五年級(jí)猜字謎作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)猜字謎作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)猜字謎作文 篇1
今天上午,老師說:“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。”大家聽了,高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了,猜字謎活動(dòng)開始了。老師說:“以每一小組的組長(zhǎng)為代表,只要誰猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”我是第七小組的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來出字謎,她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎,謎面是:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W(xué)還說太簡(jiǎn)單了吧,分明是太小看我們了,給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’。”這時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測(cè)不透。過了一會(huì)兒,終于被一位平時(shí)不愛說話的小麗同學(xué)猜了出來,她慢條斯理地說:“閃!痹捯魟偮,我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級(jí)猜字謎作文 篇2
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風(fēng)怕雨!毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋帧
大家開始認(rèn)真地思考起來,有的皺著眉頭思考,有的托著腮幫思考,還有的在小聲議論著。我想:這不是“秋”字嗎!這時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說:“金千粟,你說!蔽倚判臐M滿地回答:“秋”,程奶奶笑著說:“答對(duì)了!币魂囌坡曄蛭覀鬟^來。
程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節(jié)門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍,我不應(yīng)該驕傲,要更努力,爭(zhēng)取做得更好!
五年級(jí)猜字謎作文 篇3
學(xué)完這個(gè)單元,汪老師竟然說這個(gè)單元不用考試,只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了,真是太好了!
這次綜合性學(xué)習(xí)有:做小報(bào)、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴!下課鈴響了,平時(shí)冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動(dòng),有的同學(xué)一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們?cè)诟墒裁矗坎聦?duì)了!他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢?因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù):這個(gè)單元要做小報(bào)和猜字謎,一個(gè)謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個(gè)字謎,共100分,相當(dāng)于詞語卷的分?jǐn)?shù),答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?
當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時(shí),大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎,轉(zhuǎn)念一想:人多力量大,我還是找個(gè)同學(xué)吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。
開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個(gè)“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底,然后對(duì)了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!
經(jīng)過3天時(shí)間,在我和徐諾的.努力下,猜了100個(gè)謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪!
五年級(jí)猜字謎作文 篇4
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎。”主持人話音剛落,我們小組就開始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開始說謎面:“十個(gè)兄弟,打一字!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說:“‘克’字!毙≮w鏗鏘有力地說:“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說:“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字!贝藭r(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫,一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說:“猜不出來?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說:“你還是公布答案吧。”我公布了答案:“‘乒乓’兩個(gè)字!古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’!毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后,主持人說:“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面。”只見,第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來,自信地說:“沒有恒心,一事不成,打一字!蔽以谧雷由蠈懥艘粋(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說:“是‘元旦’的‘旦’!敝鞒秩苏f:“對(duì)了!甭牭竭@兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來了:“一個(gè)禮拜,打一字!蔽艺f:“咦?什么?”他站起來再說了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字!币粋(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來,說:“‘旨’字!毙〗M長(zhǎng)說:“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來。”
……
最后主持人說道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。
五年級(jí)猜字謎作文 篇5
今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說,他站起來說:“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)!崩蠋熥屗麃硇摹?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說:“你真聰明,猜對(duì)了。”
一個(gè)同學(xué)見這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來興奮地說:“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語文老師瞧我多聰明!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。
五年級(jí)猜字謎作文 篇6
“哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬?原來,他們(cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音,梁老師先出了一個(gè)“亖”,“什么字啊?為什么一開始就那么難!”“梁老師欺負(fù)人!”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因?yàn)槲宜坪跻娺^這個(gè)字!袄蠋,這個(gè)字讀‘Sì ’吧!蔽也惶_定地回答!皩(duì)了,逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好!”“下一個(gè),是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案,“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表揚(yáng)了我。
接下來到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂!蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水!
接著,終極關(guān)卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒眾人,有的用手龍飛鳳舞地寫著,有的去偷答案來看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風(fēng)’”。
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鞓返男那榛丶,我希望老師多舉辦一下這些,因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。
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