有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
3月5日這天，媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學(xué)雷鋒叔叔做好事，我剛出門(mén)看見(jiàn)一位盲人老伯伯，他拿著一個(gè)木棍，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我趕快跑過(guò)去扶住他，把他送到路對(duì)面，盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的……”我做車(chē)準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來(lái)，我連忙站起來(lái)讓她坐下，阿姨對(duì)妹妹說(shuō)：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他�！泵妹谜f(shuō)：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說(shuō)：“不用謝�！弊龊檬抡婧茫蠹叶加觅澩哪抗饪粗�，我心里別提多高興了。
你今天學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望大家大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)！
今年的3月5日校園里就開(kāi)展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰(shuí)做的好事多。陳森博在我們的心中簡(jiǎn)直就是小雷鋒�！岸ｂ忊彙�
上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當(dāng)”一聲不知是誰(shuí)把粉筆盒打了下來(lái)，森博走在后面一見(jiàn)粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根
的撿起來(lái)放回粉筆盒，看見(jiàn)地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里，扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來(lái)上課，我看見(jiàn)森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這一幕使我感動(dòng)極了！
今天，森博是值日班長(zhǎng)。在管理我們做眼保健操，森博看見(jiàn)地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見(jiàn)地面有細(xì)末就拿來(lái)掃帚掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶。看見(jiàn)上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。做完這些，她又細(xì)心的整理講臺(tái)桌上的雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵棵孔x到這句話(huà)，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因?yàn)樗倪@顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心，讓他成為了中國(guó)乃至世界都家喻戶(hù)曉的人民英雄。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。
3月，是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈，讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒吧。
做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環(huán)境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了市民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎？說(shuō)干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開(kāi)始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。
紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里，讓它們繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺(jué)有點(diǎn)累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡，那堅(jiān)定的`信念，我就繼續(xù)埋頭苦干，因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮危@里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份美麗。
正好，一位老爺爺散步走過(guò)，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領(lǐng)巾，不錯(cuò)啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”
我心里比吃了蜜還甜�！班牛≈x謝爺爺！”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來(lái)的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”，不知不覺(jué)已滿(mǎn)滿(mǎn)—袋紙屑了。
“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來(lái)，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)�！袄宦涞兀覉@更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心地玩，我感到無(wú)比高興。
助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭(zhēng)做活雷鋒，讓我們的社會(huì)更加和諧，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
雷鋒，是我們中國(guó)的驕傲，他曾經(jīng)做過(guò)許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來(lái)，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我就把水桶抬起來(lái)，給花澆水。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我澆花�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我，可能老師沒(méi)有看到吧！
放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話(huà)：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表?yè)P(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話(huà)，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車(chē)水馬龍，她過(guò)不去，十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒(méi)有車(chē)輛了，我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽(tīng)到這句話(huà)，我十分激動(dòng)，爸爸的話(huà)是對(duì)的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然�！�
在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門(mén)口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得趕緊去看看哦�！睕](méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。
放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去�！�
“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。
在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘�，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無(wú)力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。
“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。
“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說(shuō)。
不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你�！�
“不用謝，只是我應(yīng)該做的。”
是啊，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，而并不是一句空話(huà)。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
沒(méi)想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒(méi)有車(chē)站旅館，又沒(méi)有廠礦企業(yè)，更不用說(shuō)敬老院了。做好事的心是真誠(chéng)的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來(lái)想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門(mén)。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說(shuō)是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說(shuō)明來(lái)意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說(shuō)：“等一等，我給你們寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信�！北�?yè)P(yáng)信，我們想都沒(méi)想過(guò)，聽(tīng)他一說(shuō)，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來(lái)。看他寫(xiě)完，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。
第二天到了學(xué)校，把表?yè)P(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。
至今想來(lái)，這樣的事情再?zèng)]有過(guò)，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
三月是學(xué)雷鋒月，今天，我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因?yàn)橐致?tīng)話(huà)的同學(xué)才能選上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)十分珍貴。
還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上，我們更是有說(shuō)有笑，本來(lái)較遠(yuǎn)的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣，每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜�？吹綘敔斈棠虃冞吙垂�(jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說(shuō)了很久的話(huà)，傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适�，老爺爺說(shuō)，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言，漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說(shuō)著說(shuō)著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當(dāng)年吧！
我們要離開(kāi)了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門(mén)口，久久不愿離開(kāi)。
再見(jiàn)了，光榮院！
再見(jiàn)了，老人們！
我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔(dān)著兩大框橘子，那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧！”“孩子啊，謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的。”
“我挑的動(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)。“那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)吧�！薄澳挠邪。皇俏覜](méi)準(zhǔn)備好而已嘛�！蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走�！昂⒆�，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢”，我說(shuō)：“不了老奶奶，我還要回家呢�！�
原來(lái)幫助別人是多么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦，但是這樣做不但別人開(kāi)心自己也一箭雙雕多好啊！我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人，自己雖然很辛苦，但是你自己也會(huì)很開(kāi)心。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇9
隨著春的到來(lái)，我們迎來(lái)了雷鋒日，身邊的人都爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)�好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)順手投籃，只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來(lái)了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)真差�！边@時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他看看這些垃圾，伸出滿(mǎn)是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來(lái)，蹲上蹲下的。廢了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說(shuō)到：“小伙子啊，不是我說(shuō)你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話(huà)，有礙衛(wèi)生�。�。”那叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖��？粗@溫暖的一幕，我會(huì)心的笑了。
2、公交車(chē)上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來(lái)人往，就連公交車(chē)上也那么擠。公交車(chē)上坐滿(mǎn)了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機(jī)，一片生機(jī)，我站在車(chē)門(mén)旁，百般無(wú)聊�！岸＿恕避�(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿(mǎn)了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車(chē)上的座位，站在了那里。這時(shí)，一個(gè)小姑娘站起身來(lái)，走到老奶奶身邊，輕輕的說(shuō)：“老婆婆，你坐吧�！闭f(shuō)著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動(dòng)。
在日常生活中，其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動(dòng)員起來(lái)，人人爭(zhēng)做“活雷鋒”，讓社會(huì)文明起來(lái)吧！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇10
寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來(lái)到景觀河邊。清清的河水，穿過(guò)假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！
說(shuō)到做到，我跑到保安叔叔面前，說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊。“小心，注意安全！……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來(lái)，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離，這竹竿做得很長(zhǎng)，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智，想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過(guò)猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚(yú)來(lái)?yè)�，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚(yú)”過(guò)來(lái)了，“魚(yú)”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚(yú)”放進(jìn)了桶里。
經(jīng)過(guò)幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
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