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精選五年級試卷的作文34篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級試卷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級試卷的作文 1
我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。
直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。
那時候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。
警覺的張老師似乎察覺到了我的.到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個題給我好好改錯，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運(yùn)！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點(diǎn)回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時更沉重了……
五年級試卷的作文 2
我們發(fā)語文卷時，我頭上冒著虛汗，心中不停的想：天奶奶，地爺爺，快顯靈吶，！保佑我考個好成績……
我知道，無論做什么都是徒勞無功的――因?yàn)槠綍r三心二意，現(xiàn)在連救世主也救不了了！同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子，一張兩張，同學(xué)們發(fā)的極其迅速，很快就發(fā)到我的了，背面是朝上的。
我盯著卷子沉思了好久，用心聽著同學(xué)們那“唉”“呀”的.嘆息聲，我鼓起勇氣，翻開一點(diǎn)點(diǎn)，都說好奇心害死貓，剛看見“8”的時，我提到嗓子眼的心變涼了�！�84”這個鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。
我懊惱極了，暗自想著：為什么我錯了？我自顧自的看著卷子，試圖不聽老師的話，何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里：“這次考試……”我剛放下的心又提了起來：“這次考試考差了沒關(guān)系�！崩蠋煹拿恳粋�字、詞、句那樣弦動人心：“但是，下次考試絕，對，不，可，以，發(fā)生！”
我忽然記起了，我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來：“哎呀，他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊，什么沒背會呀，什么……”我好似在和誰說悄悄話，又好似在自言自語。
我餓著肚子回了家，開始馬不停蹄的寫作業(yè)，心里卻增添了幾分疑惑：該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢？
令人意外的是，爸爸媽媽不僅沒有責(zé)怪我，還心平氣和的跟我說：“你們老師說的一點(diǎn)兒都沒錯，第一次錯，第二次再遇到這種類型的題就不能再錯了，要記住這次教訓(xùn)，爭取下次考個好成績！”
這就是我考試之后的事情。
五年級試卷的作文 3
在我的衣柜里，一直珍藏著一根普通的魚竿，看起來微不足道，卻飽含著我童年的快樂！
小時候，我在老家慢慢成長。那時的我，什么都愛吃。但是，我最吃的魚還是奶奶煮的魚湯，聞著那味道，口水就流下三千尺。每次裝了滿滿的一碗魚湯，我都馬上喝完。爺爺奶奶苦笑不得，只好把他們的魚湯都倒給我。
當(dāng)時我還不懂得孝敬爺爺奶奶，如果是現(xiàn)在，我一定不會他們倒給我的魚湯，要讓他們自己喝，這樣他們身體就會健康。
不僅魚湯好喝，我還喜歡喝甲魚湯。因?yàn)樗娜饧酌鏇]有刺，而且又香。可是，表妹卻不喜歡吃，因?yàn)楸患佐~咬過。那天，爺爺釣了一只甲魚，表妹看了很好奇，以為是烏龜，手就伸下去摸它，結(jié)果被咬了，血一直流出來流出來。表妹她卻坐在地板上，呆呆的`，一動不動。那天下午，她一直呆在房間里面跟我堂妹一起玩，我心里想，好奇心的代價很昂貴的！
那天晚上，我喝了三碗湯，我表妹一口都不喝，我從那時候越來越想跟爺爺去釣魚，于是我就自己做魚鉤。我先找到一根兩米長的竹竿，又找了一根針，用打火機(jī)把它燒彎，再放到水里，可是針沒過多久就斷了。我只好去向爺爺要，他給了我一個魚鉤和一條very long的線。我再找一個鈴鐺。我用了一天時間，終于把那支魚竿做好了。可是不久，我們家搬到城關(guān)了，我再也沒有用過那個魚竿了！
每當(dāng)打開衣柜，看見那根魚竿。我忍不住的笑了起來。
五年級試卷的作文 4
