【精選】暑假五年級(jí)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
!終于放暑假了,我好開(kāi)心啊,但是明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了,我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見(jiàn)我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫(xiě),爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的.寫(xiě)作水平,而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記,我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎?
反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎?” 不行,這是不行的,我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒(méi)意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……
為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。 暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺(jué)3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見(jiàn)!
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)間,而我也不例外,在這一個(gè)快樂(lè)、美好的暑假中,我有著非常非常多快樂(lè)的事情!接下來(lái)我就來(lái)和大家分享一下吧。
在暑假里,最最最讓我開(kāi)心的,無(wú)非就是去旅游了。我又一次來(lái)到了動(dòng)物園,在里面我有見(jiàn)到了很多我熟悉的動(dòng)物,有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛(ài)又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時(shí)的時(shí)間在睡覺(jué)可以說(shuō)是吃了就睡,醒了就吃!接著,我們又來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,在這里,我們玩了很多很多好玩的東西,我最喜歡玩這里的“神馬過(guò)山車”了,神馬過(guò)山車一下上一下下,好玩的不得了!
記得有一次,在暑假里,我和我的朋友一起去游泳,那次剛下了雨沒(méi)多久,游泳池五點(diǎn)鐘才開(kāi),我和我的朋友是第一個(gè)去到,整個(gè)游泳池成了我們的天地,我們拿著水槍邊玩邊游,我們還玩起了抓迷藏,在整個(gè)游泳池玩,我憑著我對(duì)這個(gè)游泳池的熟悉,讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到,可是到我抓的時(shí)候,我就一分鐘不到就抓到他了!過(guò)了大概半小時(shí),終于有一個(gè)人來(lái)了,我一看,哈哈,那個(gè)人也是我認(rèn)識(shí)的,我們?nèi)齻(gè)在玩水槍?xiě)?zhàn),玩得好開(kāi)心啊!
在暑假里,我還和我的.爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看,《變形金剛3》有的地方很好笑,而且最好是看3D的,感覺(jué)超級(jí)的逼真!不過(guò)我還是覺(jué)得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看,而且變形金剛一部不夠一部不好看,在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。
暑假里,我還參加了奧數(shù),在奧數(shù)班,我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時(shí),老師拿出一個(gè)雞蛋吃,只見(jiàn)老師把雞蛋殼拿在手里,把雞蛋丟到了垃圾桶里,我們一看笑的肚子都痛了,,可是老師還是不知道發(fā)生了什么事,就問(wèn)我們?cè)趺戳,我們笑得說(shuō)不出話來(lái)了,就用手指了指老師的手,老師低頭看了看自己的手,便知道了原來(lái)是怎么回事,老師笑的眼淚都出來(lái)了,而我們也不例外!
在暑假里,總是有這個(gè)很多有趣的事情發(fā)生,期待下一個(gè)暑假……
暑假五年級(jí)作文 篇3
早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后,我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚(yú)便成了我的`好伙伴。
這兩條小金魚(yú)長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛(ài)。它們?cè)隰~(yú)缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒,它們玩得有點(diǎn)累了,就面對(duì)面張開(kāi)嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂(lè)乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來(lái)了,它們?cè)隰~(yú)缸里玩得是那么快樂(lè)!而我卻是魚(yú)缸外一條孤獨(dú)的“魚(yú)”,沒(méi)人來(lái)陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥(niǎo)”,不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,無(wú)法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng),只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書(shū)學(xué)習(xí),我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味。
此時(shí)此刻,我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,早日“化繭為蝶”,能像魚(yú)兒一樣在大海里遨游,可以像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔!
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假里,我做了許許多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了!
