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成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-30 08:53:20 五年級(jí) 我要投稿

成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文

成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文1

  我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

  還記得有一次,我一個(gè)人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥(niǎo)兒一般,無(wú)拘無(wú)束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時(shí),我忽然想到昨日父親還買(mǎi)來(lái)許多美味的,有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開(kāi)電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛(ài)的臺(tái),這時(shí)的我好像過(guò)上仙人一般的日常生活。

  不一會(huì),廢棄物就像小山坡一樣堆了起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想著:我把家弄的那么亂,媽媽回來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)罵我,我該怎么做呢?我剛開(kāi)始?xì)獾孟裥募被鹆。忽然,我想起一個(gè)好點(diǎn)子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見(jiàn)。我的觀念剛開(kāi)始做斗爭(zhēng)了,跳出來(lái)一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們?cè)谖业哪X子里打過(guò)起來(lái)。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當(dāng)性我得意洋洋時(shí),想不到聽(tīng)到樓底下一聲哀叫,“!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過(guò)意不去去致歉。我后悔莫及無(wú)比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫(xiě)在上面朝窗前飛走了下來(lái)。

  媽媽回來(lái)之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對(duì)我說(shuō):“人不害怕犯錯(cuò)誤,要是有錯(cuò)就改便是好寶寶?匆(jiàn)媽媽臉部的.微笑,我察覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大以后,由于我明白,做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文2

  “小小少年,很少煩惱。。。。。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢?因?yàn),爸爸常常用這首歌說(shuō)我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí),這可能嗎?NO,無(wú)論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說(shuō)給你聽(tīng)。

  望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè),也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求:“媽媽?zhuān)屛页鋈ネ鏁?huì)兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說(shuō)“心雨,先去聽(tīng)聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺(tái)旁,打開(kāi)錄像機(jī),收聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),一邊聽(tīng),一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),偏偏還叫我聽(tīng)什么國(guó)際音標(biāo),實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”,等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。

  如果說(shuō)家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 ,那么在班里的煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆薄@蠋煂?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對(duì)他們說(shuō)的話,有事就像對(duì)牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧,我虎著臉時(shí),他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無(wú)藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!

  煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開(kāi)我,避開(kāi)我,讓我無(wú)憂,讓我無(wú)慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱。”

成長(zhǎng)中的故事五年級(jí)作文3

  “成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。

  那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。

  剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)醉人的。”爸爸越是那樣說(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是醉人呀!我別提有多后悔啦!

  雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

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