鄉(xiāng)下有廣闊的田野、親新的空氣、茂密的竹林、蜿蜒的小路，還有許許多多的家禽和家畜。我每次到鄉(xiāng)下奶奶家，不是去逗小狗，就是去喂家畜�？蛇@回奶奶家的老母豬誕下了幾只可愛的小豬崽。
今天早上，我又跟媽媽到奶奶家去豬棚里看豬。剛到奶奶家門口，就老遠(yuǎn)聽到了豬的叫聲，我想可能是母豬剛產(chǎn)下小豬，過度勞累加上要喂小豬吃奶而餓了吧！我剛跨進(jìn)豬圈，母豬頓時涌了上來，嚇得我趕緊后退幾步。這是，奶奶來了，她拎著一只又大又沉的鐵桶，里面裝著奶奶做好的豬食來犒勞母豬了。這下，豬叫得更歡了，它們有的趴在豬欄上，有的趴在豬的身上，眼睛貪婪地注視著奶奶好像在說；“快點(diǎn)，我們快餓死了！”奶奶開始倒豬食了，它們就仰著頭來搶，豬食都倒在它們的頭上，身子上。只見他們甩甩腦袋狼，吞虎咽的大吃起來還時不時發(fā)出“噴哧、噴哧”的.聲音。不一會兒，滿滿的一食槽豬食都被一掃而空了，吃飽喝足后，它們便找一個舒適的地方，呼呼大睡起來。
而剛出生的小豬崽，一只只粉色的，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的耳朵還有細(xì)細(xì)的尾巴，真惹人喜愛。它們一個個吃著奶，兩只前爪搭在豬媽媽的肚子上，兩條后腿有力地?fù)沃眢w，用力地吮吸著，好一副滿足的樣子。
看了一會兒，我靜靜的走開了，不想打擾它們吃奶。在回家的路上，母豬吃食和小豬吃奶的情景仍在我腦海里回蕩。
五年級試卷的作文 5
一想起那件事，我就覺得好笑。
那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的'一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉著木棍“狂舞”一番。經(jīng)過我的九牛二虎之力，公雞終于被嚇退了，我剛松了一口氣，但是它又豎起了毛來。怕它再次進(jìn)攻，我趕緊拿木棍用力的敲了一下它，公雞還沒反應(yīng)過來就痛得落荒而逃了。
在我的努力下，公雞終于被嚇跑了，可還有幾只母雞呢！我靈機(jī)一動，馬上拋了好幾顆石頭，石頭就像流星雨一樣砸在雞窩邊，母雞們嚇得東躲西藏。我閃電般的拿起幾個雞蛋就逃跑了，還自言自語地說：“嚇?biāo)缹殞毩�。�?/p>
這就是我的假期趣事，這件事也讓我悟出了一個道理：無論做什么事情都要想辦法去做，不能盲目。
五年級試卷的作文 6
童年趣事就像一顆顆星星閃爍在記憶的天空。你看，天邊那顆星星又在閃光。
那時我才五歲。一天，我和小伙伴們玩累了，便在家看電視。不一會工夫，動畫片就播放完了，我們掃興極了，只好轉(zhuǎn)臺。咦！這個節(jié)目怎么這么眼熟呢？我再仔細(xì)一看，原來是奶奶最喜歡的節(jié)目呀。奶奶可疼愛我了，什么好吃的都留給我，如果她在看電視，我跟她搶，她從不生氣，這一次我一定要做個好孫女，讓奶奶高興高興。我靈機(jī)一動：對了，只要把它捆住，這個節(jié)目就不會“跑走”了。
于是，我拿來毯子把電視機(jī)蓋住，再找來一根繩子，費(fèi)了九牛二虎之力，把它捆住。大功告成！就只剩奶奶回來了。
大約過了一個小時，奶奶推開門，她的腳剛踏進(jìn)大門，我便蹦跳到奶奶面前，一把拽住她的'手，讓她坐在沙發(fā)上。我對奶奶說：“奶奶，我把你喜歡看的電視劇保存了下來，我現(xiàn)在就播給您看。”我吃力地把電視機(jī)的“蓋頭”掀開，又把繩子的結(jié)打開了�！斑�？怎么播的是動畫片，是成心和我作對嗎？”我的眼睛瞪得像乒乓球似的，臉上掛滿了十萬個小問號。奶奶看了一頭霧水，問明原因后，哈哈大笑起來，一把把我摟在懷里，連聲說：“寶貝真乖！”
現(xiàn)在，我當(dāng)然明白，電視節(jié)目當(dāng)然不能捆了。不過只要一回想這事，我就笑個不停。
五年級試卷的作文 7
童年，它既神秘，又那么現(xiàn)實(shí)；它既似一幅流光淡彩的畫頁，又似一曲美妙音符的樂章。每當(dāng)我看見我表哥與表弟的照片，總會"哈哈”地笑出聲。
記得那是一個晴朗的日子，我寫完了作業(yè)，去三樓找已經(jīng)寫完作業(yè)的“書呆子”兄弟——表哥和表弟。我悄悄地把表哥表弟的門扒開一條小小的縫隙，在那條小縫里瞅了瞅他們，喲！原來他們都在看著書，我就猛地躥了進(jìn)去說：“hello！everyone？”他們明顯被嚇到了，大喊一聲：“哎呀！我的媽呀！”我走近了表哥和表弟問他們：“你們誰想去踢足球呀？”他們一致回答：“sorry，我們還要看書呢！你找別人去吧！”我聽了這句話，十分生氣，但又無可奈何，只好憤憤地走了。我一個人在外面打了將近兩個小時籃球才回家。我一回家，便開始想怎么整我的老哥老弟，我眼珠不停轉(zhuǎn)動。
媽媽正好喊我趕緊去用水洗一下腳，這時一條妙計(jì)從天而降：為什么我不用我剛運(yùn)動完了的臭襪了來“熏陶”一下我那個老哥呢？于是，我便趕緊洗腳，把那雙臭襪子緊緊抓在手里，躡手躡腳地走近了表哥和表弟睡覺的床，然后，拿出了四塊棉花把枕頭支撐了起來，把散發(fā)著“仙氣”的'襪子放在了枕頭底下，給他們一人一只，我心里樂呵呵地想：晚上這兩只“書呆子”躺在床上會是什么表情呢？我忍不住捂著嘴偷笑了起來。
