有關(guān)五年級(jí)聲音的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)聲音的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)聲音的作文 篇1
心跳詮釋著生命的綻放，它是這世間最美的旋律。大地的心跳，承載著這蔚藍(lán)星球上億萬(wàn)生靈，你，可曾聽到過(guò)？
小時(shí)候，對(duì)一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉(xiāng)下，二月天的草長(zhǎng)鶯飛，九月初的楓紅似火，夏天的蟬鳴，冬天的冰裂，我看到的聽到的所有，我深深愛著它們。以一顆純凈的心。直至長(zhǎng)大，物是人非，卻從未改變。
我愛在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，以最閑適的姿態(tài)，躺在外婆家院后的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛，柔軟的細(xì)土的擁抱。側(cè)頭靜靜的聽，耳邊是一片寂靜，卻時(shí)時(shí)有一份難言的悸動(dòng)。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲飄渺無(wú)際，我卻分明的感受到它，它繞過(guò)我的耳朵，溫和的，卻堅(jiān)定的進(jìn)入我的心。它如清泉，如微風(fēng)，如陽(yáng)光，輕而易舉打開我的心門，與我的心跳一起譜寫生命的旋律。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲有時(shí)遠(yuǎn)在天際，有時(shí)近在耳畔，閉上眼睛，我看見了天空中絢麗的紅霞，森林里跳躍的白兔，草地上張揚(yáng)的玫瑰。他們，是大地給我們的恩賜，在所有生靈身邊清唱的風(fēng)，唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長(zhǎng)，就好像古老的鐘擺在反光的鏡面后搖擺。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。( )
心跳聲的旋律，獨(dú)一無(wú)二。它以博愛的懷抱，默默地表達(dá)著自己對(duì)這個(gè)世界的熱愛。林間奔跑如飛的小鹿，山洞里呼呼大睡的小熊，在樹下剛騙來(lái)肉的狐貍，還有那在空中劃過(guò)一道美麗弧線的鳥兒，你們可知，你們的幸福，源于它無(wú)聲的饋贈(zèng)？
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲呈現(xiàn)在我的眼前，是一道光，金色而神圣的光，以至高無(wú)上的姿態(tài)與無(wú)可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見到的'樓房林立；我們聽到的瑯瑯書聲；我們見不到的改朝換代；我們聽不到的鐵馬金戈，發(fā)生過(guò)的再大的事，再小的事，都以原本的模樣呈現(xiàn)在大地面前，它是最好的見證者。心跳聲，用它的方式敘述著每一段歷史，每一個(gè)故事。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
無(wú)論是小時(shí)候我天真無(wú)邪，年幼無(wú)知；還是我現(xiàn)在青春氣盛，年少輕狂；亦或是多年后我千帆過(guò)盡，閱盡世事，大地的心跳，從來(lái)那樣輕又那樣重的回響在我耳畔，我心里，乃至，我靈魂的最深處。
年華流轉(zhuǎn)，一切都將蠻荒霧碎，物是人非，我早已不是當(dāng)初的我，卻也還是當(dāng)初的我，當(dāng)初那個(gè)，愛側(cè)頭聆聽大地的心跳的我。
靜靜的聽啊，用真實(shí)的心與澄凈的靈魂去聆聽。
心跳聲，一聲聲。呵，那是大地的心跳呢。
你可聽見了嗎？
五年級(jí)聲音的作文 篇2
“咯哥咯、咯”我很小的時(shí)候，不知有多少次聽到過(guò)這種鳥叫聲。長(zhǎng)輩們告訴我：這種鳥叫斑鳩�！翱└缈�、咯”這是斑鳩特殊的聲音。我多想看看斑鳩長(zhǎng)什么樣，但這個(gè)想法當(dāng)時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)。
那時(shí)，我與小姑姑和哥哥們一同玩耍時(shí)，總會(huì)用“咯哥咯、咯”的叫聲作為一份見面禮送給姑姑、哥哥們(哥、姑、咯音基本相同)，他們既好氣、又好笑。正是由于“咯哥咯、咯”這種聲音，給我的童年留下了許多樂趣。
不知是哪一天，我臥室的窗臺(tái)上飛來(lái)了兩只鳥，并在窗臺(tái)的一側(cè)安了家。爺爺摸著我的頭告訴我：“這就是斑鳩！”“斑鳩！”我高興得跳了起來(lái)。只見它：美麗的羽毛，靈活的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一張小嘴不停地張著，并且發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，斑鳩深深地吸引了我。只要我一有時(shí)間，就會(huì)躲在臥室里偷看著它們，聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，我總不肯離去。我常會(huì)給這些斑鳩們放點(diǎn)愛吃的食物，和斑鳩在一起我忘記了疲勞，沒有了煩惱。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了斑鳩巢中有鳥蛋，爺爺再三叮囑我：別碰鳥蛋。沒多久小斑鳩從蛋殼中鉆了出來(lái)，我高興極了。盼望它們快快長(zhǎng)大，好聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲。
沒想到意外的事情發(fā)生了。大斑鳩不知怎么沒見了，爺爺帶著我走向一片林地里。這時(shí)，我隱約地聽到了“咯哥咯、咯”的叫聲，我欣喜若狂，尋聲跑去。只見在一棵大樹的杈上掛著一只鳥籠，一只斑雞被困在鳥籠里，不停地發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，原來(lái)這是獵人以籠中斑鳩作為誘餌，招引其它斑鳩前來(lái)，獵人乘機(jī)進(jìn)行捕捉、然后進(jìn)行販賣供人品嘗。當(dāng)時(shí)我真想把鳥籠打開，放飛所有被捕捉的斑鳩。我家窗臺(tái)上的那對(duì)斑鳩一定是被獵人捕殺了。我向這位獵人表示了不滿，憤然離開。
