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五年級(jí)書的作文

時(shí)間:2022-01-31 15:04:40 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)書的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)書的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)書的作文五篇

五年級(jí)書的作文 篇1

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),書既是甜的,又是咸的。為什么說(shuō)書既是甜的,又是咸的呢?甜呢,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)的笑聲;咸呢,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了感動(dòng)的淚水。而有兩種味道,也就是說(shuō)有兩種書。

  能給我?guī)?lái)巨大的歡笑,只有《爆笑校園》它雖然是一種漫畫,但是它也給我?guī)?lái)了不少的歡樂(lè),請(qǐng)?jiān)试S我給它做個(gè)介紹:爆笑校園里的呆頭,是本書的男“豬腳”一個(gè)用火星思維做事的農(nóng)村娃在大城市的“狗刨中學(xué)”里,不但顛覆傳統(tǒng)的師生關(guān)系,扭轉(zhuǎn)俗套的追求方法,他甚至打造了驚人的寵物情緣......因此每個(gè)故事都極盡惡搞。說(shuō)一句實(shí)話吧!從第1冊(cè)到第32冊(cè),我沒看過(guò)多少本,可他還是原先那種味道——甜,幾本中,最讓我感到開心,最讓我感到無(wú)語(yǔ)的就是第19冊(cè)的借用,那是到26頁(yè)到27頁(yè),呆頭上廁所,他借用肉墩子的拉鏈,也就是用肉墩子的身體,尿呆頭的尿,哈哈!

  能感動(dòng)我的書有很多,其中最讓我感動(dòng)的是:笑貓日記《尋找黑騎士》它與其它書不一樣,哪里不一樣呢?其實(shí),不一樣的地方是:有很多主角。說(shuō)到這,我不得不介紹它的主人公,它的主人公是:笑貓,三寶,黑騎士和球球老老鼠。在路上,他們遇到了自卑并愛撒謊的黑狐,勢(shì)利眼黑狼,忘恩負(fù)義的黑獅和調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬,它們都是黑色的拉多拉尋回犬,它們都是瘸了一條腿的殘疾狗。它們中間誰(shuí)是三寶要找的黑騎士呢?其實(shí),黑騎士就是在笑貓日記《那個(gè)黑色的下午》中的搜捕犬,調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬就是黑騎士。在找黑騎士的途中,它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于找到了黑騎士,這場(chǎng)面深深打動(dòng)了我,這時(shí)我熱淚盈眶,淚流滿面,這書的確是咸的!

  這兩種是我的味道,同學(xué)們,對(duì)于你們,書是什么味道的呢?

五年級(jí)書的作文 篇2

  在我的小時(shí)候,我是一個(gè)比較輕視書本的人,以為只有書呆子才需要那些厚厚的書本?墒牵钡接幸惶臁

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽(yáng)臺(tái)上的花朵,于是她對(duì)我說(shuō)道:“哎呀,突然想起陽(yáng)臺(tái)還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢買的呢,可別焉兒了!”聽到媽媽的話,我也緊張起來(lái),趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),看看花有沒有焉了。還好,還有點(diǎn)生機(jī),可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來(lái)老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書,里面或許有答案。果然,里面告訴我說(shuō),先要把它的根給拔出來(lái),然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長(zhǎng)得更鮮艷了,真是要感謝這本書啊!

  從此,我再也不輕視書本了,我也逐漸懂得了書是人類知識(shí)的源泉……

五年級(jí)書的作文 篇3

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就能跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的.人對(duì)話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都是喜歡閱讀,善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路……

  12歲的我們,正如春天的小精靈那樣陽(yáng)光活潑。每天,漫游在書的王國(guó),遨游在書的海洋,呼吸著帶有書香的空氣。兒時(shí)的嬉戲已成了回憶,當(dāng)?shù)艿苊妹迷谂c玩具打交道時(shí),我們?cè)诜块g里品味“美食書”;當(dāng)大人們忘情地工作在日暮的燈光下,我們端坐捧讀,駐足在雨果的《巴黎圣母院》;當(dāng)大家進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我們?cè)诩澎o的書房里,和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……

  書是多么精彩!多么豐富多姿!多么美麗可愛!書是夢(mèng)幻的,書是美好的,書又是悲慘的!沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī)帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!