每當(dāng)想起童年，都令人回味無窮，每當(dāng)我想起這件事，心里就有些甜甜的感覺……那時的我，真是個“小淘氣”。
五年級試卷的作文 8
我的家庭雖然很平凡，但是在生活中也常常充滿歡笑，時常會出現(xiàn)一些有趣的事情，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，就像吃巧克力，雖然化了但還有一般香醇醇的味道，今人回味無窮�，F(xiàn)在想起那些事，還會讓我忍不住笑出聲來。
記得有一次，我百無聊賴時，看見媽媽正在梳頭，我突發(fā)奇想，要給爸爸梳頭扎辮子會是什么樣的呢？我越想越有趣，于是我說干就干我拿起梳子和膠圈，走向了正在聚精會神看足球的`爸爸，我狡猾的說道：“爸爸看您頭發(fā)太亂了，我來給您梳梳頭吧！”不用我看足球呢，我擋在電視機(jī)前不停地說著不行，你不讓我梳頭我就不讓你看足球。最后爸爸無可奈何的同意了，爸爸的頭發(fā)比較松軟，十分好梳，我就像一個專業(yè)的理發(fā)師，給爸爸設(shè)計(jì)了各種頭型，一會兒書刺猬頭，一會兒梳少女頭，我喊來媽媽一起欣賞。使爸爸變得十分滑稽，我和媽媽不禁大笑了起來，而爸爸卻是好像什么也沒發(fā)生過一樣。任意我在頭上摧毀，只是時不時的激情四射，大喊道：“好球。”最后我決定把爸爸的頭梳成三毛，用彩色皮套和紅色皮套扎住。就像三毛一樣。我想這是最時尚的球迷了，我興沖沖拿來鏡子讓爸爸欣賞，頓時爸爸的眼睛瞪住了，嘴巴成了一個O形的，我看見爸爸的樣子開心極了。
有趣的事情時常在我們家發(fā)生。我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現(xiàn)實(shí)版，今天我說的是一件小事，正是因?yàn)檫@些有趣的小事，所以我的生活才會變得如此的快樂。
五年級試卷的作文 9
我有一個非常充實(shí)和快樂的童年，在這個童年里發(fā)生了許多有趣的事情。最令人難忘的是注射。
那天，天氣晴朗無云。在我六歲的時候，我來到醫(yī)療室打疫苗。我母親告訴我，“這是你第二次來這里接種疫苗。你還記得第一次接種疫苗的感覺嗎？”“我以前來過這里嗎？”我疑惑地看著我的母親，“是的，你第一次來這里的時候已經(jīng)一歲多了，然后你哭了很多次�！闭f著說著，他走進(jìn)了大廳。在大廳里，除了和我同齡的孩子，還有一些嬰兒在咿呀學(xué)語。他們都像我一樣來接種疫苗。
等了很久，很快就輪到我們了。我們面前是一個男孩，和我同齡，但很強(qiáng)壯。通過門的.縫隙，我可以清楚地看到護(hù)士阿姨正拿著又細(xì)又長的注射器，把它插進(jìn)男孩的胳膊。這幅畫很像容姐姐用針扎燕子的那幅，可以說是非常生動的。下一幕真讓我吃驚。我看見那個穿了洞的男孩突然大喊，"啊，��！"過了一會兒，男孩和他的父母一起出來了。
當(dāng)我到達(dá)的時候，我不禁想知道自己是不是最后一個男孩。想到這里，想去廁所的心情變得越來越強(qiáng)烈。幸運(yùn)的是，它沒有傷害，所以我感到沾沾自喜，但一個尷尬的場景出現(xiàn)了。我甚至尿了褲子，所以我媽媽、護(hù)士和阿姨都笑了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我越來越老。想到這，我不禁笑了。童年，童年，多么有趣！
五年級試卷的作文 10
在田園鄉(xiāng)村，對于我來說，一切都是有趣的�；虿上愎�，或耕田，或耘田，或做風(fēng)箏，或摔跤，或倒立，或豎蜻蜓，或挖筍，一切都十分有意思。
有一天凌晨五點(diǎn)半，我被一只愛嚷嚷的大紅公雞吵醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，晃晃悠悠地爬起來，打算把那只愛吵愛鬧的壞雄雞趕跑，然后繼續(xù)睡覺。這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)起床了，爺爺就讓我隨他去挖筍。
我們一路沖上毛竹山，開始尋找冬筍。
爺爺可是一個農(nóng)業(yè)方面的專家，自然也是挖筍的能手。他告訴我：找冬筍就得找地面上的裂縫，因?yàn)槎S要等到春天的時候鉆出來，搖身一變變成春筍，而眼下不偏不倚正是這個季節(jié)；因?yàn)楣S要長出來，破土而出，地面就有裂縫。
聽完?duì)敔數(shù)脑挘揖烷_始專心致志地找起來。很巧，沒過多久我就找到了地面的裂縫，我猜測下面可能是冬筍。
于是，爺爺和我一起開挖。不一會兒，那可憐的'冬筍就乖乖地“繳械投降”出來了。
呦呵！蠻大的嘛！從側(cè)面看，像一只牛角；從正面看，像一把號角。我捧著它端詳了許久，就像獲得了一件稀世珍寶一樣。畢竟，這是我發(fā)現(xiàn)并且挖出來的第一個筍。
晚上，當(dāng)全家人吃著我發(fā)現(xiàn)并且由我和爺爺一起挖出來的筍，一個個都顯得快活、高興極了。
果不其然，勞動換來的是果實(shí)——還有快樂與幸福。
五年級試卷的作文 11