當(dāng)我再次走近窗臺(tái)上的鳥巢時(shí)，也許是小斑鳩太思念它們的父母了，無(wú)論我采取怎樣的辦法，都沒有能挽救巢中小斑鳩的生命。我站在鳥巢前，久久說(shuō)不出話來(lái)。
從此，我再也沒有聽到過(guò)“咯哥咯、咯”斑鳩的叫聲。只要我一想到斑鳩，心情怎么也平靜不下來(lái)。人類珍愛生命，其它動(dòng)物又何嘗不是呢？地球不是人類所私有的，為什么容不下其它動(dòng)物呢？假如有了更高級(jí)的動(dòng)物，這些動(dòng)物用同樣的方法對(duì)待我們，我們會(huì)怎樣？我們應(yīng)該感恩自然，是自然給予我們賴以生存的環(huán)境；是自然給予我們無(wú)私的饋贈(zèng)；是自然給予我們心靈的懲罰。人與自然應(yīng)該和諧相處！我們沒有理由去破壞自然！
今天我們只有感恩自然，熱愛自然，保護(hù)自然，才能讓自然的特殊聲音永留人間！
五年級(jí)聲音的作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)感覺到它的與眾不同。
春之曲
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā)，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥在枝頭上唱起了動(dòng)聽的歌曲，真讓人為它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來(lái)了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著，小鳥們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽！
夏之歌
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，炎熱也隨之而來(lái)，知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨著。鳥兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著，談了你家說(shuō)他家，真是唯恐天下不亂啊！太悲劇了！夏天的雨聲是最美妙的，“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來(lái)，人們一下子沒了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無(wú)限！
秋之舞
秋天，落葉從樹葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發(fā)出“咔擦”的聲音，顯得它們無(wú)比的脆弱，卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親，正所 謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)，收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來(lái)了！秋之舞，豐收之舞。
冬之眠
寒冷降臨了，冬天來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話假期里內(nèi)不好好放松一下的話怎么行呢？人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓，咔嚓”的聲音，鞋底也被雪洗的干干凈凈的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬(wàn)分祥和。
你聽！大自然的聲音是多么的動(dòng)聽，像一位朋友在吟詩(shī)，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊，給四季都譜寫了不同的美妙樂章，我愛大自然！
五年級(jí)聲音的作文 篇4
有一種特殊的聲音，像湖水一樣永不停息地流入我的心扉；有一種特殊的聲音，像啟明星一樣點(diǎn)亮我夢(mèng)想的方向；有一種特殊的聲音，像輪船一樣帶我駛向成功的方向；有一種特殊的聲音，放縱在我忐忑不安的心房。這就是母愛，讓我戰(zhàn)勝考試、戰(zhàn)勝害怕、戰(zhàn)勝任何東西。
期末考試那天早上，媽媽微笑著走進(jìn)我的房間，“小豬，小豬，快起床了，你不想期末考試遲到吧！”我坐在床上，情不自禁地伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地說(shuō)：“幾點(diǎn)了�！眿寢屖f(wàn)火急地說(shuō)：“8點(diǎn)了�！蔽疫@才清醒過(guò)來(lái)，胡亂穿上衣服，急急忙忙走到餐廳，哇，今天吃手抓餅，我嘗了一口，滿口的愛。
外面下著傾盆大雨，媽媽還是像往常一樣送我，但這次，我猶豫了，說(shuō)：“媽媽，今天就不用送了，外面那么大的雨，您還是在家睡個(gè)懶覺吧�！眿寢寘s仍堅(jiān)持送我，走到樓下，一股刺骨的寒風(fēng)從衣袖鉆進(jìn)我的身體里，媽媽也禁不住打了一個(gè)寒顫。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你打傘吧，傘遮不住我的，這反正離車庫(kù)沒多遠(yuǎn)。”我答道：“不用了，我有頭盔，不怕�！眿寢屃⒖坛料履榿�(lái)，說(shuō)：“你信不信我現(xiàn)在請(qǐng)你‘吃生活’。”在媽媽的“逼迫”下，我只好打著傘，出去了，刺骨的寒風(fēng)再次向我發(fā)起進(jìn)攻，我打著傘，一路走得比烏龜還慢，媽媽卻像秦兵一樣，毫不拖沓地走著。我知道，您這是不想讓我看到，不想我傷心，傻媽媽，您的嘴巴已經(jīng)把你出賣了呀！
上了車，我看見媽媽身上被雨淋得全濕了，白白的臉凍成了紫色，靈活的手指變得僵硬，全身上下用“落湯雞”來(lái)形容再好不過(guò)了。我的眼睛濕潤(rùn)了，一行熱淚從眼下滴到腳下。
母愛似春天的暖流，流入我潔白如紙的心靈；母愛似生活的小船，開向你努力的方向；母愛似燈，照亮人生路上錯(cuò)誤的地方；母愛似筆，寫下你童年時(shí)代的美好時(shí)光。這五年來(lái)，這種特殊的聲音一直緊貼在我的耳際，而又是這種特殊的聲音，給了我愛，給了我信心，同時(shí)也給了我希望。
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