五年級(jí)書的作文 篇4

  書,像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書,像一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧秘······書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且還豐富了我的課余生活,使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義,懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,使我變得聰明,變得富有,變得快樂(lè)。

  古人曰:“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉!倍F(xiàn)在老師常說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@些足以說(shuō)明讀書是何等的重要。

  我要像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里,不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。每天,我至少會(huì)讀一小時(shí)的書,每到我輕輕的翻開書的扉頁(yè),一股書香迎面撲來(lái)。它包含著春天的詩(shī)意,洋溢著夏日的激情,蓄藏著秋季的成熟,領(lǐng)孕育著冬天的幻想。

  一個(gè)人靜靜的沉浸在書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。小說(shuō)教我做人的道理詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑,真與假······讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時(shí),我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情。綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的淚水;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常經(jīng)不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美詞句時(shí),我大聲吟誦,細(xì)細(xì)品味······

  書打開了我的心靈窗戶,使我看到了廣闊的世界。書它使我認(rèn)真思考,盡情的歡笑。書是知識(shí)的源泉。書是我的良師益友······書將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上,勇往直前,書將帶給我無(wú)限的快樂(lè)!

五年級(jí)書的作文 篇5

  午后,金黃的陽(yáng)光從遮光布的縫隙中溜出來(lái),軟軟的撒在書桌上。手捧著語(yǔ)文書坐在書桌前,感受著又軟又暖的陽(yáng)光,身心便都沉浸在那詩(shī)詞中去了。這時(shí),有幾束調(diào)皮的陽(yáng)光從桌上偷偷跳上我的書本,在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭,思緒便順著陽(yáng)光飄到了那天……

  猶記得那是七年前的暑假。那天,我和姥姥手牽著手,從學(xué)校向家里走。一路上,我和姥姥歡歌笑語(yǔ)不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒,那時(shí)的天分外藍(lán),陽(yáng)光分外耀眼,那一縷縷軟軟的陽(yáng)光穿過(guò)云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……

  到了家后,姥姥嚴(yán)肅地把我叫到她面前,眼眸中的慈愛一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語(yǔ)中夾雜那種少有的嚴(yán)肅:“昱昱,從現(xiàn)在開始你便是一名準(zhǔn)小學(xué)生了,所以現(xiàn)在開始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程,爭(zhēng)取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂,這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了!甭犃T姥姥這番話,我本是有些不情愿的,可在姥姥嚴(yán)肅的目光下我不得點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí),姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書,我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙,書上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字,接著又在下面用略小一號(hào)的字體寫著“一年級(jí)下冊(cè)”在這行小字下是一個(gè)蘑菇房子旁邊的小動(dòng)物們和小男孩手里都拿了一個(gè)與本冊(cè)章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這時(shí),姥姥將我抱在懷里,把書慢慢打開,開始為我講題,教我讀書,給我講解概念……這時(shí),正值下午。午后溫軟的陽(yáng)光從窗外灑入正好落在翻開的書頁(yè)上,泛得上面點(diǎn)點(diǎn)金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢,睷毛上舞蹈,再加上姥姥認(rèn)真的神情,那一雙眸子專注的看著書頁(yè)。我坐在姥姥懷里,聞著姥姥身上特有的陽(yáng)光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認(rèn)真、博學(xué)、專注……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)接觸了上百本書,可再?zèng)]有一本書能讓我如此記憶猶心——因?yàn)槟潜緯粌H是我上學(xué)前的第一本書,也是我人生中最難忘的一本書——因?yàn)闀?yè)里寫著的全都是滿滿的愛呀。

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