童年是有趣的、多彩的。在我的童年中，也發(fā)生了許多有趣的事情，就說那件令人發(fā)笑的事吧！
在一個風(fēng)和日麗的下午，我看到一些人在公園里打牌，打完了一局就把牌扔在一起，說了一聲：“洗牌”。我想洗衣服是把衣服泡在水里，洗牌也是把牌泡在水里吧？我二話不說立馬跑回了家，我也想洗一次牌。我往臉盆里先倒了一點(diǎn)水，拿出了家里的撲克牌，泡在水里，我想：“是不是要加點(diǎn)肥皂呢？”我又加了一點(diǎn)肥皂水，等到泡沫豐富后搓起了撲克牌。搓好了以后，我發(fā)現(xiàn)它們不但沒有變干凈，而是變得很軟。有的只剩下紙板，有的都變形了，還有的搓碎了。媽媽回來了，問我：“你在干嘛呢？”我卻理直氣壯地說：“我在‘洗牌’�。 甭犃诉@話，媽媽便捧腹大笑，說：“洗牌的意思是把牌打亂，不是放在水里洗��！”我恍然大悟，不由自主地笑了。
還有一次，我看到家里還有一堆沒洗的衣服。我想：上次媽媽說洗牌是把牌打亂，那洗衣服是不是也要打亂？過了不到五分鐘，我就把衣服弄亂了。媽媽看見了這個情景，說：“你在干什么？”我說：“上次洗牌是打亂牌的.順序，這次我在打亂衣服的順序�。 眿寢屄犃撕�，比上次笑得還歡，說：“洗衣服是把衣服放在水里洗��！”我愣了一下，明明是同一個字，為什么意思會不一樣？
現(xiàn)在想起那些童年的趣事，我自己也是笑得停不下來，哈哈哈……
五年級試卷的作文 12
美好的童年總讓人留戀，童年發(fā)生的趣事總讓人忍俊不禁。
去年春天，姥姥在房頂上種了幾棵甜瓜，甜瓜可是我的最愛。夏天來了，綠綠的甜瓜蔓兒爬了滿房頂，那蔓兒上結(jié)滿了甜瓜。大大小小的甜瓜真誘人，我恨不得馬上摘下一飽口福。
于是乎，我每天放學(xué)后都蹲在房頂上一動也不動地盯著甜瓜，終于，甜瓜在我的“看護(hù)”下，由綠變黃了。
耶！甜瓜終于成熟了！我迫不及待地摘了一個又大又黃的甜瓜，洗凈，拿刀切成了四塊兒。我拿起一塊兒，大口吃了起來。嗯，真甜！像用蜜浸過一樣。吃完一塊，我剛要吃第二塊兒時，想起了正在玩手機(jī)斗地主的老爸。嘻嘻，我的腦袋中蹦出來了一個鬼主意，我何不給甜瓜來一個“反其意而用之”！此念頭一閃，樂得我是手舞足蹈�！袄习盅嚼习郑魄票竟媚锏膮柡Π伞９�
我從鹽罐兒里抓了一把鹽，均勻地撒在甜瓜上，看著鹽慢慢地化了，我雙手捧著“甜瓜”來到老爸的跟前，甜甜地說：“老爸，我剛剛從房頂上摘了一個甜瓜，請您品嘗�！闭谕媸謾C(jī)的'老爸看我送來了甜瓜，滿臉笑容：“喲，還是俺妮兒好。”說著張大嘴巴“吭哧”一口，“哎呀，這瓜怎么這么咸？好呀，小妮子，看老爸怎么收拾你�！辈坏壤习肿プ∥�，俺早已溜之大吉了，只留下一串清脆的笑聲。
童年就是這么多彩，這么美好，我愛我的童年。
五年級試卷的作文 13
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的`家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
五年級試卷的作文 14
暑假來了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。
時間過得真快，一覺起來，我已坐上了開往蘇州的車子，司機(jī)爸爸以140碼的`速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達(dá)了蘇州。
開始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開始了第二次尋找，我們問了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒有賓館，我們在失望中穿梭在馬路上，我們過了一座橋，忽然，五個大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_始了艱難的旅程，此時此刻，我們已經(jīng)累得受不了了。可是沒辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經(jīng)過了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級又便宜的賓館，這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事，此話說得好，堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！
五年級試卷的作文 15
我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞，上面寫著：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢，活蹦亂跳地出了家門去專賣店。
