【熱門】五年級(jí)蘋果的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)蘋果的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)蘋果的作文 篇1
靈寶有三大寶：蘋果、黃金、大棗，雖然這些人們都喜愛，但我最愛的還是靈寶的蘋果花。
清明節(jié)放假的第一天，靈寶第一屆“蘋果花節(jié)”在寺河山舉行，于是爸爸就帶著我前往寺河山，一路上，我都在想蘋果開花是什么樣子的？結(jié)出來的蘋果甜不甜？寺河山的蘋果長(zhǎng)什么樣？這些問題困擾了我一路，讓我產(chǎn)生了許多奇怪的想法。
很快就到了，一下車，一股淡淡的清香就飄了過來，讓人饞涎欲滴，到了路邊，遙望著一片又一片的蘋果樹，地面上落了一層潔白的花瓣，就像鋪上了一層雪白色的地毯，走進(jìn)去，就像進(jìn)入了冰雪世界，風(fēng)微微吹過，潔白色的花瓣，在空中舞蹈著。進(jìn)入果園中心，景色更加美麗，白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊，引來了一群蜜蜂在花叢中采蜜。
漫步在果園中，微風(fēng)輕輕吹過我的耳邊，一片片花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在我身上，也落在了我的心間，讓我感到無比溫暖。
不知不覺，天色已晚，我們走出蘋果林時(shí)，我再一次回頭，摘下一朵潔白的蘋果花，放在鼻子前面，再次吮吸著那股淡淡的清香，我眼前仿佛出現(xiàn)了人們豐收時(shí)的場(chǎng)面和洋溢在臉上的喜悅。
雖然我離開了寺河山，但是蘋果花那淡雅的花瓣，那清新的香味永遠(yuǎn)留在我的'心里……
五年級(jí)蘋果的作文 篇2
蘋果的生長(zhǎng)過程必須經(jīng)過4個(gè)時(shí)期：1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。
開花后進(jìn)入第一次生理落果（帶果柄脫落），爾后進(jìn)入第二次生理落果（不帶果柄脫落），再進(jìn)入幼果期，到果實(shí)膨大期，再到生長(zhǎng)成熟期。
顏色及形狀變化，現(xiàn)以華冠品種為例：果實(shí)近圓錐形，高樁，幼果濃綠色，后轉(zhuǎn)為淡綠，成熟后，果底色金黃，果面三分之二以上鮮紅色；果面光滑，有光澤，果肉黃色，肉質(zhì)細(xì)密，脆硬，汁液多，有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部，東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的新疆一帶．溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗－30c低溫．一般7度以下1400小時(shí)能順利過休眠期．光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，濕度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng)：蘋果樹根系入土深而廣，與土壤接觸面大，可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配，從而影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū)，具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性，非常利于蘋果生長(zhǎng)發(fā)育。
五年級(jí)蘋果的作文 篇3
有一位小女孩，她家境貧窮。只能賣蘋果賺一些錢。那棵蘋果樹又高又大，爬上去后總是會(huì)摔下來，衣服破爛，還臟兮兮的，但那一大筐紅彤彤的蘋果和病重的奶奶不讓她的淚水落下。
“賣蘋果！好吃的蘋果！”女孩扯著嗓子，在一個(gè)較偏的角落里喊著，“咳咳……”沒人買就沒有錢，奶奶的病就不會(huì)好了，我該怎么辦啊。
別的攤子都有不斷循環(huán)的喇叭，只有這稚嫩的嗓音彷佛硬是插入進(jìn)去的曲子。終于有一個(gè)人注意到了她。
那人身材高大，問女孩，“這蘋果怎么賣啊？”女孩輕聲說道，“五塊一斤�！薄氨阋诵！闭谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候，那人突然把那一筐夾雜著女孩汗水和希望的蘋果拿走了，正在說話的小女孩愣了愣，迅速抓住他的手臂，“叔叔，你別這樣！”
“野丫頭讓開！”那人猛地甩開了小女孩的手，女孩腳一不穩(wěn)，頭側(cè)著摔到了一塊尖銳石頭上，血混合著淚水從腦門流到地上。女孩昏了過去。那人一看惹禍了，路人的眼光也向這里看，馬上抱著那筐水果跑開了。
晚上，女孩忍痛睜開了眼，爬起來坐在角落輕輕哭泣“奶奶，嗚嗚嗚.……”奶奶那慈祥的面容真的出現(xiàn)在女孩面前，“乖孫女，來，我們走吧。”“嗯。奶奶我們不會(huì)再分開了……”
夜靜悄悄的，奶奶和女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)分開了。永遠(yuǎn)。
五年級(jí)蘋果的作文 篇4
我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國(guó)里的一位公民。雖然我不像水果國(guó)王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。
我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長(zhǎng)在樹上的，它是長(zhǎng)在地上的；它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會(huì)先穿上粉紅色的外衣，時(shí)間長(zhǎng)了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農(nóng)民們就把我摘下來，農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口，甜得臉都紅了。
我有五種種類，這五種都在我國(guó)，我們成了蘋果家庭。我生活在中國(guó)，是中國(guó)中營(yíng)養(yǎng)水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個(gè)說：“一日一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”
我們?cè)谇锾熵S收。一顆蘋果樹可以長(zhǎng)100個(gè)左右的蘋果。被摘下來以后我最好放在冰箱里。
如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。
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