第一次的教訓(xùn)，夾了一點(diǎn)點(diǎn)餡包了進(jìn)去，這次包的餃子雖然不胖了，但太瘦了。我看了看媽媽包的餃子，又看了看我包的餃子，媽媽包的餃子各個(gè)精神飽滿，而我包的餃子卻像睡著了似的，站都站不起來。這時(shí)，我有些灰心了，站起來就想走。媽媽把我給叫了回來對(duì)我說：“做什么事都要有信心，看我給你包一個(gè)”
我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，哇！我成功了！接著我又包了第二個(gè)，第三個(gè)……
這次包餃子，我體諒到了媽媽平時(shí)干家務(wù)時(shí)的勞累，同時(shí)明白了一個(gè)道理：做什么事不要半途而費(fèi)，只要用心，就能成功。
五年級(jí)包餃子作文 篇3
說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！
逢年過節(jié)或者禮拜天的時(shí)候，媽媽總會(huì)為家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準(zhǔn)備包餃子。
媽媽說：“今天你也參與進(jìn)來一起包餃子吧！”當(dāng)時(shí)我這心里樂啊，終于讓我有一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)了。我滿心歡喜的洗干凈手準(zhǔn)備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮，我心想這還不簡單，可這搟面杖在媽媽手里就聽話，到我手里就不和我配合了，左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了，要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時(shí)就生氣了。
這個(gè)時(shí)候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我�！卑职中呛堑恼f：“就為這點(diǎn)事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子�！痹俅蝸淼綇N房，看到媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)就像個(gè)白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的餃子皮，媽媽教我怎么放餡兒怎么封口，第一個(gè)餃子在我手里費(fèi)了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時(shí)就出來了，媽媽看到這個(gè)情形耐心的鼓勵(lì)我說：“慢點(diǎn)，別著急，多包幾個(gè)就找著竅門了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭耐心仔細(xì)的包著餃子�？粗业某晒粋�(gè)比一個(gè)好看，心里真是美滋滋的.。
包完餃子?jì)寢岄_始煮餃子，看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當(dāng)中一個(gè)個(gè)由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了！
餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我通過努力學(xué)會(huì)了包餃子，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
五年級(jí)包餃子作文 篇4
上課了，教老師拿著肉餡兒走進(jìn)教室，問同學(xué)們：“帶上小碗，勺子，搟面杖了沒有？”同學(xué)們異口同聲地回答說：“帶了”�！敖硬粊�，我們就包餃子吧！”老師說音剛落。同學(xué)們?nèi)紭烽_花了！
首先，老師把帶來的面團(tuán)都揉成了長長的長條，像一條長長的“響尾蛇”，又切成一段一段的，并說：“我先給你們示范一下�！崩蠋煆睦锩婺贸鲆粋�(gè)來，揉得圓圓的，又用手按了一下，變成了一個(gè)面餅，又用勺子拿了肉餡，放到餃子皮上，封住口，一個(gè)餃子誕生了，看著老師的餃子，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我學(xué)著老師的樣子，先搟面，再放肉餡，最后封住口，同樣是包餃子，可是，老師包得就好，我們卻不是破了皮，就是漏了餡。餃子皮的樣子更是五花八門，有的像大蔥，有的什么也不像。我每次都認(rèn)認(rèn)真真地包，但是每次都以失敗告終，我的信心漸漸沒有了，但是我不想做一個(gè)半途而廢的人，我又繼續(xù)包。經(jīng)過我的多次努力，終于包了一個(gè)像樣的餃子。
我們包完了餃子，老師準(zhǔn)備地水也煮開了，老師怕開水燙著我們，只能讓我們站到遠(yuǎn)處觀察，只見老師輕輕地把餃子放到鍋里，餃子頓時(shí)沉入了水底，過了幾分鐘，餃子漸漸地漂上了水面，一個(gè)個(gè)餃子就像再水里游泳，多么自在，很快餃子熟了，老師給我們每人盛了兩個(gè)餃子，我吃著自己親手包的餃子，心想：“真香，太好吃了！”
我想對(duì)那些不想吃苦，還想成功的人說：“只要有付出，就會(huì)有收獲，你只要踏踏實(shí)實(shí)的做事，你就會(huì)成功！”。
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