一進(jìn)店門，作文機(jī)琳瑯滿目，我看中了一臺款式新穎的作文機(jī)，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字?jǐn)?shù)，綠色的是復(fù)印安鈕，藍(lán)色的是寫作時的.心情鍵，白色的是寫作通順鍵，現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。
回家的路上我想：這下寫作文不用愁了！明天上午的第二節(jié)課正好是作文課，馬上能派上用場了。
作文課上，我偷偷從書包里拿出作文機(jī)，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時，我便把紙拿出來，一看，滿滿三張，“寫”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會表揚(yáng)我了�？墒�，老師把作文改出來，不但沒表揚(yáng)，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫著：“你是死罪犯，馬上執(zhí)行槍決�！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
從這以后，我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章，我吸取了教訓(xùn)，每次作文都有了很大的進(jìn)步。
五年級試卷的作文 16
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里，道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠里，能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田，掉下來的`雜物會被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。
道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛，機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識別，分身后的另一個交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因?yàn)槟菚r人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機(jī)器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節(jié)能和環(huán)保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智能感應(yīng)器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時，保姆機(jī)器人會彈出一個機(jī)臂，從廚房里拿來糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據(jù)自己的喜好，你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。
洗澡時，浴池里面有按摩機(jī)，它會讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級試卷的作文 17
國慶節(jié)的七天小長假到了，我約了朋友：單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么，要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴}，沒辦法，他只能坐自己家的車了。好了，話不多說。向渭水公園出發(fā)！
我們從學(xué)校出發(fā)，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里，時間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園，我們是7時40分到達(dá)目的地的，現(xiàn)在已經(jīng)8時30分。我們迅速地把自己帶的'吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒有玩的時間了。
我們玩了好久，玩得十分盡興。
該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車，我不太會玩，路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練，于是她十分耐心的教我，在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。
今天，我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題，還學(xué)了平衡車的玩法，真開心呀!
