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五年級試卷的作文

時(shí)間:2022-01-27 11:06:26 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級試卷的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級試卷的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級試卷的作文三篇

五年級試卷的作文 篇1

  我們發(fā)語文卷時(shí),我頭上冒著虛汗,心中不停的想:天奶奶,地爺爺,快顯靈吶,!保佑我考個好成績……

  我知道,無論做什么都是徒勞無功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意,現(xiàn)在連救世主也救不了了!同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子,一張兩張,同學(xué)們發(fā)的極其迅速,很快就發(fā)到我的了,背面是朝上的。

  我盯著卷子沉思了好久,用心聽著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲,我鼓起勇氣,翻開一點(diǎn)點(diǎn),都說好奇心害死貓,剛看見“8”的時(shí),我提到嗓子眼的心變涼了!84”這個鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。

  我懊惱極了,暗自想著:為什么我錯了?我自顧自的看著卷子,試圖不聽老師的話,何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里:“這次考試……”我剛放下的心又提了起來:“這次考試考差了沒關(guān)系。”老師的每一個字、詞、句那樣弦動人心:“但是,下次考試絕,對,不,可,以,發(fā)生!”

  我忽然記起了,我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來:“哎呀,他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊,什么沒背會呀,什么……”我好似在和誰說悄悄話,又好似在自言自語。

  我餓著肚子回了家,開始馬不停蹄的寫作業(yè),心里卻增添了幾分疑惑:該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢?

  令人意外的是,爸爸媽媽不僅沒有責(zé)怪我,還心平氣和的跟我說:“你們老師說的一點(diǎn)兒都沒錯,第一次錯,第二次再遇到這種類型的題就不能再錯了,要記住這次教訓(xùn),爭取下次考個好成績!”

  這就是我考試之后的事情。

五年級試卷的作文 篇2

  我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷,在那每天“唰唰”工作的復(fù)印機(jī)中誕生。雖然紙哥哥告訴我:“試卷對學(xué)生非常重要!笨墒牵匆娢业娜藚s愁眉苦臉:小主人不高興,家長不高興,老師看了也不高興。如今,我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里,原本潔白如雪的`我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。

  上周星期一,我被老師抱來抱去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。終于,老師停了下來,走進(jìn)一個教室,開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了,我趁著微風(fēng)吹過,抬頭望了望面前的小朋友,感覺他很有學(xué)問,便跳進(jìn)他的手中,等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。

  開始答卷了!我看見其他的小朋友都開始飛速地答題,可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了?對我感到陌生嗎?終于,小主人開始動筆了。答案是D,他填成了C!明明是“cap”,他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻,多想告訴他正確答案,卻老牛追兔子——有勁使不上。最后,亮亮在閱讀題上停住了,東瞧瞧,西看看,好像沒有讀懂,只好亂寫一通。唉!看來,我識錯人了!

  老師把我們收上來,兄弟們都在嘲笑我說:“你的主人真笨!”老師批改卷子,看到我時(shí),頓時(shí)怒火沖天,在我身上畫了一個又一個分外顯眼的大紅叉,并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的,“智多星主人”的形象在我心中毀滅了?墒,小主人拿到我時(shí),卻若無其事、滿不在乎。當(dāng)時(shí)我還一頭霧水:難道沒有我想象的那么糟糕?他的成績還算滿意?

  等到家長簽字時(shí),我才知道:他得了69分!我聽到了大人們火冒三丈的吼聲,夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前,用兇狠的眼光直直地盯著我,那兩個眼珠,好似快噴出兩束通紅的火焰,想把我燒成灰。突然,亮亮用力地撕扯著我的臉蛋,一下,又一下,再一下,瞬間將我的身體四分五裂,變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛,那摧肝裂膽的吼聲,漸漸地,我失去了知覺,我的靈魂飄向了天空

  無聲的淚水在我心里流淌著!

五年級試卷的作文 篇3

  我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。

  直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

  那時(shí)候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

  警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個題給我好好改錯,我今天不是剛講過的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒霉,反而覺得我自己很幸運(yùn)!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句:天冷,你穿得并不厚,也早點(diǎn)回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時(shí)更沉重了……

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