【實(shí)用】五年級(jí)生活的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級(jí)的文具都有。每次我有需要買(mǎi)的東西，肯定會(huì)先去門(mén)口小店問(wèn)問(wèn)。
這次，我又來(lái)到門(mén)口小店買(mǎi)東西。由于我忘帶零錢(qián)了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢(qián)后，我仔細(xì)地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢(qián)。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢(qián)還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢(qián)買(mǎi)別的好吃的，還給老板的話，我心里才踏實(shí)，我的腦子好像在打架。這時(shí)，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠(chéng)信呀！我下定決心，把十塊錢(qián)還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢(qián)后，他臉上的笑容好像在稱(chēng)贊我：你做了正確的選擇，真是個(gè)好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的事，心里有種說(shuō)不出的高興。
在生活中考試是無(wú)形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會(huì)有很多考試等待著我，我也一定會(huì)做出最正確的選擇！
五年級(jí)生活的作文 篇2
校園是一個(gè)非常美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“校園里每天的課程都十分的枯燥無(wú)味�！笨晌也贿@樣認(rèn)為。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來(lái)，我們都拿出自己的繩子，準(zhǔn)備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來(lái)到操場(chǎng)上，胡老師叫我們排好隊(duì)，一起繞著操場(chǎng)跑三圈，我們一開(kāi)始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個(gè)半圈，可到后面的時(shí)候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺(jué)自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見(jiàn)了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場(chǎng)，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們?cè)诟髯跃毩?xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來(lái)挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分配好站位，在比賽時(shí)，我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，還以為要投籃呢！給了他們一個(gè)下馬威�？蓪�(duì)手也不是好惹的，一個(gè)三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過(guò)了幾分鐘后，傳來(lái)一聲大叫，“球進(jìn)啦，我們的球進(jìn)了！”我們總算贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，還鍛煉了我們的身體。
五年級(jí)生活的作文 篇3
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，老師叫我們做大掃除。
一時(shí)間，全班行動(dòng)起來(lái)，掃地的掃地，拖地的拖地，而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來(lái)負(fù)責(zé)的，正在大家做的正起勁時(shí)，只聽(tīng)一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過(guò)來(lái)，坐在窗戶邊的同學(xué)不愿意了，這玻璃是學(xué)校剛換來(lái)的`，大家本想著這下可以過(guò)好一個(gè)冬天了，誰(shuí)知又遇到了這種事，中隊(duì)長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“誰(shuí)弄得，要照價(jià)賠償。”和田雨玩的好的一個(gè)人說(shuō)：“田雨又不是故意的，而且她也是想為班級(jí)做貢獻(xiàn)呀！”我忍不住了說(shuō)：“要不我們?cè)谙驅(qū)W校申請(qǐng)一塊玻璃，看能不能再要一塊�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不行，這樣要影響班級(jí)榮譽(yù)呀！”不知誰(shuí)叫了一聲：“田雨家這么窮，平時(shí)連一根棒棒糖都不賣(mài)�！笔茄�！田雨家父母在外地打工，從小住在奶奶家，而奶奶一個(gè)月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡(jiǎn)樸�。∫幌伦游覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)，龍雨說(shuō)：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒(méi)剩多少呀！只要每人出幾毛錢(qián)四十元不就有了嗎？”一時(shí)間一起鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天新窗子安上了，課堂又恢復(fù)了平靜。
我想班長(zhǎng)-不愧是數(shù)學(xué)高手，他用乘法來(lái)增加班級(jí)榮譽(yù)，用除法來(lái)給同學(xué)分憂，這真是一名好班長(zhǎng)��！
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)和唱歌，不過(guò)，我最喜歡看書(shū)。
我看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，它讓我知道了友誼的偉大；我看過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》，讓我感受到了勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)的丁丁探險(xiǎn)的樂(lè)趣；我看過(guò)《笨狼的故事》，感受到了可愛(ài)的小笨狼是那么純真、善良；我看 過(guò)《神奇樹(shù)屋》和《神奇校車(chē)》系列書(shū)，讓我知道了大自然的無(wú)窮奧秘……
最讓我難忘的是《貓武士》系列書(shū)。那時(shí)候我才上一年級(jí)，在媽媽的班里拿了一本書(shū)叫《貓武士》，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只好看書(shū)中的圖片，覺(jué)得很好看，就纏著媽媽給我講。因此，我知道了一 只小寵物貓拉斯特?zé)o意中闖入了森林，并遇到了族群貓灰爪，灰爪給它講了族群貓的生活，讓它蠢蠢欲動(dòng)，它終于放棄了寵物貓的生活，加入了族群貓，最終它成為了一名偉大的族長(zhǎng)，還有了伴侶和孩 子。那神奇的野貓傳說(shuō)深深地吸引了我。等到我升入二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不讓媽媽給我講了，我又重新看這套書(shū)，一下子看了四部24本，每本有300頁(yè)呢。
我愛(ài)看書(shū)，從早到晚，只要一有時(shí)間我就看書(shū)，外出旅游時(shí)，書(shū)也是我的好伙伴，為此，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，可再批評(píng)也沒(méi)用，書(shū)和我之間就像粘了粘膠一樣，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)給我的課余生活增加了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)。
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