五年級試卷的作文 18
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的.，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。��！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情�。�
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂��！
五年級試卷的作文 19
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中，而有的同學(xué)做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的'動作。
誰也不知道平時機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲，繼續(xù)做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放�！八⒀馈�，“吃蘋果”， “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊(duì)推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西，隨后，手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅。”“錯了，錯了，他在調(diào)槳糊�！笨此@動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧！咦？怎么又動了？哦，別急，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……。”臺下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧，他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節(jié)作文課可真有趣，同學(xué)們都樂呵呵的。
五年級試卷的作文 20
星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹。一大早，我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們在學(xué)校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。
我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍(lán)藍(lán)的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進(jìn)山后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。
終于達(dá)到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的'爸爸還給我們的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把種樹卡掛到小樹上。
看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會來看你�！�
五年級試卷的作文 21
以前我對爸爸有些不喜歡，總認(rèn)為他有些難以接近，但他從不介意，暗暗的關(guān)心著我。一次全家去旅游，我蹦跳的牽著媽媽的手，拉著媽媽到處游玩。
爸爸手里提著許多東西：兩三件衣服、一把雨傘、三瓶礦泉水、一個照相機(jī)，脖子上還掛了許多條濕毛巾。爸爸在一旁拍著照片，照相機(jī)里也只有四五張是我和爸爸的照片，照片里爸爸的小格外燦爛。去年的'“三八”婦女節(jié)，媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈コ粤�，晚上很晚才回來。一個下午我很少和爸爸說話，一個人在房間獨(dú)自做事。到了傍晚，突然一陣香噴噴的味道彌漫了這間房子。我到餐桌上一看，一大碗的餃子，個個晶瑩剔透。旁邊還有一小盤鍋貼，許多皮都粘在一起。
我呆了，爸爸會燒菜？居然那么香？平時回來很晚的爸爸竟然知道我最喜歡吃餃子！這是，爸爸從廚房里出來。臉上剛?cè)怯蜔�，不時的咳嗽一兩聲，滿身都是油煙味。他淡淡地說：“吃餃子了！”我趕緊拿來了筷子品嘗。每一個餃子都非常的香，吃一口就不想停下，回味無窮。我狼吞虎咽的吃著。
在一旁的爸爸嘴角微微向上揚(yáng)，眼神里充滿了父愛，露出個燦爛的笑容。而今天您同樣做了美味的餃子。那餃子不僅僅包進(jìn)了美味的食物，還包進(jìn)了您對我的愛意。我明白了，您對我的愛是默默的，是平常一些小事中來關(guān)愛我的，我卻渾然不知。謝謝您！爸爸！我感受到了濃濃的父愛。
五年級試卷的作文 22
今年的中秋節(jié)里，我干了很多事，比如去公園玩，釣魚，包餃子等等，讓我記憶最深刻的是釣魚。
九月十九是陰歷的八月十五，我們和一個叔叔阿姨，還有一個小哥哥，小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車，到了悠然魚塘。把車停好，就正式開始釣魚了。我和爸爸看來看去，心想：“我們應(yīng) 該釣什么魚呢？”叔叔看見我和爸爸迷惑不解的樣子，就說：“東面是鯉魚，羅非魚，花鰱魚，西面是鯽魚和一些怪模怪樣的魚。”我和爸爸聽完叔叔的解釋以后，準(zhǔn)備去釣鯉魚。
爸爸先調(diào)鉤，調(diào)好鉤就準(zhǔn)備釣魚了。只見爸爸說了一聲：“一、二、三，甩！”嗖的一聲，就看見魚漂直挺挺的豎立在了魚塘里。我看了好一會，也沒見魚漂往下沉，就覺得沒有什么意思了。于 是就走開了。我回到岸上，對媽媽說：“媽媽，我爸爸怎么這么長時間了，連一條魚也沒釣到，你看那個叔叔，都釣到那么多魚了。”媽媽卻溫和的說：“你不用著急，爸爸一會兒一定會釣到魚的，爸 爸前幾分鐘得適應(yīng)適應(yīng)�！庇谑俏矣秩タ唇憬愫透绺玑烎~�？匆姼绺缃憬愕耐袄镉袔讞l小魚，我看著看著，突然，小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚，小哥哥拉呀拉，只聽見咔嚓一聲，魚鉤斷了，這下沒 法釣魚了，魚池的老板就用漁網(wǎng)把大魚撈了上來，你可以看見，魚鉤已經(jīng)鉤的魚嘴十分深了。這時候，我的`爸爸和那個叔叔的漁網(wǎng)里也有很多魚了。