那天,我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子,一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里,金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,向我微笑著。爸爸告訴我,采梨要注意技巧,不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng),看到一個(gè)大梨,不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉,可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了,繼續(xù)用力拉、拽,梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜,并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲,梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間,我重心沒(méi)穩(wěn),只感覺(jué)身體正快速地向后傾,慌亂中,我一蹬腳,想支撐身體,不料腳一滑,蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣,趕忙跑過(guò)來(lái),一邊扶我一邊說(shuō):“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一擰,就好了,你再看看我是怎么摘梨的!敝灰(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法,果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)!懊靼琢藛?”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后重新開(kāi)始摘梨,果然,一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好,然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗,真甜!不愧是家鄉(xiāng)的`蜜梨,但更重要的是,這是我的勞動(dòng)果實(shí),是我親手摘的。
我們把梨裝好,歡天喜地地回家了。
暑假五年級(jí)作文 篇5
時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,什么都在發(fā)生變化,當(dāng)然人們最為重要的房屋也不例外,有了翻天覆地的變化。
20xx年,我們居住的房屋形狀個(gè)性化十足,象變形金剛那樣可以根據(jù)主人的愛(ài)好,變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通,它可以變換成“機(jī)器貓”形狀;如果你喜歡動(dòng)物,它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通,它可以變換成“足球”形狀。
20xx年,我們居住的房屋功能及其強(qiáng)大,可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動(dòng),無(wú)論你是想去野外郊游,還是到海邊游泳,即使想去叢林探險(xiǎn),它也是你強(qiáng)大的后勤保障,可以當(dāng)房子可以當(dāng)游艇可以當(dāng)越野車可以當(dāng)飛行工具,哦,應(yīng)該還有隨時(shí)更新的`衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),無(wú)論在哪里都不會(huì)迷失方向,總而言之,未來(lái)的房子會(huì)帶個(gè)人們的好處數(shù)不勝數(shù)。
怎么樣,這樣未來(lái)的房子你向往擁有吧!但,美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天,我來(lái)到姐姐家。那天,姐姐讓我,弟弟和妹妹觀看她表演魔術(shù)。姐姐會(huì)給我們?cè)鯓拥捏@喜呢?我怎么也沒(méi)想,姐姐用一副普通的撲克牌,把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
姐姐從抽屜里取出一副撲克牌,分成兩摞,胸有成竹地對(duì)我們說(shuō):“你們隨便在一摞撲克牌里抽出一張,插入另一摞里。無(wú)論你們?cè)趺聪磁,我都能把那張找出?lái)!蔽蚁耄航憬銣(zhǔn)是在說(shuō)大話,那么多牌,她怎么能找出來(lái)呢?除非她是神仙。
表演開(kāi)始了,我們鴉雀無(wú)聲。姐姐讓我去抽牌。還沒(méi)等我走過(guò)去,弟弟妹妹就湊上前去,全神貫注地盯著姐姐,惟恐她做什么手腳。我抽了一張牌,并給弟弟妹妹看了一下,是梅花10.然后我把牌插進(jìn)另一摞里,隨手洗了一下牌。姐姐又讓妹妹洗了一下。弟弟還是不放心,懷疑我們倆是姐姐的托,他又把牌要過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去地洗了好幾遍。
姐姐接過(guò)牌,攤開(kāi)在桌面上,仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái)。嗯......沒(méi)找到!我心里暗喜:哈哈,找不出來(lái)了吧,這下姐姐要出丑了,看你怎么下臺(tái)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,姐姐高高地舉起了一張牌。天哪,正時(shí)那張梅花10!我們驚呆了,難道姐姐有一雙神奇的透視眼嗎?現(xiàn)場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋一樣,一時(shí)間大家議論紛紛。
姐姐把表演用的.撲克牌給我們,讓我們把兩摞牌攤開(kāi)研究一下,看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)撲克牌的奧秘。弟弟妹妹絞盡腦汁,卻一無(wú)所獲。我不甘心,我反反復(fù)復(fù)觀察,比較那兩摞撲克牌。突然,我眼睛一亮:“。∥颐靼琢!一摞牌是單數(shù),另一摞都是雙數(shù),把一張雙數(shù)牌放進(jìn)單數(shù)牌堆里,然后找出這張牌,那不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎。”姐姐聽(tīng)了向我豎起了大拇指。
魔術(shù)雖然神奇,但總是有規(guī)律可循的。只要我們努力去觀察,用心去思考,一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
暑假五年級(jí)作文 篇7
“啊!睡過(guò)頭了!眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來(lái),馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒(méi)工夫搭理我,就忙著干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉,沒(méi)過(guò)兩分鐘就聽(tīng)到媽媽“嘭”的關(guān)門聲,家里頓時(shí)恢復(fù)了平靜我伸了個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備再次入睡時(shí),門外響起了“咚咚咚”的敲門聲,我不情愿地去開(kāi)門,又是媽媽。她連聲說(shuō):“我的手機(jī)在沙發(fā)上,快幫我拿來(lái)!”我走到沙發(fā)旁,一把捉起“手機(jī)”,然后交給了媽媽。媽媽接過(guò)了“手機(jī)”,然后叫得了媽媽。媽媽接過(guò)“手機(jī)”,順手把它丟進(jìn)包里,下樓了。
“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。”媽媽這只“大老虎”走了,家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間,打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩了,不知玩了多久,我想起:讓媽媽下班到超市買牛奶。我撥通了媽媽的電話,忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。啊!原來(lái)是媽媽的`手機(jī)呀!“奇怪了,我明明把手機(jī)給了媽媽的呀!”我百思不得其解。媽媽下班回來(lái),怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上,教訓(xùn)我道:“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭,忽然我說(shuō):“媽媽,您也粗心了。為什么您不看清楚再扔包里呢?”媽媽也不好意思的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事,我以后再也不粗心了。
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