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小學(xué)五年級寒假作文

時間:2022-01-27 10:20:00 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級寒假作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級寒假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級寒假作文七篇

小學(xué)五年級寒假作文 篇1

  在這個寒假里,留給我深刻印象的事,不是有很多利是錢和大魚大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的事。

  一天,媽媽叫我給陽臺上的蘆葦澆水。我很不耐煩的說:"這蘆葦有什么用?天天要我澆水,干脆把他扔了。"媽媽聽了說:"這也是,那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上,賦之于行動,所以蘆葦依然留在陽臺上。

  這蘆葦是去年二姨買來美容的,二姨走了,蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣,所以蘆葦沒有派上用場,但媽媽卻要我每天澆水。

  不料,第二天晚上,媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來:"哇!

  我的手給油燙著了!

  "爸爸急忙跑進廚房抓住媽媽的手打開水龍頭沖。然后叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的把藥箱里的藥倒出來找,可是找不到任何可以醫(yī)治燙傷的藥,急忙說:"沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問:"有什么藥可以醫(yī)治燙傷?"鄰居想了想說:"蘆葦可以醫(yī)治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽臺割了幾片蘆葦葉,然后拿了一個盆子,用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。讓媽媽把手放進盆子里浸。一直忙到了12點,我很累了,所以先去睡了。早上起床來,看見媽媽的手已經(jīng)不紅不腫了,啊蘆葦還真好用。

  通過這件事,我知道蘆葦既可以美容又可以醫(yī)治燙傷,所以對它另眼相看,并且喜歡上了它。我除了每天給它澆水,還給它掛上了個小紅包。

小學(xué)五年級寒假作文 篇2

  大年三十晚上,我去大姑家吃年夜飯餃子,我們吃完年夜飯回家的時候,發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的,很少有人。我問媽媽:為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說:他們都回家過年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。

  在我們院子里,人多得不可計數(shù)。他們都在放炮,有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!

  我喜歡看的是禮花炮,只見禮花炮騰空而起,頓時在天空中擴大、散開,形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失,一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒有消失,一個個五顏六色的大珍珠點亮了我們的天空除夕之夜,一朵朵、一簇簇的禮花,白如玉,紅似火,五光十色,爭奇斗艷,它們綻放在天空中,此起彼伏,千姿百態(tài),我的眼睛應(yīng)接不暇了,看清楚這朵,又錯過了那朵,真是火樹銀花不夜天啊!

  我看得流連忘返,可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

  對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的五年級寒假生活作文,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

小學(xué)五年級寒假作文 篇3

  小時候,很多人都問我:“你長大想當(dāng)什么呀?”那時候的我,只是隨口說說,想當(dāng)老師、警察、律師、醫(yī)生……但目標(biāo)卻是不明確的。

  現(xiàn)在,我漸漸長大了,也獲得了許多知識,目標(biāo)也越來越明確——那就是長大我想當(dāng)律師。每當(dāng)在電視上看到律師穿著律師服,戴著律師帽,我感到他們非常莊嚴(yán)、威武。更令我敬佩的是,當(dāng)一個個被冤枉的說不清時,他們挺身而出,幫助那些人討回公道,開脫冤屈。

  不過使我堅定這一夢想的,還是在一次看報紙時產(chǎn)生的。報紙上有一則新聞,講述了一個農(nóng)民工辛辛苦苦地做了一年的苦工,到年底的時候,卻拿不到工資。農(nóng)民工多次上門向老板討要工錢,可老板卻以多種理由來拒付,或者閉門不見。農(nóng)民工討要無果,身邊連買車票回家的錢也沒有,露宿街頭。這時,一名律師伸出援手,運用自己的法律知識和法律武器,幫他要回了自己應(yīng)有的工錢。當(dāng)農(nóng)民工捧著錢,激動地?zé)釡I盈眶,說不出話來。當(dāng)我看到這兒,我對律師更加感到敬佩,更堅定了我的夢想。

  當(dāng)然,現(xiàn)在我還只是一名五年級的小學(xué)生,要實現(xiàn)我的夢想,路途還非常遙遠(yuǎn)。所以,我從現(xiàn)在開始,得認(rèn)真學(xué)習(xí)每一點知識,要有扎實的文化功底,還得多鍛煉自己的想象力、口才,壯大自己的膽量,博覽群書。把這些結(jié)合起來,加以努力,相信能成為一名好律師。

  我的未來不是夢,只要我肯努力,堅持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一定會實現(xiàn)。

小學(xué)五年級寒假作文 篇4

  一個寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放著,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。

  首先,我們來到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……

  “婧婧,我們?nèi)ザ蜒┤税!”突然,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這么好,這么厚的雪呀!”“沒事啰。”他倆把我拉到雪地里,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。

  大半天過去了,我們才做了一個雪人的模型,然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與眾不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯了,告訴你,我是故意寫錯的。

  我們走了,留下的卻是暫時的“作品”,過不了幾天就會在這個世界上消失。

  下雪真好!

小學(xué)五年級寒假作文 篇5

  新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。

  大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就說新年快樂,還有一些祝福語,那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺說:“爺爺,新年快樂,祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑瞇瞇地對大伯說:“大伯,新年快樂,馬年大發(fā),心想事成!贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我,我心里樂開了花,因為今年的紅包媽媽讓我自己保管,以后用來買書和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來許多好吃的,過年真好,我真想天天都是過大年。接著,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......

  不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的.,今天的收獲還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,合理安排。

小學(xué)五年級寒假作文 篇6

  蘇州博物館新館占地10666平方米,建筑占地6170平方米,整個建筑群最高不超過17米。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層,地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時展廳,另設(shè)有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計部、考古部和一個近千平方米的地下庫房、面積達(dá)570多平方米的圖書館。

  主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國寶“、“吳中風(fēng)雅“、“吳門書畫“這4個富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個新石器時代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具,其構(gòu)形惟妙惟肖,體現(xiàn)了勞動人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗,造型精美別致,釉色晶瑩滋潤;從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”,雖歷千年之久,仍然斑斕璀璨,富麗堂皇,體現(xiàn)了當(dāng)時在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細(xì)工等方面高度的技術(shù)水平;同時發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊等,也是價值很高的文物。特別在地下一層,珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇,其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上,是具有地方特點的書畫扇。

  通過這次參觀,使我對吳文化有了進一步的了解。

小學(xué)五年級寒假作文 篇7

  一個美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們在鄉(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個寧靜的夜晚,我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個風(fēng)和日麗的日子,我們假日小隊正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F團圓圓地圍坐一席,樂呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

  “夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫面。

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