我們釣完魚，拿著四百元錢的魚票去結(jié)賬，一共有二十斤，還剩七十塊錢。我們提著魚，高高興興的回到了家。
五年級試卷的作文 23
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的`親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領(lǐng)情。
過了一段時間，二達(dá)來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁�，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好�！扒�！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級試卷的作文 24
今天，是大年三十，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場買菜，準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。
到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應(yīng)該有小品吧？”媽媽說：“應(yīng)該有吧�！眿寢層謫柫艘痪洌骸巴砩系牟撕貌缓贸�？”我和姐姐異口同聲地說：“晚上燒得不錯�！蔽覀円恢背缘搅似唿c(diǎn)鐘，然后我到樓下玩了一會兒。八點(diǎn)鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。里面有演雜技的，有唱歌的.，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去�！彼脖硌萘�。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。
大年三十的晚上零點(diǎn)的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一�！毙碌囊荒�，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級試卷的作文 25
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹。很快，她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個縮小版，對小樹說：“起床啦，再睡就發(fā)不了芽了！”小樹們也很配合，揉了揉發(fā)脹的眼睛，看著眼前這一個冬天都沒見到的世界，興奮而又激動，便開始努力地發(fā)芽。
春雨很細(xì)，很細(xì)，像成千上萬根長長的線，從云中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒有地球引力，它們會一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫筆，蘸滿綠色的`顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長得和春雨一樣，細(xì)細(xì)長長。
春雨自己清楚，要給萬物溫暖，給它們愛，否則就挽不回美麗的春天，于是春雨把自己變得盡量地柔，盡量的潤，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見得，用水做成的紙，然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么親切，仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……
春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢想留在孩子們的心中，看它們生根，發(fā)芽，陪著它們開花，結(jié)果！
五年級試卷的作文 26
在二月的某一天，我早早地睡覺了。夜晚還沒過去，我卻已早早地坐在家后面的小山坡上�？闯柍跎那榫�。
不知不覺中，東方出現(xiàn)了淡淡的奶油黃。我定眼一看，太陽正在慢慢地升起來！此時的太陽像一個害羞的小姑娘，在綿延起伏的山中躲來躲去。而天上的彩云也沒有閑著：一朵變成一條悠閑自在的金魚在天空游來游去；一朵變成一只兇猛的老虎在天空怒吼著；一朵變成一頭憨厚笨重的.大象在天空走來走去……，真是變幻莫測！
過了一會兒，太陽露出了半邊臉。就像一個被切開一半的橙子，切的時候露出鮮嫩飽滿的“橙汁”。當(dāng)灑在遠(yuǎn)處的森林時，森林就變得熱鬧起來；灑在近處的小溪時，純潔的水變得金光琳琳，宛如金條被融化成金條水。水草在歡快地跳舞，魚兒在嬉戲打鬧。當(dāng)灑在我身邊的花朵時，原本羞答答的花朵被“橙汁”一照后，舒展開那鮮嫩的花瓣。展開后，那一滴滴潔白的露水極不情愿地從花朵上緩慢落下，落在草地上發(fā)出“滴答”聲與潺潺的小溪和柔和的微風(fēng)演奏出那美妙的自然之歌！
到了最后，太陽離開海平線的保護(hù)，離開了高山的掩護(hù)，來到了天空。猶如一個溫暖的火球，灑出那溫暖的光芒，驅(qū)散寒冷的夜晚，迎來新的一天！
天空逐漸由淡紅色轉(zhuǎn)成魚肚色，陽光照耀著每一寸土地，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛出森林為雛兒覓食，這情景多么和諧！
家鄉(xiāng)的早晨好美�。∶魈煸偃タ慈粘�！
五年級試卷的作文 27
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風(fēng)采。
誰說六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長合唱團(tuán)也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合，結(jié)束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚(yáng)》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊(duì)形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的.高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級試卷的作文 28
