有關(guān)五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
最近,肺炎又變得猖狂了許多。
這種病的前兆,便是渾身發(fā)熱,發(fā)燒。
今天下午,母親與父親一起出門,說(shuō)要二十分鐘就能回來(lái),還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發(fā)上看兒歌,我在屋里寫作業(yè),弟弟在客廳看著她。
過(guò)了五分鐘,我站起身,出門看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便繼續(xù)回屋奮筆疾書……
又過(guò)了一會(huì)兒,我為了換筆芯,出門去了客廳。但妹妹似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁,臉上呈現(xiàn)出紅色。
我急忙走過(guò)去,摸摸她的額頭,有點(diǎn)熱!“不會(huì)是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,連忙去拿溫度計(jì)……
“37。5攝氏度!”溫度計(jì)上綠色轉(zhuǎn)為了橙色。我找到媽媽的手機(jī),給爸爸打了過(guò)去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點(diǎn)高,像是發(fā)燒了!彪娫捘沁厒鱽(lái)了媽媽急促地回答:“馬上回家!”
我默默祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒有哭鬧,還在我腿上玩。
忽然,家里的門開了,媽媽急匆匆抱住了妹妹,一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題,將我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)幸好,“救兵”趕到了。
最后發(fā)現(xiàn),確實(shí)是我有點(diǎn)大驚小怪,妹妹睡下后沒有什么異常,真的是把我驚嚇的不輕。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國(guó)家大劇院看大馬戲。
節(jié)目非常豐富,演員們逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開車。小丑請(qǐng)了一位在場(chǎng)的.觀眾當(dāng)助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來(lái)開車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子,示意助手配合她一起做動(dòng)作?芍植欢囊馑迹绷藞(chǎng)下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。
我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來(lái)飛去就像長(zhǎng)了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。
大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)到了,家家戶戶門上貼春聯(lián),中間倒著貼“福”,諧音“福到了”,還要在門旁掛上紅紅的燈籠。人們都要出來(lái)放鞭炮,開始了除舊迎新。
傳說(shuō)“年”是個(gè)兇猛的怪獸,每年的正月初一要出來(lái)吃人,一天一個(gè)怪老頭說(shuō)“年”怕紅色的東西和巨大的聲響,許多人聽后都不相信。又到了正月初一,怪老頭在門上貼了紅色的長(zhǎng)紙條。晚上,“年”來(lái)吃人了,怪老頭就點(diǎn)著了鞭炮。頓時(shí),“噼里啪啦”地響個(gè)不停,“年”果真被趕走了。后人為了紀(jì)念怪老頭,就在每年正月初一貼春聯(lián),放鞭炮。
春節(jié)既是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子,也是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。餃子是春節(jié)飯菜的主角,大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,多溫馨。∪藗兇┲乱律,每個(gè)人都非?鞓(lè)。春節(jié)這喜慶的氣氛,不僅洋溢在家里,還洋溢在大街小巷中。人們有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在唱歌跳舞······放眼望去,這里華燈滿城,一片歡聲笑語(yǔ),走到哪里那里就熱鬧非凡。春節(jié)到了,新的一年也即將開始,讓我們共同迎接新生活吧!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
我想,任何人小時(shí)候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)?墒侨藚^(qū)別于動(dòng)物,我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律,學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排,規(guī)定幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期,給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多,可是作業(yè)也不少,這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,也是任何同學(xué)必須要面對(duì)的問(wèn)題:如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間?
實(shí)際上,這個(gè)問(wèn)題沒有一個(gè)絕對(duì)答案,可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天,將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光,用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè),到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說(shuō)寒假的收獲,實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴,要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。
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