【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
在一個(gè)寬闊的院子里，住著許多小動(dòng)物，它們是：豬家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、貓妹妹、兔小姐，雞公主，作文 動(dòng)物的煩惱。夜也很深了，月亮掛在黑絲絨一般的天空上，星星眨著眼睛，人們也進(jìn)入了夢(mèng)香，可是這些小動(dòng)物們集體失眠，全都在訴著它們煩惱。
豬媽媽流著淚說(shuō)：“我的孩子今天早上被主人抓走了，說(shuō)是去賣錢。他們把我們強(qiáng)行分離，他們太殘忍了�！薄笆茄健蓖眯〗阏f(shuō)，“他們把我的同伴關(guān)在籠子里，不讓它們出去，一點(diǎn)自由也沒有�！苯又２块L(zhǎng)說(shuō)：“我跟我的孩子出去吃草，不料半路被人類用槍打死了，我是多么懷念它們呀！”雞公主嘆了口氣說(shuō)：“我們每天下的蛋，都被主人拿去超市賣掉，我沒有后代，到現(xiàn)在我還是孤身一人，好可憐��！”接著狗兄弟說(shuō)：“既然我們都有困難，我們就應(yīng)該給主人寫封信，要他們不要傷害我們的親人，否則在球就會(huì)消失�！眲�(dòng)物們討論再三決定由雞公主來(lái)寫這封信訴說(shuō)它們的煩惱，信中寫道：
尊敬的主人：
您好！
我知道你們現(xiàn)在已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但是你們知道嗎？我們有許多話要對(duì)你們說(shuō)，我們看見你們每天拉著自己的寶貝去上學(xué)，我們很羨慕你們，我們也多想牽著自己的寶貝去超市，看看我們產(chǎn)的奶，下的蛋，我們看你們的家是多么的整潔，而我們的呢？蠅子，蒼蠅滿天飛。我們很不舒服，經(jīng)常被蠅子咬得遍體鱗傷，其實(shí)我們也愛干凈，我們也有生命�。∧銈兠刻斐缘娘埐硕际歉筛蓛魞�，而我們都是吃的臟的，你們每天可以出來(lái)，我們卻只能呆在窩里，請(qǐng)你們知道愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)朋友。請(qǐng)你們多多關(guān)心我們，愛護(hù)我們，再也不要傷害我們了，請(qǐng)答應(yīng)我們的請(qǐng)求吧！
祝主人身體健康，萬(wàn)事大吉！
你們的朋友雞公主肖恩
20xx年7月13
這封信很快由狗兄弟送到主人手上，主人感到很奇怪，連忙打開信一看，慚愧不己，他尊重了動(dòng)物們的請(qǐng)求，成了好朋友，他們天天和睦相處。看，他們生活得多開心！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級(jí)（3）班是個(gè)出名的“動(dòng)物班級(jí)”，這怎么行呢？就讓俺這名“動(dòng)物學(xué)生”給你介紹介紹！
當(dāng)你站在俺們班級(jí)門口想問(wèn)作業(yè)時(shí)，不必朝里張望，只要喊一個(gè)動(dòng)物名，準(zhǔn)有個(gè)動(dòng)物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問(wèn)你有什么難處。你可別誤會(huì)，動(dòng)物學(xué)生可不是真的動(dòng)物，而是俺們的光榮綽號(hào)：
大眼睛、小個(gè)子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的`狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機(jī)靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉(cāng)鼠妹子。
俺們動(dòng)物班級(jí)可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個(gè)（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰(shuí)有俺們動(dòng)物同學(xué)快！小螃蟹第一個(gè)沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說(shuō)，得，大人趕到那時(shí)，小鴨子和另外幾個(gè)動(dòng)物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表?yè)P(yáng)俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動(dòng)物班級(jí)就是好，俺愛俺們班的小動(dòng)物，就算分開我也不會(huì)忘了你們的！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
今年，我家來(lái)了兩個(gè)新成員——高頭魚。為了讓它們快樂(lè)地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)充氣機(jī)。
這兩條高頭魚全身布滿了細(xì)細(xì)的鱗片，在太陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側(cè)；扁扁的嘴巴輕輕地翕動(dòng)著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞著魚缸不停地游來(lái)游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們?nèi)×藗�(gè)名字。我把那條淘氣的魚叫“小機(jī)靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說(shuō)：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內(nèi)�？蓻]想到，小魚之間竟然爆發(fā)了一場(chǎng)“食品爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
只見“小機(jī)靈”猛沖過(guò)去，食物濺了出來(lái)，“小姑娘”驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。正當(dāng)“小機(jī)靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢(mèng)初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機(jī)靈”一口，“小機(jī)靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊干凈的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來(lái)，再灑入魚食。這下，兩個(gè)小家伙才消停下來(lái)，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……
小動(dòng)物的故事真有趣！我升入了五年級(jí)，它們也長(zhǎng)大了，媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中，可我仍舊忘不了“小機(jī)靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會(huì)時(shí)常去探望它們。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我家里有個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，它陪伴了我許多年。
它的樣子十分可愛。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發(fā)現(xiàn)。這對(duì)大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。
它不僅模樣可愛，陪我玩起來(lái)也非�？蓯�。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話不說(shuō)，把它找來(lái)了。我拽了拽它的耳朵，問(wèn)它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說(shuō)，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“好的，我愿意!”看著它可愛的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。
它對(duì)染不說(shuō)話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友啦!
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