我只就是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于就是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學(xué)著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自己的'不悅?cè)佳诼竦簦蚨瘋那�。既然現(xiàn)實(shí)沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自己的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學(xué)別人呢？或許別人認(rèn)為快樂的生活并不適合我，而自己快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
五年級試卷的作文 29
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的`腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
親近自然，愛護(hù)自然。
五年級試卷的作文 30
從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥，有許多人去捉它，可誰也沒捉到。
有一個好漢，名叫特覺爾薩，他聽到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！
特覺爾薩來到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到了神鳥。于是他伸出雙手一把抓住了神鳥。特覺爾薩高興極了，再順著山路回家的路上，神鳥說；“尊貴的特覺爾薩好漢，我聽說你在蒙古時，非常受人們愛戴。為了表示我對你的.尊敬，那我就說一些贊美之話吧！”“好吧，你說！”特覺爾薩說�！暗�，我說完之后，你既不許笑，也不許說‘我’字�！鄙聒B說道。特覺爾薩答應(yīng)了。
于是神鳥說∶“啊，尊貴的特覺〔在蒙古時特覺爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強(qiáng)大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲。
神鳥說完，特覺爾薩就“哈哈”地笑起來，并且還說：“我簡直是‘天下第一’英雄。太了不起了！““得，您笑了，而且還說了‘我’字，對不起，再見！”說完神鳥就飛走了�！鞍�，我怎么忘了不許笑，不許說‘我’字呢？好一只聰明的鳥！看來我是捉不到它了，還是回去繼續(xù)幫國王治理國家吧！”
從此以后，誰也沒有再去捉神鳥了，因?yàn)槿藗兌贾郎聒B太聰明了，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！
五年級試卷的作文 31
清明節(jié)，人類有個習(xí)俗，那就就是在這一天，紀(jì)念逝去的人或就是去郊外踏青。今年清明節(jié)媽媽答應(yīng)帶我去郊外踏青——摘草莓。
今天早上不到八點(diǎn)我起了床，換完衣服吃完早餐，爸爸媽媽就開著車接上叔叔、嬸嬸和小弟弟他們一起去欒城摘草莓了。到了目的地，我連蹦帶跳地進(jìn)了大棚里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草莓被一根根的滕給“掛”著，藤下面就是一個個鮮紅鮮紅的草莓。那草莓就是形態(tài)各異，有雞心形的，有長條形的；顏色繽紛，有紅色的，有綠色的`，有紅白相間的，有紅綠相間的。我摘了一個紅紅的草莓把它放到嘴里，輕輕一咬，那汁流了出來，真甜，一直甜到了心里�！梆�，快看，這么大的草莓！”媽媽拿著一個大草莓。我不服，下決心要找一個更大的草莓。
我正找大的草莓呢，結(jié)果聽見“咚”的一聲，再回頭一看，我就笑了，原來就是弟弟坐倒了下來，而且正好坐住了幾個草莓。
功夫不負(fù)有心人，我在一個陽光燦爛的地方找到了一個“巨無霸”。我十分自豪地拿著“巨無霸”給媽媽看，媽媽看了就夸我厲害。我摘著摘著，突然發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：草莓顯露在外面的一面很紅，而草莓的背面卻就是綠白的，草莓好像就是在偽裝自己，把自己好的一面給人們看讓人們摘，而把不好的一面隱藏起來。我想：這就是植物的一種自然現(xiàn)象，而我們?nèi)祟悈s不能這樣，要把白的一面也變的紅紅的大大的。
這次摘草莓不但很快樂，而且又悟出了一個真實(shí)的道理！
五年級試卷的作文 32
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的'活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設(shè)計(jì)師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說“停”時，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當(dāng)聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級試卷的作文 33
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時候，那大片的'草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級試卷的作文 34
不怕困難，頑強(qiáng)生長，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗遣慌吕щy、頑強(qiáng)生長的`精神值得我學(xué)習(xí)。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個究竟。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。呀，原來是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。
看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個面對困難不低頭、樂觀對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
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