【精品】五年級(jí)生活的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生活就像萬花筒,處處都有學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會(huì)教會(huì)我們?cè)S多道理,使我們從中學(xué)到知識(shí),得到啟示。
記得海寶公園有一棵參天大樹,是孩子們的樂園,它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人,直上青天,我們只有仰起頭來,才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽(yáng)似火,我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時(shí),天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞,斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來。大樹站在那兒,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌,跳舞,做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩嘩啦啦作響,就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。
去年的秋天,我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來到這棵大樹前,令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比,里面還有焦黃色的枯木,深淺不一。有許多蟲子,從洞里爬出來向四周擴(kuò)散,就像一個(gè)巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗,紛紛落地?粗髽鋫麣埗で闹Ω,我不禁難過起來,帶給我無限快樂的大樹要枯死了,原來生命竟然如此的不堪一擊,為此我還沮喪了好一陣子。
今年夏天,我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛,望天便是密不見隙的綠葉,樹周圍是白黃相間的暖色陽(yáng)光,樹下是墨灰的樹蔭,人們能夠在她的庇護(hù)下,暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦,堅(jiān)強(qiáng)活著的精神折服了,只要有一線生機(jī),就要頑強(qiáng)活著,這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。我輕輕地?fù)崦髽涞膫,它在用殘缺的身體告訴我何為堅(jiān)強(qiáng),教我明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
此刻我很感激這位睿智的老師,讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。未來的日子,我不再在懦弱,將向著美好的明天奮發(fā)前進(jìn)!
五年級(jí)生活的作文 篇2
我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),無論衣服有多少,總是在中心留著一個(gè)空位。
我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來時(shí),里面的衣服,就會(huì)從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí),每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場(chǎng)景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來,首先,我做了幾個(gè)假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。
以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),衣服會(huì)在高空落下,但那時(shí)衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號(hào)假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重,那就更會(huì)從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立,那么3號(hào),假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。
原來,有一種名為離心力的力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會(huì)產(chǎn)生離心力。
生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。
五年級(jí)生活的作文 篇3
改革開放四十年,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國(guó)越來越繁榮富強(qiáng),人民的生活蒸蒸日上。
我曾聽爺爺說過,剛改革開以前,很多人的生活是很艱苦的,吃的,平時(shí)能有個(gè)地瓜,窩頭吃都很開心,魚和肉是過年的奢侈品。穿的,孩子們接二連三地穿,穿的衣服破了補(bǔ),補(bǔ)了破,厚厚的補(bǔ)丁。夏天還好打發(fā),冬天就難過了,一件棉衣過冬,棉衣穿得油光發(fā)亮,鞋破得大拇哥都跑出來了,腳趾頭都凍得紅腫起來了。住的,能遮風(fēng)避雨就滿足了,別的想都不敢想。
我聽了爺爺聊以前的生活,自己覺得是多么幸福。‖F(xiàn)在每天一日三餐,天天穿的,用爺爺?shù)脑捳f就是天天過年了。住的就是“皇宮”了,雖沒有丫鬟侍候,可現(xiàn)在的家用電冰箱,空調(diào),電磁爐,電飯煲,微波爐,洗衣機(jī)比皇宮里的`丫鬟還管用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異,完全改變了人們的生活。從通訊用的手機(jī),如今已是智能手機(jī),于電腦和手機(jī)連為一體;從黑白電視到現(xiàn)在的三D電視;微信支付,視頻電話,微商等也融入大家的生活。更讓家人開心的事,鎮(zhèn)里種的那么多水仙茶,不要運(yùn)到很遠(yuǎn)的城市賣,只要在網(wǎng)上銷售就行了,茶農(nóng)們負(fù)責(zé)種植加工,爸爸負(fù)責(zé)整個(gè)鎮(zhèn)的水仙茶在網(wǎng)店里銷售。媽媽去買菜也不要帶錢包,直接“滴”的一聲錢就支付完了。夏天的時(shí)候,媽媽再也不用頂著太陽(yáng),去街上買東西了,上淘寶網(wǎng),網(wǎng)上的衣服琳瑯滿目,在網(wǎng)上精心選購(gòu),看中購(gòu)買就行了。
家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開通往外面世界的路。家鄉(xiāng)的馬路,從黃泥巴路,到后來的水泥路,再到現(xiàn)在的白改黑柏油公路,因?yàn)楝F(xiàn)在小汽車越來越多了,以前的路已經(jīng)不能滿足人們的需要了,F(xiàn)在美好的生活,是爺爺奶奶那輩人想都不敢想的。
這美好的生活,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨給中國(guó)人指明了前進(jìn)的方向;離不開中國(guó)人民用勤勞、勇敢與智慧,是全國(guó)人民創(chuàng)造出來的美好生活。我們真難想象未來的世界,那時(shí),家家都奔小康,那時(shí),我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面一定更加發(fā)達(dá)更加先進(jìn),我們的國(guó)家一定是超級(jí)富裕的國(guó)家了吧!
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬花筒,多彩多姿;匚哆^去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。
大年三十前一天,聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年,我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn),我們一家人準(zhǔn)備好了東西,便準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂、激動(dòng)的情緒中,一眨眼,8個(gè)小時(shí)過去了,我們終于來到了美麗的湖南!
。∵@里的天空是那么藍(lán),空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著蜜桃,真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”
隨著潺潺流動(dòng)的小溪,仰望著青藍(lán)的天,像一條帶子伸向遠(yuǎn)方。
一進(jìn)家門,我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì)兒到小池塘邊扔石子,一會(huì)兒到屋頂上捉迷藏,一會(huì)兒搭積木,一會(huì)兒跳皮筋,可快活了!
踏在家鄉(xiāng)的土地上,邁著輕盈的步伐,我發(fā)現(xiàn),這里的一草一木永遠(yuǎn)是那么翠綠,永遠(yuǎn)是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹木組成的林子,一陣微風(fēng)吹過來,樹木輕輕搖動(dòng)身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。
我看著看著,仿佛自己也成了其中的一草一木,陽(yáng)光照著我,風(fēng)兒吹著我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳,看見各式各樣的菜琳瑯滿目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過山珍海味!
夜幕開始降臨了,天上的星星向我眨著眼睛。調(diào)皮的妹妹正數(shù)著星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”
我至今還在想著那天,還在回味著寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂!
五年級(jí)生活的作文 篇5
校園是一個(gè)非常美好的大家園,里面有:有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說:“校園里每天的課程都十分的枯燥無味!笨晌也贿@樣認(rèn)為。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來,我們都拿出自己的繩子,準(zhǔn)備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來到操場(chǎng)上,胡老師叫我們排好隊(duì),一起繞著操場(chǎng)跑三圈,我們一開始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個(gè)半圈,可到后面的時(shí)候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺自己的腿都軟了,有些同學(xué)還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間,我們就像老鼠看見了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場(chǎng),有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。一次,我們?cè)诟髯跃毩?xí)投籃,三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們,我們奮極迎戰(zhàn),分配好站位,在比賽時(shí),我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作,讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺,還以為要投籃呢!給了他們一個(gè)下馬威?蓪(duì)手也不是好惹的,一個(gè)三步跨籃,看著球就要進(jìn)去了,可惜的是,最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后,傳來一聲大叫,“球進(jìn)啦,我們的球進(jìn)了!”我們總算贏了三班,這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),還鍛煉了我們的身體。
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