【必備】五年級(jí)動(dòng)物的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
保護(hù)鳥類
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
“保護(hù)鳥類,保護(hù)我們心中的美!
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類,人人有責(zé)!
…………
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥類本是一個(gè)龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽,但如今,這個(gè)龐大的`家族漸漸開(kāi)始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見(jiàn)的鳥兒也變得少見(jiàn)了。
這是為什么呢?
因?yàn)榻陙?lái),人們開(kāi)始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來(lái)賺錢,還有一點(diǎn),那就是,天上的鳥越來(lái)越少,餐桌上的鳥越來(lái)越多,可憐的人們!覺(jué)醒吧!
假如沒(méi)有了鳥類,抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音,整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲的食物,沒(méi)有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一只快樂(lè)的小精靈,保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己!
還記得那首歌嗎?
“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……
多么感人的故事。∪绻巳硕枷袼粯訍(ài)鳥、護(hù)鳥,鳥類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
世界上的動(dòng)物有許許多多,我也養(yǎng)過(guò)一些動(dòng)物。比如說(shuō)有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。
一天,我和媽媽買了一只小雞,全身是黃色的,頭上有一點(diǎn)紅色的羽毛。小嘴尖尖的,好看極了。
我爸爸買了一袋小米回來(lái),用瓶蓋把小米裝好,當(dāng)作它一天的食物。用一個(gè)牛奶盒當(dāng)作它的家。它在里面非?鞓(lè)。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。這樣,小雞的家就圓滿做成了。
當(dāng)我沒(méi)事時(shí)總要和小雞一起玩,把手放在洞里,它就會(huì)啄一下。先開(kāi)始我不敢把手放入洞內(nèi),怕把手弄傷。后來(lái),我慢慢地嘗試伸進(jìn)去,就成功了,覺(jué)得挺好玩的。
我家小雞的食性也不錯(cuò),除了小米,我只要給它一些細(xì)小的食物,它都會(huì)吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里,它立即會(huì)張開(kāi)嘴吃了。它也喜歡喝水,一邊放著小米,一邊放著水。
有時(shí)候會(huì)把它拿出來(lái),放在地上,讓它熟悉家里的地方,有時(shí)會(huì)在窗臺(tái)上與小雞玩,有時(shí)會(huì)帶著小雞出門逛街……
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
今天,我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。
一走進(jìn)大門,只見(jiàn)里面人山人海,我們好不容易來(lái)到展覽駱駝的地方,它的身上有兩駝峰,像背著兩座小山,他的身上為什么有駝峰,我連忙看了旁邊的說(shuō)明,它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障!芭叮●橊勥@一招真妙!”我不禁嘆贊起來(lái)。隨著人流,我們來(lái)到了一座小屋里,在一個(gè)大箱了里,放著一只老海龜,身上全是硬幣,這時(shí),又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人;向投幣口投了幾枚硬幣,然后,高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣,然后又疑惑又高興地走開(kāi)了;丶业穆飞巷L(fēng)想著這個(gè)問(wèn)題,突然我靈感一來(lái)心想:這有可能是百年烏龜,人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂L(zhǎng)命百歲。
這次參觀不僅有趣,而且豐富了我的想像力,真有意思。
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